(合集)實(shí)用的春游的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春游的作文7篇，歡迎大家分享。

春游的作文 篇1

　　不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，大地回春，一切都充滿(mǎn)了生機。樹(shù)長(cháng)高了，花兒們競相開(kāi)放，小草從泥土中鉆了出來(lái)，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)春天的交響曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，天氣暖和了”。

　　在一個(gè)春風(fēng)送暖、陽(yáng)光明媚的日子里，時(shí)代之星學(xué)校組織了我們去麒麟公園開(kāi)展一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——春游。

　　一進(jìn)去，首先看見(jiàn)的是幾棵巨人似的大樹(shù)站在路旁，守護著(zhù)大門(mén)。緊接著(zhù)，又是一條蜿蜒蛇行的小路，非常寂靜。然后，我們又去了有趣無(wú)比的氣象站。里面的儀器琳瑯滿(mǎn)目，有白盒；有測風(fēng)向的；有側地下溫度的東西……后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)大亭子下自由活動(dòng)，這兒大約可坐100多人。不一會(huì )兒，帶陀螺的同學(xué)不約而同地來(lái)到戰斗盤(pán)前，開(kāi)展了一場(chǎng)激動(dòng)人心的陀螺大賽。

　　不知不覺(jué)，12：30分了，我們又要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)——玩游戲。第一游戲是拉手。一個(gè)同學(xué)去拉對方同學(xué)的手，對方又來(lái)拉我們這一邊同學(xué)的手，反復來(lái)回，誰(shuí)先拉完，誰(shuí)就勝利。比賽開(kāi)始了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得一下子沖過(guò)去。當拉到我的手時(shí)，我的身體仿佛就像被甩了出去似的，手腳麻木。比賽在緊張而激烈的進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們的`臉紅得像蘋(píng)果似的大汗淋漓。比賽終于結束了，女生獲勝利。因為她們人少，比我們少拉多了。

　　第二個(gè)游戲開(kāi)始了！這次玩的是踩氣球。比賽規則是把兩個(gè)氣球綁在兩個(gè)人的腳上，然后去踩別人的氣球，同時(shí)也要保護好自己的氣球，最后誰(shuí)的氣球沒(méi)被踩破誰(shuí)就勝利。只聽(tīng)：“啪啪啪”幾聲，氣球瞬間幾乎全爆了。還好，我還有兩個(gè)氣球。突然，張藝鐘在我神情恍惚時(shí)從我手中一把搶過(guò)氣球，把它踩爆了。這時(shí)，我傷心令人欲絕。

　　一轉眼，春游就接近了尾聲，我們一個(gè)個(gè)依依不舍地離開(kāi)了麒麟公園。再見(jiàn)了亭子，再見(jiàn)了花草，再見(jiàn)了大樹(shù)，以后我還會(huì )重新踏入這個(gè)公園！

春游的作文 篇2

　　今天，學(xué)校組織我們三年級去春游。

　　我們先去了滄州規劃館，觀(guān)看了滄州市區的沙盤(pán)和模型，回顧了滄州的歷史。然后我們去了名人植物園，先游覽了郁金香園區，看到了各色的花朵，非常美麗；然后名人塑像區，了解了滄州的一些歷史名人；又去了園里面的'小土山上的觀(guān)景亭玩了一會(huì )，下山來(lái)到了天鵝湖區，看到了白天鵝和黑天鵝，還有天鵝寶寶在湖里游來(lái)游去�？斓街形缌�，我們返回了學(xué)校。

春游的作文 篇3

　　昨天，學(xué)校組織我們去春游。

　　沿途，小草再也耐不住嚴冬的寂寞，從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，翩翩起舞。愿望靈應寺，之間山頂的數目墨綠墨綠的，像是戴在山頭的綠色絨帽；纏繞在山間的數目，嫩綠嫩綠的，猶如系在山腰間的一條翡翠腰帶。不知不覺(jué)中，靈應寺的風(fēng)姿便映如在我們的眼前。

　　走進(jìn)寺門(mén)，頓時(shí)一片“綠野”便映入我的眼簾。也許是由于早晨的那場(chǎng)茹素小于吧，這些“綠野”顯得更加翠色。

　　再往里面一走，一棟巨大的廟宇便擋住了我的`視線(xiàn)——天王殿。我把眼睛稍微往下一移，就看到了一個(gè)池子——放生池。顧名思義，我想這里面的動(dòng)物應該是寺里的人撿來(lái)放生的吧！

　　這是，老師說(shuō)我們可以去參觀(guān)一下寺廟里的建筑物，可以好好的“瘋”一下了，我們這才放心的去玩。

　　該玩一些什么呢？對了，去剛才擋住我視線(xiàn)的地方——天王殿！我不禁思忖到。

　　天王殿大體上看上去雄偉，走近一看，一尊憨厚而此項的大佛便呈現在我的眼前。再往里面一走，四大天王分別坐落在左右兩旁。

　　之后，我又去參觀(guān)了寺中較有名的千年油杉、大雄寶殿、觀(guān)音廟等。我印象最為深刻的就是那可千年油杉。

　　千年油杉，傳說(shuō)已有千年歷史了，據說(shuō)是當年“靈應祖師”親手栽種的，可高著(zhù)呢！當我跟小后半們看到它是，都驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！

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　　參觀(guān)完靈應寺后，我不禁想到：祖國的河山是多么的壯麗啊，區區一個(gè)南安就有這么一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方，更何況是整個(gè)中國了！

春游的作文 篇4

　　這次春游雖然到了已去了無(wú)數次的金山，可卻是我們小學(xué)生活里的最后一次春游了，所以我們特別珍惜和興奮。

　　4月15日早上我們出校門(mén)上車(chē)準備前往金山，車(chē)上的座位本來(lái)就少，而且還是和六(6)班同一輛車(chē)，位子就更少了。一上車(chē)就有些男生搶位子，一大批人就只好站著(zhù)，就連老師也站著(zhù)。我想反正我也不是老弱病殘，站就站著(zhù)唄。

　　到了金山，我們玩了很長(cháng)時(shí)間，大家都拖著(zhù)疲憊的身體準備上車(chē)。

　　回來(lái)我們又和六(7)班同車(chē)。六(7)班的同學(xué)搶座位更厲害，一眨眼位子全被占了。我們班的同學(xué)還比較謙讓?zhuān)�相互照應。我被魏臻強行拉到座位上，兩人擠了一張座位，我想現在中國人真自私，汽車(chē)上的座位總要搶?zhuān)�幸虧這里的`人都不是老弱病殘，我在公共汽車(chē)上也經(jīng)常遇到這種情況，老弱病殘的人都艱難的站著(zhù)，年輕人卻視而不見(jiàn)。

　　為什么中國人這么自私照顧老弱病殘是我們少年兒童的責任，更何況中國又是一個(gè)禮儀之邦，給外國人看到是多么的丟臉!有時(shí)公共汽車(chē)上還經(jīng)常傳來(lái)對罵聲，原來(lái)也是為搶座位而吵架的，真是太沒(méi)素質(zhì)了。

　　再看看外國人吧，他們的公共汽車(chē)上，年輕人站得滿(mǎn)頭大汗，座位上全是老弱病殘者，中國人怎么就不學(xué)習外國人呢？

　　我希望中國人不要太自私，要不然中國將成為一個(gè)沒(méi)有人間溫暖的冷漠國家。

春游的作文 篇5

　　我們終于盼到春游啦!這次我們的目的地是奉賢玉穗園,聽(tīng)說(shuō)那里特別好玩,玩的項目也特別的多,有混水捉魚(yú),玩水車(chē),滑草,拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚(yú)了!

　　滑草可是很刺激的!老師讓我們兩個(gè)人一組,拉著(zhù)滑車(chē)往山上跑,然后一個(gè)人坐在前面,一個(gè)人坐在后面往下滑.游戲開(kāi)始了,我和眭園同一部車(chē),我們把車(chē)拉上了山坡,眭園說(shuō):"我有點(diǎn)害怕,還是你坐前面吧!"我說(shuō):"好吧."于是,我們坐好,腳一蹬,滑車(chē)迅速地滑了下去,風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過(guò),感覺(jué)特別的涼快,可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,車(chē)子就已經(jīng)滑到了下面.

　　唉!如果下次再能來(lái)的話(huà),我一定要再玩一次!

　　滑好草之后,老師帶我們到了一個(gè)水池,"混水摸魚(yú)"的活動(dòng)又要開(kāi)始了!我暗自心想:我一定要親自捉到魚(yú).接下來(lái)的.時(shí)間里,大家誰(shuí)也顧不上衣服濕了或臟了,都低頭用心地去捉魚(yú).只是魚(yú)太狡猾了,滑溜溜的,找著(zhù)了,卻抓不到.忽然,我發(fā)現了目標,看它還挺悠閑自得呢!我猛地一撲,嘿,還真給我抓到了!聽(tīng)--"抓著(zhù)了!"的聲音此起彼伏,俗話(huà)說(shuō):"聰明一世,糊涂一時(shí)."魚(yú)再狡猾,也難逃我們的手心.

　　一天的活動(dòng)眨眼就結束了,這次的春游使我感到特別開(kāi)心,也很有趣!

春游的作文 篇6

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行過(guò)很多次春游，最難忘記的，要數我們這周星期三在東湖山舉行的小學(xué)最后一次春游了。

　　早晨，我懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校，準備迎接即將到來(lái)的春游活動(dòng)。

　　九點(diǎn)鐘左右，我們從學(xué)校出發(fā)，來(lái)到我們這次春游的目的地——東湖山公園。我們找了一塊草地，鋪上報紙，拿出各自的零食�！按河我徊壳�——吃”開(kāi)始了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我拿出一個(gè)小本子，“春游二部曲——猜”，開(kāi)始。我首先給大家出了一道“腦筋急轉彎”：“一只螞蟻從九億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十九點(diǎn)九千米的高空落下來(lái)，會(huì )怎么樣？”“會(huì )摔死！”小明搶先一步回答。我笑著(zhù)搖搖頭：“不對�！薄班�，我知道了！”小麗突然叫到，“會(huì )找不著(zhù)！”“也不對�！蔽矣謸u了搖頭�！澳菚�(huì )怎么樣？你快點(diǎn)說(shuō)吧！”小剛不耐煩地叫到。沒(méi)辦法，我只好說(shuō)出答案：“這只螞蟻會(huì )在半空中餓死�！薄芭�！”……

　　吃完自帶的.午飯后，小華提議：“我們去登山吧！”聽(tīng)了這一建議，大家都舉雙手贊同，于是“春游三步曲——爬”也開(kāi)始了。我們順著(zhù)山路向上登，向下走，大概走了十幾分鐘吧，我以為已經(jīng)離“大本營(yíng)”很遠了，于是，我問(wèn)“領(lǐng)頭人”：“我們不會(huì )迷路吧？這里不會(huì )突然出現一條蛇吧？‘營(yíng)地’那邊不會(huì )準備出發(fā)了吧……”沒(méi)想到大家都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續前進(jìn)。又過(guò)了幾分鐘，“咦，這里怎么這么熟悉呀？這不是‘營(yíng)地’嗎！”原來(lái)，我們走了一圈又回來(lái)了。這時(shí)，小華洋洋得意地說(shuō)：“怎么樣？跟著(zhù)我走沒(méi)錯吧！還不快感謝我！”“是，是，謝了，老大！”

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　　該回去了。這次的春游是我們在小學(xué)的最后一次春游，也是我永遠不會(huì )忘記的春游。

春游的作文 篇7

　　說(shuō)起春游，大家一定很興奮。對，小學(xué)的最后一次春游的確給我留下了歡樂(lè )、興奮的美好回憶。

　　白馬澗，我只是聽(tīng)過(guò)，可卻沒(méi)有去過(guò)。這次，我可要好好飽一飽眼福啦！春天，正如書(shū)上所說(shuō)，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。在白馬澗，桃花、梅花……許多的花都開(kāi)了。而柳樹(shù)也冒出了新芽，和去年夏天比起來(lái)，春天的柳樹(shù)嬌嫩，讓你有一種碰一下就會(huì )斷的感覺(jué)。最不起眼的小草也不服輸地昂起了頭，變得生機盎然，怪不得古今中外有那么多的.文人騷客會(huì )揮灑筆墨來(lái)贊頌它。

　　當然，來(lái)春游不光是為了看風(fēng)景，還要——玩。我逛了一圈，看到了一個(gè)射箭的游戲。我只在電視上看過(guò)古代人們射箭，我這回也要來(lái)過(guò)把癮。我拿起弓，覺(jué)得這弓好重。我又拿起了一支箭。第一射，根本沒(méi)射出去，弓軟軟的，怎么也射不出去。第二次，一位叔叔來(lái)幫我，終于被我射了出去，我還想射的更遠些，于是，那個(gè)叔叔叫我把弓箭放低，弓盡量拉大。果然，我射的很遠。當我把箭射完后，覺(jué)得手好酸好酸，心想：這射箭真不容易啊，既要力氣大，又要肯苦練。

　　從白馬澗出來(lái)，我們來(lái)到了第二個(gè)景區 ：楓橋景區。聽(tīng)名字，就知道是跟唐朝詩(shī)人張繼和《楓橋夜泊》有關(guān)。

　　在這里，我還看到了張繼的銅像以及他的《楓橋夜泊》的石碑。在楓橋景區，我們有兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是串珠子，另一個(gè)則是做陶藝。

　　首先是串珠子：我穿了一個(gè)掛件。雖然不是太好看，但也包含了我對楓橋景區的愛(ài)戀。

　　第二個(gè)活動(dòng)是做陶藝。我們先看了制作小茶壺的示范，然后，便開(kāi)始動(dòng)手了。我拿著(zhù)模具，將陶土像示范那樣做出了一個(gè)壺，用另一個(gè)小模具做了一個(gè)茶壺的蓋子。在將多余的陶土用小竹刀刮掉。大功告成！一個(gè)壺就完成了，雖然做得不是很好，但畢竟包含了我的心血，還是很有紀念意義的嘛！

　　小學(xué)的最后一次春游，給我留下了很深刻的印象。蘇州，是一個(gè)美麗的地方，而我們，也將變成最美麗，最閃耀的花朵！

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