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【精品】春天小學(xué)作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天小學(xué)作文 篇1
送一束馨香的玫瑰
讓眼淚
劃過(guò)天空的跑道
問(wèn)好
有了知覺(jué)的推薦
才不會(huì )讓真誠
跌入幽暗的囚牢
這輪回的帆船
正在
春天的體溫上升高
筆墨的波谷浪峰
托舉意志的汛期
竟在夢(mèng)境深處咆哮
入住春天的.手續
不需要
阿諛?lè )畛械男盘?/p>
純情的表露足以
勝過(guò)茍且的鑄造
權利的鏡子無(wú)聲攀越
蒼白的寂靜
無(wú)非
做為蒙塵的解藥
相遇,必有相傷
疼是雨夜的睡袍
凄涼憂(yōu)思的黑夜
抑郁多么恐怖
感悟也好
剪輯眼淚的營(yíng)養
在時(shí)空的窗口暢銷(xiāo)
不斷進(jìn)取的情商
該是你遠航的船票
只有一點(diǎn)共識
沒(méi)有人去拆散鵲橋
走過(guò)春天的板塊
最真摯的行為
心聲觸及前方的呼哨
如果你的眉宇間
儲存了動(dòng)態(tài)的瑰寶
不妨為僵死的血液
注射新一輪的熱潮
春天小學(xué)作文 篇2
春天,踩著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái),,她一來(lái)到人間,就給我們奉上了她帶來(lái)的禮物:勃勃生機、聲聲歡笑和繽紛的色彩。雖然現在只是初春,春風(fēng)中仍然帶著(zhù)絲絲寒意,不過(guò)我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
在這美麗的春天里,同學(xué)們最想做、最愿意做的事一定是春游吧!我建議同學(xué)們去位于中華門(mén)外的紫金山春游,在我的心目中那里的春天最為美麗。去年春天,我們一家人一起去哪里游玩,那迷人的景色使我們流連忘返,久久不愿離開(kāi)。
在山下,你會(huì )看見(jiàn)一條不太清晰的羊腸小道,蜿蜒曲折地伸向山林的深處。沿著(zhù)這小路向上走,就來(lái)到一片茂密的樹(shù)林。你會(huì )不知不覺(jué)地停下腳步,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歡快鳴叫,盡情地呼吸著(zhù)這大自然中最純凈的空氣。在這片樹(shù)林中,到處都可以看到被春姑娘喚醒的小動(dòng)物們,它們正嘰嘰喳喳地向人們訴說(shuō)著(zhù)春天的故事。在這樣的樹(shù)林里漫步,一定會(huì )使你心曠神怡。
小路的末端,有一條寬闊而又平整的登山道。登山道的兩邊長(cháng)著(zhù)許多茁壯的小樹(shù)和參天的大樹(shù),它們都已經(jīng)換上了青綠色的.衣服,在春風(fēng)中向人們招手。你看,迎春花兒們展開(kāi)了金黃色的裙擺,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了,春姑娘可真奇妙呀!”在這些迎春花之中,你偶爾會(huì )看見(jiàn)幾簇香氣撲鼻的野花,探出它那可愛(ài)的小腦袋,有黃色的、紅色的、藍色的、紫色的、粉紅色的……你會(huì )看得眼花繚亂。這春姑娘的杰作可真漂亮啊! 沿著(zhù)登山道走到山頂,山頂其實(shí)是一個(gè)非常大的平臺?晒┤藗冊谏厦娲蛴鹈、野餐等。山頂還是個(gè)觀(guān)望的好地方。從山頂向下望去,能看到半個(gè)南京城,難怪人們都說(shuō)南京是“山里有城,城里有山”呢。
對了,在山頂還有紫金山索道,坐在上面向下看,樹(shù)木郁郁蔥蔥的、更綠、更美了。
春天小學(xué)作文 篇3
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、令人欣喜的季節;承諾,是一言九鼎,一諾千金的象征。而我和飛哥(一同學(xué)外號),則在這個(gè)季節立下承諾。
沙沙,沙沙……
考場(chǎng)上,能聽(tīng)到的也只有筆聲。同學(xué)們在埋頭苦答,而我,除了作文,其它我都早早的寫(xiě)完了。我一直在思考,卻不知寫(xiě)什么,直到還有30分鐘,我只好將就著(zhù)倉促寫(xiě)完。距離考試結束還有5分鐘,我檢查了閱讀題,卻不敢檢查作文,我怕……
考試結束了,回到教室,飛哥問(wèn)我考得怎么樣,我沒(méi)有回答,只是長(cháng)嘆一聲?创巴,分早已立春,卻又飄下幾片新葉。
沙沙,沙沙……
晚飯時(shí),飛哥對我說(shuō):“我數學(xué)不好,你作文不行,咱倆做個(gè)交易吧!”說(shuō)罷他神神秘秘地對我眨了眨眼!澳阋逸o導你數學(xué),你輔導我作文?”“就說(shuō)你小子聰明吧,嘿嘿!”看到他真誠的眼神,我感動(dòng)得要哭了,人人都說(shuō)“春暖人心”,就在那一瞬間,我領(lǐng)悟了。
第二天,他說(shuō)要給我一張作文寫(xiě)法清單,并對我說(shuō):“你下次作文分可不能低于35分噢!”我也給了他一張數學(xué)難題,他也欣然接受了。從此,我和飛哥就立下了承諾。我向窗外一看,滿(mǎn)樹(shù)春色,風(fēng)緩緩吹來(lái),樹(shù)葉奏出悅耳的音樂(lè )。
沙沙,沙沙……
自那以后,我想,如果有人問(wèn)我春天以后是什么季節,我會(huì )毫不猶豫的答道:還是春天!因為春天里有一個(gè)美好的承諾,這個(gè)承諾伴隨著(zhù)春夏秋冬,無(wú)論哪個(gè)季節,都像春一樣炫麗多姿。
天上的風(fēng)箏多了起來(lái),我心中的風(fēng)箏也多了起來(lái)。它們要帶我去追隨那春天的.承諾,使我在溫暖的春光之中感受到溫暖的春風(fēng),感受到實(shí)現夢(mèng)想的快樂(lè )!
沙沙,沙沙……
春天小學(xué)作文 篇4
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,時(shí)令早已經(jīng)來(lái)到了春天,我還沒(méi)有真正來(lái)到野外,領(lǐng)略春天的風(fēng)采呢。走吧,我們一起,去找一找春天在哪里。
春天在森林里。我們穿過(guò)一片林地,那里有茂盛的樹(shù)林,盛開(kāi)的野花,一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,林地邊上有一片蔬菜地,油菜、大蔥在微風(fēng)中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹(shù),一個(gè)個(gè)木瓜掛在樹(shù)干上,有的逐漸成熟,露出了微微的金黃色。森林里,我看到了小松鼠在靈巧地跳躍,一只山雞撲棱棱向遠處飛去,長(cháng)長(cháng)的尾巴拖出一道好看的光影。
春天在河水里。這是一條美麗的綢帶,繞著(zhù)森林流向遠方,河水里飄動(dòng)著(zhù)潔白的云朵,藍藍的天空,綠色的樹(shù)樹(shù)林?,小魚(yú)兒在水邊咬著(zhù)青嫩的水草,有的還調皮的蹦出水面,然后又鉆入水中,蕩起一圈圈波紋。翠鳥(niǎo)肯定不會(huì )放過(guò)這樣的機會(huì ),它不時(shí)從一根蘆葦上,飛到另一根蘆葦上,眼睛機警地盯著(zhù)水面,很多時(shí)候,它要花上大半天功夫,才有收獲,水中的魚(yú)兒可都不是傻子,它們機靈著(zhù)呢。
春天在山坡上。走過(guò)一座小橋,山坡上是另一方風(fēng)景,山地此起彼伏,綠色的草地隨著(zhù)山勢起伏,沒(méi)有風(fēng)的情況下,也好像是飄動(dòng)著(zhù)的。一群群羊悠閑地在草地上吃草,有的還在相互追趕,有的還在仰天大叫?,天上有一只鷹在盤(pán)旋呢,但它一直不敢輕易地飛下來(lái),有牧羊犬早已經(jīng)發(fā)現了這險情,來(lái)回奔跑著(zhù),牧羊人也舉著(zhù)鞭子,做著(zhù)隨時(shí)驅趕的.姿勢。
春天早已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,它的腳步是輕輕的,它的氣味是甜甜的,它的顏色是多彩的!耙荒曛嬙谟诖骸,走在生機勃勃的春天里,我覺(jué)得自己變成了一棵春天的小樹(shù),對春天也有了更美好的向往。
春天小學(xué)作文 篇5
春天來(lái)了?墒,春天在哪里呢?跟我去找找吧。
我在柳樹(shù)上找到了春天。河邊,柳枝軟了,柳梢綠了,小鳥(niǎo)們都圍著(zhù)她唱歌。春風(fēng)一吹,柳樹(shù)也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天;▓@里,許多花兒都開(kāi)了,有紅色的,有白色的.,有黃色的,有紫色的……真是五顏六色,好看極了!小蜜蜂和花蝴蝶也來(lái)到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看,小朋友們脫下了厚厚的棉衣,穿上了美麗的春裝。他們出來(lái)玩耍了,又唱又跳,玩得真開(kāi)心!
春天就在我們的身邊。春天真美呀!我愛(ài)春天!
春天小學(xué)作文 篇6
紛紛揚揚的雨從天上墜落下來(lái),滲到泥土里,像是許多扯不斷的線(xiàn),朦朧,飄散。雨,打濕了枝頭的花瓣,給小草重新穿上了一件綠衣,給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著(zhù)傘,踏著(zhù)春泥走到門(mén)外,享受這指尖滑過(guò)的春天。
像是一首曲子,悠揚,動(dòng)聽(tīng)。腦海浮現的畫(huà)面,促使我加快了腳步,走到那個(gè)曾經(jīng)的樂(lè )園。樹(shù)下有個(gè)影子,拖著(zhù)沉重的腳步徘徊,那個(gè)人——就是我。
還是一個(gè)雨天,還是那棵大樹(shù),還是那朵花,所有的事物都沒(méi)變?稍谖铱磥(lái),一切都變了。雨,不再像蜂蜜那樣甜美,變得又苦又澀。那棵樹(shù),似乎衰老了很多,疲倦了很多。那朵“勿忘我”,都已經(jīng)開(kāi)敗了,只留的`滿(mǎn)地清香。時(shí)間匆匆劃過(guò),帶走了往日的歡笑,抹去了那美好的一切只留下了憂(yōu)傷、惆悵。
時(shí)間,像手里的散沙,你抓它越緊,它溜得越快,誰(shuí)也不能阻擋它前進(jìn)的步伐。想要留住,誰(shuí)會(huì )有辦法?想要挽回,卻追不上它。這朵我親手栽下的“勿忘我”,它能懂我嗎?任這生機勃勃的春從我指尖滑過(guò)。而我,卻無(wú)能為力。
喜歡這個(gè)名字——勿忘我,這朵象征友誼的花,如今卻是……唉,難道我們兩個(gè)要像此時(shí)的花兒一般嗎?或許是吧,事情已經(jīng)到了如此的地步,她一定不會(huì )原諒我的。
河邊的垂柳像是一位亭亭玉立的公主,春風(fēng)為它修剪頭發(fā),令它變得更加嫵媚動(dòng)人,那纖細的腰身擺動(dòng)著(zhù)修長(cháng)的黑發(fā),像是一位姿態(tài)萬(wàn)千的舞娘。
雨點(diǎn)兒落到水面上,濺起一圈圈波紋,最外的一圈波紋它能走多遠?我們之間的友誼還能維持多久?這座友誼之橋已經(jīng)被我們彼此傷的支離破碎。
多想回到從前,回到那段我們最開(kāi)心的時(shí)光,那時(shí)候的我們彼此信任,沒(méi)有猜忌,可那是不可能的,時(shí)光永遠不會(huì )倒流,永遠是奔跑的,前進(jìn)的。
雨,一直下。
春天小學(xué)作文 篇7
春天來(lái)了,窗外山泉丁冬,泉水繞過(guò)園石緩緩地流淌,小魚(yú)在小溪中成群結隊的游來(lái)游去,小蝦在水草中嬉戲著(zhù)。我踏著(zhù)風(fēng)光去拜訪(fǎng)久違的老朋友,一路上我邊欣賞風(fēng)景邊聽(tīng)著(zhù)黃鶯那委婉的歌聲。
終于來(lái)到了老朋友的'家門(mén)前,地上長(cháng)著(zhù)嫩綠可愛(ài)的小草,我舍不得踏到這些綠油油的青草上,在上面映上一個(gè)個(gè)腳映,就小心的避開(kāi)它們。我輕輕地敲打柴門(mén),可老朋友卻久久不來(lái)開(kāi)門(mén),哦,老朋友原來(lái)不在家啊。當我正準備離開(kāi)時(shí),突然看見(jiàn)老朋友院子里有一枝紅杏伸出墻外,上面開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷的花,!老朋友家必定滿(mǎn)園春色。
是呀,其實(shí)不用全都看見(jiàn),只要看見(jiàn)一點(diǎn)就會(huì )知道全部。生活中許多事情是由一點(diǎn)牽出全面。許多事就是這樣,由一點(diǎn)就可以猜想到全部的內容。
春天小學(xué)作文 篇8
每年到春天的時(shí)候,我們這里總要刮風(fēng)。那風(fēng)像發(fā)狂了一樣,有時(shí)候刮得昏天暗地,好像要奴役整個(gè)世界一樣,我常常很討厭這樣的春天。每年到夏天的時(shí)候,我們這里都特別熱,整個(gè)村子像發(fā)了高燒,有時(shí)候人熱得都喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候我都會(huì )想,要是不過(guò)夏天該多好啊。秋天來(lái)了,雖然人們忙著(zhù)收獲,可是萬(wàn)物也都衰敗了,一種悲秋之感油然而生。冬天來(lái)了,寒冷也就跟著(zhù)跑了過(guò)來(lái)!耙偸窍奶煸摱嗪冒,就是春天也行啊”,每到冬天的時(shí)候我都會(huì )這樣想。
春夏秋冬這四季都有不足之處,我還能找出它們的缺點(diǎn)?墒抢潇o下來(lái)想想,不止有這些啊!叭藷o(wú)百日好,花無(wú)百日紅!闭l(shuí)也不能讓花總開(kāi),同樣誰(shuí)也不能讓一年都是同一個(gè)季節。
春有春的好處,萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮;夏有夏的好處,枝繁葉茂,走向成熟;秋有秋的好處,果實(shí)累累,豐收在望;冬有冬的好處,休養生息,孕育來(lái)年。細想想,每個(gè)季節的好處還有很多,可是我為什么把這些都忽略了呢?我為什么只想到它們的缺點(diǎn)了呢?春天可以去踏青,可以去放風(fēng)箏……冬天可去冰上玩耍,還可以堆雪人,打雪仗……
冬天的時(shí)候我們羨慕夏天,夏天的時(shí)候我們羨慕春天,春天的時(shí)候我們羨慕秋天……我們這樣羨慕來(lái)羨慕去,我們會(huì )發(fā)出自己又羨慕回來(lái)了。這倒是很有意思,這也可能是造物主跟我們開(kāi)了個(gè)天大的`玩笑。造物主它有的是時(shí)間,可是我們的時(shí)間是寶貴的,我們沒(méi)有更多的時(shí)間用來(lái)浪費。所以當我們覺(jué)察到自己的認識有偏差時(shí),應該學(xué)會(huì )改變自己的人生軌跡。我們不能一味地追求自己的享受,過(guò)分考慮自己的主觀(guān)要求。想來(lái)想去,我明白了其實(shí)春天夏天都好。
春天小學(xué)作文 篇9
春天來(lái)了,春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)柳枝,像是給柳樹(shù)姑娘梳頭。
柳樹(shù)在春風(fēng)吹拂下,發(fā)生了奇跡,長(cháng)出了嫩嫩的鵝黃色的芽?jì),柳姑娘好像長(cháng)出了幾縷綠色的頭發(fā),在空中飄蕩。
有一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏,春分輕輕地吹這好像在為這個(gè)男孩喊加油呢!美麗的'蝴蝶也在風(fēng)箏旁飛來(lái)飛去,也好像在為風(fēng)箏伴舞呢!
春天真美,我喜歡春天!
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