小學(xué)二年級作文：春游
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文：春游，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文：春游1
春天是萬(wàn)物生長(cháng)的好時(shí)節，我們披著(zhù)濃濃的春意、伴隨著(zhù)陣陣笑聲，來(lái)到了春游的第一個(gè)目的地——虹口體育館，觀(guān)看中國和俄羅斯演員表演的冰上舞蹈和雜技。
演出正式開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)演員穿著(zhù)溜冰鞋，做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，加上燈光的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直就是絕美的視覺(jué)享受，最令我難忘的一個(gè)節目是十六位演員組成的重疊倒立，他們一個(gè)一個(gè)地疊上去，最后疊成一座“寶塔”，在藍色燈光的映襯下，造型非常優(yōu)美，令我們驚嘆。
看完精彩的舞蹈雜技表演后，我們又乘車(chē)向和平公平進(jìn)發(fā)。我們來(lái)到公園，先吃午飯，吃完后大家分散活動(dòng)了一會(huì )兒，然后導游帶我們參加了三個(gè)游藝項目的活動(dòng)，每項活動(dòng)都有各自的特點(diǎn)。我們先乘坐了賽車(chē)，親身體驗了駕車(chē)的興奮、刺激。然后又來(lái)到“太空飛船”游藝區，鈴聲響過(guò)以后，飛船開(kāi)始慢慢搖晃起來(lái)，然后傾斜著(zhù)旋轉了一番，大家的心都揪了起來(lái)，最后，飛快地大幅度左右搖擺，大家這時(shí)都大叫起來(lái)，我睜大了雙眼，張大了嘴巴，緊緊地抓住扶手，生怕脫離安全帶的保護。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過(guò)，我看不清周?chē)木拔�，只顧大叫：“啊——”�?jīng)過(guò)一番掙扎，飛船終于開(kāi)始慢慢地停下來(lái)了。這時(shí)，我走下“太空飛船”，回味著(zhù)剛才那種刺激，不時(shí)還閃現出想再體驗一番的那種快感。接著(zhù)，我們又來(lái)到“跳舞機”那里，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們的身子抖動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“咯咯咯”的歡笑聲……
太陽(yáng)有些偏西了，我們坐上返程的車(chē)子，大家都很累但又很高興，我的心情久久不能平靜，一邊吃著(zhù)零時(shí)，一邊與同學(xué)們討論著(zhù)今天的收獲。
小學(xué)二年級作文：春游2
進(jìn)了公園大門(mén)，我們慢步來(lái)到了石拱橋上。放眼望去，最先看到的是一條彎彎曲曲的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，真像一塊綠翡翠。在那塊“綠翡翠”上，起伏著(zhù)一層微微的漣漪。再仔細望一望湖里，魚(yú)兒們在盡情地嬉戲著(zhù)，有的魚(yú)想跳出水面呼吸甜潤的空氣；有的魚(yú)游來(lái)游去，仿佛在玩捉迷藏；有的魚(yú)靜止不動(dòng)，好像在細細品味著(zhù)春天的無(wú)限樂(lè )趣。湖的兩旁各有一排整整齊齊的柳樹(shù)，柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新的枝條，鉆出來(lái)了嫩綠的細芽。
走過(guò)石拱橋，腳踩著(zhù)松軟的泥土，走在林陰小路上。路上種滿(mǎn)了劍麻，一見(jiàn)到我們，早已伸出了一個(gè)個(gè)小刺，好像在熱烈地歡迎我們，又好像軍人一樣威風(fēng)凜凜地拿著(zhù)“武器”保護折我們。旁邊還種著(zhù)幾棵迎春樹(shù)，迎春樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)面帶微笑的淡黃色的迎春花。
我們又繼續往前走，一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)圓形花卉池�！巴�，好美��！”“美得不可言喻”……同學(xué)們紛紛贊嘆道。原來(lái)，這個(gè)花卉池上種滿(mǎn)了牡丹花。只見(jiàn)每一個(gè)牡丹花形狀不一，姿態(tài)各異：有的花還是花骨朵兒，仿佛隨時(shí)都要爆炸似的；有的花已經(jīng)迎春怒放了，向眾人炫耀著(zhù)自己的美麗；有的牡丹花彎著(zhù)腰低著(zhù)頭，仿佛在跟小草竊竊私語(yǔ)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，牡丹花的花香鉆進(jìn)了每一個(gè)人的鼻孔里，同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“這花真香��！”牡丹花眾星拱月地圍繞在一個(gè)石像周?chē)�。石像里面好像有一個(gè)婦女在跟自己的孩子訴說(shuō)春天的故事，小孩聽(tīng)得勁津有味……
夕陽(yáng)西下，我們也該回去了。正當我們準備走時(shí)，一片紫錦樹(shù)葉落在我的旁邊，我拾起來(lái)仔細端詳。這片葉子脈絡(luò )清晰，顏色翠綠，好像在象征著(zhù)春天的到來(lái)，又好像在刻意挽留我們，原來(lái)，春天是有靈性的……我帶著(zhù)這片葉子離開(kāi)了柳候公園。
春風(fēng)浩蕩，春光明媚，春色無(wú)邊。��！春天的一切是多么美好！這是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！
小學(xué)二年級作文：春游3
盼星星，盼月亮，終于盼到了春游這一天的到來(lái)。這次春游，定在了美麗又神秘的珍珠泉。
經(jīng)過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的行程，我們來(lái)到了珍珠泉公園，公園門(mén)口有一塊牌匾，上面寫(xiě)著(zhù)“珍珠泉”三個(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)大門(mén)，一陣花香夾雜著(zhù)小雨過(guò)后微潤的泥土的清香撲鼻而來(lái)。抬頭望去，那散發(fā)出清香的正是那玉蘭花。這花的花瓣光滑細膩，有的開(kāi)得正盛，有的含苞欲放，還有的只是小花骨朵兒。春，在玉蘭的枝頭上歇下腳了。繼續在歡笑聲中向前走去。突然，一個(gè)被藍色水泥板擋住的地方，引起了大家的注意。我向里面張望，看見(jiàn)了幾只動(dòng)物。再向前走去，白虎，黑熊紛紛出現在我們的眼前，來(lái)到了馬戲劇場(chǎng)�？赐陜蓤�(chǎng)精彩的馬戲表演后，就開(kāi)啟我們的“大胃王”模式啦!我們鋪上餐墊，從包中倒出一堆零食，再把他們轉移入胃中。
吃飽飯，又有精神了，繼續游玩。我們來(lái)到了珍珠泉邊，聽(tīng)說(shuō)在珍珠泉岸邊拍手，跺腳，會(huì )從泉底冒出一串珍珠似的氣泡。我站在岸邊大聲拍手，一串串珍珠氣泡真的從泉底冒出來(lái)了，可神奇了!我們爬上了陡峭的臺階，站到了祈福龍上方的巖石，往下俯視，這一小塊的水和其他地方不一樣，其它地方是青綠色的，而祈福龍邊的泉水卻是碧藍色的，宛如一只青鳥(niǎo)，那夢(mèng)幻、靈動(dòng)的眼，又好似少女項鏈上華貴的藍寶石。傳說(shuō)，只要把硬幣扔入水潭，落在龍頭上的話(huà)，許的愿望就能實(shí)現。我扔了兩枚硬幣，都正巧落在了龍頭上。我為最近事事不順的媽媽祈福，為全家祈福。我們又從一個(gè)更陡的臺階上下來(lái)，在柵欄邊蹲下。我用手撩起泉水，水好清呀、好涼呀、好滑呀、好軟呀!珍珠泉真是人間仙境!
不過(guò)，這里再美，也總要與這美景分離，我們捎上留戀，依依不舍的離開(kāi)了珍珠泉。
這次春游，讓我印象深刻。我永遠忘不了這美麗的珍珠泉!不過(guò)……嘻嘻，下一次秋游會(huì )去哪里呢?
小學(xué)二年級作文：春游4
一次快樂(lè )的春游 春天到了，櫻花露出了圓圓的笑臉，大樹(shù)長(cháng)出新的嫩葉，小草也從睡夢(mèng)中蘇醒了。今天又是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校組織我們去南郊公園春游。 我們乘著(zhù)車(chē)子來(lái)到去南郊公園的路上車(chē)子里真是歡聲笑語(yǔ)熱鬧極了，有的女同學(xué)在聊天，有的男同學(xué)在說(shuō)打游戲機的事情，還有的在照相。從窗口望去，花兒在跟我們招手，小草對著(zhù)我們微微笑，大樹(shù)向我們點(diǎn)頭，好像在祝福我們在南郊公園玩得開(kāi)心。 來(lái)到南郊公園，一眼看去松樹(shù)上結了松果，路旁都是綠油油的一片草，像一個(gè)綠色的海洋。這里可熱鬧了，有很多中學(xué)生在這里，我想也是來(lái)春游的吧。 接著(zhù)，我們到了游樂(lè )場(chǎng)，玩金龍滑車(chē)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去，魏老師還有曾老師也上去了，魏老師上去后，就和曾老師緊緊抱在一起，好像很害怕，金龍滑車(chē)開(kāi)始跑了，這時(shí)，魏老師張開(kāi)了血盆大口，閉上眼睛，大聲的尖叫起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得金龍滑車(chē)很刺激，慢慢的，我的腿有點(diǎn)發(fā)抖，可是我不玩的話(huà)，體驗不到那種刺激，所以我還是決定玩。輪到我了，我緊張地上了滑車(chē)，我又開(kāi)始發(fā)抖了身子也縮了下去。開(kāi)始起動(dòng)了，滑車(chē)飛快地向前奔去，我覺(jué)得坐在滑車(chē)上，好像什么話(huà)都可以說(shuō)。 玩完金龍滑車(chē)，來(lái)到趣樂(lè )園，首先，要走浪橋，有的男同學(xué)怕極了，只好扶著(zhù)扶手慢慢的走，我笑瞇瞇的說(shuō)：“你們這群膽小鬼�！�
走完浪橋，我們來(lái)到了一個(gè)好玩的地方，那里有秋千，有踩輪子，我一邊踩輪子，一邊看別人玩，“撲通“怎么了？原來(lái)張宸華落水了，他落水的樣子就像一只笨重的黑熊落到水里。接著(zhù)，李俊也落到了水里，搞得我哈哈大笑。 到了野餐的時(shí)候，我們一起交換著(zhù)食物，開(kāi)心的吃完了飯。 就這樣，春游很快地結束了，我們戀戀不舍地出了南郊公園，又乘著(zhù)汽車(chē)回家了。
小學(xué)二年級作文：春游5
今天姚老師帶領(lǐng)我們去歡樂(lè )島春游。
早上醒來(lái)，我把書(shū)包裝滿(mǎn)了零食高高興興地去學(xué)校集合了。等了一會(huì )，車(chē)來(lái)了，我們排著(zhù)隊上車(chē)了。坐在車(chē)里，同學(xué)們有說(shuō)有笑吃著(zhù)零食，大家開(kāi)心極了。
一會(huì )就到了歡樂(lè )島，同學(xué)們急急忙忙地跑下去。首先我們來(lái)到摩天輪前，看到它我有點(diǎn)害怕，可我還想上去玩。坐在摩天輪上，我覺(jué)得搖搖晃晃的，心里有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我看見(jiàn)了兩只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“別害怕，同學(xué)們，我會(huì )保護你們的”。
從摩天輪上下來(lái)，我們又去了沙灘樂(lè )園，樂(lè )園里有好多好玩的，有獨木橋、有蕩秋千、還有一個(gè)小草坡，里面開(kāi)滿(mǎn)了藍色小花，真美��！
時(shí)間過(guò)得真快，我們要回學(xué)校了。今天是我們玩得時(shí)最開(kāi)心的一天，希望下次春游能早點(diǎn)來(lái)。
小學(xué)二年級作文：春游6
今天，大家要去春游了，去向往已久的四甲部隊和有著(zhù)又大又甜的常樂(lè )草莓基地。一路上，草兒們祝大家愉快高興，花兒祝大家快去快回。一路上，風(fēng)兒吹拂著(zhù)大家的臉，就像母親無(wú)數次撫摸我的臉一樣。到了車(chē)上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，仔細地觀(guān)看美麗的風(fēng)景。
到了四甲部隊，那兒到處是那么安靜，地面上是那么的干凈。只見(jiàn)，一支隊伍向大家走來(lái)，他們的步伐好一致，像機器人一樣，每走一步都一樣長(cháng)短，只聽(tīng)到一個(gè)腳步聲。接著(zhù)，大家參觀(guān)了解放軍們住的地方，只見(jiàn)那里的被子像豆腐，那么整潔，方方正正，每一個(gè)被子都一模一樣。叔叔又教大家疊被子，叔叔手把手地教大家，大家仔細的聽(tīng)著(zhù)。原來(lái)疊被子也不是一件容易輕松的事情。需要刻苦訓練，大家的學(xué)習也不是一樣嗎？
轉眼間就到了中午，大家要開(kāi)始訓練，本以為會(huì )教大家機器人走路，誰(shuí)知竟然讓大家練立正，他們稱(chēng)為“軍姿”。他們的要求是一般的兩倍。雖然只訓練了半個(gè)小時(shí)，時(shí)間卻像蝸牛，走得好慢好慢呀！接著(zhù)練了體育課上的向左向右看齊，大家臉上表示的愿意，但心中卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意。教練一直都不讓大家休息，一直讓大家練立正，向左轉，向右轉，向后轉。一會(huì )兒練這個(gè)，一會(huì )兒練那個(gè)。真不知道解放軍們是怎么堅持下來(lái)的呀！我可是腰酸背痛呢，難受呀！
下午，大家去常樂(lè )草莓基地，來(lái)到了草莓基地，只見(jiàn)那兒的草莓個(gè)個(gè)都是那么肥美，紅紅的，大大的。
大家迫不及待地想進(jìn)去看看。剛進(jìn)去，一大片，一大片的草莓展現在我的眼前，大家手忙腳亂地摘著(zhù)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……真是數不勝數，大家東摘西摘，光拿熟的.。不一會(huì )兒，草莓非常豐盛的地方，一下子很難找到草莓，有幾個(gè)貪吃鬼，剛摘到的草莓，趁著(zhù)新鮮，偷偷地吃，我也吃了一個(gè)，一股股酸酸甜甜的汁水直流入我的肚子。吃了一個(gè)還想吃。甚至恨不得把這兒草莓全吃了。大家提著(zhù)草莓歡歡喜喜地走了。
今天，是我最快樂(lè )、最美好的一天哦！
小學(xué)二年級作文：春游7
春姑娘在草兒上飄過(guò)，小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過(guò)，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過(guò)，小河便唱
起了歡快的歌兒。在這萬(wàn)物復蘇的春天里，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!四年級作文春游的建議
東肖森林公園，遠離城市的喧囂，遠離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹(shù)木，海藍的天空，清澈的小溪，潔白的云朵，多彩的花兒，還有我們快樂(lè )的心情。
看，高聳的樹(shù)木，為春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，為春天增添活力;瞅，五彩的花兒，為春天增添生機;聽(tīng)，可愛(ài)的百鳥(niǎo)，為春天增添生趣。
森林公園里，單單一塊小空地，也是一道風(fēng)景。湛藍的天空中，一團團白云千姿百態(tài);鳥(niǎo)兒的歌聲在藍天上回蕩;太陽(yáng)公公嵌在浩浩長(cháng)空里，用他那慈祥的臉面沖著(zhù)我們歡笑。
微風(fēng)吹拂著(zhù)，花草樹(shù)木也盡情地輕輕地唱著(zhù)歌兒。柳樹(shù)抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著(zhù)眼睛向路人頻頻點(diǎn)頭。
小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫??花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，真是花濤香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一個(gè)畫(huà)家、音樂(lè )家、裁縫師??是她把枯萎的樹(shù)皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上樂(lè )章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。
森林公園太大了，要全寫(xiě)完，整本作文紙也不夠寫(xiě)。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉一轉，你就全明白了。 所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青;要去春游，就去東肖森林公園。四年級作文春游的建議
小學(xué)二年級作文：春游8
在這個(gè)晴朗的早晨，我邁著(zhù)輕快的步子連跑帶跳的到達了學(xué)校，因為今天我們全班要去野生動(dòng)物園春游。
我們很快到達了動(dòng)物園，看到了很多的動(dòng)物，這些動(dòng)物讓我看的眼花繚亂，比如說(shuō)孔雀、結尾狐猴、長(cháng)臂猿、珍珠雞，等等。它們在籠子里跑來(lái)跑去的，可愛(ài)極了。
幾場(chǎng)精彩的表演讓我回味無(wú)窮，比如說(shuō)鳥(niǎo)累表演、群虎群獅表演和大型海洋動(dòng)物歌舞劇《歡樂(lè )的海洋》，我覺(jué)得最最好看的就是大型海洋動(dòng)物歌舞劇《歡樂(lè )的海洋》了。當我們坐下以后，表演就開(kāi)始了。
首先是“陽(yáng)光跳水隊”給我們帶來(lái)的高臺跳水。幾位演員以?xún)?yōu)美的姿勢從大概有10米高的跳臺上跳下來(lái)，霎時(shí)，水面的上噴出一束束水花.最令我們驚訝的是，有一名演員盡然轉過(guò)身子倒著(zhù)跳了下去，當時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出了哇的一聲。他們又給我們表演了一次跳水，不過(guò)這次每一個(gè)演員穿得服裝都不一樣，我覺(jué)得有一個(gè)隊員穿的最搞笑，他穿的盡然是蜘蛛俠的服裝，手里還拿著(zhù)一把掃帚，難道他是要裝蜘蛛俠和哈利波特?果然，當他跳下去的時(shí)候，夾著(zhù)掃把從上面跳了下去，你還別說(shuō)，他還真是挺像哈利波特呢!
接著(zhù)是海獅表演，兩只海獅分別為我們表演了投籃、跳舞、倒立，等等，不過(guò)我認為最搞笑的是海獅海獅喝酒，飼養員從瓶子里倒出滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯酒，那只海獅一口氣喝了下去，結果喝醉了，飼養員打了一桶水，潑到了那只海獅身上，就過(guò)它就醒了，當它謝幕的時(shí)候，還擋住自己的眼睛，還像是犯了錯似的，弄的我們哄堂大笑。
最后是海豚表演，四肢海豚從一條美人魚(yú)四周游過(guò)來(lái)，停在了欄桿上，接著(zhù)，它們先表演的是集體跳躍，他們在水面上跳躍著(zhù)，還像是在歡迎我們的到來(lái)，然后是海豚表演的集體合唱，它們一個(gè)一個(gè)吱吱地叫著(zhù)，組成了一首小曲，最讓我覺(jué)得不可思議的就是海豚頂球，有一只海豚盡然頂到了大概有6米高的的球，讓我們全場(chǎng)的觀(guān)眾都拼命鼓掌。
然后我們又去看了一些猛獸、參觀(guān)了動(dòng)物學(xué)科普館，就結束了這次春游。這次的春游真是令我難忘呀!
小學(xué)二年級作文：春游9
期待已久的春游終于如期而至，我們冒著(zhù)被大雨淋濕的危險，踏上了前往海上田園的旅途。
一路上，大家沉默不語(yǔ)，仿佛期待美麗的田園風(fēng)光能給我們帶來(lái)意外驚喜。
一下車(chē)，我們就向檢票口走去，映入眼簾的是只可愛(ài)的卡通大青蛙塑像，那幾只青蛙栩栩如生，活潑可愛(ài)的形象讓我喜歡不已，似乎給這次旅程添了幾分田園氣息。
初進(jìn)園內，就看見(jiàn)每隔一段路就有一個(gè)青蛙形象的垃圾桶，而且每個(gè)垃圾桶都是不同樣子的。這些垃圾桶就體現了田園中的人都愛(ài)惜自己的家園，喜歡這浪漫的田園風(fēng)景。
其實(shí)海上田園的很多娛樂(lè )項目在別處都有，關(guān)鍵是那兒的田園風(fēng)光而且同樣的設施，一個(gè)人玩和大家一起玩是不同的，。就說(shuō)這次玩的飛椅吧，在中山公園也有，我一直都不敢上去玩。這次在同學(xué)們的鼓勵下，我終于玩了一回，坐上去才知道并沒(méi)有想象中的那么恐怖……
這次最有意思的就數“激流勇進(jìn)”和捉泥鰍了。先說(shuō)“激流勇進(jìn)”吧，我們坐在魚(yú)形的小船上緩緩駛向前方，然后65°傾斜上坡，接著(zhù)突然下坡，由于急速往下沖，船的兩邊水花飛濺，我們被濺了一臉水！真是爽快，要的就是這感覺(jué)！一次當然不過(guò)癮，我們又去買(mǎi)了票，再來(lái)一次。
再說(shuō)捉泥鰍吧，幾十個(gè)人在池子里全神貫注地找，一旦發(fā)現了泥鰍的蹤影就撲過(guò)去，常常是滿(mǎn)懷希望地找又倍感失望地嘆息：“哎呀，這泥鰍太靈活啦！要捉到它還真是不容易��！”然而，大家仍然鍥而不舍，繼續低頭偵查……最后，我看看瓶子里的三條小泥鰍，還是很知足的“收兵”了。
這次春游我好開(kāi)心！
我愛(ài)春游！
小學(xué)二年級作文：春游10
好玩的春游
昨天晚上，因為要春游我興奮得睡不著(zhù)了。不過(guò)早上我還是早早地起來(lái)了。
在車(chē)上的時(shí)候，導游給大家猜腦筋急轉彎，我一個(gè)也猜不出來(lái)，我知道一定是我看書(shū)看的太少了，我應該多看書(shū)，豐富自己的知識。
第一站到了，原來(lái)是騎雙人自行車(chē)，幸好我和導游叔叔一組，所以我們是第一名。
吃好午飯，消化一下，我們開(kāi)始出發(fā)第二站“猴王谷”。我到了那里的時(shí)候很熱，到了洞口就很涼快了。我們到了小猴子居住的地方，看見(jiàn)了許多小猴子。有的同學(xué)喂它們吃花生、有的喂它們吃薯片、有的喂它們吃瓜果、還有的猴子不但不怕我們，還過(guò)來(lái)?yè)屛覀兪种械氖澄�，害得我們一聲慘叫。跟猴子玩了一會(huì )兒，我就在那里拍照留念。之后我們翻過(guò)了這座山，一路上偶爾還有幾只小猴子跳出來(lái)嚇我們一大跳。山上的空氣很新鮮、溪水很清澈，站在高山上往下看，那景色真是美不勝收。我們走得累極了，終于到終點(diǎn)了。
我帶著(zhù)疲憊的步伐，開(kāi)心的笑臉回家了。
文成候王谷之旅
在一個(gè)空氣清新的早晨，我早早地起了床，因為今天要去春游，我們會(huì )去哪兒，你很快會(huì )知道的。
快到八點(diǎn)了!我飛快地登上車(chē)，開(kāi)始觀(guān)察風(fēng)景。轉眼間，我們到達了飯店，正好肚子餓得咕咕叫。
中飯吃完了，我們先騎四人自行車(chē)，我們飛快地騎著(zhù)自行車(chē)。騎著(zhù)騎著(zhù)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，坐上車(chē)，我們再次踏上春游的步伐。不知不覺(jué)，我們開(kāi)進(jìn)了傳說(shuō)中的水簾洞!車(chē)子飛快地開(kāi)到了‘猴子區’!向導給我們指了一只猴子，說(shuō)它是大名鼎鼎的猴王，我也給猴王編了一首歌“不大不小是猴王，沒(méi)有猴兒敢跟它搶食糧，猴兒不敢靠近它，孤單寂寞能力強�！焙镒诱尕澇�，抓住老爸的褲子要食。
玩著(zhù)玩著(zhù)，春游也接近尾聲了，我回到家，上了床，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉......
小學(xué)二年級作文：春游11
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，真是春游的好日子��！春游的前一天還下了雨，我們以為春游要推遲了，結果春游那天太陽(yáng)公公露出了笑臉，讓我們的春游得以成行，同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的。學(xué)校準備帶我們去西湖周邊春游，西湖有許多風(fēng)景區，但我們只去一個(gè)，那就是花圃，故名思意，那不就是花的世界嗎？
從學(xué)校出去，我們坐著(zhù)公交車(chē)一路急馳。我有一些暈車(chē)，旁邊的小弟弟見(jiàn)我不舒服，就把坐位讓給了我，自己和別人坐，我輕輕地說(shuō)了聲“謝謝！”就靠著(zhù)椅背閉上眼睛休息了。
到花圃前有三座小橋，說(shuō)是小橋卻也可以讓兩輛小轎車(chē)通過(guò)，公交車(chē)通過(guò)小橋，感覺(jué)像坐過(guò)山車(chē)，好玩極了，有一些女生還發(fā)出了幾聲尖叫，表示有一點(diǎn)刺激。
花圃可真美��！有許許多多的花種，有的好像剛剛才蘇醒過(guò)來(lái)，枝丫上冒出的嫩芽像一個(gè)個(gè)正在尋找春天氣息的小精靈，可愛(ài)極了！也有很多我叫不出名字的花已經(jīng)開(kāi)放，色彩繽紛，美麗無(wú)比。最耀眼的是那美麗的梅花，它是最堅韌的花。我不禁想起了那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄔ诤锇了费�，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，每當別的花枯萎，梅花卻昂首怒放，獨樹(shù)一幟，傲然挺立在冰天雪地中，甚至是在零下二十多度的嚴寒，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑傲乾坤！
突然發(fā)現有一家小店，有好多同學(xué)已經(jīng)買(mǎi)了自己喜歡的東西。我買(mǎi)了泡泡，它好玩極了，輕輕一吹，便有了無(wú)數的小泡泡，輕輕一甩，便有了無(wú)數的七彩大泡泡，好多同學(xué)都歡快地跑過(guò)來(lái)打破它，“咯咯咯”地發(fā)出銀鈴般的笑聲……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們要集合回學(xué)校了，一天開(kāi)心的春游就這樣結束了，不過(guò)好心情還繼續著(zhù)，這一天大家都玩得不亦樂(lè )乎。
小學(xué)二年級作文：春游12
上次，我們校園組織春游活動(dòng)，同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到校園。
柔和的陽(yáng)光普照大地，路旁的花兒競相開(kāi)放，大地上的萬(wàn)我呈現出一片生機勃勃的景象。我們乘坐的公共車(chē)在馬路上行駛，公共車(chē)上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優(yōu)美的歌聲，是誰(shuí)這么高興呢？原來(lái)是我們六年級要去岳飛將軍廟、曲院風(fēng)荷春游哩！
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè )開(kāi)懷，有孩子的天真笑容……大自然一幅欣欣向榮的景象。春光明媚，高高的白柳楊，綻出出嫩綠的小葉，柔軟的柳條像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
不知不覺(jué)，我們便到了第一個(gè)目的地：岳飛將軍廟。當我們踏進(jìn)岳飛將軍廟時(shí)，一座高大威武的岳飛將軍塑像呈現在我們眼前，我不禁：“哇！~~”地叫了出來(lái)�！霸里w將軍（1103-1141），南宋軍事家、民族英雄，字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人……”我輕聲讀了出來(lái)，就仿佛看到了當時(shí)的常勝將軍——岳飛將軍，在戰場(chǎng)上拼殺……
我們參觀(guān)完岳飛將軍廟后，便向下一個(gè)目的地——曲院風(fēng)荷，進(jìn)發(fā)。一路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往地在馬路上行駛著(zhù)，大家談天說(shuō)笑地走到曲院風(fēng)荷的一塊草坪上，就地休息。本應坐在墊子上休息、吃東西，但大家都閑不住，玩起了“抓抓兒”的游戲……玩累了，有的坐在椅子上，有的則坐在自己帶的墊子上，都向著(zhù)遠處看去，窄窄的小河上也有船在行駛，還不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)……在我們玩得汗流浹背的時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們便急忙享受這清涼的春風(fēng)。其中，略帶一絲淡淡的青草味兒，和泥土的氣息。玩后的疲勞頓時(shí)消失了。
在回去的路上，我們坐在車(chē)上，窗外那美麗的風(fēng)景匆匆從我們的眼前掠過(guò)……
小學(xué)二年級作文：春游13
我們大家期待已久的春游終于到了。前天晚上我迫不及待的準備了一大書(shū)包的零食。出發(fā)前還振振有詞的說(shuō)著(zhù)：“明天我一定要吃個(gè)夠�！钡诙煳襾�(lái)的很早，我等了許久人才陸陸續續的來(lái)了，來(lái)的大多數人都有手機，他們一來(lái)就拿起手機在那兒玩�？芍^說(shuō)是三個(gè)一群，五個(gè)一伙啊。
有過(guò)了許久，才出發(fā)。我對今天去的地方似乎沒(méi)多大興趣。畢竟在這之前我都去過(guò)兩次了。我們乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了目的地，我們陸續的下了車(chē)，打著(zhù)傘，排好隊。我們就開(kāi)始了登山之旅。在這途中，我們跟著(zhù)老師走進(jìn)了樹(shù)林�？珊髞�(lái)越走越不對勁，只好按著(zhù)原路返回。
我們來(lái)到了半山腰，雖然來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)觀(guān)音菩薩，但是這一路上的風(fēng)景就已經(jīng)夠美了。群山環(huán)繞著(zhù)的高山，雨淅淋淋的下著(zhù)，小樹(shù)在風(fēng)中搖擺，可真美呀！可是看著(zhù)眼前快成直角的階梯，多的數不盡數。在這之前，我索性的把外套給脫了，直接走上去感覺(jué)輕松多了。
經(jīng)過(guò)了意志和身體的磨練，我們終于走到了山頂上。一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，我感到一陣愜意。我快步的走上去，帶著(zhù)一種勝利的喜悅。走到山頂上迎面吹來(lái)的風(fēng)好像吹走了我這一路來(lái)，所有的疲倦，所有的辛苦，好像這一切的辛苦都是值得的。
在山頂上，我們拍了幾張照片，這時(shí)的我全身上下濕透了，但還是很開(kāi)心的，我們下山了，老師清點(diǎn)人數，便帶著(zhù)我們去吃飯了，坐在桌子上，上菜了，上了幾盤(pán)菜，我們就開(kāi)吃了，飯還沒(méi)來(lái)就已經(jīng)吃的差不多了，在吃飯的途中，老師提了幾句，說(shuō)今天是不是某某的生日��！聽(tīng)到這我們紛紛對他說(shuō)了生日快樂(lè )。
吃飯過(guò)后，我們閑著(zhù)無(wú)聊，便跑到了車(chē)上。開(kāi)始玩起了游戲過(guò)了好久，老師可算是要走了我們是第一個(gè)上車(chē)的班，可是也是最后一個(gè)走的班。我們乘著(zhù)公交車(chē)回到了學(xué)校，我現在覺(jué)得大家在一起是有多么開(kāi)心快樂(lè )��！
小學(xué)二年級作文：春游14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們懷著(zhù)興奮與激動(dòng)地心情上了旅游大巴。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)到達了風(fēng)景如畫(huà)的三峽九鳳谷。下車(chē)后，眼簾里綠草紅花，美麗極了。我們聽(tīng)從導游的安排，排著(zhù)隊一路前行。
一路上的花草樹(shù)木遮住了那火紅刺眼的太陽(yáng)，但有萬(wàn)束金光射入小橋流水中，好似有許多藏在水中的閃閃發(fā)光的黃金，那樣讓人著(zhù)迷，流連忘返。導游帶著(zhù)大家走了許多獨木橋，橋下有著(zhù)許多游來(lái)游去的小魚(yú)。大石頭上還坐著(zhù)玩水的孩子們，他們相互往對方身上潑水，金色的水花在空中跳舞，伴著(zhù)他們的歡笑聲，我們也不由自主的笑起來(lái)了。
一路有說(shuō)有笑，很快我們就來(lái)到山腳下，同學(xué)們踹了口氣，“天��！好高的山��！”“是��！而且山也好陡呀！”“這鬼天氣曬死人了！還要爬那么高！”“早知道就不來(lái)了！”“天啊，嗚嗚——”聽(tīng)到同學(xué)們的議論，我沉默著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō)，但心里也有點(diǎn)害怕：怎么辦？如果我爬不上去怎么辦？不！我要對自己有信心！我一定可以的！
進(jìn)入山林，美麗的景色呈現眼簾：山石間，清新的一股股泉水流下來(lái)，用手一接，冰涼的泉水好清澈，嘗一口還略帶點(diǎn)甜味。在炎熱的天氣里能有這么一股泉水在身邊，是多么享受��！越往山上走那里的空氣就越好，聞著(zhù)清新的空氣，走在有著(zhù)綠樹(shù)的陰涼下，不知不覺(jué)就來(lái)到了半山腰。那里有一座名叫忘憂(yōu)橋的橋，很高！沒(méi)有一點(diǎn)安全感，不過(guò)，只要你不搖，走在上面好像空中飛一樣，我不禁自言自語(yǔ)道：“走上這座橋，真的能忘掉憂(yōu)愁嗎？”走完這座橋，又走了一小段路，來(lái)到了鳳鳴瀑，怪不得老遠就聽(tīng)到嘩嘩的流水聲呢！大家在此玩了會(huì )就往山下走，同學(xué)們似乎筋疲力盡了，下山途中許多同學(xué)差點(diǎn)摔倒，幸好前后同學(xué)互相幫助。嘻嘻哈哈下山了。
這次難忘的春游真讓我回味無(wú)窮，明白克服心理困難多么重要！相信自己挑戰不可能！和同學(xué)在一起要互相幫助，團結有愛(ài)，還得有一顆責任心！
小學(xué)二年級作文：春游15
盼星星，盼月亮，終于盼到了春游，而且還是我們小學(xué)最后一次春游。
星期五早晨，我們一大早就到了教室，興奮的等出發(fā)的一刻。我坐在椅子上，想象春游去的地方。沒(méi)多久，我們就上車(chē)了，大概一個(gè)半小時(shí)就到了白馬澗。我們跟著(zhù)大部隊進(jìn)了白馬澗，我迫不及待馬上分組玩，剛開(kāi)始我們組在一個(gè)像游樂(lè )園一樣的地方玩，哈哈，這比在教室上課開(kāi)心多了，就這樣，我們玩了半個(gè)小時(shí)。接著(zhù)，組里就起了內哄，組長(cháng)要去爬山，有的組員要求玩游樂(lè )設施，我看著(zhù)組長(cháng)的眼神，立刻跟組長(cháng)去爬山了。爬到山頂，向四周眺望，可以飽覽整個(gè)白馬澗，好像大地都在我的腳下，不過(guò)沒(méi)多久我就下山了，因為我們組長(cháng)可是個(gè)急性子，還有十分鐘就叫我們集合，害的我跑得氣都喘不過(guò)來(lái)。
白馬澗的行程就這樣結束了，接著(zhù)到楓橋，大家肯定都聽(tīng)過(guò)張繼寫(xiě)的《楓橋夜泊》這首詩(shī)吧，這首詩(shī)就是在這里寫(xiě)的。剛開(kāi)始，我覺(jué)得很無(wú)聊，走了半天也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么，不過(guò)轉了一會(huì )，來(lái)到一個(gè)小院子里，不過(guò)最讓我疑惑的就是那道門(mén)檻，很高。剛一進(jìn)院子，工作人員就給我了一包珠子和線(xiàn)，我坐在椅子上串起了珠子，串了五分鐘，就穿好了，不過(guò)看上去實(shí)在不怎么樣，和別人比簡(jiǎn)直是天壤之別，就重新做了一個(gè)。
其實(shí)最好玩的是做茶壺，剛進(jìn)去工作人員給我一團泥和模具，我又敲又打，把手上弄得臟兮兮的，可兩邊的泥合不起來(lái)，我臨機一動(dòng)，在兩邊涂上點(diǎn)泥，粘起來(lái)不就行了。經(jīng)過(guò)十分鐘的制作，再加上五分鐘的修改，終于做出了個(gè)比較像樣的茶壺。
坐車(chē)離開(kāi)楓橋，結束了這次的游行。
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