關(guān)于去春游作文六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的去春游作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

去春游作文 篇1

　　想到今天要和同學(xué)們一起去郊游，一大早我就和媽媽趕到了集合點(diǎn)。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的心情我們出發(fā)了。

　　車(chē)如風(fēng)馳電掣一般在馬路上飛速行駛，馬路兩旁，金燦燦的油菜花競相開(kāi)放，在陽(yáng)光下顯得更加鮮艷、耀眼。車(chē)很快到了凰山腳下，眼前，一大片的梨樹(shù)盡收眼底。滿(mǎn)樹(shù)的梨花芳香四溢，芬芳撲鼻，在微風(fēng)中翩翩起舞，嫵媚多姿。

　　走下汽車(chē)，我們排成兩條隊伍，高唱著(zhù)隊歌向山上攀登。登山的路不是很陡，卻蜿蜒向上，兩旁綠樹(shù)如蔭，偶爾還能看見(jiàn)一些野花在風(fēng)中搖擺。我內心充滿(mǎn)了興奮與好奇，攀登的速度很快，將同學(xué)與老師們遠遠地甩到了身后。這時(shí)，老師將舉旗的任務(wù)交給了我，拿到旗的那一刻，我感到很榮幸，心里美滋滋的。

　　在半山腰，同學(xué)們和老師都停下了腳步，在一條長(cháng)方形的石凳上坐了下來(lái)。在這休息的時(shí)間里，大家一起分享著(zhù)各自帶來(lái)的食物，談笑間邊吃邊享受著(zhù)大自然的美景，給疲憊的旅途增添了許多歡樂(lè )。

　　短暫的休息之后，我們繼續往山頂上爬。盡管有些氣喘吁吁，但還是緊緊地跟隨在一起，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條色彩斑斕的絲帶，在綠色的山林間穿行。抬起頭時(shí)，藍天下一排排巨大的風(fēng)車(chē)矗立在崇山峻嶺之間。

　　終于，我們到達了山頂。站在高高的山脊向山腳下眺望，房屋看起來(lái)好小呀，像一個(gè)一個(gè)的小白點(diǎn)，點(diǎn)綴在綠色海洋之中。停留了片刻，我們又一次分享起彼此帶來(lái)的食物，還歡快地擠到一起在風(fēng)車(chē)下合影留念。此時(shí)的我雖然已非常疲勞，但心里卻感到十分快樂(lè )！

　　下山時(shí)，我看到汗水在陳老師的臉上不停地流淌，老師多么辛苦呀！一路上陳老師的愛(ài)人——沈老師，耐心又細致地給我講解我們提出的每一個(gè)問(wèn)題：風(fēng)車(chē)是怎樣運轉的？又是如何靠帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機發(fā)電的？……

　　這次的春游雖然有些勞累，但卻給我增添了許多新的知識，同時(shí)也帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )！

去春游作文 篇2

　　清晨四點(diǎn)多，窗外還是黑乎乎的，我就一骨碌起了床，因為我們今天要去春游。

　　在車(chē)上，小伙伴們鴉雀無(wú)聲，豎起耳朵傾聽(tīng)著(zhù)導游阿姨介紹展茅干施岙。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，仿佛覺(jué)得自己去的地方不是展茅干施岙，而是仙境。不知不覺(jué)，展茅干施岙的景色就呈現在我的眼前。那里的水是那么清澈，水池里還有十來(lái)條金魚(yú)，那里的油菜花是那么的美，金燦燦的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，那里的樟樹(shù)林又是那么迷人，林子里還有剛剛長(cháng)出嫩葉的茶樹(shù)，那里的景色使我如癡如醉。

　　自由活動(dòng)了。開(kāi)始我玩得挺歡，慢慢地，覺(jué)得有些累，就坐在凳子上休息。忽然，我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在小攤里玩，我也過(guò)去湊熱鬧。哎呀，我的運氣真不好，把那個(gè)玩具飛到一輛�？吭诼放缘拇筘涇�(chē)上。沒(méi)辦法，只能向同學(xué)借了2元錢(qián)，付給小攤老板。到了吃燒烤的時(shí)候，我把食物用竹棒串起來(lái)，在爐子里燒著(zhù)。結果，魚(yú)片被我烤得半生半熟�？墒翘炜詹蛔髅�，下起了雨。雨把爐子里的火滅掉了，把食物打濕了，但我一點(diǎn)兒也不在乎。

　　時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)展茅干施岙。

去春游作文 篇3

　　在那一天你會(huì )想起，你想看看春天時(shí)，春天就在你眼前，只要你用心發(fā)現，那么就會(huì )發(fā)現春天的美麗。

　　在春天，你會(huì )看到象桃子一樣的木棉花綻放，一路的開(kāi)放一路的好心情，當你感到累了的時(shí)候，你就會(huì )看看旁邊的花，它會(huì )使你的心情好起來(lái)，只有心情好，才能是一路的春游有趣。這次春游使我感到腳的疼痛和快樂(lè )的照片，收獲的是快樂(lè )和一路上的美景和公德心。

　　出發(fā)時(shí)我們都懷著(zhù)快樂(lè )的氣氛，走了一路又一路，圍著(zhù)那里走了又走，當聽(tīng)到到草地野餐時(shí)我們都興奮不已，直接跑向草地跑向那個(gè)我們快樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)，跑向那個(gè)我們無(wú)邊的草場(chǎng)，當時(shí)的快了你們是不懂的

　　走過(guò)蓮花池的時(shí)候，覺(jué)得天下最美的地方就是這里了，雖然沒(méi)有花，但又一只又一只的金魚(yú)，雖然路上沒(méi)有什么美景，但有伙伴的陪伴，在那里，曾留著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，留著(zhù)我們歡樂(lè )記憶，我們好象在一場(chǎng)大雨后站在亭子后，雨停后在美麗的花海中，有著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲又有著(zhù)快樂(lè )的人們，微風(fēng)吹著(zhù)蒲公英花，蒲公英的種子在天空中飄著(zhù)，碧綠的樹(shù)葉在微風(fēng)搖動(dòng)，一個(gè)女人，帶著(zhù)他的狗一起來(lái)嬉戲�？晌覀儾皇悄菢拥�，只有煩雜的音樂(lè )聲，和絮絮叨叨的說(shuō)話(huà)聲，是一片安靜的樹(shù)林，變成了繁鬧街市，是安靜下來(lái)傾聽(tīng)的微風(fēng)變成空中帶孩子氣的火藥味。

　　當一切都安靜下來(lái)的時(shí)候一切又變成原來(lái)那樣，自然是好的但你不能破壞它，當你深處自然的時(shí)候，你應該學(xué)會(huì )靜下來(lái)慢慢感受自然。

去春游作文 篇4

　　3月13日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，時(shí)代小學(xué)舉行了一年一度的春游。每個(gè)年級組去的地方不同，感受的文化領(lǐng)域不同。三年級組去的是中國絲綢博物館。前一天晚上，芊芊8點(diǎn)30分就熄燈睡覺(jué)了，早上6點(diǎn)45分就起來(lái)了。哈哈，為的是自己親自動(dòng)手制做蛋炒飯和甜豆。一則，要她學(xué)會(huì )感恩，感謝媽媽和老師們的辛苦，二則也是鍛煉她的自我獨立生活能力。不過(guò)，對于這點(diǎn)我還是挺欣慰的，女兒老早就學(xué)會(huì )了做菜，有次我生病了，還是她獨自一人到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，獨立炒3個(gè)菜給我們兩個(gè)吃的，不過(guò)，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，炒的味道還不錯地。

　　芊芊拿著(zhù)相機，記錄下整個(gè)春游的過(guò)程，從同學(xué)們在學(xué)�？磿�(shū)看報紙等待出發(fā)到回來(lái)，到家后拿出相機，邊看圖片邊給我講解整個(gè)過(guò)程，真的講的頭頭是道，這是以前每次出去所沒(méi)有的，所以我當時(shí)心里特覺(jué)得溫暖和開(kāi)心。也許我的現在的努力起到了一定的作用。雖然去之前，她自己在網(wǎng)上也查了蠶寶寶的一生和絲綢之路的資料，但還是一知半解�？纱河位貋�(lái)她就大不相同了，很有條理地講解給我聽(tīng)了蠶寶寶的一生以及絲綢之路，其實(shí)，很多知識我也是不知道的，聽(tīng)的時(shí)候也很陌生。終于從女兒口中知道了蠶寶寶是怎樣完成一生的，以及她完成一生需要47天。絲綢之路是怎么回事。春游真的讓女兒長(cháng)了見(jiàn)識。

　　不過(guò)最讓我感動(dòng)的還是學(xué)校讓孩子利用春游的時(shí)間賣(mài)校報的'事情。一則，可以讓更多的人了解我們時(shí)代小學(xué)，二則，可以鍛煉同學(xué)們的社會(huì )交際能力。我特別支持這項舉措。女兒回來(lái)很是興奮，告訴我說(shuō)，她自己獨立賣(mài)掉了老師發(fā)的兩份報紙，同學(xué)沒(méi)賣(mài)掉報紙，她幫助同學(xué)推銷(xiāo)報紙，最后成功地幫同學(xué)也賣(mài)掉了她的兩份報紙。我還很傻地問(wèn)她：“那老師知道這件事嗎?”女兒很天真地說(shuō)：“要老師知道干么啊，反正我也空著(zhù)，她們又賣(mài)不出去，有的還不肯去賣(mài)，那我就幫忙一下也沒(méi)關(guān)系的，這又不是什么大事情�！蔽荫R上很慚愧地對她說(shuō)：“是的，是的，你想的是對的�！逼鋵�(shí)，女兒的心態(tài)很好的，至少比我好。希望女兒很發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

　　這中間當然也有過(guò)小插曲，比如，向路過(guò)的有位阿姨推銷(xiāo)時(shí)，話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完，阿姨揮揮手說(shuō)不要，再如，向釣魚(yú)的叔叔推銷(xiāo)時(shí)，叔叔很兇地說(shuō)，怎么又是你們時(shí)代小學(xué)的，又來(lái)了，出去!這些都沒(méi)有讓她感到退縮，她繼續努力，堅持不懈，最終功夫不負有心人，她成功賣(mài)掉了報紙。也許跟平時(shí)的教育有關(guān)，平時(shí)我總是向女兒參透一種理念，凡事都要用心去做，要堅持，要勇敢，堅持就是勝利，只要你跨出了那一步，都是成功了，不管最終的結果如何�？磥�(lái)，這點(diǎn)在女兒身上是體現出來(lái)了。

　　時(shí)代小學(xué)是一個(gè)培養孩子綜合能力的學(xué)校，一年有很多的能讓孩子動(dòng)手的節日�！皩W(xué)的扎實(shí)，玩出名堂”一直是這所學(xué)校的座右銘。自覺(jué)閱讀，美化聲音，潔化抽屜，禮儀問(wèn)候是學(xué)校的行為規范。學(xué)中玩，玩中學(xué)是學(xué)校的特色。難怪女兒說(shuō)上學(xué)是件快樂(lè )的事情，愿孩子們更快樂(lè )!

去春游作文 篇5

　　一年四季，最美麗的春姑娘又來(lái)了，她在每個(gè)角落灑下春粉，讓萬(wàn)物又恢復了生機�？鞓�(lè )的春游也將到來(lái)，這次春游我建議大家去天目湖瀏覽。

　　一進(jìn)入景區，就像到了童話(huà)世界。遠處連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。山下還有一大片的森林，構成一幅優(yōu)美的畫(huà)。向前走一百米，你會(huì )來(lái)到狀元閣，里面的石碑上雕刻著(zhù)溧陽(yáng)歷史上考中狀元的人的名字。繼續前進(jìn)，你又會(huì )來(lái)到海底世界，里面有許多千奇百怪的魚(yú)，以前只能在電視上看見(jiàn)，現在卻能觸手可及。還有……

　　“天目湖”，“天目湖”，最美的當然是“湖”。早晨的湖水清澈見(jiàn)底，連湖底石頭的波紋都可以看得清清楚楚，湖面平靜地如同一面碩大的銀鏡；中午的湖面在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，波光粼粼，仿佛水面浮著(zhù)許多鉆石，不停得閃爍，十分刺眼；傍晚的湖面變了。

　　當太陽(yáng)落下還剩半個(gè)臉時(shí)，在霞光的映襯下，遠處不時(shí)野鴨飛過(guò)，漁民劃著(zhù)船，哼著(zhù)漁歌從島邊回來(lái)，這場(chǎng)景不就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的詩(shī)句所寫(xiě)嗎?夜晚的湖面更是另外一番景象，明媚的月亮掛在天邊，湖面十分平靜，像未經(jīng)打磨的銅鏡一樣，也如詩(shī)句所繪：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！�

　　天目湖的景色美不勝收，我就不一一說(shuō)了，如果想得知，就趕緊去那兒瞧瞧吧!

去春游作文 篇6

　　星期五的早晨，是個(gè)高興的日子，因為今天老師要帶我們去春游，我和同學(xué)們興高采烈地坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到了馬鞍池公園。

　　在公園里，我看到了許多大樹(shù)，它們好像在向我招手呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，一些蒲公英飛了起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降。

　　一路上欣賞了風(fēng)景后，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了期盼已久的游樂(lè )場(chǎng)，我們玩了四個(gè)項目，分別是迷你穿梭、碰碰車(chē)、激戰鯊魚(yú)島和自控飛機。我最喜歡的是自控飛機，它一上一下的，好像我從高空處掉下來(lái)之后，又有人把我給拉上去了，真刺激！

　　真快呀，今天的春游活動(dòng)就要結束了，我們又坐著(zhù)校車(chē)往學(xué)校走。一路上，我的腦海里還時(shí)不時(shí)地浮現出剛才游玩的快樂(lè )情景……

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