【實(shí)用】計劃春游作文合集6篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的計劃春游作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

計劃春游作文 篇1

　　我想要組織一次春游，地點(diǎn)有同學(xué)們定，這次，我們要來(lái)一次郊外燒烤。

　　首先，要準備一些食物，可以燒烤的，要弄一些竹簽來(lái)串，買(mǎi)燒烤醬，自己可以買(mǎi)不同口味的，要挑一個(gè)燒烤的石桌，要不然只能壘一個(gè)燒烤臺了。上面架一個(gè)鐵架，那一個(gè)打火機，而去還要有一些燃品。

　　還要拿鹽，因為在電視上可以用鹽來(lái)止住灰燼飄出，飲料和玩具也可以帶。還有一次性杯子，可以蓋在可樂(lè )等飲料罐上，就算掉了，也不會(huì )浪費。要使用碟子的話(huà)，在碟子下面倒些水，可以上盤(pán)子不掉。

　　只要在學(xué)校里分配好幾個(gè)人的任務(wù)和定下地點(diǎn)，剩下的只要大家不打架，不說(shuō)臟話(huà)，遵守紀律。唯一等待的就是一個(gè)艷陽(yáng)天出去，我相信，大家一定可以度過(guò)一次最棒的春游。

　　同學(xué)們，一定要隨時(shí)準備春游哦！

計劃春游作文 篇2

　　今天，老師布置了春游計劃。我根據要求，準備了一個(gè)美麗又輕便小書(shū)包，里面有許多好吃食物：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、餅干、礦泉水等。我要與同學(xué)共同分享我帶食物與春游樂(lè )趣，還有大自然溫暖陽(yáng)光。

　　我想老師這次帶我們出來(lái)春游，可能是想讓我們呼吸到新鮮空氣，學(xué)到更多知識。我很激動(dòng)，心想：我們肯定能過(guò)一個(gè)快樂(lè )星期五。

　　在春游期間，我們一定要聽(tīng)從老師指揮，遵守紀律，注意安全，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，做到文明春游。

計劃春游作文 篇3

　　今天是星期天我們班的同學(xué)去澤雅春游，一路上我們歡歌笑語(yǔ)的到達澤雅。我們先去挖竹筍，剛開(kāi)始我們一個(gè)也找不到，后來(lái)爸爸媽媽們教我們怎么找竹筍后，我們找到了一個(gè)又一個(gè)。我們挖不動(dòng)就叫大人來(lái)幫忙。我們大家都挖了好多好多。

　　接下來(lái)童歆媽媽說(shuō)竹林里有寶藏，讓我們大家去找找。找到后可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踴而上的去找寶藏了，很快我就找到了一張藏寶圖，找開(kāi)一看里面只是一個(gè)數字，沒(méi)有什么獎品，正失落時(shí)童歆媽媽說(shuō)找到就到他那里換獎品，我迫不及待的跑過(guò)去換了；我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家里有很多，但我還是很開(kāi)心；接下來(lái)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)找到了藏寶圖，都得到了一份自已的`獎品。大家都玩的很開(kāi)心。

　　玩玩了游戲我們就吃飯了，吃完我們還去溪邊玩了一會(huì )兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽(yáng)也落山了，我們大家也就回家了。

計劃春游作文 篇4

　　今天，老師布置了春游的計劃。我根據要求，準備了一個(gè)美麗又輕便的小書(shū)包，里面有許多好吃的食物：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、餅干、礦泉水等。我要和同學(xué)共同分享我帶的食物和春游的樂(lè )趣，還有大自然溫暖的陽(yáng)光。

　　我想老師這次帶我出來(lái)春游，可能是想讓我呼吸到新鮮的空氣，學(xué)到更多的知識。我很激動(dòng)，心想：我肯定能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的星期五。

　　在春游期間，我一定要聽(tīng)從老師的指揮，遵守紀律，注意安全，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，做到文明春游。

計劃春游作文 篇5

　　春姑年邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)紫千紅的時(shí)節，我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。

　　大明湖坐落于山東濟南，一進(jìn)公園大門(mén)，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現給從四面八方來(lái)的游客。

　　再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動(dòng)人。柳樹(shù)彎著(zhù)腰，在梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成了長(cháng)滿(mǎn)翠綠葉子的英姿少年。

　　大明湖，顧名思義最著(zhù)名的當然是湖了，春天湖水叮咚，春風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂(lè )地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著(zhù)人們爽朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。

　　大明湖還有些游樂(lè )實(shí)施。如果你們游覽完后，還能去那里活動(dòng)一下筋骨。

　　春天即將離我們遠去，大家聽(tīng)了我的建議后，不妨去親身體驗一下吧!

　　作者按游覽順序對大明湖的景色進(jìn)行了描寫(xiě)，而且詳略得當，文中比喻等修辭手法的運用，使得大明湖的景色更美了，從景到人的描寫(xiě)，讓我們感覺(jué)到了大明湖的生機。

計劃春游作文 篇6

　　春姑年邁輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)了。在這萬(wàn)紫千紅的時(shí)節，我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。

　　大明湖坐落于山東濟南。一進(jìn)公園大門(mén)，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現給從四面八方來(lái)的游客。

　　再往里面走，遍地都是五顏六色的野花與嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動(dòng)人。柳樹(shù)彎腰，在梳理自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成了長(cháng)滿(mǎn)翠綠葉子的英姿少年。

　　大明湖，顧名思義最著(zhù)名的當然是湖了。春天湖水叮咚，春風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底，就連貝殼與沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂(lè )地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響人們爽朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。

　　大明湖還有些游樂(lè )實(shí)施。如果你們游覽完后，還能去那里活動(dòng)一下筋骨。

　　春天即將離我們遠去，大家聽(tīng)了我的建議后，不妨去親身體驗一下吧！

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