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【熱門(mén)】春天的故事小學(xué)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的春天的故事小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
春天來(lái)了——山青，水秀，花開(kāi)，“一切都像睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。大地煥發(fā)出了生機，人間更是充滿(mǎn)了生氣。
你聽(tīng)，“噼里啪啦，噼里啪啦”，爆竹聲聲，震耳欲聾。尋聲望去，村委辦公室樓前的走廊正中，一張大紅“喜”字格外醒目。
推開(kāi)樓門(mén)，走進(jìn)大廳，人聲喧鬧，喜氣洋洋。大廳主席臺前懸掛著(zhù)“老年集體婚禮”的橫幅，五對衣著(zhù)華麗的老人個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面，含笑坐在臺前，臺下坐滿(mǎn)了前來(lái)祝賀的觀(guān)眾。
鞭炮聲息，伴隨著(zhù)熱烈的掌聲，老支書(shū)首先宣布：“老年集體婚禮現在開(kāi)始!”老支書(shū)今天也是新郎館，你瞧，他今天的打扮多帥：雪白的'襯衣，紫紅的領(lǐng)帶，藏青色的西裝，筆挺的褲線(xiàn)，怪亮的皮鞋，真令小伙子們叫勁兒。
“我們今天在這里舉行老年集體婚禮，移風(fēng)易俗，破舊立新，不搞繁瑣的禮節了，煙、糖、酒多得很，大家可盡興地吃、喝……”臺下的掌聲淹沒(méi)了老支書(shū)下面的話(huà)語(yǔ)。
該李奶奶和王爺爺發(fā)言了。新娘李奶奶羞羞答答的，頭上大紅的絹花一顫一顫的!瞧她那樣子，大家忍不住一陣哈哈大笑。倒是新郎王爺爺爽朗得很，笑得合不攏嘴，胸前的大紅花特別引人注目。
他清了清嗓子高興地說(shuō)：“今天我和月菊(李奶奶)能在這兒共結殘年之好，全仗著(zhù)黨的政策好。黨的好政策使我們這些孤寡老人老有所養，老有所愛(ài)，晚年幸福，越老感覺(jué)越年輕。感謝黨，感謝大家。我們給大家鞠躬了，謝謝!”王爺爺、李奶奶彎身行禮，臺下又是一陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了�！霸撊硕捶筷�!”孩子們大聲喊著(zhù)，大伙兒簇擁著(zhù)五對新婚夫婦走向二樓的新房。頓時(shí)，眾人的歡笑聲、悠揚的瑣吶聲交織在一起，傳出了新房，傳出了院落，飄向了天空，向人們訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)發(fā)生在春天里的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇2
三年前的春天，我因為南水北調遷往天門(mén)。
那一年的春天，我滿(mǎn)帶著(zhù)一腔的不舍與留下我多少歡聲笑語(yǔ)的故土分離，坐上了駛往即將成為我的第二家鄉——天門(mén)的大客車(chē)，隔著(zhù)玻璃望著(zhù)故鄉的我，是那么悲傷。
從一些渠道所獲得的信息中，我拼湊出這樣一個(gè)天門(mén)——無(wú)垠的耕地，一群群面朝黃土背朝天的農民，一排排在風(fēng)中孤獨顫抖的磚房，是那么破舊……我感到我的未來(lái)是那么灰暗，連春天所帶來(lái)的那一份生機與活力，都被驅逐得窮途末路。我更不知道，我的新居又是如何。
車(chē)持續行駛了幾日，最后總算到達了目的地。我直接一躍而下，將車(chē)內的那份壓抑驅除體外，貪婪的呼吸著(zhù)這大自然的饋贈。而當我看到我的新居時(shí)，我簡(jiǎn)直太興奮了！那樓房，那環(huán)境，我是愛(ài)麗絲嗎？這就是我的理想新居��！我真幸福！
我一定要好好看個(gè)夠！
邊走邊看，我欣喜的發(fā)現幸福的人不只我一個(gè)，四周的'人們臉上也都洋溢著(zhù)掩不住的幸福！這是為什么了？經(jīng)過(guò)一番觀(guān)察，我明白了，原來(lái)是因為那一位位工作人員的細致服務(wù)！
再向前走，我發(fā)現了一棟與眾不同的房屋而且門(mén)前坐著(zhù)幾位嬸嬸在做著(zhù)針線(xiàn)活，這，肯定是本地人，但是這時(shí)間正是春耕時(shí)分，她們……我越想越奇，心里的疑惑也同吹氣球一般不斷脹大。經(jīng)過(guò)一番思慮，我決定去“解答釋疑”。
面對我的突然造訪(fǎng)，幾位嬸嬸有些意外，但隨即十分熱情的招待了我，并且停下了手里的活，讓我感覺(jué)十分溫暖。在經(jīng)過(guò)一陣寒暄之后，我終于決定問(wèn)出我心中的疑惑：“嬸嬸們，請問(wèn)你們不是應該在春耕嗎？而且你們所住的這棟屋子，據我所知，你們本地人的生活狀況……應該……”我吞吞吐吐實(shí)在說(shuō)不下去了。但那幾位嬸嬸卻了解的笑了笑，其中一位說(shuō)：“你說(shuō)的，我們都懂，其實(shí)啊，也確實(shí)是今時(shí)不同往昔，不僅日子好了，連農業(yè)上的技術(shù)都科技了！現在呀，那地里播種，以后收割的全都機械化了！”說(shuō)完這些話(huà)，那位嬸嬸和其他的各位嬸嬸的眼角、眉梢全都洋溢著(zhù)笑意�！澳鞘鞘裁丛蚰�？”“當然是政府的‘四城同創(chuàng )’呀！咱們老百姓呀，全都得感激它！”聽(tīng)完嬸嬸們的話(huà)，我由衷的對“四城同創(chuàng )”充滿(mǎn)了敬意！也仿佛看見(jiàn)了天門(mén)的美好未來(lái)！
你看見(jiàn)了嗎？春天已經(jīng)插著(zhù)幸福的翅膀，在天門(mén)的土地上，在天門(mén)人的心里，留下了絢麗的影跡，五彩的瑰夢(mèng)。你說(shuō)，到明天，到明年，還會(huì )有多少美麗的故事在我們的心里雨后春筍般萌起了？
春天的故事小學(xué)作文 篇3
初春，嚴寒的冬天悄悄地離我們遠去，美好的季節——春天，正向我們害羞地招手。
“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在彈琴��？原來(lái)是小河。冬天里他是那么的沉靜，那么的孤獨，現在，他的交響曲是那么的動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)的小魚(yú)、小蝦在快樂(lè )地玩耍。
春天加快了步伐，大地又熱鬧起來(lái)，青蛙和各種昆蟲(chóng)迫不及待地離開(kāi)洞穴，在溫暖的春風(fēng)里和陽(yáng)光下自由地奔跑，好象在歡快地告訴大家“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
“轟隆��！”一聲巨響，打破了原本美好的氣氛，螞蟻像是聽(tīng)到了哨聲的軍隊一樣，又忙碌起來(lái)。它們舉著(zhù)食物，排著(zhù)整齊的隊伍，一刻不停地走啊走�！稗Z隆��！”又是一聲巨響，螞蟻和其他的小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于，伴隨著(zhù)大風(fēng)，豆粒大小的.雨滴從天而降，張牙舞爪的樹(shù)枝嚇壞了邊上的小鳥(niǎo)，只有竹筍不怕這種天氣，仍在茁壯成長(cháng)。
今年的春天總是要結束，我們和小動(dòng)物們又將期盼著(zhù)明年的春天和她美麗的故事。
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