精選描寫(xiě)春游的作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)春游的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春游的作文 篇1
今天是我們最開(kāi)心的一天，因為今天我們學(xué)校組織同學(xué)去春游。我們今天去的地方是雨花臺烈士紀念館。
早上8：30，我們來(lái)到了這里，我們先去的是烈士紀念館。那個(gè)里面有壯烈犧牲的戰士們，和偉大的革命家的頭像。當我們看到一個(gè)視頻時(shí)，心里就涌起了一股暖流。因為那一幕太感人了，有一個(gè)女戰士被敵人抓住了，敵人要她說(shuō)出八路軍的情報，可那個(gè)女的卻一直不說(shuō)，不管敵人是用鞭子抽她，還是用火燒她，她都寧死不屈，直到被敵人用刀殺死。
瀏覽完了感人的烈士紀念館，我們又來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，玩了不少項目。我們玩了狼域魔庫，那里面是多么的恐怖、黑暗，仿佛就真的來(lái)到了魔的世界，闖進(jìn)了魔鬼的屋里，開(kāi)始了冒險。隨后，我們又看了在恐龍世界的4D電影，那個(gè)地方好像就在你的眼前，還玩了飛龍轉車(chē)等等。
今天的春游可真好玩！
描寫(xiě)春游的作文 篇2
今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游��！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢！
我們互相說(shuō)話(huà)時(shí)，林教師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂(lè )”，全班看了，立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了，大部分是媽媽?zhuān)切┘议L(cháng)帶了林教師要求的東西，那些東西看著(zhù)少，數著(zhù)多��！
8點(diǎn)半左右，節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著(zhù)一位家長(cháng)和一位同學(xué)，教師放下氣球又分配幫數氣球的同學(xué)，踩氣球開(kāi)始了，林教師喊聲：“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。
一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了，當我們正要玩獨木橋時(shí)，校長(cháng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海��！出了校門(mén)，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說(shuō)：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話(huà)提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝，拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游�！钡搅藢W(xué)院，我發(fā)現學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好��！回到了教室，節目又開(kāi)始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最愉快的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來(lái)。
描寫(xiě)春游的作文 篇3
我翹首盼望的春游終于來(lái)了，這次我們要去爬江南長(cháng)城。
江南長(cháng)城是臨海的5A級旅游景區，全長(cháng)6000多米。東起攬勝門(mén)，延北固山脊逶迤至煙霞閣，于懸崖峭壁間直抵靈江東岸，延伸至巾山，依山就勢，俯視大江，矯若長(cháng)龍，雄偉壯觀(guān)。
我們坐車(chē)到戚公祠旁，進(jìn)入長(cháng)城入口處。張老師帶領(lǐng)我們進(jìn)去參觀(guān)萬(wàn)年樟樹(shù)，“哇！”我不禁贊嘆道，“這棵樹(shù)經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)年風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，依舊枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，高大挺拔�！�
繼續走著(zhù)，我們來(lái)到了望天壇。望天壇共有三成，壇頂中間有一塊純潔的玉石，壇上的積水從石壁上的.龍嘴里吐出，濺出了水花。
“可以吃東西了！”張老師喊道。一聽(tīng)，我們立刻找了一個(gè)陰涼的地方，把毯子鋪好，拿出零食，和大家分享。章誠帶的都是自制的美食，美味的薯條，香噴噴的雞翅，下面這樣我可從沒(méi)吃過(guò) DDD竹筒飯�！罢婧贸园�！”我一手拿薯條，一手握雞翅，吃得不亦樂(lè )乎。
這次春游可真開(kāi)心��！
描寫(xiě)春游的作文 篇4
今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游��！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢！
我們互相說(shuō)話(huà)時(shí)，林老師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂(lè )”，全班看了，立刻歡呼起來(lái)。有的學(xué)生的家長(cháng)來(lái)了，大部分是老媽?zhuān)切┘议L(cháng)帶了林老師要求的東西，那些東西看著(zhù)少，數著(zhù)多��！
8點(diǎn)半左右，節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著(zhù)一位家長(cháng)和一位學(xué)生，老師放下氣球又分配幫數氣球的學(xué)生，踩氣球開(kāi)始了，林老師喊聲：“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。
一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了，當我們正要玩獨木橋時(shí)，校長(cháng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海��！出了校門(mén)，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說(shuō)：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話(huà)提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝，拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游�！钡搅藢W(xué)院，我發(fā)現學(xué)院真大，要是我們班級這樣那該多好��！回到了教室，節目又開(kāi)始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂(lè )的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來(lái)。作文
描寫(xiě)春游的作文 篇5
我們迎著(zhù)春風(fēng)，聞著(zhù)芳草與泥土的清香，帶著(zhù)蓬勃的朝氣，來(lái)到了常熟尚湖公園。
一踏進(jìn)尚湖公園，就覺(jué)滿(mǎn)眼春色：小草偷偷探出了腦袋，野花一叢叢，一簇簇的，似繁星，似眼睛。嬌艷的桃花似綴上了滿(mǎn)樹(shù)粉蝶，柔嫩的花瓣可不是翩翩的翅膀？幾只活躍的鴿子興奮地享受著(zhù)春光的愛(ài)撫，撲棱著(zhù)翅膀飛到“姜太公”的魚(yú)竿上，坐著(zhù)凝神釣魚(yú)的“太公”好像也被周?chē)坝^(guān)映出了幾分生機。
太公釣魚(yú)，愿者上鉤。這是多么了不起的一位智者：他雖然出生于一個(gè)衰落的家庭，卻始終不忘鉆研書(shū)籍，苦心研讀天文地理，軍事謀略，治國安邦之道。少時(shí)的努力造就了他晚年的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華出眾。最后這千里馬終于等到了他的伯樂(lè )。
機會(huì )總是留給有準備的人。今天的我們在不斷汲取知識的養料，開(kāi)闊自己的視野，終有一天鍛煉成“千里馬”，馳騁在廣闊天地。
描寫(xiě)春游的作文 篇6
春游啦!今天是同學(xué)們最向往的春游日，天氣也格外晴朗：天空一碧如洗，像一塊藍寶石;空氣格外清新，而且彌漫著(zhù)春天的氣息。
我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了目的地——無(wú)錫動(dòng)物園。哇!新動(dòng)物園的一切都那么吸引我們：這么多娛樂(lè )項目，這么多活潑可愛(ài)的動(dòng)物，這么多來(lái)自四面八方的游客……真是個(gè)春游的好去處!
首先我們來(lái)到了“猴山”，只見(jiàn)那兒的小猴們上竄下跳，開(kāi)心地玩著(zhù)，有的在巖石中間左藏右躲，好像在跟我們捉迷藏;有的用尾巴倒掛在樹(shù)上，一前一后地蕩秋千;有的母猴抱著(zhù)小猴，不停地翻著(zhù)小后的毛，找小鹽粒吃;還有的“小孫悟空”搶食物是最拿手的，已經(jīng)到別的猴手里的食物都可以搶過(guò)來(lái)呢……我在一旁傻傻地看著(zhù)，開(kāi)心地笑著(zhù)。
接著(zhù)，我們來(lái)到了“黑熊管”。一只只可愛(ài)的小黑熊個(gè)個(gè)都挺著(zhù)又大又圓的肚子，黑寶石般的小眼睛嵌在又大又圓的腦袋上。這些胖嘟嘟的小熊深受我的喜愛(ài)，我恨不得打開(kāi)籠子抱一只回家養。我對它們拱手作揖，并且說(shuō)：“阿熊拜拜，阿熊拜拜�！彼鼈冞�真聽(tīng)話(huà)，也舉起前肢對我們作揖，雖然動(dòng)作有些笨拙，但模樣有趣極了。
隨后，我們還觀(guān)看了憨態(tài)可掬的大熊貓、威風(fēng)凜凜的白老虎、五顏六色的鸚鵡以及總是一副神秘樣的狼……
這次春游不但讓我長(cháng)了見(jiàn)識，而且讓我度過(guò)了快樂(lè )的一天。