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寫(xiě)春游作文

時(shí)間:2021-12-08 10:02:37 春游 我要投稿

【熱門(mén)】寫(xiě)春游作文7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)春游作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】寫(xiě)春游作文7篇

寫(xiě)春游作文 篇1

  今天,我們學(xué)校去春游,我很高興。我們先來(lái)到海珠湖,我們和老師走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的橋,看到一個(gè)很大很大的湖,走呀走,走到一棵樹(shù)下,我們高興地拿出自己帶的東西想吃,這時(shí)老師說(shuō):“現在不能吃東西,只能喝水!

  大家就只拿出水喝,喝完之后,金老師叫我們排好隊伍,坐車(chē)到啤酒廠(chǎng)。到了那里,我們先看啤酒是怎么生產(chǎn)的,看完我們每人拿一張椅子坐下來(lái)吃自己帶的零食,有的同學(xué)拿錢(qián)去買(mǎi)玩具,有的買(mǎi)飲料,還有的買(mǎi)火腿,今天我們都很開(kāi)心!

寫(xiě)春游作文 篇2

  一、寫(xiě)人---

  湖畔,到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花!愐妗尔溕凇

  寫(xiě)鄉村,離不開(kāi)寫(xiě)鄉村的人。寫(xiě)同齡人,這是同學(xué)們習作中必不可少的內容。作者采用了攝像式表現手法!扮R頭”由遠及近,最后停留在人物的面部,給予特寫(xiě)鏡頭。此外,作者在描寫(xiě)人物的服飾時(shí),不僅抓住了特點(diǎn),而且節奏感極強,讀起來(lái)朗朗上口,給讀者留下了深刻的印象。

  二、寫(xiě)事---

  湖邊的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹籃很快就裝滿(mǎn)了。男孩子跑到鋪滿(mǎn)青草的土坡上面,翻跟頭,豎蜻蜓,還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性,比城里體育館的墊子還要強,這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運動(dòng)場(chǎng)!

  玩累了,喊渴了,不知是誰(shuí)一聲招呼,大家采集起“茅茅針”來(lái)。那是一種和茅草差不多的野草,頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里,顯得鼓鼓的。剝開(kāi)葉片,將茅穗兒連同莖輕輕抽出,把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!——陳益《麥哨》

  作者為我們展現了鄉下孩童玩耍的場(chǎng)景:翻跟頭、豎蜻蜓、摔跤比賽、采集“茅茅針”。其中作者詳寫(xiě)了孩子們是如何采集“茅茅針”的。這是為什么呢?因為作者詳寫(xiě)的內容恰是鄉下生活中最有意思、最富有鄉村特色的,也是大家所不了解的。像“翻跟頭”“豎蜻蜓”“摔跤比賽”,都是大家熟知的,所以略寫(xiě)了。

  三、寫(xiě)物---

  雞,鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì )瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著(zhù)尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去!愖碓啤多l下人家》

  這一段作者采用先概括后具體的寫(xiě)法,分別描繪了母雞和公雞的活動(dòng)情景,最重要的是,抓住了它們的特點(diǎn)。雄雞聳著(zhù)尾巴大踏步地走來(lái)走去,儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚,又如同一個(gè)盡職盡責的丈夫在保護著(zhù)自己的家人,守護著(zhù)自己的家園。這樣的事物和場(chǎng)景具有濃郁的田園生活氣息。

  四、寫(xiě)聲色---架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉!愖碓啤多l下人家》

  鄉村的聲音是多么的美妙!紡織娘的叫聲,知了的叫聲,公雞的鳴叫聲,泉水淙淙,小河叮咚,蘆葦蕩漾的聲音……將這些美妙的聲音寫(xiě)進(jìn)習作中,文字就會(huì )變得悅耳動(dòng)人。

  放假了,請爸爸媽媽帶你到鄉村體驗鄉村生活,感受田園風(fēng)光,然后把自己最想寫(xiě)的內容寫(xiě)下來(lái)?梢詫(xiě)自己經(jīng)歷的',也可以寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的或想到的,可以是景物、人事,也可以是感受或體會(huì )。自擬題目,把想寫(xiě)的內容表達清楚,還要注意運用積累的優(yōu)美詞句。

  經(jīng)典例文:

  田野是一間大教室

  所有動(dòng)植物在田野里,都是奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子。

  不信你看,點(diǎn)播在麥地里的蠶豆開(kāi)花了,從蠶豆花的黑眼圈下,蠶豆莢偷偷爬出來(lái),鬼精鬼精地探身到麥禾中,模仿一條條大青蟲(chóng),好讓你待在座位上莫動(dòng),忍住莫動(dòng)!茅草花,小個(gè)子,粗著(zhù)肚子發(fā)著(zhù)急,舉起一把小白傘,想跟蘆花去比試,也不想想,現在是什么季節!蕎麥花,漫天雪,開(kāi)在三角形的嫩葉腋窩里,被風(fēng)一吹,顫顫巍巍也要飛。油菜莢滿(mǎn)田滿(mǎn)野,像是些小小營(yíng)養師,攜了油料來(lái)調味,專(zhuān)為伙伴們長(cháng)力氣。

  你再看看溪頭地角——成熟了的綠豆粒,一興奮就會(huì )跳出來(lái),一跳跳到了池塘邊,一落落進(jìn)了烏龜眼,一變變成老烏龜的灰綠色眼珠子,且正在頭臉兩邊不安地亂轉呢。

  ——這個(gè),純屬雕蟲(chóng)小技!

  端端正正的芝麻們,站在大片荒坡上,好長(cháng)時(shí)間無(wú)人聞問(wèn),芝麻花兒臉一白,不由揚起臉,把細白瓷茶杯端起,鎮靜地細細品嘗回味,好像悠然問(wèn)我:“看我跟白玉蘭花相比,是不是同一個(gè)樣子?”薺菜花也叫地米花,只要給她一小塊沙地,哪怕零零星星,邋里邋遢,她也要白牡丹似的,綻放出銀色的面子,雖然她隨和懇切,一直低到塵埃里……

  確確實(shí)實(shí),田野是一間大教室。

  生活在寬敞明亮的大教室里,心情舒暢的青蛙像一塊鳴叫的翠玉;麥穗上面的小飛蛾,像一顆顆葵花籽;大白蛾粉粉地飛起來(lái),要不是肚子溜圓,可以媲美白蝴蝶……令我感興趣的還有紅蜻蜓,你看它頭配兩顆紅石榴籽,細長(cháng)空靈的軀體,簡(jiǎn)直就是一根燃紅的燈芯草。

  在田野這間大教室,出于學(xué)習與模仿的本性,所有動(dòng)植物既唇齒相依,求同存異,又各擅其美,各展其性,該熱辣的熱辣,該醇和的醇和,該甘甜的甘甜,該酸澀的酸澀……因為它們必須遵循的更高律令是“物競天擇,適者生存”。

  這有多好啊!田野是一間大教室,不用說(shuō),藍天自然成了屋脊,沙塵暴是飄過(guò)來(lái)的粉筆灰,告訴你保護自然的道理,而夜空中那一粒粒閃爍、啟智的星子,則是黑板上最為美麗的象形文字。

  這樣的大教室里,天天上著(zhù)音樂(lè )美術(shù)課、體育勞技課、方言外語(yǔ)課,還有天文地理課、數學(xué)歷法課、物理化學(xué)課……這些生動(dòng)活潑的課堂中,甚至碎花鋪地的廊道里,密密匝匝、滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,都是我們田野里的孩子。

  這多么讓人艷羨驚喜!

  點(diǎn)評:

  作者用活潑的筆墨精準地描繪出田園里每一種植物的特性,字里行間透出機靈和動(dòng)感。他熟悉田野里的一切,就像一位老師熟悉他的每一個(gè)學(xué)生一樣。

  當然,還有大鄭很喜歡的借用歌詞,比如,有一首歌叫《壟上行》:“我從壟上走過(guò),壟上一片秋色,枝頭樹(shù)葉金黃,風(fēng)來(lái)聲瑟瑟,仿佛為季節謳歌。我從鄉間走過(guò),總有不少收獲,田里稻穗飄香,農夫忙收割,微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊,點(diǎn)綴著(zhù)白云幾朵,青山不寂寞,有小河潺潺流過(guò)。我從壟上走過(guò),心中裝滿(mǎn)秋色,若是有你同行,你會(huì )陪伴我,重溫往日的歡樂(lè )!蔽覀兛梢员雀柙~改編一下,就可以是一首歌唱春天美景的歌了,然后就用到咱們的作文里:“我從壟上走過(guò),壟上一片春色,枝頭樹(shù)葉嫩了,風(fēng)來(lái)聲瑟瑟,仿佛為季節謳歌。我從鄉間走過(guò),總有不少收獲,田里春水滿(mǎn)滿(mǎn),農夫忙插秧,微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊,點(diǎn)綴著(zhù)白云幾朵,青山不寂寞,有小河潺潺流過(guò)。我從壟上走過(guò),心中裝滿(mǎn)春色,今天我們同行,風(fēng)兒陪伴我,共享春天的歡樂(lè )!绷硪皇住蹲咴卩l間的小路上》也可以這么改。

寫(xiě)春游作文 篇3

  今天的天氣非常好,太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上,伴隨著(zhù)習習的微風(fēng),真的是郊游踏青的好時(shí)候呢!

  一路上,我們迎著(zhù)春風(fēng),來(lái)到了云和山,看見(jiàn)了密密麻麻的茶葉林,里面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō):如果你采了一斤,就可以拿到十五元錢(qián)呢!于是,我高興地采起茶葉,放到籃子里,小小的茶葉綠綠的、香香的。

  我來(lái)到陡峭的山腰,順著(zhù)山腰仔細地找啊,找啊,發(fā)現了很多竹筍,高興地說(shuō):阿姨,山上有許多的竹筍呢!阿姨說(shuō):要么我們去拔竹筍吧!我飛快地跑過(guò)去,抓住竹筍,輕輕一拔,它好像有點(diǎn)難為情,不肯出來(lái),用力一拔,竹筍被我連土拔起,它長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的,綠綠的。我還拔起了一個(gè)毛筍,他胖胖的,好像他把水喝得太多了,所以長(cháng)得那么壯。

  我還在半路上撿起來(lái)了一個(gè)花苞呢!細長(cháng)的身子,有一個(gè)含雹欲放的花骨朵,她被微風(fēng)一吹,芬芳撲鼻,香極了!

  晚上外公給我燒了兩條紅燒魚(yú),香噴噴的本雞,鮮美可口的青菜湯,我吃得津津有味。

  今天的踏青是多么的快樂(lè )啊!

寫(xiě)春游作文 篇4

  今天,我們學(xué)校組織去春游,而我們三年級去的地方是我們最熟悉不過(guò)的江濱公園。雖然很近,但我頭天晚上還是興奮得睡不著(zhù)覺(jué),早上五點(diǎn)半就起床了。

  大概八點(diǎn)多的時(shí)候,我們排著(zhù)整齊的隊伍,一起向目的地走去。一路上我們有說(shuō)有笑,興奮極了。

  我們很快來(lái)到了公園,只見(jiàn)江濱公園綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),美麗極了。碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),像小姑娘甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。碧綠的小草鉆出了小腦袋,好像在迎接我們的到來(lái)。欣賞完風(fēng)景后,我們在洪教師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了我們的營(yíng)地——草坪。我這一組找到了最佳位置,拿出報紙布置我這一組的領(lǐng)地。最后拿出我們帶來(lái)的零食開(kāi)始吃起來(lái)。補充完能量后,我們就開(kāi)始玩起來(lái),同學(xué)們有的在拍照,有的在跳舞。轉眼就到十點(diǎn)了,家長(cháng)們來(lái)接我們回家了。

  我們依依不舍地離開(kāi)了江濱公園。

寫(xiě)春游作文 篇5

  今天是周末我和姐姐相約去公園玩。

  我們坐在一個(gè)旅游的小專(zhuān)車(chē),看著(zhù)周?chē)磺械氖挛镉啥斓目蔹S漸漸地變成綠色。冬天的銀白到現在的春天的綠色,一切的事物都漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)了。春天真好。

  春風(fēng)輕拂在我的臉上真的好溫暖,比冬天的風(fēng)溫柔多了?纯囱赝镜木吧,人的心情也變得舒服了。憋了一冬天的事物終于可以穿上新的衣服了,風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)著(zhù)花草樹(shù)木,似乎一股久違的香味撲鼻而來(lái),好香,好清晰,似乎嗅到一度淡淡青草的味道。我們來(lái)到了公園。

  一切的事物都變的精神抖擻,兩旁道路的樹(shù)似乎有了新的生命,似乎像是哨兵一樣,腰桿挺得很直溜。一進(jìn)公園就變得格外的高興,好多人都拿出手機或相機拍照紀念,似乎都想永遠記錄在這一刻,美麗而又溫馨。

  池塘里的小魚(yú)歡快的游玩著(zhù),似乎在迎接春天的到來(lái)。人們喂小魚(yú)的食物在水面上泛開(kāi)小小的漣漪,一層一層的安靜有悠遠。小小的草坪上由原來(lái)的枯黃變成了綠油油的天地,似乎在等待人們的觀(guān)賞。

  一切的事物似乎都在接受春天的到來(lái),對春天的到來(lái)表示很友好的歡迎。春天,歡迎你。

寫(xiě)春游作文 篇6

  星期五,學(xué)校組織全體同學(xué)去鼓浪嶼海底世界春游。

  我們班里的多數男生都認為春游非常好玩有趣;多數女生卻認為春游總是去常去的地方,幼兒園去了,小學(xué)還去,無(wú)聊?晌也毁澩猩脑(huà),也不贊同多數女生的話(huà),因為:春游可以吃很多零食,還有同學(xué)媽媽做的火腿餅干等美食呀!

  終于要出發(fā)了,我們迫不及待地站起來(lái),爭先恐后地排好隊,好象一群運動(dòng)員在等著(zhù)發(fā)令槍聲的響起。

  到了海底世界,只見(jiàn)一個(gè)小小的廳子里,擠滿(mǎn)了密密麻麻的人。我最喜歡的是海底隧道。玻璃是透明的,能清清楚楚地看到里邊的大魚(yú),我心中突然冒出個(gè)小問(wèn)號:"飼養員把大魚(yú)和小魚(yú)放在一起飼養,那大魚(yú)會(huì )不會(huì )吃掉小魚(yú)呢?"就在我還沒(méi)回神的時(shí)候,忽然聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地贊嘆到:“哇!”我猛一抬頭,只見(jiàn)兩位潛水員在我的頭頂上方對我們微笑著(zhù),我又想:“四周封閉,他們怎么進(jìn)去的?那如果他們能出來(lái),出來(lái)時(shí)會(huì )不會(huì )流出一條大鯊魚(yú)呀?“

  終于可以吃飯了,我和妮子、小琰、小玥、小燕幾人一起。我們中有三個(gè)人帶了墊子,班里其他很多人沒(méi)帶墊子,所以吸引了很多女生湊過(guò)來(lái),跟我們一起互相分享食物,歡歡喜喜地吃起來(lái)。

  要回家了,我依依不舍地摸著(zhù)還沒(méi)填飽的小肚子,已經(jīng)開(kāi)始期待起秋游了!

寫(xiě)春游作文 篇7

  昨天,我們全校去春游,春游地點(diǎn)是百萬(wàn)葵園。我們去到百萬(wàn)葵園時(shí)候,看見(jiàn)可愛(ài)小鴿子在空中飛呀飛,像在為我們跳舞,屋檐上有許多燕子窩,我們看見(jiàn)一只燕子媽媽在給小燕子喂食呢!

  我們來(lái)到玫瑰園看玫瑰,那里玫瑰五顏六色,真美麗!我們還在玫瑰園照了一張相片呢!接下來(lái)我們去吃中午飯了,我帶來(lái)零食都被吃完了,吃真飽呀!

  我們又繼續趕路了,來(lái)到長(cháng)滿(mǎn)薰衣草地方,那里花香撲鼻,我都不想離開(kāi)了。我們還去看了小狗、小豬,要是講最精彩那就是走迷宮了,我一共走了三次,每次都迷路,要不是跟著(zhù)同學(xué)走,還要走非常久呢!

  昨天真高興呀!

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