學(xué)校春游作文400字八篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的暑假讀魯濱遜漂流記有感，希望能夠幫助到大家。
暑假讀魯濱遜漂流記有感1
一些美好的感受往往來(lái)源于著(zhù)作，《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家笛福寫(xiě)的一本著(zhù)作，它為我們呈現了一些對生活的認識和啟發(fā)。
魯濱遜的事跡我們大部分人都知道，她堅強，不折不撓，從來(lái)不向生活低頭。那么，他是如何做到的呢？想必大家嘴上可以說(shuō)得出來(lái)，那些什么堅強，很有毅力，敢于向生活挑戰都是形容他的。他獨自一人堅守一座空島，陪伴他的最多的是他的狗，但是他不畏懼。雖然孤單，但不失對生活的信心，雖然他一無(wú)所有，但是從來(lái)不缺從頭再來(lái)的勇氣。他運用自己的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷，慢慢的可以吃飽穿暖，可以在這座空島上生活。他與野人打交道，雖然困難，但是通過(guò)他的堅持，他成功與這個(gè)野人共同生活。有時(shí)候，一個(gè)決定真的能決定一個(gè)人的一生，而魯濱遜的決定是要活下來(lái)，而且要獲得精彩。而他也得到了回報，他碰到了一個(gè)船長(cháng)，并從野人手上把他救下來(lái)。船長(cháng)隨后同意帶他回英國。
而處于中學(xué)階段的我們，更要學(xué)習他，做好人生中的重要抉擇。但是這一個(gè)過(guò)程是無(wú)比艱難和漫長(cháng)的，也就是說(shuō)，即使做了抉擇，也很難完成，只有極少數人能夠做到。我們現在還有大把的機會(huì )在等待著(zhù)我們。而現在，首先需要做一個(gè)抉擇，做一個(gè)抉擇需要的是勇氣。因為接下來(lái)等待著(zhù)我們的`是辛酸、苦和累。還要有一顆無(wú)比堅毅的決心。我們始終要保持一種良好的心態(tài)，事物都有其兩面性，所以我們要正確對待。面對生活充滿(mǎn)信心，積極對待。要相信，只要努力，沒(méi)有什么做不到的。任何絆腳石都是一堆散沙，輕輕一推，便會(huì )倒下。目前我們的首要任務(wù)是學(xué)習，要知道，學(xué)習上的一切困難只是以后生活中微不足道的事。
生活需要我們去開(kāi)拓。不開(kāi)拓，永遠不會(huì )知道自己有多好的未來(lái)。我們要學(xué)習魯濱遜，向生活中的一切困難說(shuō)：“我，永不言��！”
暑假讀魯濱遜漂流記有感2
漫漫人生路，總少不了磕磕碰碰，誰(shuí)沒(méi)碰到過(guò)艱難險阻呢？重要的是在困難時(shí)刻不放棄生的希望，不斷激勵自己，并為改變眼前環(huán)境而奮斗不息。這一點(diǎn)，故事的主人公魯濱遜充分地做到了，并做地讓人嘆為觀(guān)止，連連稱(chēng)奇。這本書(shū)的作者笛福，之所以寫(xiě)魯濱遜的故事，是因為他偶然聽(tīng)到一個(gè)叫塞爾科克的水手，親身經(jīng)歷的一段傳奇般的冒險生活，這個(gè)真實(shí)存在而奇妙的故事一下子激發(fā)了他的靈感，并寫(xiě)下了令人贊不絕口的名著(zhù)----《魯濱遜漂流記》。
古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞壸晕�，永不放棄生活，這是成功的重要一步。魯濱遜與世隔絕，孤身一人在島上生活了二十八年，艱難坎坷可想而知，但他從不放棄一絲一毫，憑借人類(lèi)的智慧和雙手的靈巧，才得以生存下去。他捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開(kāi)鑿山洞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，修造船只，他把自己從社會(huì )中學(xué)到的所有生活經(jīng)驗都用上了，他自己也不斷摸索出一些技巧，比如烘烤面包，制作桌椅等等。他把荒蕪人煙的小島建設地繁榮昌盛，用自己的手改變了一切，從原來(lái)的一無(wú)所有到現在的衣食無(wú)憂(yōu)。這不是一步登天的結果啊，這是靠他的辛勞和汗水，創(chuàng )造力和想象力，一步一步，不緩不慢地走過(guò)來(lái)的��！他連基本的工具都沒(méi)有，只有靠自己地修補、拼接、思考，因為他沒(méi)有牢固而耐用的工具，所以他干活比我們正常人要辛苦十倍！
但在那種生活條件下，魯濱遜依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，這真是難能可貴的！在這二十八年里，他受到過(guò)病魔的摧殘，受到過(guò)野人的侵犯，受到過(guò)不安的`折磨，正因為這樣種種考驗，使他不畏懼任何困難了，有什么比經(jīng)歷生死還可怕的呢？然而上帝總是眷顧那些勇敢堅強的人的，他賜給了魯濱遜一個(gè)忠實(shí)的朋友——星期五，這簡(jiǎn)直就是蒼天的恩賜！有了他，他們可以一起工作，一起打獵，甚至他們可以試著(zhù)交談了，魯濱遜不再寂寞了，他變得更有力量，更勇敢了。
該怎么評價(jià)魯濱遜的這次出行呢？幸哉？不幸哉？他完全有能力過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝不愁的優(yōu)等生活，但因為他的倔強，因為他的不聽(tīng)規勸，因為他的自信自強，導致他選擇了航海這條生活，也讓我們了解到了他奇妙的旅行。如果他當初安分守己，安安心心地過(guò)日子，就不會(huì )有這個(gè)驚天動(dòng)地的故事，就不會(huì )留傳于世了。所以我根本無(wú)法判斷他的選擇是對是錯，但有一點(diǎn)我們要明確的就是：人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的。
在這本書(shū)中所出場(chǎng)的人物里，我最喜歡的并不是主人公魯濱遜，當然他有很多地方值得我學(xué)習，但是他難免要利用別人。我最喜歡的還是正直善良的星期五，他很熱心，性格開(kāi)朗，誠懇待人，又很聽(tīng)話(huà)，他知恩圖報，忠心耿耿。雖然他只是個(gè)奴隸，但是他也有著(zhù)許多智慧，又很勤勞，他愿意犧牲自己來(lái)保護自己的恩人，所以在我心中占據了第一的位置。
不能不說(shuō)，這次閱讀使我更深刻地體會(huì )到了面對苦難的堅韌精神，特別是作者以第一人稱(chēng)來(lái)敘述，使讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。這一次閱讀之旅，給我的人生又加上了一條原則：永不放棄，奮斗一生。
暑假讀魯濱遜漂流記有感3
在一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假里，我遇到了許多好老師和朋友。他們給我講了精彩的故事，給我補充了歷史知識，給我帶來(lái)了廣闊的世界。他們用沉默的語(yǔ)言為我創(chuàng )造了一個(gè)更豐富、更美好的世界，使我的假期生活具有重要意義。其中，我要感謝精神導師魯濱遜漂流記，它給了我不懈的勇氣、樂(lè )觀(guān)和積極的熱情。面對生活中的挑戰，地面對生活中的挑戰。
《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的情節和不畏艱難的精神深深打動(dòng)了我。航海家魯濱遜對現狀感到不安。他以理想和抱負勇敢地開(kāi)始了航海之旅。一路上，風(fēng)暴、野獸、殺戮、痛苦和饑餓……如影相伴，這些都難不倒魯濱遜。他勇敢、機智、冷靜、積極、樂(lè )觀(guān)、不懈，創(chuàng )造了人生奇跡。他咬緊牙關(guān)，一個(gè)個(gè)克服了三次航行和28年荒島生活的困難和挑戰。魯濱遜的漂流記不僅是一個(gè)傳奇故事，也是一首人性的贊美詩(shī)。這本書(shū)給出了最好的答案，人們應該如何面對生活和他們應該擁有的'寶貴品質(zhì)。
面對硬漢魯濱遜，我不禁感到羞愧：作為一個(gè)男人，我不是缺乏這種冷靜、積極、樂(lè )觀(guān)、毅力、不怕困難的精神品質(zhì)嗎？面對新樂(lè )譜，如果我更仔細地思考和練習，我可以流暢自信地拉出優(yōu)美的旋律；面對不斷變化的書(shū)法，如果我冷靜下來(lái)，努力學(xué)習和練習，我可以寫(xiě)作；面對數學(xué)問(wèn)題，如果我更加勤奮和思考，我可以熟練地使用它們，熟能生巧……生活中沒(méi)有如果，只有努力工作，才能成功，我暗暗下定決心：努力成為魯濱遜式的硬漢，積極追求，實(shí)現更高遠大的夢(mèng)想！
閱讀《魯濱遜漂流記》只是一個(gè)開(kāi)始，我一輩子讀！
暑假讀魯濱遜漂流記有感4
我們所有人都讀過(guò)書(shū)，有的看名著(zhù)，有的看普通課外書(shū)，但是我今年暑假看的是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一個(gè)喜歡航海和冒險的英國人，他有過(guò)很多次的冒險經(jīng)歷！最終都用他的智慧和勇敢化險為夷，度過(guò)了一次次的難關(guān)。有一次，魯濱遜乘船前往非洲，途中遭遇海難，他劫后余生，一個(gè)人流落荒島。在荒島上，他克服了常人難以想象的困難，頑強的生存下來(lái)。
這本書(shū)告訴我們人要用自己的智慧和勇敢把困難化險為夷，還說(shuō)了這句話(huà)：困難不用怕，怕的是不敢克服它。這句話(huà)被我牢牢的記住了，因為它這句話(huà)反應了現實(shí)時(shí)代的樣子。主人公就是不怕困難，所以才能得救。我們要學(xué)習這種精神，不要因為困難而逃避，逃避就是生活路上的絆腳石。
讀完這本書(shū)后，我陷入了思考之中。魯濱遜靠著(zhù)什么在孤島上獨自生活28年之久呢？是靠著(zhù)他那顆堅強樂(lè )觀(guān)的.。如果我到了那個(gè)荒島會(huì )怎么樣呢？我一定會(huì )大叫，埋怨命運的不公，自暴自棄，我絕不會(huì )像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。又是什么讓魯濱遜有了在這孤島上生活的動(dòng)力呢？他是靠一種精神上的寄托，他很可能會(huì )憂(yōu)郁。這種精神上的寄托是一種宗教思想，也是一種動(dòng)力，能支撐有機體的生存，把消極化為積極。
人們身處順境，往往滿(mǎn)足于現實(shí)的安逸，一旦面對突如其來(lái)的危險或災難，由于缺乏必要的準備和歷險的經(jīng)驗，精神常常會(huì )被擊垮，喪失生活的勇氣。魯濱遜不畏艱險，不坐以待斃，改善自己的生活，正視問(wèn)題努力去克服困難，從容淡定，膽大心細，善于觀(guān)察，善于取舍，勤勞冷靜，勇敢，永不放棄！都是他身上的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，讓我心中很有啟發(fā)。
暑假讀魯濱遜漂流記有感5
暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它講述了魯濱遜因為輪船失事來(lái)到孤島上的故事。故事是這樣的：十八歲的魯濱遜不顧父母反對，踏上了去非洲幾內亞的旅途�？稍谕局�，一場(chǎng)風(fēng)暴把魯濱遜丟棄在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他經(jīng)歷了種種困難，但沒(méi)有氣餒，在島上生活了整整二十八年，還把小島建設成了一個(gè)富饒的樂(lè )園，最后乘船回到了英國。
二十八年，一個(gè)多讓人們吃驚的數字啊!在孤島上生活如此驚人的歲月，這需要多少勇氣和智慧啊!可魯濱遜卻做到了!他在孤島上搭帳篷、挖山洞、造小船、打獵……在這其中，他遇到了許許多多的困難。有一次，他正在挖山洞，地震發(fā)生了，石塊、泥土全掉進(jìn)了他精心準備挖掘的'山洞里，差點(diǎn)葬送了自己的生命。還有一次，他生病了，一個(gè)人在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上生病了，沒(méi)有醫院，沒(méi)有藥，怎么辦?又一次，他一早醒來(lái)發(fā)現住處不遠留下了大大的食人族的腳印，這些都是我從來(lái)不敢想也沒(méi)敢想過(guò)的問(wèn)題。但是，魯濱遜并沒(méi)有放棄自己，他頑強地工作著(zhù)、生存著(zhù)。他在面對困難時(shí)那種堅持不懈、毫不氣餒的精神不正值得現在的我們學(xué)習嗎?當我想到自己連一道題做不出、一首小曲子彈不好這樣的小困難都不敢去面對時(shí)，不禁慚愧萬(wàn)分。如果魯濱遜在遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難時(shí)像我們一樣懼怕，像我們一樣畏縮，可能連一年都生活不了，甚至一個(gè)月也不行，何況整整二十八年!
魯濱遜能如此頑強的在島上存活下來(lái)，他靠的是什么?在那么惡劣的環(huán)境中，他怎么能度過(guò)二十八年的漫長(cháng)歲月?他靠的是那堅定的信心，那持久的毅力，還有那辛勤的勞動(dòng)。在他剛來(lái)到島上時(shí)，發(fā)現島上荒無(wú)人煙，什么也沒(méi)有，有多少人會(huì )放棄生存呢?但魯濱遜沒(méi)有，他堅持了下來(lái)。他開(kāi)始試著(zhù)養活自己，打獵、造房子、曬葡萄干、養家畜、種麥子……如此浩大的工程，卻只身一人完成。一個(gè)人呆在荒島上，怎能不孤獨、不寂寞?但魯濱遜卻沒(méi)有放棄生存，靠著(zhù)持久的毅力、勤勞的雙手以及豐富的智慧，把一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島建成了一個(gè)富饒的樂(lè )園。
生活在幸福年代的我們，在面對困難時(shí)如果能像魯濱遜那樣堅強、執著(zhù)，還有什么困難是我們無(wú)法克服的呢!不能退縮、不放棄、堅持不懈地面對困難——這是《魯濱遜漂流記》帶給我的最大啟示。
暑假讀魯濱遜漂流記有感6
今年暑假，我讀了一本名為英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》，深受英雄傳奇經(jīng)歷的震撼。
《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流島，克服困難，努力創(chuàng )業(yè)的故事。主人公魯濱遜出生在一個(gè)體面的商人家庭，但他渴望航海，全心全意地看到海外世界。一次偶然的機會(huì )，魯濱遜不顧父母的勸阻，踏上了航海之路，但上帝似乎想給他一些痛苦，讓他迷路，但魯濱遜堅強地乘風(fēng)破浪，生存了下來(lái)。魯濱遜上，魯濱遜并沒(méi)有被命運擊倒，而是積極樂(lè )觀(guān)地建造屋，馴養動(dòng)物……憑借他的機智和勇氣，他在荒島上度過(guò)了漫長(cháng)的18年，奇跡般地回到了他日夜思念的'倫敦。
從這本書(shū)中，我感受到了魯濱遜對生活的積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度。遇難時(shí)，他把自己的運氣和不幸放在一起，仔細比較，讓自己振作起來(lái)，獨立起來(lái)，理性面對生活中的困難。我不禁想起生活中嬌生慣養的孩子，從不做家務(wù)，什么都要找爸爸媽媽幫忙。如果他們漂流到島上，他們肯定會(huì )不知所措；遇到野人，只會(huì )逃跑……我認為我們的孩子應該為成年人做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。培養獨立生活的能力，自己做事。只有這樣，我們才能在未來(lái)遇到困難時(shí)不慌張，在社會(huì )上站穩腳跟，為祖國做出貢獻。
《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺。我們應該向魯濱遜學(xué)習，勇于挑戰，樂(lè )觀(guān)堅強。我們應該勇于戰斗、行動(dòng)、挑戰和追求，這樣我們才能創(chuàng )造一個(gè)堅強的自我，一個(gè)依靠自己雙手生活的自我！
暑假讀魯濱遜漂流記有感7
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上，在無(wú)助與孤獨中，如何適應荒島生活，依靠智慧和勇氣克服困難，最終讓生命走出困境的故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的大事，而是為了生存做出了常人難以想像的行動(dòng)。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭必須一一認真對待的過(guò)程；而這些困境——黑暗，饑餓，恐懼，孤獨……又有幾個(gè)人曾體會(huì )到過(guò)。
魯濱遜面對困境，發(fā)出求生動(dòng)力，堅定改變惡劣環(huán)境的'信念——這種信念是別人沒(méi)辦法給他的。只有他自己堅持堅持再堅持，才會(huì )有活著(zhù)回家的機會(huì )。
沒(méi)有人明白他是怎么戰勝內心的怯懦和恐懼的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個(gè)信念，在支撐著(zhù)這位偉大的人艱難的活著(zhù)。在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以解決。我認為：魯濱遜之所以能逃出荒島，就是和他這種樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)。誰(shuí)想改變困境就得有這種信念作為支柱。
我們學(xué)生時(shí)代的求學(xué)的過(guò)程也有點(diǎn)像魯濱遜身陷孤島、面對困境一樣，是堅持信念、苦中求樂(lè )、先苦后甜的過(guò)程。比如愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦，他說(shuō)：“我一生從未放棄過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè )無(wú)窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人，這個(gè)報童出身的人，視工作為快樂(lè )，結果發(fā)明了燈泡、電話(huà)等一千多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品，改變了當代以至后代人的生活。其實(shí)，人與人之間智力差異并不大，學(xué)習條件也相差不多，關(guān)鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細節、開(kāi)好頭、不找借口、咬牙堅持，把自己當作魯濱遜一樣，置身于“無(wú)人海島”、堅持信念，就一定會(huì )和魯濱遜一樣成功！
暑假讀魯濱遜漂流記有感8
這個(gè)暑假，我大部分的時(shí)間是與書(shū)為舞，從中外不同作者的書(shū)中，我汲取了很多的精華和養分！其中，最令我心靈深深震撼的是英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。
英國青年魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭，而他并不喜歡過(guò)富裕的日子而選擇外出冒險。在一次去非洲的途中遭受風(fēng)暴，船上的其他水手和乘客都葬身于大海，只有魯濱孫一個(gè)人死里逃生，最后流落到一個(gè)荒島上，他憑著(zhù)頑強的毅力、智慧和勤勞在荒島上生活了28年，為了生存而搏，為了生存而戰！他堅持下來(lái)了！
記得，整部小說(shuō)沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有跌宕的情節；有的只是解決吃、穿、住以及記錄時(shí)間；戰勝孤獨看似平淡，而這些看似平淡的做法卻滲透著(zhù)毅力、智慧和勤勞，魯濱遜剛到島上時(shí)，渾身濕透沒(méi)有衣服可換，餓著(zhù)肚子沒(méi)有任何吃的、喝的'；看不到任何生存的希望，可能不是活活被餓死，就是被野獸吃掉，面臨絕境，他沒(méi)有絕望，而是努力地尋找生存的方法和出去的路徑。
絕境，看起來(lái)留給人們的只有死亡，但絕境又能讓人置之死地而后生，這就是《魯濱遜漂流記》給予我們的寶貴精神財富。讀完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人深陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心勇敢面對現實(shí)，實(shí)在是難能可貴的。
這個(gè)故事更使我認識到：人無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大困難，都不能被困難所嚇倒，要勇敢面對困境，客服困難；始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；敢于面對和挑戰一切困難，才能達到我們想要的目的！
暑假讀魯濱遜漂流記有感9
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難。
在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨，刺激和冒險的畫(huà)卷。
暑假讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲�。�?lái)到荒島，面對首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵， 有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。
其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如的校訓那樣:"忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。"現在社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后教訓，終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替;沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。同樣我們在學(xué)習的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng )造，從小養成一種創(chuàng )新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結合起來(lái)，為實(shí)現自己的目標而努力。
魯濱遜在荒島過(guò)著(zhù)貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(cháng)，為改變處境而奮發(fā); 也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì )促成人成才。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(cháng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的`環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂(lè )的絲線(xiàn)，組成的網(wǎng)。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話(huà):"天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗，才有出路。
以上是《暑假《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得》的詳細內容，主要描述困難、環(huán)境、生活、荒島、自己、人生、精神、總是，希望大家能有所收獲。
暑假讀魯濱遜漂流記有感10
一條小溪給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了偉岸秀美的河流。
一顆沙礫給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了萬(wàn)丈巍峨的高山。
一顆樹(shù)種給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就長(cháng)成了參天的大樹(shù)。
一本好書(shū)給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了什么呢？
魯濱遜“自信、自立、自尊，永不滿(mǎn)足、不甘平庸”。而我呢？“任性、嬌氣、依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差……”
——題記
對于看書(shū)，我們應該做到：多閱、勤思。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。從這兩句名言上，可以看出“涓涓清泉，匯成江河�！辈挥浀媚娜苏f(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)而不思考，就等吃飯而不消化。從小，爸媽就培養我讀書(shū)的興趣，郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：興趣出勤奮，勤奮出天才。雖然我對讀書(shū)已產(chǎn)生了濃厚的興趣，但我不曾想過(guò)會(huì )成為天才，如果一個(gè)人喜歡讀書(shū)，“興趣”是一個(gè)重要的動(dòng)力。
“謹以此書(shū)，獻給那些處處依賴(lài)父母、同學(xué)、老師的孩子”當我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生興趣，“任性、嬌氣、依賴(lài)性強，動(dòng)手能力差”，這的確是我們中絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望自己能做的更好些嗎？可為什么周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)問(wèn)題不由浮現在我的心頭：如果我是他……
如果我是他，當孤船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續勵志遠航嗎？不！如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那份充滿(mǎn)著(zhù)困難和波折的生活，因為我沒(méi)有那份自信心。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣重燃生活的希望嗎？不！面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救 ，因為我沒(méi)有那個(gè)堅忍不拔的毅力和破土重生的魄力。
如果我是他，當眼睜睜的看著(zhù)野人部落用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢的站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們拼搏嗎？不！我寧可躲得遠遠的，他們最好永遠都找不到我才好，因為我沒(méi)有他的膽量和勇氣。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、師長(cháng)為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我不僅心安理得的在這條平坦的大道上一年又一年，享受著(zhù)沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，還會(huì )整天抱怨著(zhù)這個(gè)、那個(gè)。其實(shí)呢，我根本就沒(méi)有咀嚼過(guò)受苦的那種苦澀的'滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包，每天接受家人的關(guān)心，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。
“一本好書(shū)，拯救一個(gè)人”，現在的我百分之百地相信這句話(huà)，《魯濱遜漂流記》這287頁(yè)向我展現了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿(mǎn)足，不甘于平庸的精神，也告訴了我他的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅毅就會(huì )成為“能創(chuàng )建、會(huì )開(kāi)拓”。我想，我應該拿出所有的精力和努力去向他學(xué)習，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
暑假讀魯濱遜漂流記有感11
暑假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)是由被稱(chēng)為英國小說(shuō)之父的笛福創(chuàng )作的。讀完這部曲折跌宕的小說(shuō)后，我深深地被它震驚了。
小說(shuō)的主人公魯濱遜以云環(huán)游世界的夢(mèng)想穿越大西洋和太平洋，但他的船在海上死亡。他是唯一一個(gè)奇跡般地生活并漂流到荒蕪的島嶼的人。但他并不絕望，而是在島上努力工作，克服各種困難，最終重生。
魯濱遜有很多值得學(xué)習的.精神，其中最令人欽佩的是他勇敢自信地面對困難，努力克服困難，這是普通人無(wú)法做到的。當船墜毀時(shí)，我們應該學(xué)習他冷靜面對危險的勇氣；當他獨自一人在荒島上時(shí)，我們應該學(xué)習他面對突如其來(lái)的災難的冷靜；當他看到野人和同伴一起吃晚飯時(shí)，他勇敢的戰斗精神再次讓我驚嘆。
當我想到我在家庭作業(yè)中遇到問(wèn)題時(shí)，我總是懶惰和害怕。有時(shí)我向父母求助，有時(shí)我打電話(huà)給同學(xué)。與魯濱遜不怕苦、不放棄的精神相比，我真的有點(diǎn)臉紅。我明白，在生活中，只要我堅持到底，奮斗到底，勝利就指日可待！
暑假讀魯濱遜漂流記有感12
這是一本非常精彩的書(shū)，主人公是魯濱遜。主要內容是魯濱遜一心想去航海，可是他的父親和母親堅決反對，有一天，他在大街上轉悠，一個(gè)朋友叫住了魯濱遜，并說(shuō)可以免費讓魯濱遜去航海，魯濱遜喜出望外，就跟著(zhù)他們出海航行了，可是般在途中遭到了風(fēng)暴，般被擊沉了，而魯濱遜坐著(zhù)小艇被吹到了一個(gè)孤島上，整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)。魯濱遜就在孤島上過(guò)起了生活，什么事都要靠自己，萬(wàn)幸的是孤島上食物來(lái)源豐富。他靠自己建起了一座房子，在孤島上過(guò)了28年零2個(gè)月19天，他終于獲救了，被一個(gè)般長(cháng)發(fā)現，救起了他，并把他帶回到英國。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)得很好，詳細地描寫(xiě)了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強地生活的，內容寫(xiě)得很緊張、很刺激，我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子，比如描寫(xiě)魯濱遜突害怕的句子：我顫抖著(zhù)雙腿，心驚膽戰地看著(zhù)這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然，我想到了死亡，并不是因為我害怕死亡，而是想起自己違背了誓言，把一次次的懺悔拋在腦后，無(wú)數次將決心忘記，這種恐懼比死更為嚴重。這段描寫(xiě)讓我知道了魯濱遜當時(shí)也是多么的恐怖，還有魯濱遜在做家具的句子：說(shuō)干就干，我立刻出去砍柴，學(xué)著(zhù)做家具，經(jīng)過(guò)不斷地推理和琢磨，一件一件的家具慢慢做出來(lái)了，這里詳細地描寫(xiě)了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來(lái)的。
這是一本好書(shū)，“害怕危險的心靈比危險本身還要害怕一萬(wàn)倍�！边@本書(shū)激勵了我的'勇氣，讓我的膽子更大了，也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣，只要自己動(dòng)腦子，想辦法，天大的困難也能克服，要做一個(gè)百折不撓的人。
暑假讀魯濱遜漂流記有感13
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬廣的海洋”……上千年來(lái)，書(shū)籍一直是人類(lèi)的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個(gè)暑假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書(shū)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來(lái)的一切困難，實(shí)現了自己的理想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜戰勝一切困難的勇氣讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航行中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了孤島。試想，沒(méi)有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無(wú)人煙，野獸出沒(méi)，野人驚擾，會(huì )有什么樣的結果？一切都是陌生的，沒(méi)有了賴(lài)以生存的一切，又會(huì )是什么樣的結果呢？懦弱者，恐怕也只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過(guò)恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來(lái)，而且時(shí)間并非一年半載，而是接近28了個(gè)春秋。這是一個(gè)人生的奇跡，由不得你不驚嘆。
光有勇氣不行，還要有智慧輔助。俗話(huà)說(shuō)的好：“光有勇氣而沒(méi)有智慧的人等于一介莽夫�！濒敒I遜能夠生存下來(lái)的另一利器就是“智慧”。他憑借著(zhù)自己的智慧，搭起了棲身的窩棚、開(kāi)墾了荒地、種出了水稻、馴養了禽獸……經(jīng)營(yíng)起了“像樣”的家業(yè)。沒(méi)有智慧，很可能一切都是徒勞，或許讓猛獸吞噬，或許被野人所殺……
魯濱遜那種敢于戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，讓我自愧不如——因為我膽小，尤其是怕蟲(chóng)子。就拿幾天前的事來(lái)說(shuō)吧。那天晚上，我正在外婆家的房間里看電視。突然，一只黑色的東西從沒(méi)關(guān)緊的窗戶(hù)里直飛進(jìn)來(lái)。我上前去看個(gè)究竟，結果，是一只大蟲(chóng)子，它到處亂飛亂撞，飛到了床上，我開(kāi)始大叫起來(lái)。外婆被我吵醒了，她問(wèn)我怎么了，我說(shuō)有一只大黑蟲(chóng)子在你傍邊，還會(huì )飛。外婆看了看，她說(shuō)：“只是只知了罷了，沒(méi)事，別大驚小怪的�！蔽铱戳丝�，更加害怕了，身上毛骨悚然的，還不停地發(fā)抖。于是，我就抖到了外面，拿起了殺蟲(chóng)劑，朝房間走來(lái)，打開(kāi)了房間的門(mén)，一直到蟲(chóng)子飛了出去，對著(zhù)它，使勁地噴了一下，它終于死了，嚇死我了。處理后，我回到了房間里，身上還是癢癢的，在發(fā)抖。還有，每當著(zhù)急時(shí)，我的'腦子就是一團糟，冷靜不下來(lái)，不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的策略。這一切，跟魯濱遜遇事冷靜、想方設法去克服困難的行動(dòng)比起來(lái)，有著(zhù)多么大的距離��！讀完這本書(shū)，我有了很深的感悟，人生的道路需要勇敢者去開(kāi)拓，父母的關(guān)懷不可能永遠伴隨我們，小鳥(niǎo)要高飛，需要堅硬的翅膀，所以我們必須立刻行動(dòng)起來(lái)，擺脫幼稚，學(xué)習勇敢和智慧，迎接我們的高空。
智慧和勇氣。就如人的手和大腦誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，永遠是一對好搭檔。勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助，兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃得更遠……
暑假讀魯濱遜漂流記有感14
書(shū)是知識的海洋，智慧的源泉。今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜愛(ài)冒險，百折不撓的性格深深折服了。
這本書(shū)是英國作家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的.人想發(fā)財暴富，就到大洋上去冒險，卻不幸被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，當時(shí)他身上只有一把刀、一個(gè)煙斗和一些煙草。他花了三十天的時(shí)間把船上的東西搬到島上。從此，他靠著(zhù)自己的雙手造房子，養牲畜，種糧食，還救了一個(gè)野人，取名星期五。第二十八年，一艘船來(lái)到了海島，魯濱遜幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。
沒(méi)有人能像魯濱遜那樣一個(gè)人在荒島上與世隔絕地待了二十八年，這需要多大的勇氣和毅力。當他剛來(lái)到島上時(shí)，幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)放棄，所有的東西都是他的雙手造就的，正因為這樣，才讓他在絕境中活了下來(lái)，他流盡了汗水，付出了勞動(dòng)的艱辛。他用自己的雙手去造就財富，以自己頑強的意志與困難斗爭，戰勝自我，實(shí)現人生的價(jià)值。
一個(gè)人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰命運。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
暑假讀魯濱遜漂流記有感15
今年暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，大家都不陌生，幾乎每位同學(xué)都看過(guò)或者聽(tīng)過(guò)。這本書(shū)寫(xiě)的是真實(shí)的事情，它的詞藻不是很華麗，讀它的時(shí)候，內容情節也不會(huì )讓你覺(jué)得很精彩，但是讀后再細細回味，我對魯濱遜的敬佩之情就會(huì )油然而生。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的輪船遇難，只有魯濱遜一人幸存，海浪把魯濱遜卷到了一個(gè)荒島上。但他沒(méi)有被悲傷和絕望吞滅意志，而是用自己的雙手和智慧與大自然作斗爭，自力更生，自食其力的過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈努力，他不僅有了住處，還有了文明家庭擁有的東西，和一般人沒(méi)什么兩樣。魯濱遜一直到返回英國的時(shí)候時(shí)間長(cháng)達二十多年，這完全是憑借他自己的.毅力和智慧創(chuàng )造出的奇跡。
和現在的大多數孩子一樣，長(cháng)期以來(lái)我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，除了在學(xué)校，其余時(shí)間身邊都不缺大人照顧，似乎離開(kāi)大人自己就無(wú)法生存了，嚴重的依賴(lài)性是我們這一代人的通病。但是看完這本書(shū)以后，我被魯濱遜的精神激勵著(zhù)，讓自己變得頑強一些。暑假中的有一天，奶奶去姑姑家了，爸爸媽媽工作忙只能早出晚歸，這一整天只能我獨自一人留在家里。媽媽為這事愁死了，既怕我自己不會(huì )料理自己，又怕我一個(gè)人在家里不安全。我咬咬牙跟爸媽說(shuō)：“爸媽你們放心吧，我一個(gè)人在家，我能照顧好自己，我要像魯濱遜學(xué)習，自力更生�！卑謰寣�(shí)在想不出他們認為更好的辦法，只好讓我一人留在家里。
其實(shí)那一天，雖然一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但是一想起魯濱遜漂流記，我又充滿(mǎn)了信心。早飯我吃了牛奶，雞蛋和面包，早飯過(guò)后我就把水果洗好了放到冰箱里。接下來(lái)就是彈古箏和做作業(yè)的時(shí)間。到了中午，我把飯和菜裝到盒子里用微波爐加熱，由于我缺乏經(jīng)驗飯里沒(méi)加水，打出來(lái)的飯硬邦邦的，難以下咽，盡管這樣我還是把它們吃完了。嘿嘿，吃一塹長(cháng)一智，下次我就知道要加水了。下午就是午睡，吃水果和看書(shū)的時(shí)間。我把這一天的時(shí)間安排的妥妥當當，爸媽下班回來(lái)后感嘆我長(cháng)大了。
通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我也明白到：我們要像魯濱遜那樣勇敢的面對生活，克服困難，始終保持積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，只有這樣才能贏(yíng)過(guò)生活，成為生活的勝利者。
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