有關(guān)小學(xué)春游的作文600字匯編五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)春游的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)春游的作文600字 篇1

　　終于熬到星期五，我們六年級參加了一次令我們最難忘的一次春游--野炊。

　　我們坐上車(chē)，討論著(zhù)野炊的事情。原來(lái)要暈車(chē)的我，也積極地討論著(zhù)。來(lái)到塔子山公園，那里亭亭玉立的花兒綻開(kāi)了，清香撲鼻；一旁的樹(shù)木更加挺拔。天空也更藍了，它們好像歡迎我們來(lái)到似的。我們邁著(zhù)愉快的步伐，向野炊園前進(jìn)。

　　到了野炊園，我和劉怡的媽媽去領(lǐng)野炊的用品后，開(kāi)工了。我們先把鍋放上去。倒下火鍋料，一陣濃香撲鼻而來(lái)。我走過(guò)去，深吸一口氣，想好好地聞聞。"呀！"火鍋升起的煙子，把我的眼睛矄得難受。原來(lái)做火鍋不是一件簡(jiǎn)單的事。我趕緊走開(kāi)了。李老師也被我們吸引過(guò)來(lái)了。我們先把火腿腸和土豆煮下去。再把蝦餃煮下去。蝦餃一下去便沉下去，像一塊石頭沉入海底，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。雖然才10分鐘，我的心里卻著(zhù)急得不得了，蝦餃啊，你快點(diǎn)好吧。在煮的時(shí)候，燃料好像和我們作對一樣，越來(lái)越少。劉怡讓我去拿。我回來(lái)時(shí)，聞到陣陣香味。劉濱蕉見(jiàn)我凱旋歸來(lái)，連忙給我?jiàn)A蝦餃。那冷凍、雪白，沒(méi)有動(dòng)靜的蝦餃仿佛一瞬間散發(fā)出誘人的香味。我迫不及待地夾了一個(gè)蝦餃來(lái)吃，正碰到舌頭，"哇！"蝦餃燙極了，她們見(jiàn)到了，哈哈大笑�？蓯旱奈r餃，我心想。我又吃了一個(gè)，這蝦餃仿佛有一種別樣的風(fēng)味。劉濱蕉還給我?jiàn)A幾個(gè)丸子和土豆。

　　鍋里的湯開(kāi)始"咕嚕咕嚕"發(fā)出抱怨聲。鍋里的食物是那么誘人，像魚(yú)一樣的蝦餃和丸子，像船一樣的火腿，像正在游泳的人一樣的蔬菜。但我們吃的不能再吃了�？�，浪費可恥。于是，我們便去找人來(lái)和我們一起分享。

　　吃飽了總不能沒(méi)事干。我們去玩了一會(huì )兒，便要回家了。沒(méi)想到這一天過(guò)得這么快。

　　有喜有憂(yōu)，有香有色，有趣有樂(lè )。既需勞動(dòng)，又得到了快樂(lè )。野炊是一件多么難忘的事！

小學(xué)春游的作文600字 篇2

　　星期日，爸爸陪我去踏青，我們在一處不知名的地方游玩，它就座落在我爸爸廠(chǎng)的附近，那里有山有田，景色十分清雅，煞是好看。

　　我們經(jīng)過(guò)農田，那里似是一處不錯的“風(fēng)景區”。這片田被一條羊腸小道區分開(kāi)來(lái)，左邊是一片甘蔗地，一大片一大片的甘庶，我發(fā)現已經(jīng)有幾個(gè)農民在收甘蔗了。右邊是一片稻田，不像左邊那樣有生氣，稀疏地長(cháng)著(zhù)一些草籽，我們還看見(jiàn)幾個(gè)農民挑著(zhù)肥料，辛勤地在田間穿梭勞動(dòng)。

　　我們步行到了山腳，因為還是清晨，有點(diǎn)霧氣，我們看見(jiàn)的東西還是朦朦朧朧的，山和田都似還在小憩，它們伸一伸懶腰，空中就蕩漾了一層層的霧浪。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)漸漸從東方升起，放出耀人的萬(wàn)丈金光，一下子把霧給驅走了。在山腳下，我們見(jiàn)到許多郁郁蔥蔥的小草，絢麗多姿的野花，一叢叢，一簇簇的嫵媚動(dòng)人。灌木叢也來(lái)湊熱鬧，風(fēng)吹過(guò)，沙沙作響，似乎在給春光伴奏。

　　這里來(lái)游玩的人不多，雖然好似一個(gè)天然的花圃，但看來(lái)它們只好孤芳自賞了。我想山上該更美吧。于是，我和父親拾級而上。一會(huì )兒，在一個(gè)不太顯眼的地方，我發(fā)現了一條狹長(cháng)的山谷，從那里看恰似萬(wàn)丈深淵。峽谷旁邊是花木繁茂的景像：桃李爭艷，迎春花俏立枝頭，風(fēng)姿綽然，我感嘆自己不虛此行。我們再往前走，發(fā)現一條小溪，小溪的旁邊幾束豐腴的白玉蘭，別有一番情趣。爸爸說(shuō)這里風(fēng)景好，要我坐在小溪邊拍照留念。觀(guān)賞了自然的美景，呼吸了山中濕潤清新的空氣，我們下山了。我遠望那山，有一面直劈如壁的，有一面青重翠疊的，像是一幅栩栩如生的山水畫(huà)可圈可點(diǎn)。

　　目之所及，我感到春天的勃勃生機，春天是個(gè)大地復蘇，萬(wàn)物萌生的好季節，我呢，不也像是春天一樣充滿(mǎn)生機嗎？我要抓住美好的時(shí)光，努力學(xué)習，在豐收的季節無(wú)愧于美好的時(shí)光。

小學(xué)春游的作文600字 篇3

　　真是“天有不測風(fēng)云”��！就在我們春游的當天，天空中竟灑下了雨點(diǎn)，綿長(cháng)的春雨就這樣拉開(kāi)了序幕。

　　走在到高校園區的路上，路途的風(fēng)光可真不錯！在蟬絲般細雨的籠罩下，各處的景點(diǎn)似乎平添了一股淡淡的朦朧。正仿佛在霧里賞花，也別有一番風(fēng)味在里頭。

　　在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了人行天橋上，鳥(niǎo)瞰天橋下的景，數不清的車(chē)飛馳在馬路上，經(jīng)雨的洗禮后，原本深藏的亮麗顏色又出現了。

　　雖然雨并不大，可一些低洼的地帶已經(jīng)積滿(mǎn)了水，成一個(gè)淺淺的水塘了。這有，那也有，我見(jiàn)了，只好跳過(guò)去�？蓻](méi)料到跳得遠了，終點(diǎn)變成了另一個(gè)水塘的中央，呀——褲子濕了。雖說(shuō)如此，我還是暗暗的安慰自己：幸好只是褲腳濕了，要是整個(gè)摔在地上……

　　遠遠的我就瞧見(jiàn)一片紅了，是木棉樹(shù)吧！我猜測著(zhù)。近了，近了，看清楚了！真是木棉樹(shù)！我不知怎的，心中流動(dòng)著(zhù)一股興奮的暖流。它的花兒可真大，紅艷艷的，仿佛是火在燒。此時(shí)的木棉花不僅僅只有一朵兩朵在獨領(lǐng)風(fēng)騷，而是千朵、萬(wàn)朵在一同綻放，春的氣息似乎已在每朵花、每片花瓣中彌漫。樹(shù)的腳邊凋落了不多可也不少的花，如不是被踩到或是被汽車(chē)壓過(guò)，定也還是春光依存。

　　靈爽的空氣中包含著(zhù)雨兒潤濕的氣息，混合著(zhù)青草與泥土的味道。如不是雨把鮮花的濃郁的清香沖抹去了，也許還可以在涓涓的春風(fēng)中嗅出它的芬芳清香呢！

　　聽(tīng)過(guò)古詩(shī)里“一枝紅杏出墻來(lái)”吧！可沒(méi)想到的是連樹(shù)枝也會(huì )模仿紅杏學(xué)“出墻”。只見(jiàn)幾枝帶著(zhù)歲月滄桑的棕色枝條從墻內向外面伸，在墻上鋪開(kāi)，那樣子，真猶如是在遮面的布紗。虬勁的古樹(shù)枝一字排開(kāi)，仿佛正對人訴說(shuō)著(zhù)歲月時(shí)光的飛快流逝。

　　快到高校園區了，可龍王絲毫沒(méi)有減弱雨量的感覺(jué)，依然我行我素。高校園區的大門(mén)前的磚與別的磚不同，它是凹凸不平的，中間還有一個(gè)不淺的圓窟窿。里頭積了不少的水，有的窟窿中還長(cháng)著(zhù)幾株生機勃勃的草，我想，它就是“生命草”吧！生機盎然，默默無(wú)聞，不向惡劣的天氣低頭。有的草已經(jīng)沉浸在水中，可仍仰著(zhù)面，拼命把頭探出水面；有的窟窿里沒(méi)有什么水，可草兒的葉瓣上還掛著(zhù)幾顆晶瑩的雨珠，看上去很美；還有的呆呆的向下望著(zhù)僅到自己腰間的水，還有一株……

　　這一次春游是我們小學(xué)生涯中最后的一次了，我暢望灰蒙蒙的天空，期盼著(zhù)快到食堂……

小學(xué)春游的作文600字 篇4

　　盼星星盼月亮終于盼來(lái)了我們好玩、有趣的春游活動(dòng)--野炊。

　　在去春游的大巴車(chē)上，大家紛紛展示絕技。全班同學(xué)合唱了"五音不全"的音樂(lè )課上學(xué)的歌曲。黃雋永同學(xué)演唱的`《忐忑》另我們震憾�！恫懿佟芬磺�一樣另我們開(kāi)心。還有同學(xué)說(shuō)要唱《甩蔥曲》，可能是因為時(shí)間關(guān)系沒(méi)唱。

　　好不容易到了站，我們點(diǎn)好人數，忐忑不安得過(guò)了浮橋，在七拐八拐之中終于到了燒烤區。到了以后誰(shuí)也沒(méi)閑著(zhù)：有洗鍋的，有搬柴的，有準備菜的，有準備點(diǎn)火的。雖然我的菜都是半成品，而且也有料，只要加點(diǎn)水就可以，但我心中還是不安，生怕做糊了。

　　鍋刷好了，火點(diǎn)好了，一切準備就序，開(kāi)始做飯了！我是第一個(gè)，我做燉茄子。我回想著(zhù)媽媽教給我的步驟，小心翼翼地做了起來(lái)。先加上茄子，再加上料，最后加上水。心里沒(méi)數的我一不小心加水加多了，差點(diǎn)做成茄子湯。還好多燉了一會(huì )。唉！將就著(zhù)吧！好不容易第一道菜--燒茄子出鍋了。嗯！和媽媽做得味道差不多，真不錯！火燃燒的煙可真大呀，熏得我喘不上氣來(lái)。讓我想起了課文《再見(jiàn)了，親人》一課中"頂著(zhù)打糕，冒著(zhù)炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃"這一句。所以我把菜頂到頭上，邊背課文邊穿過(guò)炊煙把菜放到桌子上。陳老師和我們組的同學(xué)看了我的"精彩表演"都哈哈大笑。

　　因為都是半成品，同學(xué)們做得都很快，40分鐘就搞定了10個(gè)菜。當然，也有一些是現成的。開(kāi)飯嘍！大家圍著(zhù)飯桌坐了下來(lái)。菜可真好看呀！綠的、紅的、黃的、紫的，樣樣俱全。同學(xué)們喝著(zhù)飲料，吃著(zhù)飯菜好不快活！我們選出我們組時(shí)最好的菜送給大家品嘗，得到了大家的好評，我們很開(kāi)心。

　　吃完飯，我們玩起了游戲，老師也加入其中。咂鴨子、猜詞樣樣都有。笑聲在樹(shù)梢上回蕩。

　　這一次有趣的活動(dòng)增加了我們的自立能力和同學(xué)相處的能力。真希望還能有下一次野炊，下下次野炊......

小學(xué)春游的作文600字 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了要春游的消息。去莫愁湖看櫻花！我想像著(zhù)劃著(zhù)小船在莫愁湖上，腳下碧波蕩漾，天上藍天白云，周?chē)�風(fēng)光如畫(huà)，我們一路說(shuō)笑，吃啊，玩啊，那會(huì )是多么愜意��！

　　那天一大早，我六點(diǎn)多就起來(lái)了，帶著(zhù)媽媽給我準備的一大包食物來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們一起興奮地盼著(zhù)出發(fā)�？墒�，L老師突然對我們說(shuō)，因為這次車(chē)子出故障了，所以要十點(diǎn)半才能出發(fā)。這么說(shuō)，我們玩的時(shí)間一下子減少了三分之二！我的興致一下子減了一大半。L老師帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上等啊等啊，等了兩個(gè)多小時(shí)，車(chē)子才姍姍來(lái)遲。我們興奮無(wú)比地“飛”上了車(chē)。

　　到了莫愁湖，B老師帶著(zhù)我們走。一路經(jīng)過(guò)好多好多的大型游樂(lè )場(chǎng)，有飛天輪椅，有旋轉木馬，有充氣城堡，有電動(dòng)游艇，還有劃的龍舟……我多想沖上去玩��！可是B老師就是不帶我們去，而是帶我們去看海棠花，而且只看了二十分鐘，就帶我們繼續往前走。走啊走啊，帶我們七繞八繞地繞了好長(cháng)時(shí)間，才帶我們去看了關(guān)于海棠花的文字介紹。然后又帶著(zhù)我們繞，繞了好長(cháng)時(shí)間，我們才來(lái)到另一個(gè)地方，開(kāi)始吃飯。吃完飯，我們繼續走。走到了一個(gè)地方，看了明朝所有皇帝的蠟像。那些全部都是假的！而且一點(diǎn)也不符合歷史！朱元璋明明很丑，但那里做得一點(diǎn)也不丑；朱高熾是個(gè)瘸子，還是個(gè)大胖子，可是那里做得和正常人沒(méi)什么兩樣；朱厚照瘦不拉嘰的，但那里的朱厚照不僅不瘦，反而有點(diǎn)胖……

　　看完之后，我們繼續往前走。結果，B老師迷了路，讓我們白繞了一圈。然后我們繼續往前走，走到了一個(gè)小島上，休息了一會(huì )兒，繼續往前走。走到了一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，可是B老師還是沒(méi)有讓我們停下來(lái)，而是帶著(zhù)我們繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，就走到了出口，我們就回去了。

　　一個(gè)上午的春游，我們相當于只看了二十分鐘的海棠花和那些不符合歷史的蠟像，其它什么也沒(méi)有玩到，真沒(méi)意思！我總結了一句話(huà)：期望越大，失望就越大。

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