英語(yǔ)春游作文（精選15篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的寒假活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假活動(dòng)總結1
社會(huì )實(shí)踐人：XXX
實(shí)踐地點(diǎn)：XXX
實(shí)踐時(shí)間：xx年x月xx日
實(shí)踐內容：走進(jìn)社區，助理工作
實(shí)踐目的：利用假期深入社會(huì )開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)，幫助社會(huì )弱勢群體，構建和諧社會(huì )，并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì )適應能力，培養勞動(dòng)觀(guān)念和社會(huì )道德，增加大學(xué)生社會(huì )體驗，提高自己的社會(huì )責任感，為社會(huì )做出貢獻，現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下：
社會(huì )實(shí)踐是社會(huì )主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。近幾年來(lái)，在校大學(xué)生走入社區越來(lái)越引起人們的重視，社會(huì )經(jīng)驗有了較大幅度的提高，大學(xué)生能力得到加強，有利地促進(jìn)了社會(huì )主義一代新人的`健康成長(cháng)。所以，走入社區服務(wù)居民在深化教育改革，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事，我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì )一些社會(huì )上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會(huì )。
在這5天的工作中，我主要負責社區的日常辦公事務(wù)，輔助社區主任工作，以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器�！霸ā钡娜Q(chēng)是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò )呼叫系統，是一種全新的社會(huì )保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺，我所做的工作是入戶(hù)給社區老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項�！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話(huà)線(xiàn)上即可使用，上面有紅、綠兩個(gè)按鍵，在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話(huà)號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是：“援通”的安裝和使用時(shí)免費的，在老人需要幫助時(shí)只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡(luò )服務(wù)平臺會(huì )在第一時(shí)間將電話(huà)回撥到老人家中，話(huà)務(wù)員會(huì )細致詢(xún)問(wèn)老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時(shí)間內通過(guò)老人登記的子女電話(huà)與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話(huà)務(wù)員也會(huì )將電話(huà)回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買(mǎi)購物，送貨上門(mén)等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。
二、在實(shí)踐中，我參與處理了一起社區突發(fā)事件。在2月3日早晨，突然接到著(zhù)去居民劉大爺的電話(huà)，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區工作人員較少，我與另一工作人員前往現場(chǎng)處理，現場(chǎng)一片狼藉，暖氣水順著(zhù)樓梯一直流到院內，我立即會(huì )到社區辦公室，通過(guò)電話(huà)與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達現場(chǎng)時(shí)發(fā)現，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水，打開(kāi)井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒(méi)有電源可用，我便主動(dòng)與一樓住戶(hù)聯(lián)系溝通，一樓住戶(hù)熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶(hù)也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶，在搶修時(shí)有一個(gè)細節，就是排水時(shí)，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰，影響居民通行。
寒假活動(dòng)總結2
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在這個(gè)假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過(guò)了幾天，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚，才想到生活對于每一人來(lái)說(shuō)都詩(shī)平的，因為它給了我們每個(gè)人不同的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè)了，有的人繼續進(jìn)入學(xué)深造，增加了我們對時(shí)間觀(guān)念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。
隨后的幾天里，我參加了幾種活動(dòng)，諸如祭拜孔子，去敬老院助老人做一些瑣碎的事情，來(lái)到現實(shí)的社會(huì )里，可以說(shuō)這里的時(shí)間較學(xué)校的藥輕松了許多，在學(xué)校里，每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉浸在學(xué)習享樂(lè )的生活中，可是當我們使用假期來(lái)從事社會(huì )活動(dòng)時(shí)，我就已經(jīng)在開(kāi)始琢磨如何才能去適應社會(huì )呢？
剛開(kāi)始的幾天里，來(lái)到敬老院時(shí)，給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣，里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué)，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅，在剛進(jìn)入的幾天里，我想主動(dòng)去助他們，可是因為心中的害怕而不敢去說(shuō)，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹和我的行為還沒(méi)有表現出來(lái)時(shí)，就已經(jīng)被他們看透了，知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì )的人，隨著(zhù)時(shí)間的磨練，我在他們的教誨和指導下，慢慢地體會(huì )到了生活的樂(lè )趣，雖然只是助別人做事，但我覺(jué)得這應該感到欣慰的。在學(xué)校里，我們有學(xué)校的規律的制約，生活上比較有規律，行為上表現得比較優(yōu)秀。而在現實(shí)社會(huì )里，我們失去了學(xué)校規律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認真把握，無(wú)論對與錯，都要靠自己的方法來(lái)解決。
因此，在學(xué)校園里和在現實(shí)的社會(huì )中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會(huì )，想要重新回到學(xué)校的課堂里，而有的學(xué)生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì )里面闖天下的原因了。
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里，我還是找到了生活的樂(lè )趣，雖然每天只是在助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì )因為厭煩而感到苦惱�？赡苡械娜艘矔�(huì )感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后，我則感覺(jué)到這正是一次對生命的考驗，我也體會(huì )到了一句話(huà)：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明把養的高威猛，生活需要的'是一顆能承擔起責任而又能體會(huì )世間美好的事物的心態(tài)。
在這個(gè)假期里，經(jīng)歷了這樣的人生，經(jīng)歷了這樣一次導航，我明白了實(shí)踐是檢驗真理標準的試金石這一句話(huà)的含義。如果我們在學(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識為了學(xué)習而學(xué)習的話(huà)，那他的目的將會(huì )失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里，對于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，看著(zhù)書(shū)本上的知識和聽(tīng)了老師的辯論分析后，感到的確是很是復雜和深奧，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺(jué)。然而當我們走進(jìn)社會(huì )時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒(méi)有了承受的能力，可能有的人會(huì )一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習的目的就在于能夠把生活中復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識在生活中也會(huì )變得簡(jiǎn)單。
這個(gè)假期里，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的起落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論：
�。�1）生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團體，重要的不是勞動(dòng)報酬的多少，而是我為社會(huì )奉獻了多少。
�。�2）對于在校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是目的，實(shí)踐是檢驗。如果只學(xué)習，不實(shí)踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì )更輕松。
�。�3）生活是有兩面性的：一，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；二，投機取巧式，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習，學(xué)習即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習基礎知識，才能把握對將來(lái)就業(yè)的技能，也只有把學(xué)習運用于實(shí)踐的檢驗，才能得知知識的準確性進(jìn)而分析社會(huì )中的問(wèn)題�？傊�，通過(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
寒假活動(dòng)總結3
一年一度的寒假在不知不覺(jué)中已悄然結束，孩子們度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，孩子們勞逸結合，既放松了緊張的心情，又在社會(huì )的大課堂豐富了閱歷�，F在，孩子們又滿(mǎn)懷喜悅的心情重返校園。
現對寒假生活作小結：大多數隊員能自覺(jué)地完成老師布置的寒假作業(yè)，同時(shí)看了家長(cháng)一封信的回執單，家長(cháng)們反映孩子在家都很聽(tīng)話(huà)，很懂事，在家里能主動(dòng)幫助家長(cháng)干力所能及的家務(wù)活，走親訪(fǎng)友，招待客人，在公共場(chǎng)合，能做文明、謙讓。通過(guò)孩子們反應，還有許多隊員利用假期看了一些好書(shū)，看了一些好的'影視作品。還用充裕的時(shí)間做自己喜歡的事，讀書(shū)（季若彤同學(xué)看了很多書(shū)甚至還到網(wǎng)上找相關(guān)學(xué)習的書(shū)籍看）、旅行（同學(xué)們去了天津廣播電視臺、廟會(huì )、唐人街、滑雪）、做游戲，還有的同學(xué)利用假期時(shí)間做了手抄報（董新宇同學(xué)做了一張關(guān)于動(dòng)物的手抄報）、看電視（有的同學(xué)看中國謎語(yǔ)大會(huì )，學(xué)會(huì )了很多謎語(yǔ)，上課的時(shí)候還給同學(xué)們出題，吸引了大部分同學(xué)的注意力），還有的同學(xué)參加輔導班（董勃杉同學(xué)學(xué)習舞蹈還參加了訓練外出演節目）等等，盡情享受假日的輕松和快快樂(lè )樂(lè )的寒假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領(lǐng)更強大，讓他們的視野更開(kāi)闊，讓他們的心情更愉快。
總的來(lái)說(shuō), 孩子們的寒假生活是豐富多彩的，家長(cháng)的反映也很好，孩子們得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。
寒假活動(dòng)總結4
實(shí)踐內容：在上一次的社會(huì )實(shí)踐中，我就已經(jīng)在此單位工作。想鍛煉一下自己并且也能有點(diǎn)收入。于是，我這一假期很榮幸的再次在此單位工作。我的工作不僅教初一到初三的數學(xué)班。而且，每天至少要給一個(gè)學(xué)生做學(xué)習計劃。包括和學(xué)生家長(cháng)溝通如何管理孩子。也可以說(shuō)我一天的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。我每天的8點(diǎn)開(kāi)始上初一的數學(xué)，9點(diǎn)半下課休息。11點(diǎn)20開(kāi)始上初二數學(xué)連著(zhù)上初三數學(xué)一直上到2點(diǎn)20。閑下的時(shí)間就打電話(huà)和學(xué)生家長(cháng)預約時(shí)間給學(xué)生做學(xué)習計劃。最開(kāi)始的幾天講完課。晚上時(shí)嗓子很不舒服。吃過(guò)藥就好多了。由于，一定的教學(xué)經(jīng)驗。在課上我運用自如，偶爾和同學(xué)開(kāi)兩句玩笑，緩和緩和氣氛。在我看來(lái)初二班很輕松，學(xué)生們學(xué)習都很好，也很聽(tīng)話(huà)，認真完成作業(yè)。但初三班讓我很頭疼，學(xué)生的基礎本來(lái)就很差，有的我以前教過(guò)，我教育他們時(shí)，竟然不怕我。還有的，搞小聰明，認為自己會(huì )了就不聽(tīng)課，雖然我提問(wèn)的問(wèn)題他都會(huì )。根據這種情況我找他們單獨談了談。并且根據他們喜歡做題來(lái)看。我講完課后，最主要的就是讓他們到黑板上做題。用了這種方法后，他們的學(xué)習興趣有了很大的提高。在結束教學(xué)時(shí)，我們也組織了一次考試學(xué)生們的成績(jì)也有所提高。這使我很欣慰。
我的性格使我能夠和同學(xué)生們很好的溝通。在經(jīng)過(guò)一周的輔導后，我對學(xué)生們的學(xué)習情況也有很深的了解，這時(shí)上課也非常的輕松。但是，也有不明白的。不太明白的就看下講解。我很用心地去教，學(xué)生們聽(tīng)得也很認真。練習題同樣做的也很認真。但并不是一切都很順利，我記得有一節課，快要下課的時(shí)候，兩個(gè)小女孩不回答問(wèn)題了，仔細一觀(guān)察原來(lái)兩人生氣呢，當時(shí)我就著(zhù)急了，開(kāi)始勸她們但是怎么都不好。幸好一會(huì )就下課了。之后，在上課的早上，我發(fā)現兩個(gè)小姐妹像什么都沒(méi)有發(fā)生似的。說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)上課。最讓我高興的是，又一次兩個(gè)女孩問(wèn)我：“老師你下次假期還能來(lái)嗎？我倆喜歡聽(tīng)你的課。因為你在給我們上課時(shí)，和我們有眼神交流�！碑敃r(shí)我真的好感動(dòng)，這說(shuō)明我的付出得到了肯定。
實(shí)踐過(guò)程：
首先，上課之前認真的備課。根據學(xué)生的需要將課程進(jìn)度分出來(lái)。一共是26節，每一節用根據教科書(shū)我們買(mǎi)了相對應的練習冊“5+3”。這樣，每天除了看書(shū)之外還要先把練習冊上的題做一遍。
其次，課前提問(wèn)。每次上課之前我都會(huì )針對上節課的內容進(jìn)行提問(wèn)。能夠使內容記得牢靠。沒(méi)有記住的同學(xué)，我都會(huì )很委婉的罰他寫(xiě)兩遍，都得同學(xué)都笑了。當然5分鐘就寫(xiě)完了。這樣，即緩和課堂氣氛，又記住了知識。
再次，講授新課。學(xué)生們聽(tīng)的都很認真，偶爾有愛(ài)搗亂的男孩子不聽(tīng)課。我便總是提問(wèn)他，提醒他認真聽(tīng)講。我發(fā)現現在的孩子真的挺聰明的，在我的引導下，我還沒(méi)有把知識點(diǎn)點(diǎn)明，他們就已經(jīng)自己總結出來(lái)了。這樣我感覺(jué)給他們上挺輕松。最后，做練習。有時(shí)間的情況下，就找同學(xué)上黑板做。沒(méi)時(shí)間找同學(xué)說(shuō)下答案，然后我來(lái)講解。有的學(xué)生還不清楚學(xué)習的方向，因此，針對這個(gè)我又有了給學(xué)生做學(xué)習計劃的工作。這個(gè)相對于給他們補課輕松了些，只要根據同學(xué)的學(xué)習情況制定相對應的學(xué)習計劃。并且，隔一星期都會(huì )有考察。但最重要的就是學(xué)生的.心理輔導。一般來(lái)做學(xué)習計劃的學(xué)生都是不喜歡學(xué)習的。這就要抓住他們的心理特點(diǎn)了。還好，我做學(xué)習計劃的學(xué)生成績(jì)有所提高。我很是欣慰。實(shí)踐的感想和體會(huì )：
第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)心(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。我找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎么教”也毫不敢馬虎，。我想是我的認真感染著(zhù)他們，所以他們也是那么的集中精力。所謂有付出就有收獲嘛。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對不同基礎的學(xué)生，他們敏感，問(wèn)題也較多。我們我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(cháng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
第四，我通過(guò)這次為時(shí)四周的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
寒假活動(dòng)總結5
在這個(gè)寒冷的冬日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是參加了大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我實(shí)踐的單位是合川質(zhì)監。這個(gè)活動(dòng)時(shí)間很短，在這短暫的寒假中，我過(guò)的十分充實(shí)。
這次寒假實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。我的主要工作任務(wù)是整理抄寫(xiě)重慶農村商業(yè)銀行的會(huì )議記錄的內容，在抄寫(xiě)的過(guò)程中我學(xué)到了很多銀行知識。我充分利用寒假參加了這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我接觸了社會(huì )，了解了目前社會(huì )的需要，并從社會(huì )實(shí)踐中不斷地檢驗自我。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)又讓我成長(cháng)了很多，收獲了很多。在工作上，與不同年齡的人進(jìn)行學(xué)習上的交流，也對社會(huì )，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺啊! 通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的.就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我跟著(zhù)代理我的秦老師學(xué)習處理辦公文件，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和辦公室的人員討論他們的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，怎樣為人處事等等，以便提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)單位，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，然而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，也可能會(huì )遇到書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì )，但也是社會(huì )的一部分，我要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真學(xué)習和平時(shí)作業(yè)的補充，我比一般人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，而且社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，也將是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己，讓自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、對社會(huì )有用的人，我參加了這次來(lái)之不易的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
寒假活動(dòng)總結6
當我聽(tīng)說(shuō)這次寒假回家要去做一個(gè)回訪(fǎng)母校的活動(dòng)時(shí)，當我拿到回訪(fǎng)母校的資料時(shí)，我的心里異樣的激動(dòng)，當初我?jiàn)^斗的那個(gè)地方變成了什么樣子呢？還有當初為我著(zhù)急諄諄教導我的高三老師們，他們還好嗎？雖然離開(kāi)了母校，雖然她不是最好的，但是我對她的感情還是相當深的。我想每個(gè)人對自己的母校應該都有很深的感情吧。
今天是1月25號，回家的第二天我就踏上了去母校的路，心情格外激動(dòng)�；卦L(fǎng)母校是我校組織優(yōu)秀學(xué)生利用節假日回到高中母校向老師、學(xué)弟學(xué)妹介紹自己學(xué)習、生活體會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是我校招生工作中的一項特色工作，意義重大。由于我是第一次做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)什么檢驗，也不知道怎么能做好，所以請了一個(gè)學(xué)長(cháng)和我一起，幫助我完成這次的任務(wù)。
當我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，仿佛高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就浮現在眼前。校園依然沒(méi)有變化，學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習氣氛還是那樣濃�？吹桨嘀魅卧诮o學(xué)生上課，不由自主地想起我的高中學(xué)習生活。我知道無(wú)論我走到哪里，回到母校后感覺(jué)依然很親切。
剛進(jìn)校門(mén)就看到了我的高三數學(xué)老師，同時(shí)他也是教務(wù)處主任，有了他的幫助我的社會(huì )實(shí)踐工作并能更好的開(kāi)展了。在他的幫助下聯(lián)系到了一個(gè)班主任，我們將在她所在的班級做這次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)。做了自我介紹和這次活動(dòng)的目的。對于同學(xué)們關(guān)心的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，熱情細心的介紹，做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。還介紹了我校的光榮歷史和優(yōu)良傳統，以及美好的發(fā)展前景，同時(shí)還介紹了我校的'師資力量、校園環(huán)境和地理優(yōu)勢。還和同學(xué)們談了談我們學(xué)校社團的一些活動(dòng)。對于學(xué)生們最為關(guān)心的就業(yè)和獎助學(xué)金的情況，還做了重點(diǎn)介紹，使學(xué)生消除了對未來(lái)的擔憂(yōu)和因貧困而無(wú)法入學(xué)的顧慮，同時(shí)向他們發(fā)了宣傳冊供他們在教室內傳閱。今天，我不僅要重溫終身難忘的高三生活，探望許久未見(jiàn)的老師們，為南京農業(yè)大學(xué)做宣傳，更重要的是給正在高考的難關(guān)中奮力拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們帶去親切的關(guān)懷與有用的建議。緊接著(zhù)我找到當年教我的老師，多年不見(jiàn)，老師風(fēng)采依舊，我們聊了聊當年的舊事，我談了談大學(xué)的學(xué)習情況和學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，不免玩。通過(guò)回訪(fǎng)母校也讓我發(fā)現了一些不足之處，比如學(xué)校的社會(huì )知名度不足，希望學(xué)校加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)絡(luò )和電視技術(shù)；提高辦學(xué)質(zhì)量和就業(yè)率，樹(shù)立品牌意識；繼續大力關(guān)注貧困學(xué)生，解決他們的生活困難。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng )業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì )閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì )與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。同時(shí)也希望我的回訪(fǎng)可以為我校的宣傳與招生起一些作用，我校來(lái)年的生源質(zhì)量又有提高。衷心的祝愿我們南京農業(yè)大學(xué)越辦越好！
我相信在南京農業(yè)大學(xué)老師的教育和培養下，我逐漸成長(cháng)為社會(huì )需要的人才。通過(guò)這次活動(dòng)，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們的很多想法，并且得到了他們的積極回應。并且，通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅完成了既定任務(wù)，努力做好了一件對南農大和三中都很有意義的事，還提高了自己的能力，接識了很多朋友，收獲了很多很多。做完實(shí)踐后，最后的在同學(xué)們面前講話(huà)，這都鍛煉了自己與人打交道、寫(xiě)文章以及在眾多人面前講話(huà)的能力，相信以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，會(huì )在現有的心理基礎上做得更好盡管活動(dòng)并沒(méi)有大肆的宣傳抑或隆重的場(chǎng)面，但我相信我這次回訪(fǎng)是成功的，因為我給那些奮斗在高考第一線(xiàn)的學(xué)生們帶來(lái)了希望--------這也便是我的使命。通過(guò)這次活動(dòng)我們使學(xué)生們了解到了另一條通往理想大學(xué)的路，學(xué)習到了我們高中時(shí)期學(xué)習的一些好的經(jīng)驗。通過(guò)這次活動(dòng)我們鍛煉了自己的社交能力，學(xué)習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時(shí)候，我們都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我們在以后學(xué)習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動(dòng)，對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義，它將是我們生命中的一個(gè)里程碑。
另外，我們在這次活動(dòng)中也有一點(diǎn)不足之處。
南京農業(yè)大學(xué)雖然作為國家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)，但在我們那邊幾乎沒(méi)有什么名氣，在我以前很少有人報考我們大學(xué)，每當我向我周?chē)娜颂峒拔业拇髮W(xué)時(shí)，他們總是很漠然，沒(méi)有什么興趣，貌似還對農業(yè)院校抱著(zhù)某種偏見(jiàn)。我想這大概是因為他們的不了解，也是我們宣傳工作做的不夠到位造成的。因此在我回訪(fǎng)母校前就一直在思考究竟怎樣才能使我這次回訪(fǎng)對我們大學(xué)的宣傳起盡可能的作用，讓更多更好的母校畢業(yè)生報考我們學(xué)校。
寒假活動(dòng)總結7
按區教育局和學(xué)校工作要求，以“做文明師生 創(chuàng )禮儀武漢”為主題，引導學(xué)生認識社會(huì )，了解社會(huì )，從小事做起，為推進(jìn)家庭各諧，社區和諧盡點(diǎn)心，出點(diǎn)力，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的寒假，發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要方式，讓學(xué)生了解社會(huì )形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分展示王家河中學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng )新的精神面貌，關(guān)注社會(huì )、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，認真組織
假期前，政教處、團委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《王家河中學(xué)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》，印發(fā)了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查表和志愿者活動(dòng)登記表，并召開(kāi)全校師生大會(huì )，對工作進(jìn)行了認真布置。各班積極響應、認真落實(shí)，根據每班自身特點(diǎn)，制訂實(shí)施方案，作好動(dòng)員工作。
二、 緊密結合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1.“文明禮儀我先行”自我體驗活動(dòng)。以“文明用語(yǔ)我先行”、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點(diǎn)，結合寒假生活，制定“文明禮儀我先行”計劃，踐行談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀和在校園、家庭、公共場(chǎng)所等交往禮儀，引導學(xué)生逐步將文明禮儀知識內化為自覺(jué)行動(dòng)，養成良好文明習慣。
2.“文明禮儀我傳遞”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“小手牽大手，共養好習慣”、“小手牽大手，大家找陋習”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”等形式，讓學(xué)生把文明禮儀帶回家，帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念，倡導文明風(fēng)尚。結合城鄉孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動(dòng)，培養良好的生活習慣、學(xué)習習慣、交往禮儀。
3.“紅色華誕，黨旗飄揚”紀念建黨90周年教育活動(dòng)。利用寒假尋訪(fǎng)中國共產(chǎn)黨在武漢的紅色足跡，讓廣大師生回顧建黨90周年的風(fēng)雨歷程，感受祖國、家鄉建設取得的輝煌成就和巨大變化，學(xué)習不同歷史時(shí)期共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節，激勵學(xué)生把愛(ài)黨、愛(ài)國情感轉化為奮發(fā)學(xué)習的動(dòng)力和為國服務(wù)的志向，引導教師以靜心教書(shū)、潛心育人的實(shí)際行動(dòng)向建黨90周年獻禮。
4.觀(guān)看法制教育電影《青澀記憶》活動(dòng)。落實(shí)市文明辦等8部門(mén)《關(guān)于認真組織觀(guān)看法制教育電影<青澀記憶>宣傳教育活動(dòng)的`通知》(武預聯(lián)〔20xx〕1號)精神，堅持學(xué)生、家長(cháng)自愿原則，可采取集中觀(guān)看等形式，組織學(xué)生觀(guān)看電影，引導學(xué)生進(jìn)一步提高文明守法意識，抵御網(wǎng)癮。
這次寒假實(shí)踐活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導的重視和社會(huì )各界的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有所提高。雖然是短短的幾天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責任，多了一份文明，多了一份成熟，培養了他們的社會(huì )實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。同時(shí)，整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也積極地展示和宣傳王家河中學(xué)中學(xué)積極進(jìn)取、不斷發(fā)展的良好風(fēng)貌。
寒假活動(dòng)總結8
為了進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，廣泛深入地開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力和基礎道德水準，弘揚培育民族精神。我校在認真總結以往寒假道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，結合我校工作實(shí)際調整了今年寒假學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)寒假道德體驗活動(dòng)，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )溫馨親情、體驗生活樂(lè )趣、了解社會(huì )、增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、揚正氣。開(kāi)展了以“除陋習，樹(shù)新風(fēng)”為主題的“七個(gè)一”活動(dòng)。為了砸實(shí)此項工作，學(xué)校在寒假散學(xué)典禮上就學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)作了專(zhuān)項安排部署，將活動(dòng)的內容、對象、形式，逐項落實(shí)到不同的年級。因此在寒假期間學(xué)校有十四班級，544名學(xué)生都踴躍參加了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。綜觀(guān)我校寒假道德實(shí)踐主要反映在以下幾個(gè)方面：
一、師生高度重視，活動(dòng)內容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假道德實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工認真學(xué)習了文件精神，讓全體教職工充分認識開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結為兩大主題一是“弘揚感恩文化，真情對對碰”體驗活動(dòng)：包括
1、開(kāi)展“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。、
2、開(kāi)展“社情民意調查”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“我當小能手”體驗活動(dòng)。
4、開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。
5、開(kāi)展“獻愛(ài)心”活動(dòng)。
6、開(kāi)展“踐行中學(xué)生守則規范”活動(dòng)。
二是“弘揚民族文化，年俗碰碰車(chē)”實(shí)踐活動(dòng)：包括1、在年夜飯上開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。2、開(kāi)展一次“春聯(lián)、燈謎”搜集活動(dòng)。3、貼一幅中國窗花。4、辦一張寒假手抄報。5、學(xué)習社會(huì )實(shí)踐技能。
6、看一部民族電視（電影）。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容豐富，形式靈活多樣
我校道德實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的，通過(guò)查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結及座談，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內容比較豐富：
一是要求七、八、九年級學(xué)生深入社會(huì )開(kāi)展調研活動(dòng)，這樣大大拓寬了學(xué)生的知識視野；
二是開(kāi)展各種體驗活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感悟做人道德；
三是放假前，學(xué)校要求各班主任根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，深入圖書(shū)室借閱各類(lèi)書(shū)籍466冊。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，撰寫(xiě)讀好書(shū)心得體會(huì )109篇；寫(xiě)“我當小能手”體驗活動(dòng)心得體會(huì )117篇；遵紀守法作文102篇，道德實(shí)踐記實(shí)卡20份；春聯(lián)83篇；燈謎83篇；剪紙59幅；手抄報39份；繪畫(huà)12幅；科技制作15個(gè)；科技論文26篇；民族電影電視心得55篇；調研報告67篇，如七年級部分同學(xué)能深入社區，認真調查，所寫(xiě)的調查報告有數據，有分析、有對比、有體會(huì )，這既鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力，又陶冶了學(xué)生的思想情操。
三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì )整體反響較好。在今年寒假道德實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿(mǎn)意，滿(mǎn)意率達100%，并對我校今后的教育教學(xué)工作提出了6條中肯的`建議。全體學(xué)生能?chē)栏褚勒招骂C《守則》、《規范》要求自己，文明守紀、禮貌大方。在寒假期間我校學(xué)生沒(méi)有出現任何違法違紀事件，無(wú)一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興返鄉，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此今春開(kāi)學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報到就緒，并于2月19日教學(xué)秩序就步入正軌，各班都上了第一節課。學(xué)生的不良行為習慣也較以往有所減少，這足以說(shuō)明開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)是非�？尚械�。
總之，學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習，改變了過(guò)去對學(xué)生教育出現局面。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，我校還將道德實(shí)踐活動(dòng)一如既往地堅持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！
富水鎮初級中學(xué)
20xx年xx月xx日
寒假活動(dòng)總結9
按照學(xué)校德育處和少先大隊的要求與安排，我七年級一班中隊參加了學(xué)校少先大隊組織的送春聯(lián)活動(dòng)，并在春節到來(lái)之前集體組織5次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)很充實(shí)很有意義的寒假。
1月29日，我帶領(lǐng)學(xué)生劉家臻參加了學(xué)校少先大隊組織的春節送春聯(lián)寫(xiě)春聯(lián)描紅活動(dòng)。我們都通過(guò)這項活動(dòng)得到了活動(dòng)經(jīng)驗，得到了藝術(shù)的熏陶與訓練。
2月1日，七一中隊委員會(huì )、班委會(huì )制定活動(dòng)方案，向全中隊全班布置活動(dòng)安排。倡議開(kāi)展全中隊所有同學(xué)在寒假做好“記一次家風(fēng)故事”實(shí)踐活動(dòng)、寒假社區道德實(shí)踐活動(dòng)、“收舊利廢”公益活動(dòng)。
寒假社區道德實(shí)踐活動(dòng)，確定了社區班干部負責人，分別負責新盛李園及周邊、聯(lián)盟水電及新城兩大社區的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。寒假社區實(shí)踐活動(dòng)，要求全班隊員遵守社區報到制度，認真參加社區安排的實(shí)踐活動(dòng)，遵守紀律，聽(tīng)從班干部的安排和指揮；要求重視社區實(shí)踐活動(dòng)，真實(shí)參加，不得弄虛作假。
在孫浩然、曾子傲等班干部的家長(cháng)，聯(lián)盟社區王桂娟阿姨，新盛老年活動(dòng)中心負責人等大力支持協(xié)助下，兩大社區社區道德實(shí)踐活動(dòng)，在2月5日分別開(kāi)展起來(lái)。
2月5日上午，聯(lián)盟社區的同學(xué)們在聯(lián)盟活動(dòng)中心開(kāi)展了衛生公益活動(dòng)，清掃書(shū)法活動(dòng)室、棋牌活動(dòng)室和樓內的衛生。同學(xué)們收拾了活動(dòng)后比較亂的書(shū)法活動(dòng)室，還不怕臟、不怕煙熏味，很耐心細致地與幾位老年長(cháng)者一起清掃了棋牌活動(dòng)室，然后清掃樓道�；顒�(dòng)后，辛苦一通的同學(xué)們在王桂娟阿姨的引領(lǐng)下，來(lái)到圖書(shū)閱覽室，靜靜地坐下來(lái)，享受了一陣靜謐的讀書(shū)時(shí)光。
2月5日下午，新盛李園社區的同學(xué)們在新盛老年活動(dòng)中心開(kāi)展了公益活動(dòng)，清掃活動(dòng)場(chǎng)地的積雪雪堆、擦洗健身器材。清掃積雪的工作是有較大難度的，積雪凍結在水泥和花磚上，不容易鏟下來(lái)，須用鐵鍬用力向下一小塊一小塊地剁開(kāi)。我和幾位大個(gè)子男生起著(zhù)主要作用，先攻克水泥場(chǎng)地的兩塊積雪雪堆，一塊雪堆干下來(lái)就早已渾身是汗了�；顒�(dòng)中心的負責人見(jiàn)特別難干，就建議我們放棄，我們還是堅持把社區活動(dòng)中心安排的所有任務(wù)很徹底地完成了。我和幾位大個(gè)子男生是主力，其他男生和女生負責向場(chǎng)地外運送鏟下來(lái)的積雪。女生把健身器材也擦洗干凈了。在我們清掃積雪的時(shí)候，一些老年人正在不甚寬暢的場(chǎng)地上練習扇舞，我們正投其所需清掃著(zhù)活動(dòng)場(chǎng)地——老年人和少年人奏響著(zhù)一曲和諧的樂(lè )章。
2月8日，得到聯(lián)盟社區負責人王桂娟同志的邀請信息后，聯(lián)盟社區的同學(xué)們和來(lái)自新盛李園社區的兩位同學(xué)參加了聯(lián)盟社區書(shū)法協(xié)會(huì )送春聯(lián)活動(dòng)。在聯(lián)盟書(shū)法協(xié)會(huì )活動(dòng)室里，幾位鄉村書(shū)法家揮毫潑墨書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，10名同學(xué)幫助捧著(zhù)寫(xiě)好的春聯(lián)晾曬。同學(xué)們一邊幫忙，一邊駐足欣賞書(shū)法書(shū)寫(xiě)，有的同學(xué)激起興趣地拿起毛筆嘗試書(shū)寫(xiě)，有的饒有興趣的欣賞書(shū)法作品，勞動(dòng)著(zhù)，并得到美的享受。
2月22日，開(kāi)學(xué)前夕，聯(lián)盟社區和新盛社區的`同學(xué)們又分別開(kāi)展了整理圖書(shū)閱覽室書(shū)籍和做衛生公益活動(dòng)。
寒假道德實(shí)踐活動(dòng)收獲頗豐，感受頗多。
1、真實(shí)活動(dòng)，不虛假糊弄。實(shí)踐活動(dòng)突出“真”活動(dòng)、有“實(shí)”效，嚴格按少工委社區報到要求，按照社區安排組織開(kāi)展活動(dòng)，避免了以往有無(wú)論活動(dòng)與否，只要找個(gè)社區或單位蓋個(gè)章敷衍了事的現象。
2、精心組織，形成凝聚力。假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖在假期，人員分散，人心閑散，但只要精心組織，嚴格要求，也會(huì )形成凝聚力，避免了散兵游勇式的自行實(shí)踐活動(dòng)，達到少工委所要求的活動(dòng)效果。所謂“時(shí)勢造英雄”，不同于校園生活的假期，特定的時(shí)期歷練了班干部的處理問(wèn)題的能力和組織能力。班干部在家長(cháng)和社區工作人員的幫助下，解決了“到哪活動(dòng)”“怎么活動(dòng)”和實(shí)踐活動(dòng)記錄表的打印及蓋章等問(wèn)題。
3、奉獻社區，個(gè)人得到益處�！坝枞嗣倒�，手留余香”。學(xué)生有課堂生活走向社會(huì )生活，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐能力，社會(huì )需要奉獻，培養了社會(huì )責任感；學(xué)生身在社區生活，服務(wù)社區使社區更加干凈清新，自己也得到美的享受；參與書(shū)法等藝術(shù)活動(dòng)，勞動(dòng)的同時(shí)，也得到來(lái)藝術(shù)的熏陶和美的享受，參加整理圖書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)之后，也得到了書(shū)籍閱讀的享受。
4、我班的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也帶動(dòng)了其他班的同學(xué)一同參加。
設想與請求：
1、持續、堅持開(kāi)展社區活動(dòng)，并在社區建立德育實(shí)踐活動(dòng)基地，且拓寬活動(dòng)的內容。學(xué)生需要社區幫助完成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，社區也需要學(xué)生做一些力所能及的公益活動(dòng)，不做蜻蜓點(diǎn)水式的一兩次應付，學(xué)生不僅在假期，即使在雙休日，經(jīng)常去社區，社區也會(huì )歡迎，建立永久性的社會(huì )活動(dòng)基地，掛牌服務(wù)奉獻，很有必要�；顒�(dòng)內容，也由較簡(jiǎn)單的衛生等公益活動(dòng)，再深入涉及老年人服務(wù)等范疇。
2、寒假社區實(shí)踐活動(dòng)得到班干部孫浩然、曾子傲等家長(cháng)，聯(lián)盟社區王桂娟同志，新盛老年活動(dòng)中心和新盛社區活動(dòng)服務(wù)站等工作人員熱情細心的支持，有的家長(cháng)也同孩子一起熱情地參加了實(shí)踐活動(dòng)。建議學(xué)校、學(xué)校少先隊對大力支持幫助實(shí)踐活動(dòng)的家長(cháng)給予榮譽(yù)表彰，聘請對實(shí)踐活動(dòng)大力支持的社區工作人員為“課外輔導員”。
寒假活動(dòng)總結10
為了深入開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)，提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì )實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉的變化，進(jìn)一步增強民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認真總結以往寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，結合我市創(chuàng )建全國文明城市和我校實(shí)際調整了今年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)“深入社區進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)”“慰問(wèn)社區里的孤寡老人”、“閱讀紅色書(shū)籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動(dòng)，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )溫馨親情，體驗生活樂(lè )趣，了解社會(huì )、增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、揚正氣。
為了夯實(shí)此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內容、對象、形式，逐項落實(shí)到不同的班級。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。綜觀(guān)我校寒假道德實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：
一、師生高度重視，活動(dòng)內容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工充認真學(xué)習了海勃灣區教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求，讓全體教職工充分認識開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結為 大主題。一是積極參加“我為社區做貢獻社區”活動(dòng);二是開(kāi)展“我是文明勸導員”活動(dòng)，教育宣傳文明行為。三是繼續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。包括：
1.寫(xiě)一篇文章。
2.參加一次(種)健康有益的群眾文化活動(dòng)。
3.做一件感恩父母的事。
4.每一天干一件家務(wù)活。
5.讀一本好書(shū)。
6.開(kāi)展一次科技創(chuàng )新活動(dòng)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容豐富，形式靈活多樣
我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的，通過(guò)查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內容比較豐富。
一是要求五、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內外的大事，并做好記錄。通過(guò)看新聞寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;
二是開(kāi)展各種體驗活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感悟做人道德;
三將過(guò)年期間的壓歲錢(qián)做好收支記錄，讓學(xué)生了解錢(qián)是怎樣花出去的，從而懂得節約。
四、為了培養學(xué)生的`動(dòng)手能力，要求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì )整體反響較好
在今年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿(mǎn)意，滿(mǎn)意率達100%，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能?chē)栏褚勒招骂C《守則》、《規范》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒(méi)有出現任何違法違紀事件，無(wú)一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此，今春開(kāi)學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習慣也較以前有所減少，這足以說(shuō)明開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)是非�？尚械�。
總之，學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人而努力。
寒假活動(dòng)總結11
20xx年寒假，由于我們早早放假，離過(guò)年尚有時(shí)日。于是我們本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度，決定進(jìn)行一次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們都家在湖南，幾位同學(xué)便一同來(lái)到我的母校XX二中進(jìn)行志愿服務(wù)，以報答母校培育之恩，盡自己的能力幫助學(xué)弟學(xué)妹們更好的學(xué)習，了解現今中學(xué)教育情況。
初至學(xué)校，正好初中部處于期末復習階段。于是學(xué)校安排我們來(lái)到初173班進(jìn)行晚自習輔導和課后答疑，以幫助老師減輕教學(xué)負擔，也幫助同學(xué)們取得了更好的復習效果。期間，我們與眾多學(xué)弟學(xué)妹們交流了自己中學(xué)時(shí)期的學(xué)習經(jīng)驗，以及自己大學(xué)生活中的所見(jiàn)所聞�？吹酱蠹夷且浑p雙滿(mǎn)懷憧憬之情的眼睛，我們鼓勵他們一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答祖國報答社會(huì )，成為有用之才。
復習結束，來(lái)到考試階段，我們自告奮勇?lián)斨肀O考，以此監督大家的學(xué)習情況�？荚囃戤�，我們還參與的試卷批改，并進(jìn)行了錯誤勘察，統計出了大家的傳統文化認知誤區和各科目要點(diǎn)掌握的不足之處。
最后，我們采訪(fǎng)了學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導和初中部年級組長(cháng)，了解了母�，F今的`教育狀況和升學(xué)水平，并為即將迎來(lái)高考的高三年級開(kāi)了個(gè)座談會(huì )，分享了我們的應考經(jīng)驗，指導他們志愿填報，也介紹了我們熱愛(ài)的XX大學(xué)�！叭松鷽](méi)有彩排，你所擁有的今天，就是別人期望的明天。所以我們要堅持不懈地奮斗，這樣才能在未來(lái)的路上走出踏實(shí)的腳印�！边@是我們留給未來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們最后的話(huà)。終于，在一片歡送的掌聲中我們離開(kāi)了這座學(xué)校。
實(shí)踐的這一周，讓我們回想起自己那些用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛的日子。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的寒假假因為有它而沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！把真理和人文素養投入到實(shí)踐中去，這才是學(xué)校給我們最寶貴的財富！
寒假活動(dòng)總結12
20xx年平安寒假安全專(zhuān)項作業(yè)總結為培養學(xué)生的安全防范意識，提高防騙能力，確保人身安全，根據縣教育局部署，我校認真組織開(kāi)展了“平安寒假專(zhuān)項作業(yè)”活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“提高防騙能力，確保人身安全”為主題，同時(shí)對交通、消防、燃放煙花爆竹等寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育�；顒�(dòng)共需完成兩項作業(yè)，一是寒假安全知識視頻學(xué)習，視頻內容主要有《提高防騙能力，確保人身安全》和《寒假中注意的安全事項》，包括防拐、防騙、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò )詐騙、街頭詐騙、寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛生等事項；二是防騙能力測試，強化學(xué)生的防騙意識，每個(gè)年級段共10題，全部正確即完成該項作業(yè)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、召開(kāi)平安寒假專(zhuān)項活動(dòng)專(zhuān)題會(huì )議。我校按照相關(guān)要求，組織中心幼兒園、各聯(lián)小部署學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺寒假專(zhuān)項作業(yè)，圍繞家庭逃生、消防、防盜、外出交通、燃放煙花爆竹等寒假易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行警示教育和引導，提高學(xué)生的安全意識，預防和減少假期安全事故，使學(xué)生能度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )的假期。
2、加強宣傳教育。在假前以校會(huì )、班級交流學(xué)習等形式對學(xué)生進(jìn)行登錄安全教育平臺，指導學(xué)生操作。做好家長(cháng)工作，向廣大家長(cháng)介紹學(xué)校的假期活動(dòng)，明確提出了家長(cháng)在學(xué)生校外教育中的責任；提高家長(cháng)的家教水平，請家長(cháng)協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，確保學(xué)生自身安全。
3、寒假中， 有些同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，積極地向家長(cháng)、向哥哥姐姐、向老師請教。 部分學(xué)生能夠順利完成此項作業(yè)。
4、存在問(wèn)題：（1）由于我校地處農村，家里有電腦的學(xué)生不多，使用智能手機的.家長(cháng)也很少，因此在電腦或智能手機上完成此項作業(yè)有很大難度，學(xué)生作業(yè)完成的不理想，有部分同學(xué)連安全教育平臺都沒(méi)有進(jìn)去。（2）有少數的同學(xué)為了完成任務(wù)而讓其他同學(xué)幫忙進(jìn)入平臺去做作業(yè)，這樣從表面上看作業(yè)是完成了，但離開(kāi)了我們的本意。我們的初衷是讓同學(xué)們在完成作業(yè)的時(shí)候而掌握安全知識。為了讓更多的學(xué)生學(xué)習掌握這些安全知識，我們把本次寒假安全知識視頻下載下來(lái)，把防騙能力測試試題也復制了下來(lái)，在開(kāi)學(xué)之后的第一周組織學(xué)生集體觀(guān)看視頻，并進(jìn)行防騙能力測試�？偟膩�(lái)講，通過(guò)完成本次寒假安全作業(yè)，不僅豐富了學(xué)生安全知識，也提高了他們的道德修養，更為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展積累了一筆寶貴的財富。
寒假活動(dòng)總結13
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到， 告別喜氣祥和的春節，孩子們滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)與收獲歸來(lái)了，回顧寒假生活，臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的神情，大家都覺(jué)得過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、祥和、有意義的寒假。
安全篇
由于放假時(shí)各中隊輔導員進(jìn)行了扎實(shí)、有力的安全教育，這個(gè)假期全校隊員無(wú)任何意外事故發(fā)生，全部安全返校，為新學(xué)期的生活開(kāi)了個(gè)好頭。
學(xué)習篇
每位同學(xué)利用假期時(shí)間，閱讀了一本好書(shū)，觀(guān)看了經(jīng)典誦讀電視大賽，并且書(shū)寫(xiě)了讀書(shū)心得，家長(cháng)的陪伴，讓孩子們在寒假期間遨游書(shū)海，增長(cháng)了不少知識。同時(shí)我校還評選出了62位書(shū)香家庭，優(yōu)秀征文32篇。在學(xué)生們的研學(xué)活動(dòng)中，有的受到了紅色文化的鼓舞，讓菊香少先隊員們受到了很大的感觸。
實(shí)踐篇
學(xué)生通過(guò)調查研究、收集資料，進(jìn)一步了解我國的傳統節日和風(fēng)俗習慣，增長(cháng)了孩子們的`知識，擴寬了他們的視野。通過(guò)下發(fā)抵制煙花爆竹一封信，讓學(xué)生通過(guò)畫(huà)手抄報等形式，讓少先隊員們，保護環(huán)境，過(guò)個(gè)環(huán)保年，快樂(lè )年。
年
寒假生活的來(lái)臨，帶給了隊員們無(wú)限美好的時(shí)光；寒假生活的結束，又激勵著(zhù)隊員們在新的一年中百尺竿頭，更進(jìn)步！希望隊員們帶著(zhù)新的目標，換上新的面貌，在李小校園中努力奮進(jìn)，再創(chuàng )輝煌！
寒假活動(dòng)總結14
在“學(xué)傳統爭做美德小達人”寒假活動(dòng)中，我們八年三班積極響應學(xué)校的號召，認真布置，同學(xué)們積極開(kāi)展各項活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，同學(xué)們按時(shí)上交各種活動(dòng)資料：“學(xué)傳統爭做美德小達人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份，記錄寒假旅游和社會(huì )實(shí)踐的照片40多張、以中國傳統節日為內容的手抄報34份以及“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我心中”漫畫(huà)作品68份。
上交學(xué)�！皩W(xué)傳統爭做美德小達人”學(xué)生自我教育記錄表34份；“美德故事在我身邊”征文5篇（陳XX、孫XX、劉XX、金XX、羅XX）；以中國傳統節日為內容的`手抄報5份；“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我心中”漫畫(huà)作品5份。
寒假生活雖短暫，但通過(guò)學(xué)傳統，爭做美德小達人的活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，大量閱讀書(shū)籍，在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力，增強了學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感，培養了學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng )造能力，強化了學(xué)生培養六大習慣的意識和能力，各項活動(dòng)的開(kāi)展使孩子們從家庭生活入手，從生活中的一點(diǎn)一滴入手，學(xué)著(zhù)為父母做力所能及的事情，如家務(wù)勞動(dòng)、待人接物、對各種傳統民俗的了解等等。同時(shí)，同學(xué)們在活動(dòng)中把最美好瞬間拍攝了下來(lái)，增加了幾分紀念的意義。
這些有意義的活動(dòng)深受學(xué)生、家長(cháng)的歡迎，希望孩子們在今后的學(xué)習生活中繼續不斷努力，從小事做起、從我做起，熱愛(ài)傳統，進(jìn)行各種生活體驗，為本學(xué)期各項工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎，同時(shí)也將有利于對學(xué)生進(jìn)行傳統教育和美德教育，幫助學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
寒假活動(dòng)總結15
在xx鎮為期大約十來(lái)天的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于結束了，回想起來(lái)還真是有苦有甜，同時(shí)在這段時(shí)間里，我體驗了許多，收獲了許多，無(wú)論是工作還是生活學(xué)習上，都是一段難忘的經(jīng)歷。作為后勤組的負責人，我就后勤組的工作歷程、工作收獲及工作經(jīng)驗和教訓作以下總結。
一、前期
在實(shí)踐活動(dòng)的前期，后勤組主要是為實(shí)踐活動(dòng)作好準備工作，例如訂制隊服、隊旗、橫幅，準備下鄉所需物品（包括集體物品、個(gè)人物品、公共物品等）、車(chē)票訂購等，在這一系列工作中，我深深體會(huì )到了眾口難調，計劃趕不上變化到底是怎么一回事，但最終還是完了工作。它考驗一個(gè)人周密的思考，細致的`計劃，果斷的決策及應變的能力，還有要顧全大局，不因為一點(diǎn)小變化就束手無(wú)策，從新計劃，這樣回耗時(shí)又耗力。
二、中期
在將近一個(gè)星期的日子里，我們后勤組主要負責的是物品采購以及食宿安排，在這些方面做的很是欠缺的，我深深感到慚愧，也感到無(wú)奈，購買(mǎi)物品的時(shí)候，為了節約費用，我們就買(mǎi)來(lái)一大份，用來(lái)男女生分著(zhù)用，造成很多的不便。還有的東西購買(mǎi)數量不夠，導致后來(lái)又去補夠。在食宿安排方面就更不用提了，大家很不習慣那里的食宿，包括我本人也是吃不消�？擅鎸@些，我卻也無(wú)能為力，條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。想想當初把這些工作安排給后勤組，可事實(shí)并不令人滿(mǎn)意，只能說(shuō)：辛苦大家了！
在衛生及值勤制度方面，我覺(jué)得是得靠大家自覺(jué)的，因此也沒(méi)怎么強調，可結果不用多說(shuō)。只能說(shuō)是提醒工作不到位，我本來(lái)想大家生活的環(huán)境大家肯定會(huì )自覺(jué)清理和打掃的�？磥�(lái)以后不能忽略這一重要工作。還有就是就餐完畢，洗刷碗筷的工作，每次都是那么幾個(gè)人在那里收拾，有很多人都不會(huì )意識到這一點(diǎn)。我想作為大學(xué)生這點(diǎn)意識應該是有的，而且也不便多說(shuō)什么。
在阜南工作的這段日子里，我也反省過(guò)自己，有時(shí)候太相信自己或是說(shuō)太不放心他人，有什么事情的時(shí)候都寧愿自己去做，也不想去叫喚他人。后勤組的工作本來(lái)就很瑣碎，也很雜，有很多時(shí)候該開(kāi)個(gè)什么會(huì )議一起討論的，可是我都是提醒式的給組員說(shuō)一下，我不想把氣氛搞得很死板。因此，很多時(shí)候布置的工作沒(méi)有達到預期的效果。這也正是忽略了團隊是紀律和制度，我以后會(huì )吸取經(jīng)驗和教訓的。
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