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春游的作文

時(shí)間:2024-09-03 09:38:21 春游 我要投稿

春游的作文【優(yōu)】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的春游的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春游的作文【優(yōu)】

春游的作文 篇1

  今天早上,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,真是個(gè)春游的好日子。老師和導游帶著(zhù)我們來(lái)到碧桂圓農莊。一進(jìn)門(mén),我們就喜歡上了這里。我經(jīng)過(guò)了一條小池塘,池塘里的'水清澈見(jiàn)底,池塘邊上圍著(zhù)一排排樹(shù)木,水像被綠樹(shù)染過(guò)似的……我和譚老師來(lái)到了颶風(fēng)飛椅,我做了上去,老師在下面,剛開(kāi)始轉得慢,后來(lái)就越轉越快,椅子像飛了起來(lái),我也飛了起來(lái)。我做在最外面,飛得特別高,我心理樂(lè )開(kāi)了花,我仿佛就是一只小鳥(niǎo),在天空中慢慢翱翔。東看看,西看看,景色真美呀!

  后來(lái),又慢慢得越來(lái)越慢,最后停了我都不知道,還在享受著(zhù)飛在空中的樂(lè )趣呢。同學(xué)叫我才趕緊下來(lái)向另一個(gè)活動(dòng)走去。我們來(lái)到了碰碰車(chē)游戲區,我和譚老師排隊上了車(chē),譚老師坐在我旁邊,我來(lái)駕駛著(zhù)碰碰車(chē),我開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)突然覺(jué)得后面有人撞了我們一下,我們趕緊擺脫這輛車(chē),向無(wú)人區駕駛而去,沒(méi)有想到卻被人盯上了,又撞上來(lái)了,撞得我們大叫著(zhù)趕緊逃跑。這時(shí)我的方向盤(pán)沒(méi)有來(lái)得及擺正就又撞上了一輛車(chē),我們都驚呼大叫好刺激哦!很快時(shí)間到了,我們下了車(chē)在音樂(lè )聲中離開(kāi)了這里。時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)去了,我們集好隊念念不舍地離開(kāi)這個(gè)歡樂(lè )的地方。

春游的作文 篇2

  堅持在這個(gè)春天里,合作在這個(gè)春天里,快樂(lè )在這個(gè)春天里,知識在這個(gè)春天里??我們與快樂(lè )相約,與知識攜手,這,又是一年春好處!——題記

  春,帶著(zhù)花的芬芳,帶著(zhù)草的勁拔,帶著(zhù)春日的和煦,帶著(zhù)春風(fēng)的輕柔,悄悄地來(lái)了。她如慈愛(ài)的母親,輕輕拂過(guò)沉睡的大地,在大地上舞蹈,大地被喚醒了,喚起了盎然的生機;她如調皮的孩子,偷偷溜進(jìn)我們的心里,在我們的心里撓癢癢,我們愛(ài)玩的心被喚醒了,喚起了我們勃勃的活力。

  春游,這個(gè)詞如一朵花兒在我們的心中綻放,它將為這個(gè)春天帶來(lái)無(wú)盡的美好與活力。春天和我們打了勾勾,有個(gè)約定,它的序幕由此拉開(kāi)!——

  鐵鎖搖晃間我們鏤刻成長(cháng)

  我想,這次春游最難忘的還是莫過(guò)于在拓展訓練場(chǎng)了,在那里,我們可是十足過(guò)了把小小紅軍的癮呢!

  沿著(zhù)春風(fēng)的腳印,教官帶我們來(lái)到了這個(gè)拓展訓練場(chǎng)。這里處處散發(fā)著(zhù)一股嚴肅的氣息,鐵鎖在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀白色的.冷光。我們仿佛已搖身一變,個(gè)個(gè)都變成了英姿颯爽的小軍人,正站在戰場(chǎng)上,腳踩滾滾黃沙,面臨著(zhù)能力與意志的雙重考驗。

  首先,我們將要挑戰“攀爬盧溝橋”!氨R溝橋事變”我們都耳熟能詳,那時(shí)的紅軍叔叔們不管身下是萬(wàn)丈深淵,身旁是懸崖峭壁,仍冒著(zhù)槍林彈雨勇敢無(wú)畏地爬越過(guò)橋,與敵人戰斗。而今天,望著(zhù)眼前的鐵鎖,它的下面既沒(méi)有萬(wàn)丈深淵,旁邊也沒(méi)有懸崖峭壁,更沒(méi)有雨點(diǎn)般密集的子彈,我們只需手腳并用,堅持到對岸就可以了?晌覀,從沒(méi)有面對過(guò)這樣的挑戰,我們真的可以嗎?鐵鎖在陽(yáng)光下閃地更晃眼了,像是在向我們挑釁,又像是在嘲笑我們!

  前幾個(gè)同學(xué)似乎都十分的緊張,沒(méi)上“橋”爬幾步,就重心不穩地從“橋”上掉了下來(lái),不過(guò),這“橋”雖過(guò)得十分艱難,但也是完成了任務(wù)。到我了,我心開(kāi)始怦怦地跳了起來(lái)。深呼了一口氣,又暗暗為自己壯了壯膽,我便踏上了“戰途”。起先,鐵鎖似乎發(fā)了怒,搖晃得厲害,帶動(dòng)著(zhù)我心里的忐忑,我嘗試著(zhù)按教官說(shuō)的重心向前、雙腿伸直地做,慢慢地,鐵鎖平息了怒氣,安靜了下來(lái)。我頓時(shí)信心大增,卻又不敢輕舉妄動(dòng),生怕自己再次惹怒了它。我開(kāi)始小心翼翼地一步一步慢慢想終點(diǎn)挪。漸漸膽子大了,速度快了些,步子也大了點(diǎn)。我正沾沾自喜時(shí),卻有一個(gè)新的問(wèn)題出現了:我的手緊緊抓著(zhù)鐵鎖,現在竟生疼!我不禁倒吸了一口氣,稍稍停頓了一會(huì ),便咬咬牙繼續向前沖。伴著(zhù)一聲“我成功啦!”,我到達了終點(diǎn)。

  接著(zhù)我們又挑戰了“雙人走鐵鎖”,兩個(gè)勇敢的挑戰者的力量相互依靠著(zhù),兩只手緊緊地,緊緊地抓在一起,他們的“命運”就掌握在兩只手中,合作,讓他們成為了勝利者。

  是啊,我們都是一盆盆養在溫室里的花朵,在家人的百般呵護下,似乎經(jīng)不起任何一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但這次,我們面對軍人鐵一般的意志和鐵一般的能力的考驗,我們并沒(méi)有選擇逃避、退縮,而是勇敢地正視困難,勇敢地接受挑戰,一次次地。

  在這里,我們懂得了堅持,學(xué)會(huì )了合作,收獲了成長(cháng)!

  水波蕩漾間我們描畫(huà)純真

  一走進(jìn)水上樂(lè )園,大伙就歡呼起來(lái),剛剛當了回小小紅軍,現在是不是可以搖身一變成為身手敏捷的俠客呢?

  我們勇過(guò)五環(huán)橋,力推木桶橋,智闖象棋橋??有的同學(xué)三下五除二便輕松過(guò)關(guān),我們連聲叫好;有的同學(xué)心中恐懼,不敢前行,我們高聲鼓勵;有的同學(xué)故作驚險,我們也跟著(zhù)驚呼、大笑;有的同學(xué)??就連老師也忍不住想要加入我們的隊伍,向一座座姿態(tài)各異的橋發(fā)起“進(jìn)攻”。老師和我們一起放聲大笑,和我們一起勇闖難關(guān),和我們一起為那一種驚險美而流連忘返。陽(yáng)光下,有一種叫青春和純真的影子在師生間忽隱忽現。

  在這,我們享受青春的活力,感受人性的純真!

春游的作文 篇3

  “走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游……”唱著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )曲,排著(zhù)整齊的隊伍,我們202班正走在去龍山博物館春游的路上。瞧!同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)我們身旁,陽(yáng)光透過(guò)云層暖暖地照在我們臉上,連小鳥(niǎo)也在我們頭上盤(pán)旋,好象在說(shuō)“祝你們春游愉快!”我們一邊享受著(zhù)大自然的恩賜,一邊欣賞著(zhù)路邊的美景,不知不覺(jué)就到了目的地──龍山博物館。( )

  一走進(jìn)博物館,首先映入我眼簾的是玻璃櫥內分別放置著(zhù)各種古董,有石錢(qián)、龜形玉片、玉簪、玉爐頂、鐘形鏡、銅鏡和戰國時(shí)期的玉璧……真是目不暇接!讓人有種穿越時(shí)空的錯覺(jué)。緊接著(zhù),我們上了二樓,二樓介紹了許多的.名人賢士的事跡。代表人物有嚴子陵、王陽(yáng)明、黃宗曦及朱舜水等。老師告訴我們:“博物館絕對不是一種‘擺設’,它的價(jià)值在于被公眾參觀(guān)和學(xué)習!迸,我終于理解了學(xué)校讓我們游博物館的良苦用心,就是讓我們從小能感悟家鄉深厚的歷史文化底蘊。

  這真是一次增長(cháng)知識的旅程,不但讓我大開(kāi)眼界,聽(tīng)到了歷史的聲音,而且對家鄉有了更深一步的了解。我愛(ài)春游!

春游的作文 篇4

  今天,我帶著(zhù)激動(dòng)和開(kāi)心的心情來(lái)到學(xué)校,因為今天我們要去刀剪劍博物館。在路上我們歡天喜地地想:什么時(shí)候才能到!

  刀剪劍博物館到了,我們排著(zhù)隊下了車(chē),沈老師首先帶著(zhù)我們參觀(guān)了傘,傘是用布編織而成的,關(guān)于傘的傳說(shuō)有很多,比如《白蛇傳》等其他傳說(shuō)。接著(zhù),沈老師又帶著(zhù)我們參觀(guān)了剪刀。剪刀有多種樣子,我最喜歡的是一把鯉魚(yú)剪刀,因為我們班是鯉魚(yú)中隊。我還了解了很多很多關(guān)于剪刀的'知識。

  不知不覺(jué)我們告別了傘和剪刀的展區,來(lái)到了刀和劍的展區。首先,老師帶我們看了一個(gè)視頻,視頻講述了清朝和唐朝有許許多多各種各樣的刀和劍,我印象最深的是一把彎刀,因為彎刀就像一個(gè)彎彎的月亮。

  隨后,我們又來(lái)到扇子區,那一把把五光十色、圖案精致的扇子吸引了我的眼球,我真想買(mǎi)一把回家呀!可惜我沒(méi)帶夠錢(qián)。

  這一次的春游我收獲了許許多多的知識,多么美好的一天!

春游的作文 篇5

  盼星星,盼月亮,可算是把春游給盼來(lái)了。

  早上我們乘著(zhù)大巴來(lái)到了自然博物館。一進(jìn)館,就看見(jiàn)摩肩接踵的人群才,伙伴們都興奮不已。

  我們先來(lái)到“生命的畫(huà)卷”這一展區,最先映入眼簾的是恐龍專(zhuān)區,許多恐龍模型都栩栩如生,似乎嘶吼著(zhù),張牙舞爪的挑釁了對方,好像要與對方?jīng)Q一死戰?粗(zhù)這些模型,我心里不禁萌發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):如果當初裸子植物繁盛,塵埃沒(méi)有把太陽(yáng)遮住,恐龍還會(huì )存活至今嗎?如果恐龍存活至今,它們會(huì )把人類(lèi)吃光嗎?但另一個(gè)想法又占據了我的頭腦。如果他們活到今天,肯定會(huì )被人們人類(lèi)用各種武器殺死了,還有的可能早已被二戰期間的原子彈炸死了。就在我想得最投入時(shí),同學(xué)叫我快跟上,我才回過(guò)神來(lái),趕上大部隊,前往下個(gè)區域。

  接著(zhù)我們來(lái)到了“文明的史詩(shī)——人類(lèi)專(zhuān)題”。在那里,我看到了只能用四條腿爬行的猿猴、身上穿著(zhù)獸皮、拿著(zhù)木棍的人、手持青銅器的`人和現代的人類(lèi)。我心里又滋生了一些問(wèn)題:猿猴的祖先是誰(shuí)?猿猴祖先的祖先又是誰(shuí)呢?據說(shuō)他們是一種三億年漫游在汪洋大海的一種鯊魚(yú)?婶~(yú)怎么會(huì )變成猴呢?我現在真想擁有一臺時(shí)光機穿梭機。在宇宙中剛有地球實(shí)探個(gè)究竟。

  自然博物館真是個(gè)神奇的地方,它的每個(gè)角落似乎都有著(zhù)無(wú)窮的魅力。春游雖然結束了,但我探索自然界奧秘的心永遠不會(huì )停止。

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