【實(shí)用】快樂(lè )的春游作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的春游作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )的春游作文 篇1
今天學(xué)校組織我們去春游,哇!太好了,連續下了兩個(gè)月的雨,今天我一起床就看到窗外明媚的陽(yáng)光,今天真是個(gè)好天氣,連太陽(yáng)公公都幫助我們過(guò)個(gè)快樂(lè )的日子。
我們四年級春游的目的地是云居山和萬(wàn)松書(shū)院,我們排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了,在車(chē)上,我們個(gè)個(gè)興奮不已,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
到了云居山,我拉了拉衣服,重新系了一下紅領(lǐng)巾,因為緬懷革命先烈是一件莊嚴而嚴肅的事情,我們手捧著(zhù)自己制作的小白花,一步一步地走上了階梯。山真高啊,我們爬得汗流浹背,腳也酸了,但是,我一想到革命烈士們的堅強,他們要爬上比我們跟高的山,做更英勇的事,我仰起頭,頂著(zhù)陽(yáng)光繼續往上走。我們來(lái)到革命烈士紀念碑前,剛才還在車(chē)上嘰嘰喳喳的同學(xué)們,立刻安靜下來(lái),筆直得站好,郝強和張承倆位同學(xué)吧花圈拿到了紀念碑前,我們進(jìn)行了默哀儀式,大家把小白花放在紀念碑旁的樹(shù)上,大家慢慢地走下山去。
接著(zhù)我們又來(lái)到萬(wàn)松書(shū)院,來(lái)到萬(wàn)松書(shū)院的前一天,我就在電腦上了解過(guò)它的歷史,它是古代文人交流傳播文化的地方,乾隆和康熙都來(lái)過(guò)這里,它是我們杭州的新西湖十景之一。中午,我們在萬(wàn)松書(shū)院吃飯,同學(xué)們玩耍著(zhù),嬉戲著(zhù),有的.在打羽毛球,有的在踢毽子,還有的在吹泡泡······今天正好是星期二,萬(wàn)松書(shū)院有阿姨在彈古箏的表演,我們在美妙的樂(lè )曲中,度過(guò)了快樂(lè )的午餐時(shí)間。時(shí)間過(guò)得真快,該回校了,我們戀戀不舍得離開(kāi)了這里。
真希望秋游快快到來(lái)!
快樂(lè )的春游作文 篇2
一走進(jìn)公園大門(mén),一股清香令人心曠神怡。大道兩旁,百花爭艷,不時(shí)今天,我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美.樹(shù)木蔥郁的森林公園春游,主要目的是為了鍛煉大家的動(dòng)手能力,進(jìn)行燒烤活動(dòng)。傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲。
接著(zhù),鄭老師帶著(zhù)我們來(lái)到了燒烤區,我們一個(gè)個(gè)興奮不已,迫不及待地霸個(gè)好位置,就馬上開(kāi)始生火了!大約十幾分鐘,我們組生好火后,大家都迫不及待地開(kāi)始燒起自己喜愛(ài)的食物來(lái),再過(guò)了沒(méi)多久,我們組有很多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)吃了,而我卻還在慢慢地燒著(zhù),哎!都已經(jīng)第三個(gè)雞翅了,還是給燒糊了......我喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。燒到第四個(gè)雞翅的時(shí)候,我不耐煩了,不燒了!不燒了!這鬼東西!怎么燒也燒不好......我對著(zhù)雞翅在發(fā)脾氣。就在這時(shí)候,我看見(jiàn)旁邊的很多同學(xué)都在津津有味地品嘗著(zhù)自己燒好的美味雞翅,還在不停的叫好呢!我看了,心里很不舒服,仿佛那雞翅都在笑話(huà)我,氣死我了!大家都會(huì )燒烤,就我不會(huì )!不行!不行!我一定要學(xué)會(huì )燒烤!于是,我拿來(lái)雞翅又燒了起來(lái),這回我開(kāi)始慢慢地把握好火候來(lái),可是,一不小心,又給糊了!不過(guò),我沒(méi)有氣餒,繼續拿起一個(gè)雞翅又燒起來(lái),我先往雞翅上刷了點(diǎn)油,再開(kāi)始燒,等燒了一會(huì )兒過(guò)后,再涂上一些燒拷汁,然后不停地翻動(dòng)著(zhù)雞翅,沒(méi)有像上幾次那樣,把雞翅放在鐵網(wǎng)上不動(dòng),嘿!果然成功了!看著(zhù)自己的第一件勝利品,心里美滋滋的!
正當我品嘗著(zhù)自己的勝利品的時(shí)候,天空突然烏云密布,嘩的一聲就下起了傾盆大雨......我們隨著(zhù)老師來(lái)到了木棚下避雨,剛好,游樂(lè )場(chǎng)就在木棚旁邊,我經(jīng)受不住游樂(lè )場(chǎng)的誘惑,待雨小了一點(diǎn)之后,我便沖過(guò)對面,玩碰碰車(chē)去了,那一片車(chē)與車(chē)碰撞的.聲音,與大雨的聲音交錯著(zhù),我卻感覺(jué)了一種很久沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )了。
美好的時(shí)光總是短暫的!很快,這次春游就結束了,我們戀戀不舍地踏上了歸途,這一次的春游太難忘了!
快樂(lè )的春游作文 篇3
春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭蹦來(lái)蹦去愉快地歌唱。小草從沉睡中蘇醒,伸了伸懶腰,挺直了脊梁,迎著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng)。竹筍奮力向上,頂出土壤,冒出黃黃的尖角。紅的,綠的,黃的,粉紅的,各種各樣的野花,布滿(mǎn)了山頂,開(kāi)遍了田野。在春天,花是快樂(lè )的.,小鳥(niǎo)是快樂(lè )的,我也是快樂(lè )的,因為——
今天,我們全校同學(xué)一起踏著(zhù)春色去明珠廣場(chǎng)春游。一路上,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著(zhù)兩邊的景色,一時(shí)竟然忘記了時(shí)間,忘記了路途的勞累,忘記了炎熱的太陽(yáng)照射。
來(lái)到明珠廣場(chǎng)后,我們找了一個(gè)陰涼的樹(shù)林,坐下來(lái)休息。大家在一起講著(zhù)笑話(huà),吃著(zhù)零食,放肆地玩卡,甭提有多開(kāi)心了。你看,陳東豪和高世杰玩得多起勁啊,一邊握著(zhù)卡片,一邊奮力地揮舞著(zhù)拳頭,口中大喊——石頭、剪刀、布。
到了九點(diǎn)多,茅老師號召全班同學(xué)一起去草坪上放風(fēng)箏。我聽(tīng)了拍手叫好,來(lái)到草坪上,周淼在后面托風(fēng)箏,我在前面奔跑,等到時(shí)機到了,我大聲地叫喊:“周淼,放!”漸漸地,風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏越飛越高,在天空中翩翩起舞,彩帶在風(fēng)中飛舞著(zhù)。我一手拿著(zhù)線(xiàn),一手不停地搖曳風(fēng)箏不讓它墜落,慢慢地忘記了時(shí)間,完全浸泡在快樂(lè )和喜悅之中,根本不想回到宿營(yíng)地了。直到同學(xué)來(lái)叫我時(shí),我才把風(fēng)箏緩緩地從藍藍的天空中放下來(lái),依依不舍地離開(kāi)了。
中午,同學(xué)們聚在一起吃著(zhù)各自帶的干糧,其樂(lè )融融,高興得不亦樂(lè )乎。就這樣一天的春游很快結束了。
春季的美景令我陶醉,童年的趣事令我回味。
快樂(lè )的春游作文 篇4
春暖花開(kāi)的三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,我們學(xué)校組織去石河道公園進(jìn)行了一次春游。這次春游令我印象深刻。
上午十點(diǎn)鐘,我們準備好吃的、喝的、玩的東西就從學(xué)校出發(fā)了。邁著(zhù)輕盈的腳步,唱著(zhù)歡快的歌曲,走在河邊的小路上。路邊的小花含苞欲放,白樺樹(shù)上鉆出了嫩嫩的綠芽?吹竭@景象,我們放聲大唱《春天在哪里》。
唱著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。在一大塊草地上,全班八人一組分開(kāi)玩耍。我們小組正在打撲克牌,突然,一個(gè)同學(xué)悄悄遞給我一塊餅干,并小聲對我說(shuō):“嘿,給你的!边@情景恰被旁邊的同學(xué)看到了,沒(méi)辦法,那個(gè)同學(xué)便給每個(gè)人都分了一塊。我們邊吃邊喝邊玩,快樂(lè )極了。
玩了一會(huì )兒,我們要換地方了。老師給我們全班拍了一張合影。接著(zhù),八人一組,分組照相。然后,拿手機的同學(xué)又給老師拍照片。我給我的同學(xué)拍了好多照片。這些照片將是我們小學(xué)生活中最難忘的記憶。
拍完了照片,我們來(lái)到隴海大橋下的草坪上。兩個(gè)同學(xué)興致勃勃,請我用手機幫他們拍幾段有趣的視頻。他們給我講了要拍的內容、拍的地點(diǎn)等等。拍好后,我把視頻播放給同學(xué)們看,他們都捧腹大笑,我也笑得前仰后合。笑聲中釋放著(zhù)我們的`快樂(lè )。
玩了一會(huì )兒,我們又要換地方了,這也是最后一個(gè)地方了。來(lái)到這里,我被深深地吸引住了:粉紅的桃花、潔白的梨花,還有好多各種各樣的鮮花,令我眼花繚亂。我忍不住用手機拍下了這難得的美麗的畫(huà)面?上,停留了一小會(huì )兒,我們就要離開(kāi)了。真希望再多停留一會(huì )兒。
告別了石河道公園,我們返回了校園。坐在教室里,我真切地感受到:這次春游是十分快樂(lè )的。
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