計劃春游作文錦集五篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編整理的計劃春游作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

計劃春游作文 篇1

　　春姑年邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)。在這萬(wàn)紫千紅的時(shí)節，我計劃大家一起去大明湖游賞美麗的春景。

　　大明湖坐落于山東濟南。一進(jìn)公園大門(mén)，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現給從四面八方來(lái)的游客。

　　再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的'襯托下顯的更加嬌媚動(dòng)人。柳樹(shù)彎著(zhù)腰，在梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成長(cháng)滿(mǎn)翠綠葉子的英姿少年。

　　大明湖，顧名思義最著(zhù)名的當然是湖。春天湖水叮咚，春風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂(lè )地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著(zhù)人們爽朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添又一番美麗的生機。

　　大明湖還有些游樂(lè )實(shí)施。如果你們游覽完后，還能去那里活動(dòng)一下筋骨。

　　春天即將離我們遠去，大家聽(tīng)我的計劃后，不妨去親身體驗一下吧！

計劃春游作文 篇2

　　今天，老師布置了春游的計劃。我根據要求，準備了一個(gè)美麗又輕便的`小書(shū)包，里面有許多好吃的食物：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、餅干、礦泉水等。我要和同學(xué)共同分享我帶的食物和春游的樂(lè )趣，還有大自然溫暖的陽(yáng)光。

　　我想老師這次帶咱們出來(lái)春游，可能是想讓咱們呼吸到新鮮的空氣，學(xué)到更多的知識。我很激動(dòng)，心想：咱們肯定能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的星期五。

　　在春游期間，咱們一定要聽(tīng)從老師的指揮，遵守紀律，注意安全，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，做到文明春游。

計劃春游作文 篇3

　　今天是星期四，春光明媚，風(fēng)和日麗，正是郊游的好時(shí)機，所以我校舉行了春游活動(dòng)。春游地點(diǎn)：金星農張

　　我們一大早就來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)的時(shí)候我們出發(fā)了。到了金星農張,我們高興的下了車(chē)。我們聽(tīng)老師說(shuō)………。我們去玩了，玩到11：20.11：20正是吃午飯的時(shí)候。

　　我們集合在一起老師說(shuō)：這次我們要自己動(dòng)手做午飯吃。我們很高興。食物是由金星農張那邊提供的'。我們來(lái)到他們指定的地方。我們很高興的分成4小組。每小組有7個(gè)人我們很快就分好共了。2個(gè)人拿柴，1個(gè)人搞雞蛋，1個(gè)人準備切東西，1個(gè)人準備炒菜，1個(gè)人洗菜，1 個(gè)人洗碗。我們開(kāi)始動(dòng)手了，我把窩洗一遍，把油放進(jìn)窩里，然后把1位朋友切好的青菜放進(jìn)窩里炒了一下子，我把鹽放到菜上再炒一下。ok搞定了。我們的第一道菜搞定了。我們很高興。我把窩再清洗一遍。然后又把油放進(jìn)窩里，再把另一個(gè)朋友切好的西紅柿放進(jìn)窩里，炒了一下。又把另一個(gè)朋友搞好的雞蛋放進(jìn)窩里和西紅柿和弄和弄，再炒一下。又搞定了第二道菜。我把窩再清洗一遍，把三位朋友搞好東西一起放進(jìn)窩里，豬肉.火腿腸.雞蛋。先把豬肉炒好然后把火腿腸放進(jìn)去,。炒了一下子。大功告成。我們的老師來(lái)了，老師看見(jiàn)我們炒的菜。說(shuō)：“我來(lái)試試好不好吃”，老師吃了幾根青菜，說(shuō):“還可以”。聽(tīng)到老師說(shuō)的這句話(huà)，我們很高興。我又讓幾個(gè)朋友去打飯。他們回來(lái)了，端著(zhù)香噴噴的米飯。

　　我們高興的吃起我們自己親手勞動(dòng)所得來(lái)的成果。菜都給我們吃光了，我們休息一下子。有去玩了。到了2：45的時(shí)候，我們來(lái)到大門(mén)集合。高興的離開(kāi)了金星農張回到了學(xué)校。

計劃春游作文 篇4

　　不知是春天牽出了這秀麗的春色，還是春天到來(lái)了這輕柔的春天。在這春風(fēng)習習的春天，要是能徜徉在田野旁，小西邊；能去登山，去踏青；或是去名勝古跡懷古，都是一件難得的樂(lè )事。所以，我一定要好好計劃一下，這次計劃就叫做"春的邂逅”吧。

　　我們漫步在山間的小道上。春撕破了灰蒙蒙的冬，走來(lái)了。春天再人們的澆灌下，變綠了。綠色的水，綠色的土地，綠色的冥想。飄著(zhù)的雨絲都澆綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽，夢(mèng)一般的朦朧。而柳枝一擺，有使人感到新生命顫動(dòng)的歡樂(lè )。美麗的小鳥(niǎo)縷縷那纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著(zhù)美的旋律。這個(gè)地方就是與我們一江之隔的江南。我的計劃之一——"尋訪(fǎng)春的使者"的目的地。我準備邀上好朋友，一起去感受這恬靜的旋律，一起與動(dòng)人的春之聲共鳴。相信這里，一定能引起無(wú)限的遐想，一定能留下美好的回憶。

　　我站在河邊向對岸望去，柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗揚起了泥漿的腦袋，拔節了；竹筍掙脫了嚴冬的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了。河水潺潺流淌，河岸給小花小草鋪了一層微笑。我撫摸著(zhù)，有掬一捧清凌凌的河水，看著(zhù)水中漾起的層層波瀾。我的計劃之二——"捕捉春的微笑"將在這里實(shí)施。這里有山有水，有橋有人家，不僅環(huán)境優(yōu)美，而且景色怡人。我可以和同學(xué)一起去，騎著(zhù)自行車(chē)唱著(zhù)歌去。在這里，我們可以盡情地在春的懷抱里，訴說(shuō)自己的感受。拿出畫(huà)筆，畫(huà)春天嫵媚的'微笑。這個(gè)計劃可以使大家感受到真實(shí)的大自然，并去熱愛(ài)大自然。

　　你知道曉峰有個(gè)古老的懸棺嗎？你知道三游洞的來(lái)歷嗎？你領(lǐng)略過(guò)古戰場(chǎng)的雄壯的氣魄嗎？這就是我的計劃之三——"探尋古人的腳步"這可以讓大家對中華五千年的歷史和燦爛的文化有所了解，激發(fā)大家探求自然奧秘的興趣。

　　以上是我的初步計劃，希望感興趣者能與我攜手，共同完成這與春的邂逅。

計劃春游作文 篇5

　　春天來(lái)了，一年一度的春游又來(lái)了。但是，還是沒(méi)有輪到我們春游，我很期待，我們什么時(shí)候才能去春游？

　　今天，早上我問(wèn)了一個(gè)低段的小妹妹是幾年級的？而那個(gè)小妹妹說(shuō)是二年級的。照這么算的話(huà)，明天應該是我們去春游了�？墒�，我一直等著(zhù)老師發(fā)通知。但是，到了放學(xué)的時(shí)候，老師還是沒(méi)有和我們說(shuō)明天去春游的.事情。真是失望呀！

　　我就覺(jué)得很奇怪了，為什么明天我們沒(méi)得去春游呢？難道我們沒(méi)的去嗎？

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