【優(yōu)秀】春游作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春游作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

春游作文 篇1

　　3月28日，盼望已久的春游活動(dòng)終于到來(lái)了，我想去成都植物園的愿望實(shí)現了。27號的晚上，激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)的我，很晚了還在忙著(zhù)做準備，先是找出我的旅行包，拼命地往里面放食品（媽媽看見(jiàn)了，偷偷地在旁邊笑），然后又小心翼翼地用袋子把媽媽從北京給我帶回來(lái)的“喜羊羊風(fēng)箏”包裝好，最后還上網(wǎng)查到了成都植物園的資料，并且打印了出來(lái)，因為老師給了我一個(gè)任務(wù)，就是當小導游。

　　第二天早上我起了一個(gè)大早，卻意外地發(fā)現下雨了。我有些沮喪，憂(yōu)慮地想：“怎么辦呵？我們的春游計劃會(huì )不會(huì )取消噢？”我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，幾乎是奔跑著(zhù)進(jìn)了教室。同學(xué)們來(lái)得都很早，大家的情緒似乎并沒(méi)有受到下雨的影響，許多人都在興致勃勃地展示著(zhù)他們的裝備：五顏六色的背包，大包小包的食物，以及各式各樣的風(fēng)箏。

　　十點(diǎn)鐘了，雨還在下，同學(xué)們著(zhù)急地等待著(zhù)校長(cháng)發(fā)布命令讓我們出發(fā)。但廣播里卻傳來(lái)校長(cháng)的聲音：“雨下得太大了，請孩子們再等一等�！蔽业男木o張得“咚咚”地跳，肯求上帝快點(diǎn)讓雨停下。呵，一定是仁慈的上帝聽(tīng)到了我的請求，雨真的停了！

　　十一點(diǎn)鐘，我們終于高高興興地坐上了中巴車(chē)。在車(chē)上，我們興奮地打打鬧鬧，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。領(lǐng)隊老師笑我們是一群安靜不下來(lái)的麻雀。

　　中午，我們到達了目的`地——成都市植物園。我們象小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了園中，沖到領(lǐng)隊老師安排我們休息的草地上，有的同學(xué)樂(lè )得打起了滾。肚子咕咕叫了，老師決定就地午餐。一些“貪吃鬼”已經(jīng)急匆匆地把背包里的食品全都掏了出來(lái)，坐在草地上津津有味地吃起來(lái)；而那些活潑好動(dòng)的同學(xué)卻根本顧不上吃東西，而是拉起線(xiàn)放起了風(fēng)箏。我是個(gè)“貪吃鬼”，總覺(jué)得先填飽肚子比較重要。當看見(jiàn)一些同學(xué)打開(kāi)了太多的食品袋，卻因為吃不完而造成浪費，我就提議大家在把已經(jīng)開(kāi)袋的食品吃完之前，不要再開(kāi)新包裝，同學(xué)們都樂(lè )意地接受了。

　　午餐后，我也放起了風(fēng)箏。同學(xué)王沛鑫看見(jiàn)了，投來(lái)了羨慕的目光�！敖o你放吧！”我把風(fēng)箏交給了他。沒(méi)有經(jīng)驗的他橫沖直撞，結果讓自己手中的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏纏在了一起。我們想盡了辦法，最后還是只能挽救了別人的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏卻英勇?tīng)奚�了。王沛鑫內疚地對我說(shuō)：“對不起，我弄壞了你的風(fēng)箏！”我大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們去觀(guān)察那棵參天的大樹(shù)吧�！痹谕局�，我們看到地上有一些奇怪的黑黑小卵，猜測了很久，也想不明白這是什么動(dòng)物或者昆蟲(chóng)的卵。這時(shí)候，老師領(lǐng)著(zhù)其他的同學(xué)過(guò)來(lái)了，招呼我們一起去探索植物園，沒(méi)想到卻迷路了，一直在同一個(gè)地方繞圈子，找不到新景點(diǎn)。最后，集合的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的植物園。

　　雖然這次春游我們玩得不是很盡興，但我想：有一點(diǎn)小遺憾也沒(méi)有關(guān)系，我今后還會(huì )再來(lái)植物園參觀(guān)的，到那時(shí)我一定會(huì )有更多的體驗和收獲。

春游作文 篇2

　　今天，我也要見(jiàn)識見(jiàn)識春姑娘那神奇畫(huà)筆。于是，我來(lái)到人民公園。

　　一進(jìn)門(mén)，我就看到公園兩邊排著(zhù)五顏六色花兒，她們一個(gè)個(gè)都彎著(zhù)腰好象在說(shuō)：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。

　　詩(shī)人賀知章寫(xiě)有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！苯裉毂晃乙�(jiàn)，還真是佩服。不信你看，細細樹(shù)枝托著(zhù)碧綠嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。

　　看，樹(shù)上葉子都“葉落歸根”，新葉子又一片片冒出來(lái)。那一片片新葉給美麗公園增添勃勃生機。

　　瞧，一只只小蝌蚪已經(jīng)出來(lái)找媽媽?zhuān)贿h處，三五只野鴨正撥著(zhù)水往前游，就像一只只小船在水面上漂來(lái)漂去。難怪古人說(shuō)春江水暖鴨先知呢。

　　你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到自己年輕時(shí)候，一片歡歌笑語(yǔ)，高興得嘴都合不攏。

　　最忙就數小朋友，有滑旱冰，你追我趕；有在爸爸媽媽陪同下歡快地放著(zhù)風(fēng)箏，不亦樂(lè )乎。

　　春天可是最舒服季節，誰(shuí)要是錯過(guò)這美好時(shí)光，那可真是太可惜……

春游作文 篇3

　　我建議到茱萸灣去春游。理由如下：

　　一、 那兒新來(lái)了一只國寶大熊貓——揚揚。前幾天我去那兒游玩，只見(jiàn)它圓圓的身體，胖胖的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙似戴了墨鏡的眼睛。剛才夢(mèng)中走來(lái)的揚揚打了一個(gè)哈欠，伸了一個(gè)懶腰，真是憨態(tài)可掬，可愛(ài)無(wú)比。你要是逗它，把它惹生氣了，它就會(huì )把自己的屁股對著(zhù)你，好像一個(gè)頑皮的孩子。哪里不僅有揚揚，還有仙鶴、海豚、黑熊等。更令人喜愛(ài)的是非洲動(dòng)物標本，瞧！那些非洲動(dòng)物正睜著(zhù)那大眼睛盯著(zhù)你呢！

　　二、 哪里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。那里綠樹(shù)成蔭，百花齊放。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的'春天。它們紅的似火，粉的如霞，白的似雪，真是美不勝收�？�，幾群蝴蝶在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始工作了，它們還唱著(zhù)春天的歌呢。

　　三、 那邊草坪、空地很多，我們可以在那兒吃燒烤、野炊，也可以打羽毛球、踢毽子等，那里娛樂(lè )項目也很多，是我們的樂(lè )園。

　　我就不多說(shuō)了，你們還是自己去看看吧。

春游作文 篇4

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，我們陶醉在大自然中……

　　星期天，我約了一些伙伴一起去野外春游。

　　早晨，在我家里集合后，就一起往野外走。這時(shí)，春風(fēng)吹拂著(zhù)我們，鮮花盛開(kāi)，青草散發(fā)著(zhù)芬芳的香味，一切都顯得那么自然清新。我們背著(zhù)小包，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了一片小樹(shù)林。那里，地上長(cháng)著(zhù)茂盛的青草，陽(yáng)光被樹(shù)木遮住了，一片樹(shù)蔭，還有陣陣涼風(fēng)吹過(guò)。啊，這里真是休閑的.好地方。我們就停了下來(lái)走到里面休息了。

　　一個(gè)小伙伴拔了一些青草鋪在地上。我和一個(gè)小伙伴鋪開(kāi)自己帶來(lái)的一張塑料桌布，用石頭把四個(gè)角壓住，把隨身帶的好東西放在上面。我們坐在塑料桌布上，一邊吃東西，一邊聊天。

　　休息了一下，我覺(jué)得體力恢復了，于是就對大家說(shuō)：“我們繼續出發(fā)吧！”大家同意了。我們收拾好東西繼續出發(fā)了。

　　接下來(lái)，我們邊走邊找馬蘭頭和野菜。找到了，我立刻蹲下身子用剪刀剪下來(lái)，然后，放進(jìn)籃子里。另外兩個(gè)伙伴去放風(fēng)箏。一個(gè)用手高托風(fēng)箏，另一個(gè)舉著(zhù)線(xiàn)軸往前跑。不一會(huì )兒，她們就把風(fēng)箏放上了天空。這時(shí)，她們看到風(fēng)箏高高地在天空中飛，不由得笑開(kāi)了花。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“大家快收拾好，繼續往前走�！贝蠹揖陀掷^續往前走。我們一起登上小山丘，穿過(guò)竹林，觀(guān)看古樹(shù)，還去池塘邊看魚(yú)……這一天，我覺(jué)得到處都是好玩的地方，途中，我們還經(jīng)過(guò)了不少的險地。我們玩累了，肚子也感到有點(diǎn)餓了，就找了一個(gè)平整的地方坐下吃起了餅干糕點(diǎn)。

　　啊，春游真讓人感到愉快。我不由得大聲對著(zhù)天空喊了起來(lái)：“今天，我好開(kāi)心呀！”

春游作文 篇5

　　今天，我們一(3)班去春游。我們聽(tīng)徐老師說(shuō)到海洋館，可高興了。因為，我喜歡那里的小魚(yú)。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，徐老師說(shuō)：“開(kāi)始走了�！蔽覀冏哐阶�，終于走到了車(chē)邊，我們趕緊上了 車(chē)。汽車(chē)開(kāi)呀開(kāi)呀，在路上我打開(kāi)窗戶(hù)，春風(fēng)輕輕地吹在臉上，像柔軟的.棉花。到了海洋館，我們走下車(chē)，到了館內，認識了烏龜、小海螄、大白鯊、親親魚(yú)，它們可愛(ài)極了。最后，我們看了美人魚(yú)表 演和海螄表演，我真高興。我們依依不舍地離開(kāi)了海洋館，但我還是很快樂(lè )!

春游作文 篇6

　　四月，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我校全體師生來(lái)到順鑫素質(zhì)教育大課堂舉行春游活動(dòng)。那里環(huán)境優(yōu)美，道路兩邊盛開(kāi)了淡紫色的鮮花，放眼望去，一團團，一簇簇，好像一張美麗的大地毯。遠處的草坪上生長(cháng)著(zhù)濃茂的樹(shù)木。

　　這次活動(dòng)，四到六年級一起比賽闖關(guān)。我們班分為兩隊，我所在的隊起名為“偵察隊”。順鑫教育大課堂有五個(gè)區域：金、木、水、火、土，每個(gè)區域有兩個(gè)闖關(guān)，只要我們大家齊心協(xié)力就能通過(guò)。

　　拿到一份規則說(shuō)明和成績(jì)表后，我們隊就向第一個(gè)區域：“木陣”進(jìn)發(fā)了。到了那里，教練給我們出了一道智力題，大家都思考著(zhù)。有的同學(xué)拾起樹(shù)枝，在地上計算著(zhù)，我和另外一些同學(xué)做起了演示，可是費了半天勁也沒(méi)有什么結果。有的人帶了手機，想打電話(huà)請教家長(cháng)，可是轉念一想：我們要用自己的能力和智慧來(lái)把這個(gè)難題消滅掉。大家繼續托著(zhù)腮幫子沉思起來(lái)。突然，吳一辰和張伊琳一邊興奮地蹦跳，一邊揮舞著(zhù)手中的木棍大喊著(zhù)：“同志們！算出來(lái)了！”她們告訴了大家正確答案，我們明白后，趕忙向老師匯報。第一關(guān)通過(guò)了，大家的信心也增加了。由于我們隊的童曉宇體力差，比我們要弱小，所以，我們讓他跟在隊長(cháng)旁邊，其他人走在后面幫助他，看護他。

　　還有一項是需要團結的力量才能夠通過(guò)的.關(guān)卡。首先，大家并列站在一排，用老師發(fā)給我們的繩子把相鄰兩人的腿捆在一起，進(jìn)行向前、后退和轉彎的練習。還必須要喊口令，可是怎么喊呢？這成了一個(gè)問(wèn)題。我急中生智，對大家說(shuō)：“咱們先報數，一號同學(xué)聽(tīng)到隊長(cháng)喊左就邁左腳，喊右就邁右腳，而二號同學(xué)聽(tīng)到喊左就邁右腳，喊右就邁左腳。聽(tīng)懂了吧？”我們開(kāi)始練習了，“左！右！左！右！……”隊長(cháng)喊著(zhù)，大家也一步步地練習著(zhù)。教練巡視著(zhù)，說(shuō)男生那邊的腳步有些問(wèn)題，可是我們毫不氣餒，仍舊練習著(zhù)。我們的頭上都布滿(mǎn)了汗珠，可是根本顧不得擦，就連童曉宇也認真地練習，同學(xué)們都互相鼓勵著(zhù)。我的腳踝也酸痛不已，可是我不能放棄，咬了咬牙，堅持了下去。終于，我們又取得了一個(gè)“A”。

　　中午，我們的肚子都空空的，開(kāi)始“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�(lái)，我看了看表，“呀！時(shí)間不夠了，我們還有些關(guān)沒(méi)闖呢�！蔽乙贿叴�著(zhù)粗氣一邊說(shuō)：“大家忍一忍，為了闖關(guān)，咱們拼了，就不信我們戰勝不了它！”我們隊舍棄了吃飯的時(shí)間，一路小跑才將最后的水陣搞定。最后，我們回到了出發(fā)地。耶！太棒了！時(shí)間剛剛夠，很有希望拿到名次。飯沒(méi)吃算對了，我暗自慶幸。果然，“功夫不負有心人”我們隊拿到了一個(gè)亞軍的獎項。

　　“人心齊，泰山移�！蔽覀冋�是用這種團結互助的精神才取得了成功。這次的集體活動(dòng)太有意義了！

春游作文 篇7

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的周末，我們全家一起去晉州周家莊踏青春游。

　　到了那里以后，我們迫不及待地走進(jìn)梨園。梨花千姿百態(tài)，一層層，一簇簇，好像掛滿(mǎn)枝頭的皚皚白雪。有的羞澀地打著(zhù)朵，像一顆顆潔白無(wú)瑕的小珍珠，純潔淡雅；有的已經(jīng)張開(kāi)了幾片花瓣，像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭，花瓣環(huán)抱著(zhù)細絨花蕊，頂端戴著(zhù)紅色的小帽子，美麗極了！

　　走過(guò)這片梨花園，映入我們眼簾的是一大片金黃色的油菜花地。在湛藍的天空下，油菜花手拉手，仰首對著(zhù)天空搖晃著(zhù)。翩翩的彩蝶與小蜜蜂飛舞于花間忙忙碌碌地采著(zhù)蜜。我無(wú)法抗拒油菜花的盛情，于是，我走進(jìn)油菜花地，在這金色的海洋里徜徉、旋轉，滿(mǎn)眼都是這明亮的黃，心都醉了……

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間，我們在梨園、油菜花園的參觀(guān)就要結束了。臨行前我又望了望這片美麗的田野，又望了望這金燦燦的油菜花，望了望這迷人的梨園，心里充滿(mǎn)了不舍。

　　我愛(ài)這里的一切，愛(ài)如雪的梨花，愛(ài)熱情的.油菜花，明年我一定還來(lái)！

　　簡(jiǎn)評：這篇作文主要描寫(xiě)了“我”在踏青春游時(shí)，所看到的美麗景色。梨園里，掛滿(mǎn)枝頭的梨花“有的······像······”展現了梨花的千姿百態(tài)。油菜花地是金色的海洋，蜜蜂彩蝶翩翩起舞。作者運用比喻擬人等修辭手法、生動(dòng)形象的語(yǔ)言展現了一個(gè)美麗迷人的景色。

春游作文 篇8

　　春天，在不知不覺(jué)中來(lái)了；梨花，也在不知不覺(jué)中開(kāi)了。就讓我帶你們到春天的梨園去看看吧！

　　早上，我來(lái)到梨園，園里靜悄悄的，只有時(shí)不時(shí)的一聲雞鳴、狗吠。園里栽著(zhù)大片梨樹(shù)，春天已到，梨花已開(kāi)，它們三朵一團，四朵一堆，五朵一簇，掛在樹(shù)梢。當第一縷陽(yáng)光透過(guò)花瓣，照射到大地上時(shí)，雄赳赳的公雞們齊聲向天嗚叫，驚醒了千家萬(wàn)戶(hù)。

　　漫步在一片梨花海中，我聞到了清新的花香，看到了如雪的梨花，它是那么的嬌小玲瓏，那么的清澈純潔，無(wú)不讓人為它贊嘆。陽(yáng)光穿透下的梨花，花瓣透明，更令人為它陶醉……

　　烈日當空，梨園里的聲音卻很是熱鬧。是什么讓梨園這么熱鬧呢？是來(lái)梨園觀(guān)賞梨花的人們，他們在贊美梨花，在烈日照射時(shí)還頂著(zhù)烈日怒放。是在開(kāi)演唱會(huì )的蟋蟀們，它們用歌聲在表示對梨花的喜愛(ài)。

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)用它那最后一縷余暉引來(lái)了火燒云�；馃�云像一位頑皮的小孩子，它用畫(huà)筆在天空中涂著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，天空被它畫(huà)成了淡紅，可它對此似乎并不滿(mǎn)意，改為了橘紅，又變成了猩紅、曙紅……顏料盤(pán)里的所有顏色都不令它滿(mǎn)意，它大發(fā)脾氣，打翻了顏料，天空就變得一片墨藍，只有星星在上面眨眼，月亮與它作伴……這時(shí)候的'梨園也漸漸走進(jìn)了夢(mèng)鄉。

　　一年之際在于春，春天，就是這樣一個(gè)美好的季節，春天的梨園，也是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方……

春游作文 篇9

　　今天，我早早的起床，天陰沉沉的，但這并沒(méi)有破壞我高興的心情，因為，我們四年級要去杭州花圃春游了。

　　到了第一站蓋叫天故居，我了解了他的身世。蓋叫天是位戲劇大師，從小苦練；有一次，他在表演后空翻時(shí)，一不小心，從高處摔了下來(lái)，跌斷了兩根腿骨，而后來(lái)醫生卻接錯了骨頭；等到好的'時(shí)侯，蓋叫天連走路也不能走了，更別說(shuō)演戲了。蓋叫天愛(ài)戲劇事業(yè)如同愛(ài)自己的生命，他覺(jué)得不演戲活著(zhù)也沒(méi)有什么意義，便問(wèn)醫生：“醫生，有什么辦法能使我的腿骨再一次接好？”“那除非把你的骨頭敲斷，才能把骨頭再次接好，醫生說(shuō)�！鄙w叫天聽(tīng)了醫生的話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，自己拿起一把榔頭往腿骨上一敲，忍著(zhù)痛對醫生說(shuō)：“現在請把我的骨頭接好吧�！焙髞�(lái)，手術(shù)成功了，他又一次登上了戲臺。蓋叫天為了事業(yè)可以折腿接骨，而我呢，擦傷了一點(diǎn)皮就哭個(gè)不停，太軟弱了。我知道，只要一個(gè)人堅持，必定能創(chuàng )造出一番事業(yè)。

　　參觀(guān)完了蓋叫天故居，我們來(lái)到了第二站綴景園。

　　綴景園里有成片的松樹(shù)盆景，足有上百棵，形態(tài)各異，沒(méi)有哪兩棵是相同的，有的像老人，有的像駱駝，有的像獅子……看著(zhù)看著(zhù)，我們仿佛不復存在。這些松樹(shù)原來(lái)的樣子是很普通的，而在園藝工人的精心栽培下，變成了今天的樣子。我想，如果我也從小打好基礎，以后也會(huì )成就一番事業(yè)。

　　這次春游，我收獲真大啊。我不禁想，下次春游又會(huì )去哪兒呢？

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