【精華】寫(xiě)春游作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)春游作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)春游作文 篇1
春天來(lái)了，今天，我們全體同學(xué)踏上了一段令人難忘的旅程——低碳春游活動(dòng)。
我們迎著(zhù)有一些涼爽的春風(fēng)，開(kāi)始了低碳春游活動(dòng)。我們要徒步將近8公里，不坐車(chē)，到達西泠印社、中山公園等地。一路上，我們有說(shuō)有笑十分開(kāi)心。笑星孫浩博當然不會(huì )放過(guò)這顯示自己幽默的大好時(shí)機，給我們講著(zhù)笑話(huà)。我們下了斷橋，走著(zhù)走著(zhù)，一片嫩綠色映入了我的眼簾，這嫩綠一眼望不到頭，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠色微微動(dòng)了起來(lái)，像一陣陣波浪，我們在這綠色的海洋里漫步，猶如在畫(huà)中游。正當我們看著(zhù)入迷時(shí)，周老師打破了一片沉寂，她笑吟吟地說(shuō)：“這是柳樹(shù)的新芽呀！一到春天，它就是嫩綠色的，而到了夏天，就成深綠的了�！闭嫔衿嫜�，我點(diǎn)頭稱(chēng)是。
不知不覺(jué)地，我已經(jīng)走到了孤山腳下。這周老師指著(zhù)一個(gè)亭子上的對聯(lián)，問(wèn)我們后排的同學(xué)：“你們知道上面寫(xiě)著(zhù)什么嗎？”“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇�！蔽一卮鸬�，“這句佳話(huà)原來(lái)出自這里！”我恍然大悟。我又增長(cháng)了知識。接著(zhù)，我們參觀(guān)了西泠印社和秋瑾墓。
稍微休息一下，我們在胡老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了中國畫(huà)展覽館。走進(jìn)一看“哇！真大呀！”進(jìn)去一看，一樓展廳里全是中國山水畫(huà)，它們只用深灰色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒，十分干凈。這些話(huà)只用寥寥幾筆，就能表現出當時(shí)特定的意境與當時(shí)的心情。這幾幅畫(huà)讓我深深感受到了中國畫(huà)濃厚的底蘊所在。欣賞完了一樓，該去二樓參觀(guān)了，二樓畫(huà)的全是人。有的人眉頭緊鎖，好像在思考著(zhù)什么高深的問(wèn)題；有的神奇十足，停著(zhù)大肚子，好像一個(gè)剛打完勝仗的大將軍；有的慈眉善目，一臉福樣，好像在和我打著(zhù)招呼。它們各個(gè)栩栩如生，形態(tài)各異。這時(shí)參觀(guān)結束了，我只能戀戀不舍地和展覽館說(shuō)再見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，春游結束了。一路上，柳枝迎風(fēng)飄舞，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。我愛(ài)你，春游！
寫(xiě)春游作文 篇2
我們迎著(zhù)春風(fēng)，聞著(zhù)芳草與泥土的清香，帶著(zhù)蓬勃的朝氣，來(lái)到了常熟尚湖公園。
一踏進(jìn)尚湖公園，就覺(jué)滿(mǎn)眼春色：小草偷偷探出了腦袋，野花一叢叢，一簇簇的，似繁星，似眼睛。嬌艷的桃花似綴上了滿(mǎn)樹(shù)粉蝶，柔嫩的花瓣可不是翩翩的翅膀？幾只活躍的鴿子興奮地享受著(zhù)春光的愛(ài)撫，撲棱著(zhù)翅膀飛到“姜太公”的魚(yú)竿上，坐著(zhù)凝神釣魚(yú)的“太公”好像也被周?chē)坝^(guān)映出了幾分生機。
太公釣魚(yú)，愿者上鉤。這是多么了不起的一位智者：他雖然出生于一個(gè)衰落的家庭，卻始終不忘鉆研書(shū)籍，苦心研讀天文地理，軍事謀略，治國安邦之道。少時(shí)的努力造就了他晚年的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華出眾。最后這千里馬終于等到了他的伯樂(lè )。
機會(huì )總是留給有準備的人。今天的我們在不斷汲取知識的養料，開(kāi)闊自己的視野，終有一天鍛煉成“千里馬”，馳騁在廣闊天地。
寫(xiě)春游作文 篇3
20xx年4月28日上午，在快要到放學(xué)時(shí)間的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“學(xué)校安排今天下午去南胡公園春游，請大家把書(shū)包里的書(shū)掏出來(lái)放課桌里，買(mǎi)些春游時(shí)要吃的、喝的東西，裝在書(shū)包里面，這樣攜帶起來(lái)方便，記住要跟家長(cháng)說(shuō)下午四點(diǎn)半來(lái)學(xué)校接，如果家長(cháng)沒(méi)來(lái)就在原地等家長(cháng)，不能私自回家，如果有人私自回家，回校后要扣本學(xué)期品德一分，還要進(jìn)行嚴肅的批評，好！下課�！迸瓮跃玫拇河谓K于到了,我懷這愉快的心情回到了家,心里想著(zhù)春游的快樂(lè )，到了家里，我狼吞虎咽的吃完了飯，急急忙忙的跑去學(xué)校, 害怕趕不上春游的'隊伍,14:30春游的隊伍才開(kāi)始出發(fā)了.
我們走在大街上, 在陽(yáng)光燦爛,春光明媚的藍天下,排了一支長(cháng)長(cháng)的隊伍！像走不完的“天橋,我們走著(zhù)走著(zhù),在不知不覺(jué)中,大家忘記了勞累,因為我們的心情很興奮何激動(dòng),好象一會(huì )兒就要到了似的,老師帶領(lǐng)我們,走過(guò)美麗的清泉,密密匆匆的樹(shù)林,我們還看見(jiàn)了美麗的大雁,��！我們到了體能公園了.
來(lái)到體能樂(lè )園,我身體很棒,所以我下定決心一定要全部通關(guān),我面對了“上下求索”,我用力的拉著(zhù)那根繩子,順利的完成了,現在到了“蜻蜓點(diǎn)水”, 我下定決心要過(guò)這最后一關(guān),我拉著(zhù)繩子往前進(jìn),啊!我卻一次次滑了下去,我灰心了,但看見(jiàn)旁邊其他同學(xué)一次次的重玩,有著(zhù)永不放棄的心,我被感動(dòng)了,細細思考這運動(dòng)的技巧后,懷著(zhù)必勝的心.重新試了一次,這次我終于成功了. 這是經(jīng)過(guò)我不懈的努力和思考的果實(shí),我想起了一句成語(yǔ):“失敗是成功之母”,在生活、學(xué)習中,許許多多的事情不都是這樣的過(guò)程嗎?
接著(zhù)到了歡樂(lè )園,我們何老師在門(mén)口看護進(jìn)出的學(xué)生,“老師,我們可以進(jìn)去嗎?可以.”得到老師充許后,我門(mén)進(jìn)到了歡樂(lè )園,里面游玩的項目很多,有空氣火箭、騎自行車(chē)、騎馬、蕩秋千……等等.我來(lái)到騎自行車(chē)哪兒,那里同學(xué)太多了,根本沒(méi)有座位,我懷著(zhù)遺憾的心情離開(kāi)了那里,但看到旁邊的秋千沒(méi)人玩,覺(jué)得試試也很不錯,這個(gè)秋千跟我老家的秋千不同,座椅是鐵制的,我座在上面,開(kāi)始有同學(xué)輪流在后送,一會(huì )兒同學(xué)都走散了.去做其它的游樂(lè )活動(dòng)去了,正發(fā)愁沒(méi)人送,這秋千一個(gè)人也玩的沒(méi)意思呀!突然發(fā)現好友李維紅在騎自行車(chē)哪兒,因為人多正無(wú)精打采的等候,我高興的跟她揮手打招呼,請她來(lái)一起玩秋千,說(shuō)好一人座玩十個(gè)后輪換,輪流座在飛蕩的秋千上, 我倆剛才不愉快的心情煙消云散了.
通過(guò)這次快樂(lè )的春游,我深深體會(huì )了兩個(gè)道理,一是在今后我們學(xué)習與生活中,會(huì )遇到許許多多的困難,但是要有“失敗是成功之母”信念,不要灰心喪氣.應該勇敢的面對和解決,二是一個(gè)人的力量終有限,團體活動(dòng)中團隊合作的精神,才能互惠互利,很好的完成任務(wù)。
寫(xiě)春游作文 篇4
今天，我非常開(kāi)心。因為老師要帶我們去長(cháng)崗山公園春游。在路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。到了長(cháng)崗山公園，我們放好東西，就開(kāi)始吃東西了，吃完?yáng)|西，我們玩了一會(huì )兒，只聽(tīng)老師說(shuō)：“拍照片了！”我就像一支箭一樣跑過(guò)去，開(kāi)始拍照片了，同學(xué)們擺出了各種各樣的姿勢，大家一起喊：“茄子！”老師按下了快門(mén)，留下了我們快樂(lè )的照片。
長(cháng)崗山公園綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在歡迎我們來(lái)長(cháng)崗山公園玩。
有的小朋友在玩陀螺，有的小朋友在玩放大鏡……，不知不覺(jué)，回去的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了長(cháng)崗山公園。
寫(xiě)春游作文 篇5
今天是個(gè)好天氣，我們全校師生去東山公園春游，大家非常高興。在路上，有的唱歌、有的的一路說(shuō)說(shuō)笑笑、還有的在蹦蹦跳……
我們到了東山公園，品嘗東西時(shí)，我發(fā)現一只小螞蟻進(jìn)入一個(gè)洞口，結果出來(lái)了一群螞蟻，我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻，觀(guān)察它的行動(dòng)。它們搬走一點(diǎn)食物后，又出來(lái)了，這回我可沒(méi)給它們東西吃，可它們跑到裝薯片的袋子里偷吃，我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。
不一會(huì )兒，有一只螞蟻出來(lái)了，它悄悄地偷走了一些餅干餡，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，是因為我不愛(ài)吃的餅干。這只螞蟻進(jìn)入洞里就再也沒(méi)出來(lái)過(guò)了。
這次春游，我發(fā)現：螞蟻發(fā)現好吃的，會(huì )通知其他同伴，不會(huì )獨吞，它們團結、無(wú)私。
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