不一樣的春游作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的不一樣的春游作文，歡迎大家分享。

不一樣的春游作文1

　　當我在家第三次沖爸爸喊：“我想去春游！”后，我的爸爸終于帶著(zhù)我春游去了，不過(guò)不是冒著(zhù)生命危險去違抗疫情期間的命令到外面春游，爸爸把我和媽媽帶到了書(shū)房，讓我們在書(shū)房的沙發(fā)上坐在，他用投影儀為我們開(kāi)拓出了春游的景色，做了一次不一樣的春游。

　　原來(lái)爸爸在我第一次在家沖他吵著(zhù)嚷著(zhù)要春游時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始為我們準備春游可以欣賞的景色了，為此爸爸靜悄悄準備了好幾天了。我和媽媽在爸爸準備的風(fēng)景里看到了我們整個(gè)中國大好河山的景色，也看到了國外一些值得不遠萬(wàn)里去看的景色，這些景色甚至還有不止有春天的風(fēng)景，而且還有所有好看的春夏秋冬的風(fēng)景，讓我和媽媽大飽了眼福。

　　愛(ài)旅游的爸爸，他還非常的敬業(yè)，他在給我們放到哪片風(fēng)景的時(shí)候就會(huì )像導游一樣的為我們介紹眼前的風(fēng)景，有的是大自然的景觀(guān)，有的是古代或者現代的人們精心打造的`景觀(guān)，爸爸都詳細的為我們一一解說(shuō)，讓我們好似在家游覽了一遍全世界。

　　在爸爸準備的風(fēng)景里，我自己最喜歡的是我們國家的故宮，當爸爸播放到故宮那一頁(yè)時(shí)，我情不自禁地站了起來(lái)。爸爸把故宮的景色，也放上了春夏秋冬的，那故宮的色調就像是有一個(gè)全世界最優(yōu)秀的設計為其調色似的，讓人看了心之向往。我當時(shí)就看得向爸爸媽媽申請疫情結束之后要去故宮看看。

　　爸爸最后一個(gè)播放的是武漢的櫻花，當爸爸放到武大的那片櫻花林時(shí)，我想要出去春游的任性徹底消失了，這樣美的景色，在家里游一下看一下也就好了，不要再想著(zhù)冒生命危險出門(mén)去春游了。等疫情結束了，我們再去武漢過(guò)早，春游。

不一樣的春游作文2

　　快樂(lè )春游啟動(dòng)了，我們像小鳥(niǎo)一樣飛向了稽山公園。同學(xué)們按照之前的分組忙活開(kāi)了：看，這邊的同學(xué)正在挑戰班級的羽毛球冠軍徐學(xué)舟；瞧，那邊祝臻和幾個(gè)男生下起了軍棋。我們小組的同學(xué)也不甘落后，搶先占領(lǐng)了一塊草地——上面星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，是大自然這個(gè)高明畫(huà)家的神來(lái)之筆。我們攤開(kāi)桌布，把它鋪在草地上。我激動(dòng)得甩掉鞋子跳上了桌布——軟軟的，像家里的地毯，很是舒服。

　　或許走了一路有點(diǎn)餓了，我們幾個(gè)都從背包里翻出準備好的'各色零食：爆米花、薯片、沙琪瑪……大快朵頤之后，我們就開(kāi)始了小組羽毛球比賽。我和朱思揚一組，余安娜和陳卓文分為一組。陳卓文平時(shí)看看挺文靜的，可打過(guò)來(lái)的球好急啊。幸虧朱思揚是接球高手，我們才有驚無(wú)險。我的發(fā)球總是愛(ài)趁人不備——在對方還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)把球打過(guò)去，也能給對方一個(gè)下馬威。經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，我和朱思揚略勝一籌，贏(yíng)得了雙打比賽的冠軍。

　　稽山公園以石橋眾多而出名，其中就包括我們今天看到的這座以各種各樣的大石頭組成的石橋。水流不急，輕緩地拍在石頭上，還有小小的浪花。我們小組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，決定去走走這座石塊橋。開(kāi)始我還不敢從橋上走，不是怕高，只是擔心萬(wàn)一摔倒丟臉就丟大了。正在我猶豫不決的時(shí)候，身邊的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始踏上石橋往前走，而對面也過(guò)來(lái)幾個(gè)熟悉的面孔�？此麄兎�穩地踩在石橋上，我也像是吃了一顆定心丸，終于邁開(kāi)了第一步，欣賞到了對岸更美好的風(fēng)景。

　　今年春游，同學(xué)們不僅在和煦的春風(fēng)中欣賞了美景，而且由于活動(dòng)安排得豐富，同學(xué)們真正享受到了春游的快樂(lè )！

不一樣的春游作文3

　　這個(gè)星期星期三，學(xué)校里舉行了春游，但是這次春游與以前的春游、秋游不一樣。以往只要知道第二天春游，那在前一天晚上就肯定會(huì )看見(jiàn)一群一群的同學(xué)涌向超市、商店。我想，今年的春游我們四年級應該沒(méi)人去超市了，都在家里燒菜，準備第二天帶去春游吧。

　　果然，到達目的地——湖底葉村旁的小公園后，我們就把薄薄的塑料毯鋪在地上，然后就七八個(gè)人一組“開(kāi)飯啦”。

　　在草坪上再也聽(tīng)不到“嘶——嘶——”的開(kāi)零食包裝袋的聲音了，傳來(lái)的是一陣陣笑聲和評論聲。瞧，我們的食物十分豐盛，洪亞敏把我最?lèi)?ài)的`水果糖改成了自制的水果沙拉；余悅把我經(jīng)常買(mǎi)的小魚(yú)干變成了蒸魚(yú)尾；曹思妍把我去一回超市買(mǎi)一回的薩拉咪雞翅變成了鹵雪碧雞翅。我趕緊把自己炒的土豆絲、壽司拿出來(lái)與大家一起分享。我們一邊欣賞著(zhù)江邊的美麗景色，一邊品嘗著(zhù)可口菜肴。我把小組其他人的菜都吃了一遍后，就開(kāi)始到別處“蹭飯”了。李行健的煎發(fā)糕，兩面金黃，看看就使人食欲大開(kāi)；黃婉馨帶來(lái)的鹵鴨頭，有一股正宗的龍游風(fēng)味，嘗一口令人回味無(wú)窮，嘗過(guò)的無(wú)不夸她爸爸的廚藝；劉欣語(yǔ)爸爸剛送來(lái)的清蒸雞煲……我這里蹭一點(diǎn)，那里蹭一點(diǎn)兒，一會(huì )兒，肚子就發(fā)脹了，連說(shuō)：“不吃了，不吃了。再吃要脹死了�！�

　　老師也來(lái)湊熱鬧了，雷老師和余老師也一起來(lái)品嘗我們的杰作。拿著(zhù)筷子，這個(gè)同學(xué)這里嘗一口，那個(gè)同學(xué)那里品一點(diǎn)，邊嘗邊夸：“不錯！不錯！”嘗過(guò)后，還向其他班的老師推薦我們班的美食，引來(lái)一幫老師。同學(xué)們也紛紛邀請老師品嘗自己的美食，總想老師夸夸自己家長(cháng)的手藝。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我外婆來(lái)接我了，我戀戀不舍地回頭看了一眼草地，我們坐的地方再沒(méi)有小包裝的塑料袋了。草地和剛來(lái)時(shí)一樣美麗，干凈。

　　在回家的路上，我在心里想著(zhù)，從今往后，春游，秋游都不再是零食的大聚會(huì )了，而是變成了廚食的大薈萃，廚藝的大PK，不知不覺(jué)地說(shuō)了出來(lái)：“要是以后都這樣春游就好了，這才是真正的春游嘛！”

不一樣的春游作文4

　　當聽(tīng)到春游這兩個(gè)字，我們大多數同學(xué)便會(huì )想到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們有的跑，有的跳，有的聊天，還有的去拍一拍花草。到了中午同學(xué)們聚在一起野餐，這是多么美好的畫(huà)面��！可是，我們的老師一語(yǔ)便把我們想象的畫(huà)面打破了。

　　不會(huì )吧！春游要去博物館參觀(guān)。在語(yǔ)法老師一言點(diǎn)破后，我的.心中蹦出了這樣一句話(huà)。博物館在我的印象中一向比較無(wú)聊。

　　雖說(shuō)不情愿，不過(guò)我還是決定聽(tīng)從學(xué)校的安排，跟著(zhù)高年段的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上很順利，我們一起來(lái)到了清華藝術(shù)博物館。

　　九點(diǎn)后，我們進(jìn)入了博物館，里面一共分三層。第一層是介紹達芬奇的事跡，第二層是清華里的名人作家，第三層有各種各樣類(lèi)型的展廳。展館里的氛圍深深地感染著(zhù)我。

　　達芬奇事跡展讓我想起了在法國看過(guò)的達芬奇畫(huà)展，博物館里的展品是靜止的，卻讓我們看到了一個(gè)個(gè)不同的世界，如果跟著(zhù)講解看下來(lái)真的可以學(xué)到很多東西。了解畫(huà)家，了解歷史背景，了解一個(gè)我們不曾生活過(guò)的年代。

　　中國文化博大精深，里面的歷史文物數不勝數。不過(guò)我最喜歡的還要數青花如意蕃蓮紋圓盒了。圓盒略扁，子母口，圈足，通體會(huì )有蕃蓮紋，如意云紋和幾何紋等，外底青花雙圈內有大明嘉靖年制六楷節款，康熙官窯青花盛行仿制明宣德，成化。嘉靖時(shí)的器物，并且落偽托款。古代的工匠是何等的了不起，真的可以用巧奪天工來(lái)形容。參觀(guān)時(shí)最有意思的便是二層留言板了，上面有一個(gè)留言是鄧超寫(xiě)的，大家紛紛來(lái)拍照，是真是假不知道。也有可能是哪個(gè)小孩淘氣假裝是鄧超寫(xiě)了一段留言。

　　這次因為時(shí)間不充足，所以沒(méi)有全部看完，以后我還要多去這些博物館感受中國歷史文化的熏陶。雖說(shuō)這次春游不像我想象的那樣好玩，但是這博物館之旅的意義卻十分深刻。

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