精選計劃春游作文匯編6篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的計劃春游作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計劃春游作文 篇1

　　春姑年邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)了。在這萬(wàn)紫千紅的時(shí)節，我提議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。

　　大明湖坐落于山東濟南。一進(jìn)公園大門(mén)，一排排迎客松在微風(fēng)的.吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛要把自己優(yōu)美的歌喉展現給從四面八方來(lái)的游客。

　　再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動(dòng)人。柳樹(shù)彎著(zhù)腰，在梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成了長(cháng)滿(mǎn)翠綠葉子的英姿少年。

　　大明湖，顧名思義最著(zhù)名的當然是湖了。春天湖水叮咚，春風(fēng)頻吹，讓原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂(lè )地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著(zhù)人們爽朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。

　　大明湖還有些游樂(lè )實(shí)施。如果你們游覽完后，還能去那里活動(dòng)一下筋骨。

　　春天即將離我們遠去，大家聽(tīng)了我的建議后，不妨去親身體驗一下吧！

計劃春游作文 篇2

　　春姑年邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地向咱們走來(lái)了。在這萬(wàn)紫千紅的時(shí)節，我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。

　　大明湖坐落于山東濟南。一進(jìn)公園大門(mén)，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的.歌喉展現給從四面八方來(lái)的游客。

　　再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動(dòng)人。柳樹(shù)彎著(zhù)腰，在梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成了長(cháng)滿(mǎn)翠綠葉子的英姿少年。

　　大明湖，顧名思義最著(zhù)名的當然是湖了。春天湖水叮咚，春風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂(lè )地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著(zhù)人們爽朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。

　　大明湖還有些游樂(lè )實(shí)施。如果你們游覽完后，還能去那里活動(dòng)一下筋骨。

　　春天即將離咱們遠去，大家聽(tīng)了我的建議后，不妨去親身體驗一下吧！

計劃春游作文 篇3

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，我計劃大家到云龍湖東岸的金山塔公園里去春游，理由如下；

　　1、那里的花多。湖東邊的杏花粉的.如霞，不愧是十里一色呢！你可能會(huì )趕上杏花雨呢！對面是金黃金黃的迎春花，非常美麗。

　　2、那里的草地很大，可以在上面打滾。野餐。玩耍等。

　　3、支于蘇公塔，大家看看吧。

　　我的計劃希望去那里春游。

計劃春游作文 篇4

　　春姑娘來(lái)迎接我們！你看那小草長(cháng)出嫩芽，花兒開(kāi)放在枝頭上，小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在那里歡快、自由自在地游來(lái)游去，多么漂亮的景物��！

　　“對”我們可以去春游�？梢匀タ纯创笞匀坏拿谰�。

　　我特意安排一個(gè)春游計劃哦！春游地點(diǎn)：“森林公園”時(shí)間：“后天早上9：00到達目的地”在那里，我們可以做一些游戲活動(dòng)，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話(huà)……這些都可以與大家一起享。午餐時(shí)間，每個(gè)人從書(shū)包中把自己的食物拿出來(lái)放在一起，和大家一起吃。在上山的過(guò)程中可以多多觀(guān)察春天的`一些變化和異常，可以把它記在觀(guān)察本中。

　　這就是我的春游計劃，你要加入嗎？可以哦！我們很歡迎你。

計劃春游作文 篇5

　　春天，櫻花開(kāi)；桃花笑；小鳥(niǎo)不斷地鳴叫。我們也該去春游。

　　星期五早晨，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到市民廣場(chǎng)。首先遠遠就能看到那匹活靈活現、好象在奔騰的鐵制駿馬，它腳下踩著(zhù)一個(gè)大圓球，似乎象征著(zhù)我們金華將走出中國，走向世界。

　　同學(xué)們在廣場(chǎng)上>幸福的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。我們看到一群小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，于是便上前去問(wèn)一位比較瘦小的同學(xué)：“小同學(xué)，請問(wèn)你對這次春游有何看法？”小同學(xué)笑容滿(mǎn)面地回答到：“我覺(jué)地好開(kāi)心，可以在草地上自由的奔跑，放心的玩耍�！�

　　遠處，身穿五彩繽芬衣服的同學(xué)們就好象白天出現的七彩煙花，絢麗動(dòng)人。有一位穿著(zhù)超短裙的小妹妹特別可愛(ài)�！靶∶妹�，今天的'春游好玩嗎？你覺(jué)不覺(jué)得開(kāi)心？”小妹妹說(shuō)：“太好玩，太開(kāi)心，我早就盼著(zhù)春游呢！”

　　春天，是一個(gè)美麗的季節，她會(huì )使你心曠神怡。同學(xué)們，在緊張的學(xué)習之余，不防走出戶(hù)外，去盡情的享受大自然賜給我們的美麗。

計劃春游作文 篇6

　　校園里已是一片春意盎然：開(kāi)得熱烈的杜鵑花，抽出新綠的各種樹(shù)木……無(wú)一不在告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨！

　　這樣的時(shí)節，這樣的天氣，讓我想帶學(xué)生去游玩的心蠢蠢欲動(dòng)�；叵胱约寒攲W(xué)生時(shí)，從小學(xué)到師范，每年的春天都會(huì )在老師的帶領(lǐng)下，到小河邊、山坡上、樹(shù)林里盡情地游玩，一邊感受著(zhù)大自然的美景，一邊交流著(zhù)與老師和同學(xué)的感情。那是多么讓人難忘的時(shí)刻��！

　　剛做老師的那幾年，每每春天的時(shí)候，也愛(ài)與同事一起帶著(zhù)孩子們到大自然中去。只是近些年，安全強調的重要了，對此類(lèi)事情管理得也很?chē)栏窳�，老師們誰(shuí)也不想出什么事情，就都不再帶孩子們出去游玩了。

　　而我也如此，不敢輕易帶孩子們走出校園�，F在帶的這個(gè)班，也只在剛接手時(shí)，帶出去過(guò)一次，去的地方也是離學(xué)校最近的——小鎮河對岸的大沙灘上�，F在的`孩子們都五年級了，都很想很想老師再帶他們出去游玩，已經(jīng)不知與我說(shuō)了多少次了。

　　與搭檔商量，覺(jué)得明年他們就六年級了，能帶他們出去的機會(huì )也不多，就決定還是帶他們出去一次。詢(xún)問(wèn)學(xué)校領(lǐng)導的意見(jiàn)時(shí)，校長(cháng)說(shuō)帶出去可以，但是要寫(xiě)一份安全預案上交教育局，經(jīng)上級批準后才行。為了這份安全預案，我又猶豫了許久。

　　今天終于下了決心，要帶孩子們出去游玩。因為近來(lái)班里發(fā)生了一些事情，讓我覺(jué)得有必要開(kāi)展一次野外的活動(dòng)，讓他們知道同學(xué)間該和睦相處。同時(shí)也想借這樣一個(gè)機會(huì )，鍛煉一下學(xué)生的獨立生活能力，增進(jìn)學(xué)生和老師，學(xué)生和學(xué)生之間感情。

　　在朋友的幫助下，開(kāi)始著(zhù)手寫(xiě)那份安全預案。雖然不知道學(xué)校是否會(huì )同意通過(guò)，但我相信事在人為！我要給孩子們的小學(xué)生涯留下一段美好的回憶！

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