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愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文1
上個(gè)星期天,我們又一次迎來(lái)了春游,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的不得了,我,也不例外。
由于發(fā)燒了,所以星期六沒(méi)去上課,但是,當我從爸爸手機里看到這個(gè)消息之后,也是分外高興。不過(guò),媽媽死活就是不讓我去,說(shuō)我病還沒(méi)好,在家休養比較合適。一聽(tīng)這話(huà),我愉快的心情被一掃而空,心想:春游一年就這一次,再說(shuō)了,我只不過(guò)只剩下嗓子了,其他的都好了,我多帶點(diǎn)水,不多喊叫,不就完事了么?何必這么較真,真是的。見(jiàn)我心意已決,他們是絕對攔不住我了,就只好放任自由,讓我參加了這次春游。
星期天上午,學(xué)校里沸騰了,每班都是幾個(gè)小伙伴在一塊交流自己的“伙食”,我們班也不例外:有的`翻書(shū)包,有的在攀比,還有的在玩運……過(guò)了一會(huì ),校長(cháng)手拿麥克風(fēng),站在國旗臺下面,對我們進(jìn)行了最后的叮囑,隨后,浩浩蕩蕩的“學(xué)生軍”就朝黃河灘進(jìn)發(fā)。
剛一見(jiàn)著(zhù)目的地,我們就像馬蜂似的沖向那片地盤(pán),我。成逸飛。張弛。楊子寒。崔佳銘一伙。我們幾個(gè)剛一坐下,就把書(shū)包“開(kāi)膛破肚”,翻了個(gè)底朝天,積極的交換食物。而張弛和成逸飛并沒(méi)有先參與到食物交換中來(lái),他們則先掛好吊床,跑上面逍遙去了。我匆匆吃了幾口,就開(kāi)始了玩耍。首先是借來(lái)了一個(gè)望遠鏡,調好焦距,然后往吊床上一趟,開(kāi)始了偵查之旅。在望遠鏡的鏡片中,無(wú)論你躲到多么遠,我都能清晰的看見(jiàn),我拿望遠鏡望食物堆里望,看見(jiàn)一個(gè)好吃的,就拿東西去換,為我們組換來(lái)了不少“利益”呢……
下午,我們戀戀不舍的離開(kāi)了黃河灘,返回了社區,通過(guò)這次遠足活動(dòng),最大的益處就是鍛煉了我的耐力。作文
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文2
終于盼來(lái)了春游的一天,興奮的我不等鬧鐘響起就醒來(lái)了。睜開(kāi)眼睛,第一句就問(wèn):“媽媽?zhuān)砹藛??/p>
乘著(zhù)嶄新的巴士,我們來(lái)到了上海植物園。進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)我最喜愛(ài)的海寶站在花叢中,睜著(zhù)它那圓圓的大眼睛,挺著(zhù)像我一樣圓嘟嘟的肚子,張開(kāi)雙臂,在歡迎我們的到來(lái)呢。我們手拉手走在植物園的小徑上,道路的兩旁,滿(mǎn)是盛開(kāi)的郁金香。紅的`,粉的,黃的,橙的……顏色各異,千姿百態(tài)。我們好像走進(jìn)了花仙子的王國,王國里的居民們整齊的排著(zhù)隊伍,夾道歡迎我們這群可愛(ài)的小客人呢;ㄏ勺觽冞給我們介紹了好多好多它們的朋友,有嬌艷的的蝴蝶花,云霧般的櫻花,潔白如玉的蘭花,還有渾身帶刺的仙人掌…… 看的我們眼花繚亂,目不暇接。哦,對了。我們還來(lái)到了它們的馬戲城,觀(guān)看了精彩而又驚險的馬戲表演呢。最后,也是我最開(kāi)心的,就是來(lái)到了它們的盆景園“宴會(huì )廳”野餐。大家都拿出各自帶來(lái)的美味,一起分享。我們還在草坪上一起做游戲,玩老鷹捉小雞,玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘。玩得可高興了,同學(xué)們臉上都笑開(kāi)了一朵朵燦爛的花。在明媚的春光里,在夢(mèng)幻的植物園里,和花仙子們一同綻放。
春游雖然結束了,但是我將永遠愛(ài)你們——美麗的花仙子,愛(ài)這個(gè)美麗的季節。愛(ài)這一次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的春天的旅行。
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文3
綠樹(shù)成陰的盤(pán)龍公園使我非常難忘,風(fēng)景壯麗的南字帶給我無(wú)限的快樂(lè ),氣鬼雄偉的文筆塔讓我刻骨銘心。如果你問(wèn)我我最喜歡的地方在哪里,我會(huì )毫不猶豫的告訴你,為什么呢?那就請你往下看吧!
今天,老師走上講臺說(shuō):“明天,我們去春游,大家晚上把東西買(mǎi)好,如果明天下雨就不去了,就按照課程上課!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們班的.同學(xué)就大聲叫、笑、跳。
今天,我收拾好書(shū)包,馬上就奔跑著(zhù)去學(xué)校,去到學(xué)校,我們就排好隊往后門(mén)出發(fā),我跑去問(wèn)老師:“老師去哪里呀?”老師說(shuō):“七花廣場(chǎng)!蔽艺f(shuō):“哦!蔽覀兪亲(zhù)公交車(chē)去的。坐在公車(chē)上,我看著(zhù)天空上,陰,好好像要下雨似的,但是一直都下。等我們到了,天氣晴了,我很高興。我就進(jìn)了一個(gè)大門(mén),見(jiàn)了一個(gè)叫猴子的餐廳,我們有些同學(xué)說(shuō):“里面有猴子嗎?”等我們出來(lái)了不知道這個(gè)園子里的名字叫民族村,民族村的對面是七花廣場(chǎng),老師領(lǐng)著(zhù)我們過(guò)了馬路,來(lái)到了七花廣場(chǎng)的中心,噴池,我們就在那里吃東西,我和我的幾個(gè)好朋友一起坐著(zhù)吃東西,吃飽了,我們就去了噴池邊玩,我發(fā)現在下水道里有一條金魚(yú),老師叫了很多人去她的那里,玩游戲,照相等等。我們玩了一陣就回家了。
怎么樣?聽(tīng)了我的描述,很搞笑吧!一次愉快的春游,一段美好的回憶,將記錄著(zhù)這一段美好的回憶。
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文4
“走,走,走,走,走,我們小手牽小手;走,走,走,走,走,一同去春游……”
在嚴肅氣氛下籠罩著(zhù)的國防基地內,突兀地傳來(lái)幾句歌聲,卻又在后頭班主任的警告之下戛然而止,一陣訕笑壓抑響起——期待已久的春游之日來(lái)臨,雖都已是初一學(xué)生了,還仍有些“童心未泯”的同學(xué)故意唱起幼兒園老師教的春游歌曲,好不愉快。
國防基地的坦克營(yíng)里,我們參觀(guān)了三架大坦克,架架都體積龐大、價(jià)值不菲;在軍兵宿舍內,各位軍人的.床上,都有一床“豆腐塊”,方方正正、有棱有角地擺放在床頭,看著(zhù)那被子,我們唏噓不已;基地內行走的軍人們,各各抬頭挺胸,步伐整齊,步步間隔七十五厘米,紀律嚴明。
之后,我們又從國防出發(fā),坐車(chē)向“野山谷”使去。而國防門(mén)口挺立如雕像般的站崗軍人,一集圍墻之外印刷著(zhù)的紅色大字:誰(shuí)泄密誰(shuí)坐牢。深深地記錄至我的腦中,我心中一片清明,驕傲之情溢于心:這便是我們中國的國防!到野山谷門(mén)口時(shí)下雨了,但掩不住同學(xué)們的興奮之情。
原生態(tài)的崎嶇世界及橫駐在瀑布之上的石樁,讓我們每一步的踏足都感受到了自然的味道。茂盛的樹(shù)木,氣勢磅礴的大瀑布,清澈的山泉,清新的空氣……吸引著(zhù)我們向上攀爬的景色。
殊不知,在真正開(kāi)始進(jìn)發(fā)時(shí)卻無(wú)暇顧及什么美麗景色,越向上越辛苦,汗水打濕了頭發(fā)與衣裳。一個(gè)小時(shí)候,午飯還未吃的我們,只聽(tīng)抱怨聲連連,我也受不了了,停在一旁,希望時(shí)間就這么停止,讓我就這么靜立休息,幾欲趴下作文。
可幻想不是現實(shí),終點(diǎn)尚未見(jiàn)到,攀爬還在繼續。
當終點(diǎn)就在前方時(shí),我心中唯一想到的是,終點(diǎn)不會(huì )還沒(méi)到吧?——很現實(shí)的一個(gè)想法,就怕還要繼續下去。
在下山回校的車(chē)上,許多人都昏昏欲睡,真累壞我們了……
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文5
今天,我們全校師生一起去下觀(guān)村春游。
早上八點(diǎn),同學(xué)們已經(jīng)集合完畢,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。一路上,我們看到路邊的鮮花開(kāi)得正艷,芬芳迷人,山上的樹(shù)木抽出了嫩芽,綠綠的,像碧玉一樣。不遠處的山坡上有桃樹(shù)、梨樹(shù),桃花粉紅粉紅的,梨花雪白雪白的,真漂亮!田野里的油菜花黃澄澄的,一大片一大片的,真像一張黃色的大地毯。我還看見(jiàn)小溪里的水里有一閃一閃的光點(diǎn),波光粼粼的,像一顆顆美麗的寶石。于是問(wèn)老師:“老師,這水里一閃一閃的是什么?”老師說(shuō):“這是因為太陽(yáng)的照射在水面形成的.波點(diǎn)!蔽覀円贿呅蕾p路途中的風(fēng)景,一邊開(kāi)心地唱著(zhù)歌,不知不覺(jué)中我們走到了目的地——下觀(guān)村。
我看到坪壩那邊生長(cháng)著(zhù)許多蒲公英,黃黃的花朵,點(diǎn)綴在小路上、田埂上,很是漂亮。這時(shí),老師把我們召集在一起,分成一個(gè)個(gè)活動(dòng)小組。我和王怡萌、成欣潞分在一組,經(jīng)過(guò)商量決定先去拔蒲公英。蒲公英實(shí)在太多,不一會(huì )兒,我就拔了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子。我們看到同學(xué)們三三兩兩走在一起,有的在拔小野蒜,有的在觀(guān)察樹(shù)葉,玩得都是那么開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得真快,要回學(xué)校了,老師拿出手機給我們照相,留下了一個(gè)個(gè)美好的倩影。
春游不但使我們放松了心情、觀(guān)察了大自然美麗的景色,還磨煉了我們的意志,增加了同學(xué)之間的友誼。這次春游真是太開(kāi)心了!
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文6
一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,我和同學(xué)們興高采烈地去春游啦!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達了目的地——辰山植物園。進(jìn)園后,首先映入眼簾的是一片櫻花林。一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花的花瓣如同一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去,真是好看極了!同學(xué)們紛紛在櫻花樹(shù)下照相,留下這美好的一刻。
離開(kāi)了櫻花林,穿過(guò)春景園,我們來(lái)到了兒童樂(lè )園。同學(xué)們有的直奔彩色小山的山頂,有的`沖向小橋……我則在走木樁,一開(kāi)始,木樁很低,我輕而易舉地走完了?墒呛髞(lái)木樁越來(lái)越高了,我鼓足勇氣,一步一步,穩穩地踩在了木樁上,終于,我成功地走完了所有木樁!在一旁的老師和同學(xué)們都為我喝彩。
下一個(gè)景點(diǎn)是礦坑公園。還沒(méi)走進(jìn)公園,遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)瀑布“嘩嘩”的流水聲,這讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句詩(shī)。循著(zhù)水聲,我看到了一個(gè)大大的礦坑,水流從山頂一瀉而下,激起了一陣陣水花,那景色真是壯觀(guān)!
走過(guò)竹林,我們又來(lái)到了溫室,令我印象深刻的植物是“見(jiàn)血封喉”。當我走過(guò)“見(jiàn)血封喉”時(shí),渾身都起了雞皮疙瘩,因為在《美麗的西雙版納》這篇課文里,我知道“見(jiàn)血封喉”這種樹(shù)的葉子是有毒的,今天目睹了它的廬山真面目,真讓人心驚膽戰!最后,我們在草坪上野餐,玩游戲,大家玩得不亦樂(lè )乎!
這次辰山植物園之行讓我們每一個(gè)小朋友都走進(jìn)了大自然,感受到春的氣息,我多么希望能留住春姑娘的腳步!
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文7
今天早上,學(xué)校組織我們去春游。這一次,我們春游的地點(diǎn)是太保山下的龍泉門(mén)。
一大早,我就將書(shū)包收拾好,興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。啊,教室里早已人山人海,同學(xué)們在說(shuō)的說(shuō)、玩的'玩,可興奮了。我把書(shū)包放在桌子上,從書(shū)包里拿出《漫畫(huà)派對》,專(zhuān)心致志地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,王老師來(lái)了,她對我們說(shuō):“同學(xué)們,趕快下去站隊,我們要去春游了”。這是,同學(xué)們像潮水一樣的涌出了教室,飛快地跑下去站隊。
一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒,就到達了龍泉門(mén)。那里的風(fēng)景可美了,有翠綠的柳樹(shù),嫩綠的小草,鮮艷的花朵和一個(gè)水上涼亭。碧波蕩漾的人工湖里有一群小魚(yú),它們東游游、西游游,好像在巡邏呢!湖水倒映著(zhù)涼亭、小橋和白云。
王老師帶著(zhù)我們找了一塊空地,坐了下來(lái),大家把報紙鋪在地上,把所有的東西都放在報紙上,盡情的吃了起來(lái),不一會(huì )兒,便把東西吃的所剩無(wú)幾了,這是,同學(xué)們就玩了起來(lái),他們有的在玩槍?xiě),有的在玩玩具,還有的在合影留戀……
到吃飯的時(shí)間了,我們紛紛打開(kāi)飯盒,津津有味的吃了起來(lái),我將飯分給了我的小伙伴一點(diǎn),小伙伴又將他的飯分給我一點(diǎn)。
吃完飯后,我們將垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,然后收拾好書(shū)包,圍著(zhù)人工湖繞了一圈,就依依不舍得離開(kāi)了龍泉門(mén)。
這次春游真快樂(lè )!下次春游我還要來(lái)這里。
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文8
“呵呵!”“哈哈!”車(chē)廂里的笑聲此起彼伏,陽(yáng)春三月,我們春游去!迎著(zhù)和煦的春風(fēng),沐浴在暖暖的春風(fēng),我們興致勃勃地來(lái)到了“牧城”公園。
排著(zhù)整齊的隊伍,我們從“鎖瀾橋”上走過(guò),進(jìn)了公園的大門(mén)。首先映入眼簾的是一個(gè)水平如鏡的人工湖。忽然,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面碧波蕩漾,宛如一位江南水鄉的小家碧玉,身著(zhù)綾羅綢緞,款款走來(lái),那輕盈的水袖,“忽”的拂過(guò),那溫婉的美麗,讓人感覺(jué)她無(wú)比端莊。遠處,繁花似錦,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,紫的`若黛,啊,還有小草哩!它可是春天的寵兒!怎么把它給忘了呢?!小草見(jiàn)我忽視了它,賭氣似的挺了挺身子。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了長(cháng)江邊。長(cháng)江與剛剛那湖截然不同,如果說(shuō)那湖是溫婉的小家碧玉,那長(cháng)江便是雄渾的北方漢子。只見(jiàn)江上煙波浩渺,透過(guò)那薄如蟬翼的煙霧,隱約可見(jiàn)對面那繁華的城市。我們趨勢,正值漲潮,江水極不平靜,如脫韁的野馬,奔騰咆哮。我們本還想著(zhù)走到攔江水的大壩下去玩玩,抓幾只蟛蜞,看老師不允許,在加上壩下亂石叢生,我們也只好“望蟛蜞興嘆”了!o(︶︿︶)o唉~有點(diǎn)小小的遺憾!玩累了,我們便倚著(zhù)壩子,席地而坐。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們的面頰,令人心曠生怡。同學(xué)們三五成群,也不知再說(shuō)些什么,笑些什么,個(gè)個(gè)鼻尖上掛著(zhù)汗珠。
休息好了,讓我們隨著(zhù)春天的腳步,一起出發(fā)吧!
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文9
陽(yáng)春三月,全班踏上了春游的旅程。這次我們春游要去洪塘綠色學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的便是兩排郁郁蔥蔥的松樹(shù),高大極了;隨著(zhù)導游,我們來(lái)到了一個(gè)好似小型游樂(lè )場(chǎng)的`地方,這兒有許多好玩的河上游戲。
我們先玩滾筒橋,是兩個(gè)人配合著(zhù)玩的;幾組男生先上,滾筒被腳一踩,就快速前進(jìn)了?粗(zhù)同學(xué)們一組組玩得那么開(kāi)心,我也迫不及待了。我靜靜地等候者滾筒從那邊滾過(guò)來(lái),心怦怦直跳,說(shuō)不出是開(kāi)心還是緊張。滾筒來(lái)了,我和樓玲妮配合著(zhù)跳上筒,我腳一磴,筒就開(kāi)始滾了,我兩手不著(zhù)邊地亂扶筒邊,走著(zhù)走著(zhù),人漸漸地趴下來(lái)了。我想方設法站起來(lái),可是手腳就是不聽(tīng)使喚,只能邊爬邊滾了;此時(shí)的我一定十分狼狽吧!想站站不起來(lái),想爬又爬不動(dòng)。哎!就像是一只小老鼠在洞里爬著(zhù)似的。不過(guò)還是十分有趣的,玩后都笑得合不攏嘴了。
導游還帶著(zhù)我們玩了很多游戲,我們玩得即刺激又開(kāi)心。
我們還去摘草莓,草莓雖然很小,但是我們摘得十分開(kāi)心,也體驗得有滋有味。
接著(zhù)我們又去抓泥鰍,一個(gè)個(gè)都撲在一口小池邊;我們毫無(wú)顧忌地撩起袖子,伸進(jìn)涼爽的池里。我兩只手在水里亂撩,一下子便摸到了軟軟的、滑滑的東西,我大叫,知道手碰到泥鰍了;第二次,我要開(kāi)始亂撩。摸到泥鰍后,我立馬把它抓上來(lái),一看,已是奄奄一息的了!翱炜,快看!”只聽(tīng)同學(xué)在叫我,我頭一回。!她抓到了一條活的泥鰍。我們把它放進(jìn)臉盆里,加點(diǎn)水,小家伙便在臉盆里歡快地游著(zhù),十分靈活,東,西游游,我們怎么也抓不上來(lái)。
導游說(shuō)再把它們放回池中。我們便舍不得地把它放回池中。
時(shí)間過(guò)得真快!不久,我們便坐上了回校的車(chē)子;仡^望望兩排蒼翠的松樹(shù),心里默念:再見(jiàn)了,洪塘綠色學(xué)校。
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文10
今年3月30日,老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)來(lái)到九龍公園春游!
在去九龍公園的路上,我看見(jiàn)很多花草樹(shù)木,特別是桃花,粉紅色,非常漂亮!
過(guò)了不久,我們來(lái)到了九龍公園的南門(mén),老師帶我們一個(gè)個(gè)排隊走進(jìn)去!
哇,這里面的花草好鮮艷呀,引來(lái)了很多蜻蜓和蝴蝶,在上面飛來(lái)飛去,好像是在空中跳舞。我們看了很久,腳都有點(diǎn)酸了,也有點(diǎn)口渴,于是我叫陳蘇云幫我拿水壺,哇!我的水快喝完了,只有一些了!喝過(guò)水,我就又開(kāi)始有活力了,然后我們就走到了一片綠油油的草地,這里的小草好可愛(ài),也很香,我都有點(diǎn)不忍心踩它。但我還是踩了,因為老師讓我們坐在草地上吃午餐。這時(shí)候,大家都拿出了自己帶來(lái)的'食物,還有鋪地毯的,我也用一張塑料紙鋪成地毯,然后把食物和衣服放在地毯上面,接下來(lái)就開(kāi)始吃食物了!這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現老師沒(méi)帶食物,其它同學(xué)正在搶著(zhù)送老師食物,這時(shí)我也擠過(guò)去。給老師面包和水,老師很開(kāi)心地說(shuō):“你真個(gè)懂事的孩子,可是我的包里已經(jīng)裝有很多食物了,不用了,謝謝你!”
吃完食物,大家都一起玩耍!我們玩得好玩心呀!快到11點(diǎn)了,眼看著(zhù)就要下雨了,老師叫我們集合,準備回班級!于是大家排好隊,往學(xué)校的方向走回去了!剛到教室,老師就放動(dòng)畫(huà)片給我們看,我覺(jué)得很奇怪,為什么老師會(huì )放動(dòng)畫(huà)片給我們看呢?哦,原來(lái)今天是星期六,老師是想讓我們放松放松!老師真是對我們太好了,老師,我愛(ài)您!
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文11
愉快的春游給我們留下了美好的回憶。春游途中的發(fā)生的許多事,也引起了我的許多感慨。
在游龍頭渚時(shí),由于天氣太熱,我班的一位女同學(xué)的身體不適,中暑了。同學(xué)們紛紛伸出援助之手,有的扶她下山,有的給她喝水,有的給她扇風(fēng),同學(xué)們團結友愛(ài),互幫互助的好品質(zhì)在這里得到了充分的展示。我們不光在同學(xué)之間要互敬互愛(ài),獻出自己的真情和愛(ài)心,在其他場(chǎng)合也應如此。如果說(shuō)集體是浪花,那么社會(huì )便是一條由千千萬(wàn)萬(wàn)浪花匯成的河流,我們則是在河流中跳動(dòng),浪花里歌唱的音符。沒(méi)有河流的安定就沒(méi)有浪花的溫馨,也就沒(méi)有音符的幸福。所以我們千萬(wàn)別忘了,在我們同一方藍天下,同一片熱土上,有很多家庭和人們需要每一個(gè)你和我伸出熱情的手,投去關(guān)懷的目光,獻上一份力所能及的愛(ài)。
關(guān)心幫助他人的同時(shí),要尊重和珍愛(ài)他人,哪怕是一個(gè)微不足道的`生命。
這又是一件發(fā)生在龍頭渚的事情。一條錦鯉正被一些孩子用腳圍攻,魚(yú)已經(jīng)奄奄一息,游客卻視若無(wú)睹,此時(shí)孫老師看見(jiàn)了立刻上前阻止,并痛斥他們的行為。我們應該明白,生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。不管絢麗還是平凡,生命屬于我們每個(gè)人只有一次,魚(yú)也是,人類(lèi)是自然的一部分,我們需要關(guān)愛(ài)與呵護周?chē)纳,尊重生命就是尊重地球。保護動(dòng)植物,保護地球,維護生存空間,只有這樣,人和自然才會(huì )和諧發(fā)展,人才能稱(chēng)得上是真正意義上的人。
春游雖然早已結束,但是我想,由這次春游引發(fā)的諸多感慨卻遠遠沒(méi)有結束!
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文12
盼望著(zhù)!盼望著(zhù)!期待已久的春游活動(dòng)終于到來(lái)了,同學(xué)們欣喜若狂,又蹦又跳,甭提有多開(kāi)心了。我更是興奮不已,連早飯也吃不安穩,還沒(méi)放下筷子就催促媽媽上學(xué)去。
出發(fā)了,同學(xué)們帶上了自己心愛(ài)的玩具,以及各種零食。在路上,你一言,我一語(yǔ),有時(shí)還高歌一曲。春光融融,路邊的桃花、杏花、梨花都爭芳吐艷;粉似霞,紅似火,白似雪……不時(shí)傳來(lái)陣陣撲鼻的香味;柳樹(shù)垂下碧綠的絲絳,隨風(fēng)翩翩起舞;金燦燦的油菜花在陽(yáng)光下笑得格外燦爛;蜜蜂、蝴蝶在花叢中快樂(lè )地上下翻飛,表演各種優(yōu)美的舞姿;加上各色野花的'點(diǎn)綴,恍如一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。
到了目的地,同學(xué)們各自選擇一處地方。同學(xué)們高高興興的玩了起來(lái)。如同從山上下來(lái)的小猴又蹦又跳,有的陶醉于玩具的戲耍之中;有的放飛風(fēng)箏,在草地上盡情追逐著(zhù)風(fēng)箏;有的欣賞著(zhù)迷人的春景……毛老師還選了一個(gè)勞動(dòng)隊,他們各個(gè)個(gè)個(gè)生強力壯,負責撿柴禾。一聲令下,他們便忙碌起來(lái)。我雖然沒(méi)選到,但我依然很高興。因為這里百花爭艷,樹(shù)木蔥蘢,空氣新鮮,讓人賞心悅目。只見(jiàn)毛老師在空地上挖一個(gè)洞,架上鍋,點(diǎn)起火,開(kāi)始燒飯。勞動(dòng)隊的同學(xué)絡(luò )繹不絕地送回柴火,火越燒越旺,毛老師忙的滿(mǎn)頭大汗。一會(huì )兒倒油,一會(huì )兒加鹽,一會(huì )兒炒菜……忙得不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué),同學(xué)們聞到一陣誘人的香味。哦!原來(lái)午飯燒好了,毛老師高聲喊道:“同學(xué)們,開(kāi)飯嘍!”大伙兒一擁而上,哇噻!泡飯里有各色的菜,真可謂色香味具全,讓人垂涎欲滴?偹爿喌轿伊,盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,津津有味的品嘗,味道真鮮美!吃了一碗,還想再吃一碗。午飯后,我們還舉行了文娛活動(dòng),同學(xué)們表演了精彩的節目。
時(shí)間過(guò)得真快,夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍地離開(kāi)了。
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文13
“今天是星期六,終于可經(jīng)玩玩,休息一下嘍!”我伸伸懶腰,開(kāi)心地說(shuō)。
媽媽在床上做著(zhù)什么資料,就把話(huà)接上來(lái),沖我發(fā)號“命令”:“早上把所有作業(yè)全部搞定;
下午做資料,看買(mǎi)來(lái)的課課通;明天讀英語(yǔ),背英語(yǔ),下午我來(lái)抽背,晚上默寫(xiě)!”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子。
“你媽說(shuō)的不對,”爸爸總算演了回“正面人物,”樂(lè )得我又蹦又跳,“應該和我一起去商場(chǎng)逛逛,看看手機才對!卑,白歡喜一場(chǎng)!
這時(shí),一家之主爺爺開(kāi)話(huà)了:“孩子嘛,難得玩玩,也是可以的!”我真想大聲呼喊:理解萬(wàn)歲!爸爸媽媽啞口無(wú)言,無(wú)話(huà)可說(shuō)。
爺爺帶我去了泰興公園,一路上可高興啦,一搖一擺,像撿到天上掉下來(lái)的大喜事兒似的'。
剛進(jìn)門(mén),迎面而來(lái)的是兩頭揚頭注視遠方的“梅花鹿”。當然了,那是用樹(shù)的枝干編的,栩栩如生,活靈活現。
然后,有兩個(gè)用不銹鋼的方形條圍成了三圈圓,上面擺著(zhù)好多盆五顏六色的花朵兒,一個(gè)個(gè)爭奇斗艷、競相開(kāi)放,仿佛正在舉行鮮花Party呢!
接著(zhù),兩邊都用綠鐵桿圍起來(lái),里面放滿(mǎn)了奇開(kāi)怪狀的名花、名草,裝在一個(gè)大花盆里,花盆很精致,上面雕刻了細致的花紋,不光如此,還刻著(zhù)它們的名稱(chēng)、由來(lái)。
繼續向前,在左邊有一塊闊大的魚(yú)塘供人們釣魚(yú)。湖面波光粼粼,蜿如一面明亮碩大的鏡子。
來(lái)到了殲滅六戰斗機模型旁,它的身軀很龐大,一個(gè)小巧的機尾,一對紅白相間的翅膀,多么漂亮!
我們又到了噴水池那里,風(fēng)景宜人,樹(shù)木環(huán)繞,許多人在草地上游玩、野餐、曬太陽(yáng)、拍照等。
我又懷念游樂(lè )場(chǎng)了,于是又到了那個(gè)令我們向往的地方。我覺(jué)得最嚇人的是“海底大冒險”,你先坐上船,在石頭洞里有很多嚇人的恐龍、鬼、幽靈、死尸、蛇……很?chē)樔,驚的我出了身冷汗!
我、爺爺又到繩索橋那兒,搖搖晃晃過(guò)了河。
時(shí)間過(guò)的真快呀,下午5點(diǎn)半了,唉,真掃興,到了回家時(shí)間,我在心里默默說(shuō):“拜拜,下次有機會(huì )我還會(huì )來(lái)的”!
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文14
今天是星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地到尚市去游玩。
一路上,我們乘坐的大巴飛快奔馳,我們都興高采烈的歡呼起來(lái),有的說(shuō)笑話(huà)、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。
我 們不知不覺(jué)地一下子到了目的地——尚市。來(lái)到這里,只見(jiàn)這里人山人海,車(chē)水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴,正當我們左顧右盼時(shí),老師叫我們站隊到主席臺 上合影留念。照好了像后,我和同學(xué)都被廣場(chǎng)上的`豪華飛輪吸引住了,我們不約而同的跑過(guò)去觀(guān)看游客表演。這時(shí),老師看透了我們的心思,于是,也讓我們去體驗 一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來(lái),我們的腳下像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣跑了過(guò)去,當我們坐好后,只聽(tīng)一聲哨響,飛輪就慢慢旋轉起來(lái),眨眼間,飛輪急速旋轉, 這時(shí)只覺(jué)得我們耳邊的風(fēng)聲呼呼直響,就像在天空中自由自在地飛翔,真是太刺激了。
游玩了廣場(chǎng),我們來(lái)到了桃花園。我們從山頂上放眼望去, 只見(jiàn)漫山遍野就像是花的海洋,讓我們目不暇接,那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火,看得我眼花繚亂。近看桃花,多姿多彩、形態(tài)各異,有的含苞欲放,像一 位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);有的半開(kāi)放著(zhù),像一位位小姑娘,用細嫩的手捧著(zhù)臉龐;有的昂首怒放,花枝招展,開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛 在枝頭,好像在低頭沉思,真是千姿百態(tài)!看到桃花這么美麗,我們爭先恐后讓老師為我們拍照留念。
參觀(guān)了桃林,我們又來(lái)到?jīng)鐾,在這里我玩了許多游戲,還照了許多合影。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走,回校的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了尚市,踏上回家的路程。
愉快的春游愉_小學(xué)生五年級作文15
4 月28日星期天,我們一年九班的同學(xué)去三水荷花世界春游。我看到那里的東西非常多。陳老師組織我們去玩機動(dòng)游戲,我們玩了旋轉木馬、小火車(chē),激戰鯊魚(yú)島,我最喜歡玩激戰鯊魚(yú)島了,因為這個(gè)游戲可以鍛煉我的.瞄準能力,很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴,因為太刺激了,陳老師沒(méi)有讓我們去玩。然后,陳老師組織我們去荷花劇場(chǎng)看跳舞表演,其中有三個(gè)姐姐在轉呼啦圈,她們除了能用手、腰轉呼啦圈,還能用腳來(lái)轉,還可以從腰一直轉到手,我很奇怪她們是怎么練出來(lái)的呢?看完跳舞表演之后,陳老師讓我們坐下來(lái)吃東西,大家都想請陳老師吃自己帶來(lái)的零食,陳老師很高興,但是沒(méi)有要。
接下來(lái),陳老師說(shuō):“一年九班的同學(xué)吃完了沒(méi)有?”大家一起回答:“吃完啦!”然后,陳老師讓我們排隊,說(shuō):“水喝完的同學(xué)去荷花劇場(chǎng)的小賣(mài)部買(mǎi)水!标惱蠋煆娬{說(shuō):“不能買(mǎi)玩具和糖果!庇袔孜煌瑢W(xué)去買(mǎi)水的時(shí)候買(mǎi)了玩具或糖果,被其他同學(xué)發(fā)現了,一位同學(xué)告訴了陳老師,陳老師嚴肅地批評了那幾位同學(xué)。然后,那幾位同學(xué)改正了。最后,我們回到停車(chē)場(chǎng),陳老師叫我們一個(gè)一個(gè)上車(chē),按照來(lái)的位置坐好,大家坐好后,司機叔叔就開(kāi)車(chē)了。坐著(zhù)坐著(zhù),我就睡著(zhù)了,等我醒來(lái)了之后,我發(fā)現快回到學(xué)校了,陳老師給我們布置了圖畫(huà)日記和上傳作文的作業(yè),然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
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