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寫(xiě)春游作文6篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)春游作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)春游作文 篇1
春暖花開(kāi)的一天，我們去春游啦！
在邵老師帶領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)“印學(xué)博物館”。一樓主要陳列著(zhù)許多歷代的古老印章，二樓的印章真稀奇，有晶瑩剔透的水晶印章、來(lái)自世界各地的石頭印章，還有用南瓜餅做的印章呢！大的印章我都抱不動(dòng)，小的還不及我的小拇指粗。
爬過(guò)一座山，就可以休息了。鋪好墊子后，我們做的第一件事就是吃東西，看來(lái)，大家都是“吃飽叉”。
大家一頓狼吐虎咽之后就開(kāi)始玩起游戲來(lái)了。有玩降落傘的、有玩老鷹捉小雞的，我的降落傘可出了名，連教導主任也來(lái)湊熱鬧。我把降落傘用力地扔上天空，同學(xué)們飛快地擁了過(guò)來(lái)，紛紛伸出手去接。有同學(xué)搶到了降落傘，又用力把它扔上天空，降落傘在空中開(kāi)出了美麗的.“花朵”。
我組織的老鷹抓小雞也很有意思，隊伍一會(huì )兒變短，一會(huì )兒變長(cháng)，“雞媽媽”伸開(kāi)雙臂，護著(zhù)自己的“寶寶們”，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，當老鷹沖到最后一只小雞身邊時(shí)，雞媽媽急得大喊起來(lái)：“快蹲下！快蹲下！”同學(xué)們草地上盡情游戲，盡情歡呼，草地成了歡樂(lè )的海洋。
我們吃飽了，喝足了，玩夠了，睡痛快了，汗流浹背地回家了。
寫(xiě)春游作文 篇2
春游春游春天出來(lái)旅游，今天學(xué)校組織全校春游，因年齡段的原因，所以分地進(jìn)行游。一到三年級到秀山公園和博物館，四到六年級到樂(lè )園玩。我作為一（4）的副班，所以就跟著(zhù)這些小不點(diǎn)跑 �？粗�(zhù)他們第一次應該是第一次，那種快樂(lè )的心情到處都能聞到�？鞓�(lè )在他們的行動(dòng)中表現的淋淋盡至，春游也可以有另一種說(shuō)法，為什么討他們這么喜歡，因春游可以有東西吃。不管游的是什么地方 ，他們都是會(huì )快樂(lè )的。大人游的是心境，小孩游的是嘴巴，這就是大小人的最大的區別。
其中最讓我記憶深刻的就是在喂魚(yú)的場(chǎng)面，他們的`那個(gè)興奮的喊叫聲久久的停留在廣場(chǎng)的上空。各個(gè)爭著(zhù)要喂魚(yú)，指著(zhù)那條魚(yú)大那條小，那場(chǎng)景真是熱鬧西。路上的游人都駐足觀(guān)看了，呵呵—— 這一路我們是邊走邊唱邊吃邊一路的排隊對中完成了這次的春游。
帶他們是辛苦，但是還是期待著(zhù)下一次，因人生中有些偶然的場(chǎng)景都會(huì )使人產(chǎn)生雀躍的心情。
寫(xiě)春游作文 篇3
今天，老師和我們一起去春游。
我們來(lái)到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，像厚厚的、美麗的綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，麥苗搖晃著(zhù)身子，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
往前沒(méi)走多遠，我們又看見(jiàn)了一排排的油菜花，它們真像是一位位保家衛國的'戰士，挺立在田頭。有的油菜已迫不及待地開(kāi)出了幾朵美麗的小花，探出個(gè)小腦袋，似乎在向春媽媽問(wèn)好。陣陣清香引來(lái)了兩只雪白的蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。
地上的小草也睡醒了，個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子，欣賞著(zhù)春天的美景。生機勃勃，茁壯成長(cháng)，讓人感受到春天真是個(gè)積極向上的好時(shí)節。
一路上，我們還看到了小河解凍了，綠樹(shù)發(fā)芽了，蠶豆開(kāi)花了……，許許多多迷人的景色真讓人流連忘返。
寫(xiě)春游作文 篇4
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，今天是我期待已久的春游,我們來(lái)到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進(jìn)巖生園公園大門(mén)口，一塊大大的花崗巖石上面刻著(zhù)“巖生園”三個(gè)大字，就映入我的眼簾。我們沿著(zhù)階梯往前走，路旁開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的`象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著(zhù)我們南明湖的平靜與安寧。
沿著(zhù)鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話(huà)，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著(zhù)美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我飛奔的跑過(guò)去和同學(xué)們一起游玩了!
三月陽(yáng)春去春游，真是美哉!
簡(jiǎn)單評語(yǔ)：這篇寫(xiě)景的文章，作者用較為生動(dòng)的筆法描寫(xiě)了巖生園公園美麗的景色。文章按照“我”游玩的順序進(jìn)行描寫(xiě)，從一進(jìn)公園門(mén)口到公園內部，語(yǔ)言自然流暢，情景交融，文末直抒胸臆，表達對春游的愉快之情。
寫(xiě)春游作文 篇5
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，我終于等到了春游這一天，心情很激動(dòng)，因為班主任要帶我們去沙灘玩。我真想把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓大家一起分享這激動(dòng)的心情。
我準備了一些東西，還帶了沙灘玩具，來(lái)到了學(xué)校。在一片歡歌笑語(yǔ)中，我們乘著(zhù)船來(lái)到了炎亭。海灘上到處是金色的沙子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們脫下鞋子，赤著(zhù)小腳踩在沙子上暖洋洋的.，舒服極了！沙灘上還留下我們的一排排小腳印呢！有大的，有小的，同學(xué)們興奮極了。沙灘上人山人海，有大人，有小孩。他們有的在玩沙子，有的在放風(fēng)箏，有的在打沙灘排球，還有的在撿貝殼呢！我和同學(xué)們一起用沙子堆城堡，城堡堆得高高的，其他小朋友看了很羨慕。我在沙灘上看到了各種各樣的貝殼，有的像扇子，有的像小碗，還有的像帽子，千姿百態(tài)，有趣極了！我撿了許多，想準備送給爸爸媽媽?zhuān)麄兛戳丝隙ê芟矚g。在沙灘，我們觀(guān)賞了許多美麗的景色：天空中飛翔著(zhù)一群群白色的海鷗。海浪在陽(yáng)光下跳躍，一下子前進(jìn)一下子后退，好像和我們捉迷藏！茫茫的大海行有一艘艘帆船，船上仿佛有人，我想，大概是漁民在捕魚(yú)。海中央有一座小島。小島上樹(shù)木郁郁蔥蔥。
嘀……嘀……集合的哨聲響了。我們收拾好東西，排起隊伍，戀戀不舍地告別了沙灘，向沙灘說(shuō)：“再見(jiàn)了，沙灘！我還會(huì )回來(lái)看你的！”
寫(xiě)春游作文 篇6
今天早晨，我剛進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里邊熱鬧非凡，他們都在討論關(guān)于春游事情。
過(guò)了一會(huì )兒，張老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我們馬上就要走了，請大家準備一下�！睖蕚渫炅宋覀兿铝藰�，在大門(mén)口，有一位同學(xué)問(wèn)我：“咦？怎么沒(méi)有車(chē)呀？”我說(shuō)：“是呀，難道是走路過(guò)去？可是柳浪聞鶯離這里那么遠，走到那里肯定就沒(méi)體力玩了�！�
終于到柳浪聞鶯了，我也已經(jīng)四肢發(fā)麻，手腳無(wú)力了。我鋪好了墊子和黃xx，吳xx一起x憂(yōu)閑品嘗美食 。體力充沛了，老師讓我們每個(gè)組拍個(gè)照，然后帶我們去了另一個(gè)地方。
哇！那邊綠樹(shù)成陰，百花盛開(kāi)，一股花草氣息迎面撲來(lái)。在這么美環(huán)境里，應該珍惜玩時(shí)間，Hi起來(lái)！忽然，我想：這么美景色，我應該留個(gè)念。正好我看到了美術(shù)張老師，說(shuō)：“張老師，您幫我畫(huà)個(gè)像唄！”于是我拿出速寫(xiě)本和畫(huà)筆，擺了一個(gè)Pose讓張老師畫(huà)。正畫(huà)著(zhù)，被黃xx看見(jiàn)了，說(shuō)：“呀！張老師在你鼻子上畫(huà)了兩個(gè)地鼠洞！”我要報復黃xx，讓張老師給黃xx也畫(huà)張像。在畫(huà)時(shí)候我偷偷觀(guān)察了一下，看中了她盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，說(shuō)：“哎呀！張老師在你頭上畫(huà)了無(wú)數條毒蛇！它們正在吃你頭上甲魚(yú)！馬上就要吃到你頭了！”哈哈哈……我們笑聲回蕩在柳樹(shù)林中……
“集合！”我們排好了隊，要向柳浪聞鶯說(shuō)再見(jiàn)了。
我喜歡春游，春游能盡情地玩耍，能呼吸新鮮空氣，能欣賞各種各樣美麗景物！
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