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實(shí)用的快樂(lè )的春游作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的春游作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的春游作文400字 篇1
在孩子們的期盼下，我們不再期待著(zhù)陽(yáng)光明媚，在3月29日下午，我們去田野感受大自然的美麗。一路上小朋友興高采烈的說(shuō)笑著(zhù)，不由自主地哼著(zhù)：“青青的楊柳隨風(fēng)飄，小小的`燕子飛來(lái)了……”
春天來(lái)了，它們在哪里呢？孩子們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去尋找春天，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停：“黃黃色的油菜花真香了！”“小草綠綠的好漂亮，還長(cháng)著(zhù)藍色的花兒�！薄拔铱匆�(jiàn)桃花了�！薄昂枚� 柳樹(shù)，真綠！”“紅紅的楓葉樹(shù)，很像紅紅的火苗，真好看……”孩子們仔細的找啊找，互相交流著(zhù)自己的發(fā)現。
春天來(lái)了，我班的孩子也長(cháng)大了。你看：他們一個(gè)個(gè)不怕累，勇敢地自己走，不但會(huì )穿樹(shù)林，走田埂，他們還會(huì )和好朋友一起分享好吃的食物呢！
這次愉快的春游活動(dòng)，讓小朋友體驗到了春游的快樂(lè )，感受到了春天小花、小草的變化，讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”！讓我們積極體現了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想，多帶孩子走進(jìn)大自然吧！
請欣賞我班孩子對這次春游的感受，一起分享他們的快樂(lè )吧！
快樂(lè )的春游作文400字 篇2
春夏之際的一天，我們學(xué)校組織學(xué)生到橫店一日游，早上我們懷著(zhù)興高采烈的心情，排著(zhù)整齊地隊伍到車(chē)站坐大巴車(chē)起程。一路上，路過(guò)山清水秀的磐安縣城和許許多多不知名的小村莊，大約兩小時(shí)后，我們就到了第一個(gè)景點(diǎn)：國防科技園。那里面擺放著(zhù)許多的飛機和大炮、還放著(zhù)飛向宇宙的楊利偉先生的`宇航服，觀(guān)看了閱兵館……接著(zhù)我們看了一部關(guān)于戰爭的科技影片。
午后，我們又坐上大巴到下一個(gè)景點(diǎn)，雖然路上有些顛簸，但經(jīng)過(guò)十幾分鐘后我們就到了兒童夢(mèng)工廠(chǎng)，那里面有許多游玩的場(chǎng)所。如：亞馬小火車(chē)、雪域飛鷹、冰雪童話(huà)、海盜船、袋鼠蹦蹦、沙中尋寶……我最喜歡玩的要數冰雪童話(huà)，因為那天非常的熱，而且我也是善于挑戰自我，那里面是零下10度，我們走進(jìn)去，一瞬間好幾個(gè)小伙伴就抱在了一起，因為實(shí)在太冷了，不一會(huì )兒就跑出去了。玩著(zhù)玩著(zhù)，轉眼間到了下午三點(diǎn)，我們還是舍不得離開(kāi)兒童夢(mèng)工廠(chǎng)。結束的哨聲響起，同學(xué)們陸續到了集合地點(diǎn)，有次序上車(chē)返回母校。
這次春游是小學(xué)六年中的最后一次，也是我一生中最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的春游作文400字 篇3
俗話(huà)說(shuō)“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城�！苯裉煸绯�，我們踩著(zhù)一路陽(yáng)光，迎著(zhù)一路歡聲笑語(yǔ)，向我們的旅游目的地進(jìn)發(fā)——常州淹城·春秋樂(lè )園。我激動(dòng)得連早飯都不吃了，開(kāi)始排隊上車(chē)了，我心情越來(lái)越開(kāi)心，一直看著(zhù)窗外，巴望早一點(diǎn)到��！盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于到了，沖下車(chē)子，我們正向大門(mén)走過(guò)去，大門(mén)可氣派了，正中是神獸的'頭像，我似乎來(lái)到了古代。
進(jìn)去了，我看到了一個(gè)山洞，我就好奇，走進(jìn)去看看吧！進(jìn)去往上看，可以看到一個(gè)骷髏頭，里面還有一些石像和真人一樣……
我們去了孫武點(diǎn)將臺，就是空中看淹城。排隊的人很多。站在高空的感覺(jué)真不錯，可以清楚地看到遺址公園美麗的三城三河。原來(lái)孫武是這樣點(diǎn)將的。
我又去看了《夢(mèng)回春秋》。電影開(kāi)始了，我們的座位慢慢上升，停在了半空中。我抬頭一看，只見(jiàn)一排的腳丫在我頭頂晃啊晃。影片開(kāi)始了，隨著(zhù)主人公的征戰，我感覺(jué)一會(huì )兒飛上，一會(huì )兒飛下，真是又驚險又刺激！
春秋樂(lè )園真的讓我流連忘返！
快樂(lè )的春游作文400字 篇4
春姑娘已經(jīng)邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)了，為了讓孩子們更深切地體驗到春天的來(lái)臨，感受春天的氣息 ，我們組織了春游活動(dòng)。
一路上，孩子們顯得特別興奮，嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑。孩子們的歡聲笑語(yǔ)很快感染了我們。孩子們邊走邊認識路兩邊的標志、數一數新建樓房的層數、體驗走在盲道上的感覺(jué)，……，不知不覺(jué)就來(lái)到了 美麗的市府廣場(chǎng)。孩子們盡情地跳呀、唱呀，就像一群放飛的小鳥(niǎo)，自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞，……他們親近著(zhù)自然，享受著(zhù)清新的`空氣和快樂(lè )歡笑。在美麗的春天里，孩子們用自己的小眼 睛發(fā)現玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、像白色的小球，……；黃色的連翹花在吹喇叭；草叢里不知名的紫色小野花打扮了愛(ài)美的小姑娘；如綠地毯般的草地讓孩子變成了調皮可愛(ài)的小猴子，自由的滾呀 、跳呀；……還是以前玩過(guò)的游戲，但在美麗的小廣場(chǎng)上再次游戲時(shí)卻又不同的感覺(jué)。
這次春游，給孩子們留下了很多美好的回憶，既陶冶了他們的情操，又增長(cháng)了他們集體戶(hù)外活動(dòng)的見(jiàn)識。
快樂(lè )的春游作文400字 篇5
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一起去郊游……”今天我呀，心情就像今天的太陽(yáng)一樣燦爛，哈哈！聰明的你一定猜到了，沒(méi)錯！我今天就要去春要啦￣
為了今天的春游，我準備可充足啦，看，我帶了一個(gè)豆沙面包、一盒奶油泡芙，還有一杯水。來(lái)到學(xué)校后，我坐在了座位上，聽(tīng)起了音樂(lè )。同學(xué)們接二連三的來(lái)了。個(gè)個(gè)興高采烈。
8：00鐘我們準時(shí)排成2路隊伍從東校門(mén)出發(fā)，向運西農場(chǎng)走去。
一路上，我邊走邊看風(fēng)景：地里的油菜花開(kāi)了，一望無(wú)際。金燦燦的，仿佛讓人置身于一個(gè)金色的世界里，如夢(mèng)如幻……走了許久，我們才到達目的地。
門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“神奇佳境”四個(gè)大字，一下子就吸引了我，我迫不及待的跟著(zhù)班集體進(jìn)了里面，哇￣好美哦！小河的河水清澈見(jiàn)底，像一條透明的帶子。風(fēng)兒一吹，太陽(yáng)光照到河里，波光粼粼的。四周的`樹(shù)也都冒出了嫩芽。桃花、梨花都開(kāi)了，爭奇斗艷。
之后我們又進(jìn)了大棚參觀(guān)植物，這里面的植物都是用管子培植的。每一種植物都被培育的非常好，尤其是仙人掌，這里的仙人掌是我至今為止見(jiàn)到過(guò)的最大的了。我一路走，一路拍照留影。時(shí)間飛快地過(guò)去了，我們在這里欣賞好，吃好喝好后就離開(kāi)了農場(chǎng)，哎￣真舍不得��！
這是我們小學(xué)生涯里最后一次春游了，我相信我一定會(huì )終生難忘，今天真開(kāi)心呀！
快樂(lè )的春游作文400字 篇6
昨天早上，我一睜開(kāi)眼就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨聲，我就著(zhù)急地想：“今天的春游會(huì )不會(huì )取消？”這時(shí)老師發(fā)信息來(lái)了說(shuō)叫我們準備上學(xué)和春游的東西。
我一到校門(mén)口就看見(jiàn)車(chē)子像“圍墻”一樣地停在那里。我走進(jìn)教室一看，同學(xué)們早就準備好了。于是，我們就在教室里等車(chē)。等呀、等呀，哎呀，怎么搞的！這車(chē)怎么還不來(lái)呀？是不是把我們給忘了!突然，門(mén)外“嘀”的一聲——車(chē)子來(lái)了!我們連忙上了車(chē)。車(chē)子迎著(zhù)蒙蒙細雨在馬路上奔馳。
到了九峰公園門(mén)口，我們就迫不及待地跑下車(chē)，首先映入眼簾的是一棵棵茂密蔥蘢的'參天大樹(shù)。我們來(lái)到玩碰碰車(chē)的地方，“嗚”喇叭響了，一會(huì )我跟你碰，一會(huì )你跟他撞，我們玩得正高興，“嗚”的一聲喇叭又響了，于是我們就向出口走去；第二個(gè)大型玩具是小火車(chē)，我一坐上火車(chē)就感覺(jué)自己像司機一樣；第三個(gè)大型玩具是奔馬，我都還沒(méi)坐好就要開(kāi)始轉了，我和王子千代一起喊“我還沒(méi)坐好呢！”我們坐好了奔馬就開(kāi)始轉了。
中午，我們三個(gè)一群五個(gè)一伙在亭子里的石凳上吃自己帶的午飯。吃完午飯我們就跟著(zhù)導游走到一個(gè)寶塔前，“咦？奇怪！這寶塔怎么沒(méi)門(mén)沒(méi)窗？”這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)看到有幾個(gè)用磚頭弄成的窗就進(jìn)去坐在那里念佛。這時(shí)，老師叫我們集合了，我們只好跟著(zhù)導游向門(mén)口走去，然后便依依不舍地回家了。
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