描寫(xiě)春游的作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春游的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春游的作文 篇1
今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游��！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢！
我們互相說(shuō)話(huà)時(shí)，林教師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂(lè )”，全班看了，立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了，大部分是媽媽?zhuān)切┘议L(cháng)帶了林教師要求的'東西，那些東西看著(zhù)少，數著(zhù)多��！
8點(diǎn)半左右，節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著(zhù)一位家長(cháng)和一位同學(xué)，教師放下氣球又分配幫數氣球的同學(xué)，踩氣球開(kāi)始了，林教師喊聲：“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。
一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了，當我們正要玩獨木橋時(shí)，校長(cháng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海��！出了校門(mén)，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說(shuō)：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話(huà)提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝，拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游�！钡搅藢W(xué)院，我發(fā)現學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好��！回到了教室，節目又開(kāi)始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最愉快的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來(lái)。
描寫(xiě)春游的作文 篇2
星期五，學(xué)校組織全體同學(xué)去鼓浪嶼海底世界春游。
我們班里的多數男生都認為春游非常好玩有趣;多數女生卻認為春游總是去常去的地方，幼兒園去了，小學(xué)還去，無(wú)聊�？晌也毁澩猩脑�(huà)，也不贊同多數女生的話(huà)，因為：春游可以吃很多零食，還有同學(xué)媽媽做的火腿餅干等美食呀！
終于要出發(fā)了，我們迫不及待地站起來(lái)，爭先恐后地排好隊，好象一群運動(dòng)員在等著(zhù)發(fā)令槍聲的響起。
到了海底世界，只見(jiàn)一個(gè)小小的廳子里，擠滿(mǎn)了密密麻麻的人。我最喜歡的是海底隧道。玻璃是透明的'，能清清楚楚地看到里邊的大魚(yú)，我心中突然冒出個(gè)小問(wèn)號："飼養員把大魚(yú)和小魚(yú)放在一起飼養，那大魚(yú)會(huì )不會(huì )吃掉小魚(yú)呢？"就在我還沒(méi)回神的時(shí)候，忽然聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地贊嘆到：“哇！”我猛一抬頭，只見(jiàn)兩位潛水員在我的頭頂上方對我們微笑著(zhù)，我又想：“四周封閉，他們怎么進(jìn)去的？那如果他們能出來(lái)，出來(lái)時(shí)會(huì )不會(huì )流出一條大鯊魚(yú)呀？“
終于可以吃飯了，我和妮子、小琰、小玥、小燕幾人一起。我們中有三個(gè)人帶了墊子，班里其他很多人沒(méi)帶墊子，所以吸引了很多女生湊過(guò)來(lái)，跟我們一起互相分享食物，歡歡喜喜地吃起來(lái)。
要回家了，我依依不舍地摸著(zhù)還沒(méi)填飽的小肚子，已經(jīng)開(kāi)始期待起秋游了！
描寫(xiě)春游的作文 篇3
今天，我們去雞鳴山公園玩，在路上，我們歡快地唱著(zhù)歌，真是高興極了!萬(wàn)晟說(shuō)“我們走在中間，警察在左邊，老師們在右邊，而我們卻走在中間，警察和老師不是在保護我們的安全嗎?”我說(shuō);“的確，如果老師和警察不在的話(huà)，那我們就會(huì )出安全事故�！�
雞鳴山公園到了，我們迫不及待地去找自己的家，我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到，雨琦和昱銘把墊子鋪好，我就馬上躺在那個(gè)墊子上，雨琦說(shuō)：“蘊睿，先起來(lái)，我們先把吃的東西和喝的東西放在一起，然后，你再躺上去，好嗎?”我想了想說(shuō)：“恩，好的'�！蔽覀�6個(gè)人都把東西扔了出來(lái)，昱銘上前問(wèn)道：“蘊睿，你怎么不把吃的東西和喝的東西扔出來(lái)呀!”我說(shuō)：“昱銘，我沒(méi)帶吃的東西，只帶了水果，等一下我媽媽會(huì )把東西帶來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )，媽媽把東西帶來(lái)了，我就拼命地吃。我們還去爬山，我用盡了全力，爬上了山頂，我站在高處一看，看見(jiàn)了很大很大的城市，那里還有蒙蒙的霧，真的好美好美啊!看完了之后，我們就回家。在路上，我們都走得筋疲力盡，連腿都很麻了。
今天真是快樂(lè )的一天!
描寫(xiě)春游的作文 篇4
一：啊!春游
說(shuō)到春游，大家都不會(huì )陌生，春天去游玩。我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開(kāi)心?討厭意思是又要寫(xiě)日記了，很容易明白，寫(xiě)日記是每個(gè)人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的，所以我認為明天還是一個(gè)高興得日子。
明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫(xiě)這兩個(gè)字，大家又興高采烈得說(shuō)了起來(lái)，王老師問(wèn)《xx的春游》，大家舉起了手說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)高興，有的說(shuō)盼望，有的說(shuō)激動(dòng)，以上幾點(diǎn)我都同意，但我還說(shuō)了一個(gè)討厭，為什么?因為還要寫(xiě)日記。(幾乎所人都寫(xiě)日記。)關(guān)于地點(diǎn)的問(wèn)題，老實(shí)說(shuō)不知道，昨天說(shuō)去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方)，今天說(shuō)去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個(gè)好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)玉帶這個(gè)名字，嘿嘿!聽(tīng)這個(gè)名字，一定很好玩!
不說(shuō)了，我要睡覺(jué)了，許個(gè)愿：祝明天開(kāi)心，還有不暈車(chē)!
二：春游
星期六的早晨，我很早就起來(lái)了，因為今天春游�？梢恍褋�(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了下雨聲，心想：今天還能春游嗎?
來(lái)到學(xué)校，我看到的不是同學(xué)們排著(zhù)隊要去春游，而是要上課的情景，我多么失望啊!上次春游下雨了，所以沒(méi)有去。
我帶著(zhù)失望的心情上了前兩節課，第三節上語(yǔ)文課的時(shí)候，張老師來(lái)到教師，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下雨了，沒(méi)法去春游，我給你們十分鐘的時(shí)間吃自己帶來(lái)的零食吧!”聽(tīng)到老師的這句話(huà)，同學(xué)們都高興極了，我和大家一起分享帶來(lái)的零食。
今天沒(méi)有春游，可我還是無(wú)比地開(kāi)心!
三：我愛(ài)春游
盼啊盼啊，盼了兩年多我們又盼來(lái)了春游，兩年前，就因為我們學(xué)校的一個(gè)小屁孩溺水身亡，我們都沒(méi)的春游�，F在，一聽(tīng)到“春游”，我們都抓狂，就連記有“春游”兩字的作業(yè)都開(kāi)心的不得了。
我在網(wǎng)上查“春游帶什么好”，大部分都建議去肯德基現買(mǎi)，唉!沒(méi)意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想!哈!先說(shuō)必備的吧。面包、水是必備的。再說(shuō)說(shuō)零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來(lái)有營(yíng)養的。餅干、三明治、自制的漢堡。來(lái)點(diǎn)飯后的吧，梅、水果，差不多書(shū)包的三分之一已經(jīng)被占了。遇到美麗風(fēng)景別錯過(guò)，到達目的地和家人說(shuō)一下，相機、手機必不可少，濕巾要帶，擦手。春游要寫(xiě)日記，筆記本、筆，隨時(shí)記錄身邊的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一，放娛樂(lè )物品啦!跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來(lái)玩兒!
春游，對全世界百分之零點(diǎn)零零零零零零一的人來(lái)說(shuō)，是觀(guān)賞風(fēng)景、接觸大自然的，剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。
哈!我愛(ài)春游!
四：春游
今天是春游，我作天就去買(mǎi)了許多零食和礦泉水，打算在春游的`時(shí)候干掉，我早早就起來(lái)把買(mǎi)來(lái)的東西裝在書(shū)包里，裝好了就背起書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)上路咯我剛到教室，已經(jīng)有許多同學(xué)在教室里議論到春游地點(diǎn)先干嘛，有的說(shuō)先去抓螃蟹、有的說(shuō)先擺好報紙、還有的說(shuō)先吃零食……老師來(lái)了，就帶領(lǐng)大家上路了。
到了春游的地點(diǎn)，同學(xué)們各做各的，我不知道干嘛，就幫著(zhù)我們小組鋪地，我們先把報紙打開(kāi)，然后一張一張的分出來(lái)，最后把報紙鋪滿(mǎn)地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個(gè)同學(xué)就抓到了一只左手大右手小的螃蟹，另一個(gè)同學(xué)又抓到了一只右手大左手小的螃蟹，有個(gè)同學(xué)就建議讓它們來(lái)比武，比來(lái)比去，兩只螃蟹都跑進(jìn)小溪里了，真有趣。玩了很久，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，我們也該走了�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就紛紛地跑過(guò)來(lái)排隊了。
走的時(shí)候我還依依不舍的呢，有句話(huà)叫“天下沒(méi)有不散的宴席”我就把從學(xué)校帶來(lái)的一個(gè)小石頭放在樹(shù)下，就開(kāi)心的走了。
描寫(xiě)春游的作文 篇5
今天，我們要去春游，昨天老師剛公布消息時(shí)，班上就樂(lè )翻了天，個(gè)個(gè)都興奮的手舞足蹈，有的干脆站在板凳上，將手上的書(shū)拋向半空中，真的，同學(xué)們巴不得現在就去，可還要等十幾個(gè)小時(shí)，大家真是心急如焚呀！
今天一早，我們就坐上了大巴車(chē)，大巴車(chē)搖擺不定，一會(huì )往東，一會(huì )往西，還不是壓到碎石，可車(chē)的速度很快，不一會(huì )兒就到了。
我們現在大操場(chǎng)上坐了八個(gè)交通規則手勢，烈日炎炎下，大家一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了，做完后，我們個(gè)個(gè)都到了被分到的'小組。我被分到了“科學(xué)實(shí)驗組”。
我們的主題是—“燒不著(zhù)的紙”，你聽(tīng)了這個(gè)題目，一定覺(jué)得有點(diǎn)不可思議吧！
題目一出來(lái)，班上就炸開(kāi)了鍋，大家吵得不可開(kāi)交。班上分為三派：第一派：能，25人，女：21人男:4人。第二派：不能，3人，男:3人，女:0人。第三派：1人，男：1人，女0人。我支持第二派，因為任何東西燃燒都要一定的溫度。三方各不相讓。
實(shí)驗終于開(kāi)始了！老師把紙折起來(lái)，放在蠟燭上，讓我們數60秒。1、2、3、4、5......56、57、58、59、60！這時(shí)的紙已經(jīng)燒糊了，可沒(méi)有破�？茖W(xué)真神奇呀!午飯時(shí)間到了，我們開(kāi)始吃午飯了，吃完，我們把垃圾清理完之后，又去電影院看了一場(chǎng)精彩的電影，主人公是知錯就改的麥克麥，還有三個(gè)重要角色：神勇無(wú)比的超人、賊心不死的托比和善良的羅曼。電影中說(shuō)的，是麥克麥收到了超人的友誼，友誼發(fā)出的巨大能量，打敗了托比。這個(gè)故事讓我明白：世界上沒(méi)有不可戰勝的黑暗，只要你相信，這個(gè)世界上就會(huì )存在美好的力量，就是友誼。我又去地下樂(lè )園玩：“巧妙拼裝”，我拼了一個(gè)“飛赤流星”，把其他的都打得落花流水、滿(mǎn)地找牙、全無(wú)還手之力，連陳鑫祥都贊不絕口，玩完，我們就三三兩兩的離開(kāi)了。
真是快樂(lè )的一天！
描寫(xiě)春游的作文 篇6
星期四，我們如愿以?xún)數剡M(jìn)行了一年一度的春游，與以往不同的是我們這次是去鄉下去感受春天，還要代表學(xué)軍小學(xué)和洞橋中心小學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)呢！
早晨，我7：10分就到了教室，本以為是第一個(gè)到班級的�？墒且呀�(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在教室里面等了。還有五分鐘就要上車(chē)了，可這五分鐘簡(jiǎn)直比50分鐘還要長(cháng)。終于，我們上了車(chē)，心里不斷記掛著(zhù)洞橋中心小學(xué)的同學(xué)們，相信他們也一直期待著(zhù)我們的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的行程，我們就到了富陽(yáng)的農村了。放眼望去，農村的田野到處是一大片一大片的油菜花，這簡(jiǎn)直就像是一望無(wú)際的金色海洋。一剎間我仿佛覺(jué)得走進(jìn)了童話(huà)世界。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，同學(xué)就叫道：“龔天琪，你發(fā)什么呆呀！車(chē)都要開(kāi)啦！”唉，真舍不得這片金色的海洋，如果不是急著(zhù)要去和洞橋中心小學(xué)的伙伴聯(lián)誼，我才不走呢！
大概又過(guò)了半小時(shí)，你瞧，這不就要爬山了嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都底氣十足的，可是還沒(méi)爬完一半山程，就都焉了�？墒峭瑢W(xué)們互相打氣鼓勵著(zhù)，這又變成了一股新的動(dòng)力，繼續向山頂的頂峰爬去，我和幾個(gè)同學(xué)打趣兒的說(shuō)：“這比八百米還八百米��！”在山頂上用過(guò)簡(jiǎn)單的中飯后，我們又乘車(chē)匆匆趕往洞橋中心小學(xué)，一到那里我們就被那里好客的老師安排進(jìn)了一個(gè)寬敞的`教室里。不料，我剛坐下，就摔了個(gè)跟頭，爬起來(lái)之后，我仔細的看了一遍這張椅子，原來(lái)椅子少了顆螺絲。剛剛等我坐穩了，又聽(tīng)一聲巨響，又是哪個(gè)同學(xué)的桌子蓋掉了。這讓我更加珍惜我們學(xué)校的學(xué)習環(huán)境了。這時(shí)陶老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“因為下雨，拉歌比賽取消了�！边@讓我的心頓時(shí)涼了一半。取而代之的是我們互相交換了禮物。我們送上我們精心準備的水彩筆，希望我們的水彩筆能為洞橋中心小學(xué)伙伴們描繪春天的色彩，而洞橋中心小學(xué)伙伴們送給了我們意想不到的充滿(mǎn)春天氣息的禮物——美麗的櫻花樹(shù)和各種各樣的農作物種子。
回家路上，我一直在想：這真是一次別開(kāi)生面的春游，我們不僅領(lǐng)略了春天的田園風(fēng)光，而且我們和洞橋中心小學(xué)伙伴們的友誼也在春天的校園里生根發(fā)芽了。
描寫(xiě)春游的作文 篇7
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，我終于等到了春游這一天，心情很激動(dòng)，因為班主任要帶我們去沙灘玩。我真想把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓大家一起分享這激動(dòng)的心情。
我準備了一些東西，還帶了沙灘玩具，來(lái)到了學(xué)校。在一片歡歌笑語(yǔ)中，我們乘著(zhù)船來(lái)到了炎亭。海灘上到處是金色的沙子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們脫下鞋子，赤著(zhù)小腳踩在沙子上暖洋洋的，舒服極了！沙灘上還留下我們的一排排小腳印呢！有大的，有小的，同學(xué)們興奮極了。沙灘上人山人海，有大人，有小孩。他們有的在玩沙子，有的在放風(fēng)箏，有的在打沙灘排球，還有的在撿貝殼呢！我和同學(xué)們一起用沙子堆城堡，城堡堆得高高的，其他小朋友看了很羨慕。我在沙灘上看到了各種各樣的貝殼，有的像扇子，有的像小碗，還有的像帽子，千姿百態(tài)，有趣極了！我撿了許多，想準備送給爸爸媽媽?zhuān)麄兛戳丝隙ê芟矚g。在沙灘，我們觀(guān)賞了許多美麗的`景色：天空中飛翔著(zhù)一群群白色的海鷗。海浪在陽(yáng)光下跳躍，一下子前進(jìn)一下子后退，好像和我們捉迷藏！茫茫的大海行有一艘艘帆船，船上仿佛有人，我想，大概是漁民在捕魚(yú)。海中央有一座小島。小島上樹(shù)木郁郁蔥蔥。
嘀……嘀……集合的哨聲響了。我們收拾好東西，排起隊伍，戀戀不舍地告別了沙灘，向沙灘說(shuō)：“再見(jiàn)了，沙灘！我還會(huì )回來(lái)看你的！”
描寫(xiě)春游的作文 篇8
我從小就很喜歡看花，這次春游我來(lái)到了聞名廣州的香草世界，我萬(wàn)分高興。
當我踏入香草世界的時(shí)候，我就聞到一陣甜潤的香味。我馬上靠近有香味的地方，一看，原來(lái)是一大片紫色的`芬芳撲鼻的薰衣草。那薰衣草的花瓣是多么的柔韌��！那香味是多么誘人��！我仿佛成為了他們的一員，正跟其它薰衣草爭奇斗艷呢！正當我陶醉在這花海中時(shí)，“快點(diǎn)，別離隊了！”王紀堯的叫聲打破了眼前的寧靜，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
導游帶領(lǐng)我們來(lái)到另一個(gè)景點(diǎn)。這又是一片片花海。這些花的顏色可真多呀！有黃的、紅的、藍的……真是數不勝數。在這些五顏六色的花朵中，最吸引我的還是一叢黃色的花朵，那花朵中間有一個(gè)像人的笑臉一樣的圖案。它們好像在玩耍，又好像在聽(tīng)笑話(huà)，總之，我好想進(jìn)入它們的世界，想看看到底是什么事情讓它們如此開(kāi)心。當我們準備離開(kāi)的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的花立即晃來(lái)晃去，仿佛在對我招手，仿佛在對我說(shuō)：“再見(jiàn)，后會(huì )有期！”看到這些，我不由自主地笑了。
我期待下次春游！
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