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【精華】去春游的作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的去春游的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

去春游的作文 篇1
“啦啦啦,我們小手拉小手,一起去春游······”我開(kāi)心的哼著(zhù)歌來(lái)得到學(xué)校。哈哈,你能已經(jīng)猜到了吧,沒(méi)錯,今天我們去海鹽南北湖和三毛樂(lè )園春游。
我焦急的等待著(zhù),終于,張老師一聲令下:“外面排隊!”我們便爭先恐后地排好了對。我們走到一輛藍色大巴前,張老師示意我們上去,我們都心領(lǐng)神會(huì ),都迫不及待地上了車(chē),找好位子坐下。
時(shí)間悄悄地從手指間滑過(guò),忽然,同學(xué)們都驚喜的叫了出來(lái):“啊,快看!是山!”我聞聲也往窗外望去,啊,映入眼簾的是一排排錯落有致的山峰,而且都是我最喜歡的綠色!一些是深綠色的,一些則是淡淡的淺綠色,是那么別致,我心想,這就是大自然的神奇啊!
我們下了車(chē),又步行了一段,來(lái)到了南北湖。所謂南北湖,當然是有湖啦!我第一眼看見(jiàn)的就是湖。在燦爛的.陽(yáng)光下,湖面變得閃閃發(fā)光,更美了。真如大詩(shī)人蘇軾所說(shuō):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!彪m然這里并不是西湖,但也有幾番姿色。這兒的湖水和別處的大不相同,這里的水碧綠碧綠的,好像一塊大鏡子。我們有去了蝴蝶島、白鷺洲,也一樣景色秀麗,風(fēng)光無(wú)限。
接下來(lái)的地方是三毛樂(lè )園,一下車(chē),我們都興奮的叫了出來(lái),哇,有海盜船、觀(guān)光車(chē)、美人魚(yú)······我們都不禁躍躍欲試了。我們小組商量了一下,準備去玩海盜船。我們買(mǎi)好了票,就向海盜船沖去。我們上了海盜船,找好位子坐下,“3,2,1,!”船開(kāi)始搖晃了,一開(kāi)始,我還不以為然,到后來(lái)一次比一次蕩得高,我的心都提到了嗓子眼兒,晏旭艷更是在一旁大叫,害得我也十分緊張。蕩得更高了,我感覺(jué)要掉下去一樣,自己也尖叫起來(lái):“啊!救命!”終于停了,我的心還在“撲通,撲通”地跳著(zhù),唉真是刺激啊!我不禁還想玩一次,結果,我們足足玩了三次!
玩完了海盜船,我們又去玩了游船,我們還一邊用手潑這水花,真舒服!
啊,快樂(lè )的一天總是過(guò)得很快,我們要回學(xué)校了。我和伙伴們拍了一張合照。我心想:“今天雖然很累,但是和伙伴們在一起的快樂(lè )時(shí)光,永遠會(huì )蕩漾在我的心頭······
去春游的作文 篇2
前一天快放學(xué)的時(shí)候,老師對我們說(shuō):“明天春游……”老師話(huà)音未落同學(xué)們便歡呼起來(lái),老師擺擺手,接著(zhù)說(shuō):“但要跑很長(cháng)的路!蓖瑢W(xué)們都嘰嘰喳喳議論起來(lái),生怕遇到困難,只有我和幾個(gè)男生依舊在歡呼雀躍,楊開(kāi)叫的最響:“又不要緊,老師又不會(huì )讓我們累死,大不了明天穿少點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,便又活躍起來(lái)……
回了家,我便與媽媽說(shuō)起這件事,于是媽媽帶我直奔“大統華”買(mǎi)了好多吃的喝的……
第二天早上,我來(lái)到教室里,大家都背著(zhù)鼓鼓囊囊的書(shū)包來(lái)了?礃幼,他們也沒(méi)少買(mǎi)東西。過(guò)了一會(huì )兒,我們隨著(zhù)老師的指揮,排著(zhù)整齊劃一的隊伍出發(fā)了。
走在路上時(shí),大家都很活躍,可是老師卻說(shuō):“等著(zhù)吧,頂多再跑半個(gè)小時(shí),你們不累趴下才怪!”我們幾個(gè)小個(gè)子卻不以為然,在老師面前夸下?冢骸拔覀兛隙ㄅ艿脛(dòng)!”漸漸的,半小時(shí)過(guò)去了,我們一個(gè)個(gè)還精神抖擻的。但肚子卻咕咕直叫,真想一口吃了我包里的`面包……終于到了“段玉裁紀念館”,里面有一尊段玉裁老先生的塑像,帶了相機的同學(xué)都把這珍貴的一幕拍了下來(lái)。
最讓我難忘的是“愚池公園”,里面大大小小的魚(yú)池里放滿(mǎn)了金魚(yú),我一大半的午飯都是在那兒喂魚(yú)的。我還和葛宇辰展開(kāi)了較量——比誰(shuí)引的魚(yú)多。我心想:想引魚(yú),就必須先買(mǎi)魚(yú)食。于是我買(mǎi)了兩包魚(yú)食。專(zhuān)心的喂魚(yú)。他們卻在拍手,引的魚(yú)都跑他們那兒去了,于是我也拍起手來(lái),經(jīng)過(guò)多次試驗,我發(fā)現每拍一下都得隔一拍半,這樣引得魚(yú)最多,漸漸的他敗下陣來(lái)……
下午兩點(diǎn)整,老師叫我們集合隊伍回校。我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了。
在回校的路上,大家背著(zhù)干癟癟的包回去了,可腳越走越疼,都不想走了,我就鼓勵那些意志力消沉的人:“想想長(cháng)征兩萬(wàn)五,翻雪山,過(guò)草地,越沼澤,不知經(jīng)歷了多少困難,但不都過(guò)去了嗎?我們這點(diǎn)路又算得了什么!”那些想退縮的同學(xué)聽(tīng)了,又卯足了勁兒跟上了隊伍……
雖然路上還發(fā)生了不少小狀況,但我們還是憑著(zhù)頑強的意志力在年級里第一個(gè)趕回了學(xué)校。
這次春游不但讓我們痛快的瘋玩了一天,還讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。真是受益匪淺!
去春游的作文 篇3
今天,老師帶著(zhù)我們去春游。你猜猜我們去了哪里?對,我們去的是淹城樂(lè )園就在常州。那里有許多好玩的項目還有一些優(yōu)美的風(fēng)景。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧!
走進(jìn)淹城樂(lè )園,到處都是美景,你看那兒的柳樹(shù)枝多么長(cháng)多么綠!再看那里的小花兒,花的香味多么迷人,花的顏色多么漂亮,它們像在輕輕低語(yǔ)“開(kāi)放吧,開(kāi)放!边有那碧綠的河水,多像一塊翡翠。
接下來(lái),咱們去看看兒童天地吧!那里有有旋轉木馬,我們班去玩的'時(shí)候都去搶位置,所以我只能坐車(chē)子。玩的時(shí)候那種感覺(jué)可真舒服。我們還玩了摩天輪,陳莎莎當時(shí)特別害怕,她都認為自己得了恐高癥。其實(shí)也沒(méi)那么恐怖,我一開(kāi)始也很害怕,但后來(lái)我覺(jué)得這好像是在給我欣賞風(fēng)景就放松了心情。告別了兒童天地,我們來(lái)到了電影院。我們走進(jìn)電影院,先看到一排整齊的椅子,我們坐好后把安全帶系好,就開(kāi)始看電影了。電影簡(jiǎn)直像真的一樣,我還以為我真的在遨游世界呢!不過(guò)玩的時(shí)間總是短暫的,我們看完電影后就準備返回學(xué)校。
今天玩得真開(kāi)心!你想不想去呢?
去春游的作文 篇4
今天要去春游了,早晨我在想,如果今天有下雨那可怎么辦呢?我坐在車(chē)上的時(shí)候果然下起雨來(lái)了,心想,幸好好書(shū)包也有帶,可是下雨了就不
能去春游了,我好生氣好生氣,頭都快氣爆炸了,我又想變成神仙飛到天宮請求玉帝,不要再下雨了,請四海龍王把雨都收起來(lái),我們才可以去春游
!可以我一直求一直求,結果還是下雨了,我討厭下雨天。
去春游的作文 篇5
星期四,學(xué)校組織我們去老院子春游。我又緊張又激動(dòng)。我們唱著(zhù)歌,歡聲笑語(yǔ)撒了一路。
到了目的地,我們排著(zhù)整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地走進(jìn)大門(mén)。一進(jìn)大門(mén)我們就看見(jiàn)了老院子三個(gè)大字,我們再走進(jìn)去就看見(jiàn)了一條古香古色的大船,船上有一位士兵在站崗。走過(guò)了大船我們來(lái)到了閩南漁村,里面的蠟像人物惟妙惟肖的,有的在喝茶、有的在洗衣服、還有的在拉車(chē)……
看完閩南漁村后,我們就來(lái)到旋轉舞臺觀(guān)看表演。這里人山人海的,特別熱鬧。表演看是了,大家都很安靜地看著(zhù)表演。演員們隨著(zhù)優(yōu)美的`樂(lè )曲翩翩起舞。大家都被這場(chǎng)精彩的表演吸引住了。
看完表演后,已經(jīng)是中午時(shí)分了,大家都饑腸轆轆的。大家打開(kāi)書(shū)包,把爸爸媽媽為我們準備的美味放在中間,我們津津有味地吃了起來(lái)。
吃完午飯后,我們依依不舍地離開(kāi)了老院子。這次春游多么快樂(lè ),多么有趣。我們還學(xué)到了一些閩南古老的習俗。
去春游的作文 篇6
這個(gè)星期五,學(xué)校組織我們到"東莞科技館”春游 。
一路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)地就來(lái)到了“東莞科技館”。一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)一個(gè)立體的大圓球,我們跟住導游姐姐來(lái)到二樓的“信息科技”園區,導游姐姐先給我們介紹了“無(wú)皮鼓”,只要把一只手放在鼓中間,就會(huì )發(fā)出“咚咚”、“嘭嘭”的聲音。我知道了這就是感應作用的效果。接著(zhù)我又看到了從古至今人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程,從原始的人是打獵生活。到現在的高科技手提電腦,人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)不斷的.創(chuàng )新,真了不起。所以,我們作為新時(shí)代的學(xué)生,就要好好讀書(shū),長(cháng)大為人類(lèi)的科技發(fā)展做貢獻。
走進(jìn)第二展館大廳,這里給我們展示我們城市建設的高科技發(fā)展。有大樓的用電節能技術(shù),城市污水凈化的過(guò)程和多媒體技術(shù)的發(fā)展,我們還在這里和主持人談話(huà),回答問(wèn)題,真有趣。
最后,我們還參觀(guān)了鬼屋和動(dòng)物感應區,同學(xué)們都興致勃勃,充滿(mǎn)好奇。
到了中午,我們走出展館,來(lái)到休息區用餐,大家都拿出自己帶來(lái)的食物,一起分享,開(kāi)心極了。
下午一點(diǎn)左右,我們就依依不舍地離開(kāi)了科技館。今天我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,又玩得很開(kāi)心。
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