春天的校園小學(xué)作文（精選14篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春天的校園小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　春天的校園小學(xué)作文 篇1

　　寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)去了，轉眼間迎來(lái)了春意盎然的春天。春姑娘把春風(fēng)、春雨還有春色這三個(gè)寶貝帶到了人間，人們頓時(shí)都知道——春天來(lái)了！

　　我們的歡樂(lè )校園也是如此，春回大地，萬(wàn)物復蘇，校園里充滿(mǎn)了勃勃生機。

　　花壇里的蝴蝶蘭開(kāi)得正旺，淡淡的香氣在走進(jìn)校園的一霎那撲鼻而來(lái)，那氣味，如墨香一般充滿(mǎn)春意，充滿(mǎn)詩(shī)意�；▔�上種著(zhù)幾棵小葉女貞，綠綠的，嫩嫩的`。陽(yáng)光下就像翠綠的屏障一樣，照料著(zhù)綻開(kāi)的蝴蝶蘭。

　　你看，那站在操場(chǎng)上多年，經(jīng)受風(fēng)吹日曬的老柳樹(shù)，時(shí)間的流逝在它的樹(shù)干上刻下了深深的年輪，但它卻依然兀立在那里�，F在，春天來(lái)了，它也要給自己換上一身翠綠的新衣了，嫩綠的新芽長(cháng)滿(mǎn)了它的身上，自由自在地沐浴著(zhù)初春的溫馨。

　　我們往三號樓方向走。那一棵棵松樹(shù)，像一隊軍人一樣站在那兒。它在冬天并不落葉，四季常青。如果松樹(shù)不換上新的葉子，那么誰(shuí)都覺(jué)得可惜。它悄悄地長(cháng)葉，在你渾然不知的情況下，老葉子會(huì )落下，新葉子就會(huì )慢慢裸露出來(lái)。老葉子在落地的一霎時(shí)，它就遇土而入了，成為了松樹(shù)的養分。

　　同學(xué)們更加興奮，在陽(yáng)光的照耀下，快活地做游戲，一起去花壇和長(cháng)亭邊看花看樹(shù)，觀(guān)賞著(zhù)校園的風(fēng)景。

　　春天的校園，像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，美麗又充實(shí)。

　　春天的校園小學(xué)作文 篇2

　　天氣真好，夜間春雨滋潤大地，白天暖陽(yáng)眷顧，白云朵朵。中午第二節課，老師領(lǐng)我們到校園尋找春天。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍，來(lái)到校園。

　　走出教室，就是一塊草地，中間是一個(gè)環(huán)形花壇，就像一漲淡綠色的毛毯鑲嵌著(zhù)一塊寶石。扒開(kāi)灰黃的老草，就露出淡黃的尖尖的，像小鳥(niǎo)舌頭的草芽?jì)�，十分可�?ài)�；▔�中央，經(jīng)過(guò)霜雪之后的蘇鐵樹(shù)更是生機勃勃，錄得發(fā)黑，圍著(zhù)蘇鐵的一圈馬櫻丹，也長(cháng)成黃綠的葉子，樹(shù)下的一圈滿(mǎn)天星正吐芽發(fā)葉。

　　跨過(guò)水泥校道，西邊又是一口草坪，種著(zhù)一排桂花樹(shù)。桂花樹(shù)十分茂盛，一簇簇蒼綠的葉子上又長(cháng)出一層嫩黃的新葉，新老葉之間，開(kāi)著(zhù)米黃色的.小花，葉尖和花心懸掛著(zhù)水珠，在陽(yáng)光下晶瑩閃亮。微風(fēng)吹來(lái)，花香不僅讓我陶醉，還引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

　　校園的西南角，三棵高大的老梨樹(shù)也開(kāi)滿(mǎn)白花，長(cháng)出嫩葉。梨樹(shù)前，是三棵蒼勁的柏樹(shù)。別看東南校門(mén)內的老梧桐樹(shù)光禿禿的，仔細一看，枝條上有像小雞破殼時(shí)伸出小嘴般的葉芽。背面操場(chǎng)的山邊的桃樹(shù)粉紅，李樹(shù)雪白。

　　校園無(wú)處不是春。老師說(shuō)，我們就是春天。是呀，冰心奶奶說(shuō)：“游人不解春何處，只揀兒童多處行�！�

　　春天的校園小學(xué)作文 篇3

　　春天的校園是最美最生機勃勃的季節，小草們在這春雨露下，換上了一層綠油油的衣裳；花兒在春雨露下，換上了五彩繽紛的花衣裳；大樹(shù)的殼里面的小芽苞緩緩地，慢慢地鉆出來(lái)，重見(jiàn)光明�？晒麍@里的變化才是最大的，千變萬(wàn)化，變發(fā)多端。

　　雨前的風(fēng)來(lái)了，把果園里的植物叫醒，春天的雨來(lái)了，植物們精神立刻振興了幾分。

　　雨來(lái)了，帶著(zhù)一絲絲的涼爽，植物們在享受的.時(shí)候，連自己也不知道，衣裳在默默得變化著(zhù)。

　　在春雨后，小果樹(shù)光禿禿的表面上鉆出了一絲絲的小芽苞，對我們說(shuō)，只是小得不能再小的芽苞，可對小果樹(shù)說(shuō)，不是再小不過(guò)的芽苞，而是有了無(wú)限的生機。

　　將來(lái)不久，果園一定能結出大果子，因為，有了一個(gè)春天的校園。

　　春天的校園小學(xué)作文 篇4

　　冬爺爺悄悄的走了，春姑娘歡天喜地的來(lái)了。到處春意盎然，冰雪融化，泉水叮咚，小草發(fā)了嫩芽。燕子從南方飛回來(lái)了，真是一派生機勃勃的景象。

　　清晨，我們走進(jìn)校園。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，放開(kāi)喉嚨快樂(lè )的歌唱。小樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，穿上美麗的衣裳，抽出長(cháng)葉，像一排排衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們的'校園。校園里的花朵，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，引來(lái)辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)的花朵，掩著(zhù)臉，不敢露出臉，可它們卻把清香灑向校園，真是讓人流連忘返。

　　春天的校園小學(xué)作文 篇5

　　我的學(xué)校是海濱實(shí)驗小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，四季如春。時(shí)常飄來(lái)孩子們朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲。

　　春天（南方），有一些樹(shù)葉落了下來(lái)，可有一些葉子還直挺挺的立在樹(shù)枝上。

　　春天的樹(shù)林里充滿(mǎn)了春色。菊花咧著(zhù)小嘴笑；雞冠花變成了火紅火紅的小火苗；小草探出頭來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰；山茶花也忍不住穿上了自己最心愛(ài)的紅裙子。

　　春雨哥哥來(lái)了，他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹(shù)兒們洗了一個(gè)痛痛快快的澡。他們洗完之后，可精神了！

　　春雨哥哥走了，可花兒們還靜靜地等著(zhù)什么。等著(zhù)什么呢？當然是等春風(fēng)姑娘的到來(lái)，幫他們擦干身子，吹干頭發(fā)。

　　春風(fēng)姑娘終于來(lái)了。她輕輕地吹拂著(zhù)蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳，山茶花也忍不住跳起了優(yōu)美的`舞蹈……

　　這就是我的學(xué)校，我那多姿多彩的校園。是她給了我無(wú)窮的知識，無(wú)窮的快樂(lè )；是她帶給我美好的生活，發(fā)光的未來(lái)！我永遠愛(ài)她，愛(ài)她那秀氣的身姿，愛(ài)她那鄉土的氣息，愛(ài)她那無(wú)限的春色！

　　春天的校園小學(xué)作文 篇6

　　我愛(ài)校園，也愛(ài)校園四季的景色，但我更愛(ài)校園的春色。

　　你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來(lái)�；▔�里，五顏池的迎春花開(kāi)得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄著(zhù)一朵朵潔白的云，有的像一只正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一只正準備爬上大樹(shù)偷吃蜂蜜的.小熊。紅彤彤的太陽(yáng)射下溫暖的陽(yáng)光，金黃色的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地萬(wàn)物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。

　　上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。

　　你瞧，天漸漸陰了下來(lái)。不一會(huì )兒就下起了蒙蒙細雨。這雨滴好像是斷了線(xiàn)的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園里的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“再多下點(diǎn)，多下點(diǎn)，我沒(méi)喝夠呢！”小草、小花也張開(kāi)大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。

　　雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了�；▋�，大樹(shù)，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美極了。

　　我愛(ài)校園的春色！

　　春天的校園小學(xué)作文 篇7

　　春回大地，到處一片美景，我們的校園也不例外。

　　你看，春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)校園，這時(shí)小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我的面龐，也吹拂著(zhù)垂柳的新衣。

　　中午，太陽(yáng)公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著(zhù)“沙沙”的'聲音，那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà)，議論著(zhù)這煥然一新的世界。

　　小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

　　小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。

　　忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。

　　春天使大地煥然一新，春天使校園滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　春天的校園小學(xué)作文 篇8

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！隨處都可以見(jiàn)到百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們校園也不例外。

　　一個(gè)寒假過(guò)完，要上學(xué)了。我剛跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。眼前的景色把我給迷住了。多新鮮的空氣��！瞧！那邊的樹(shù)精神抖擻，披上了一件件褐色的衣裳，頭上戴了一頂綠帽子。跟我們同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們好，新學(xué)期到了，你們可要努力學(xué)習��！一定要考出好成績(jì)?yōu)槲覀兿闳A實(shí)驗學(xué)校爭光��！”原來(lái)是樹(shù)伯伯又在我們耳邊叮嚀�！昂俸�！你們寒假去了哪里玩��？去哪里旅游了��？今年又打算去哪里玩��！跟我分享一下吧！”哦！原來(lái)是這位整天都想去玩的樹(shù)小孩呀。

　　再看看地面，全是白的.，一塵不染�！昂呛�！小同學(xué)們好！你看我們今天穿得多漂亮呀！就是為了迎接你們。你們可要好好學(xué)習呀！不要辜負了我們的一片好心��！”地面姑娘說(shuō)。

　　走進(jìn)我呆了一個(gè)學(xué)期的402。哇！地板干凈得發(fā)亮。比我們以前的地板漂亮多了。還有椅子，凳子，全部都煥然一新了。我坐到了自己的位置上，只聽(tīng)見(jiàn)：“廖家培，好好學(xué)習��！”原來(lái)是椅子公公��！

　　“廖家培，過(guò)來(lái)玩��！”“哦，來(lái)了�！蹦俏蚁炔徽f(shuō)了。我們校園還有很多景色呢！等你來(lái)參觀(guān)！

　　我喜歡春天的校園！

　　春天的校園小學(xué)作文 篇9

　　悄悄地，冬走了;悄悄地，春來(lái)了;悄悄地，她擁抱了這座城市，擁抱了每一個(gè)角落。每個(gè)地方都有她來(lái)過(guò)的腳步，每個(gè)地方都有不多不少的一點(diǎn)點(diǎn)。我們的校園也是一樣，也被她喚醒了。

　　春?jiǎn)拘蚜舜蟮�，喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤，為校園一角增添了一點(diǎn)綠意。放眼望去，草坪上，是枯黃的，小草都躺在地上。而那一小叢綠色的，綠色的小草在其中，若隱若現。走近仔細觀(guān)賞，小草嫩嫩的、短短的，很是可愛(ài)!這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡了風(fēng)雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽，卻是嫩黃嫩黃的，大葉的，小葉的.，還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步，綠色的腳步。

　　春?jiǎn)拘蚜巳f(wàn)物，而人們好像也被喚醒了。吃完午飯，走在路上，仰起頭，除了有那春日的暖陽(yáng)，還有一只只飛得很高，很高的風(fēng)箏。你看，它們多么像迎接春的使者，都在爭先恐后的飛呀，飛呀，像是生怕春一下子就跑了似的。用不看，就知道，下面正在放風(fēng)箏的人們不是坐在草坪上拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，就是拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在飛奔。

　　一切都是那么新鮮，那么快活，那么嫩綠，讓人在無(wú)意間感到舒暢、開(kāi)心。早春，我們早早地起床，我們感受春的美麗，春的氣息，春的溫暖，體驗春天，生機勃勃的大自然。我們一起抬頭，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未來(lái)。

　　春天的校園小學(xué)作文 篇10

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！今天老師帶我們去學(xué)校找春天。

　　我們先來(lái)到花壇邊看見(jiàn)許多杜鵑花，有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞出綻，有的昂首怒放。然后我們向操場(chǎng)走去，發(fā)現旁邊有一棵桑果樹(shù)，桑葉是愛(ài)心形的，仔細一看，呀！桑葉枝間還有像毛毛蟲(chóng)似的桑果，美麗極了！我們繼續向前走，前面一大片草地就像春姑娘的`“花地毯”。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，脫去了黃色的秋裝，換上綠色的春裝。然后我們向前走著(zhù)，忽然我們看見(jiàn)了害羞的茶花，茶花的顏色有紅白相間的，粉色的……最后我們去看了自己種的小樹(shù)，它還是那么矮。

　　校園的春天真美麗！

　　春天的校園小學(xué)作文 篇11

　　春天來(lái)了，我們的校園變化可大了呢！草兒綠了，花兒開(kāi)了，萬(wàn)物蘇醒了。

　　春天的校園更美了！冬天枯死的小草又探出了頭來(lái)，夏天枯萎的花朵又露出了笑臉，秋天葉落的`枝頭又長(cháng)出了新的綠芽；菜地里，一只只小蟲(chóng)們也活躍了起來(lái)，一下子吃白菜，一下子吃蘿卜。哦，還有一個(gè)小家伙，它就是——蝸牛，它們總是躲在菜葉上、樹(shù)葉上，像一個(gè)個(gè)膽小鬼。勇敢的男子漢們伸出他們胖乎乎的小手抓蝸牛。一只只小鳥(niǎo)有的在枝頭做操，有的在枝頭唱歌，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　在春天的校園里，最歡快最有活力的就是我們小朋友了。春天，陽(yáng)光明媚，小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，穿上了美丙的春裝和皮鞋。

　　我喜歡春天的校園。

　　春天的校園小學(xué)作文 篇12

　　校園就是我們的家。春天來(lái)了，校園的花草樹(shù)木都發(fā)芽了，大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，花兒都開(kāi)了，有迎春花、桃花、梨花等。春天的藍天、大地、山間、草原都很美，藍天變得更藍。長(cháng)滿(mǎn)花草樹(shù)木的大地，五顏六色，美麗極了。

　　山上花都開(kāi)了，小草探出頭來(lái)，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲�；臎龅牟菰�變成了陽(yáng)光燦爛的草原。五星紅旗在校園的`操場(chǎng)上空，高高飄揚。小朋友在美麗的校園嬉戲玩耍，玩的可開(kāi)心了。我們在這里快樂(lè )地學(xué)習知識，長(cháng)大后就可以實(shí)現自己的理想。

　　春天的校園小學(xué)作文 篇13

　　春天來(lái)了，大地復蘇了,校園也變得更加美麗，讓我們一起來(lái)走進(jìn)春天的校園吧！早晨，漫步校園，一股濕潤的泥土氣息迎面撲來(lái)，花壇里的小草上沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠，三角梅開(kāi)出了新的艷麗的花朵，有紅的、粉的、粉紅的……遠遠望去，好像一匹綠色的綢緞上繡著(zhù)五彩云霞。在這紅綠交錯的橡膠操場(chǎng)上，安放了許多供我們玩耍的運動(dòng)器材。體育課上，我們奔跑在這畫(huà)著(zhù)白色線(xiàn)的.跑道上，那白色的線(xiàn)就像五線(xiàn)譜，我們就像跳動(dòng)的音符，而跑步的聲音就成了一首優(yōu)美的春之序曲，這些融合在一起，就連貝多芬這樣的音樂(lè )家也演奏不了的。

　　你抬頭一看，便可以看到我們學(xué)習的地方——兩棟教學(xué)樓。這兩棟教學(xué)樓是不一樣的，有一棟是新修的，另一棟則是在這片土地上站立了多年的建筑物。老教學(xué)樓是內廊式，因此走在走廊上要輕，不然聲音就會(huì )很大，但朗朗的讀書(shū)聲告訴我們新的學(xué)期又開(kāi)始了！最值得一提的是學(xué)校的四棵橡皮樹(shù)。它們雖然很老了，但是從它們的身上依然能感到春的氣息，它們的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的新葉，為我們遮住陽(yáng)光。樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，哦！原來(lái)小鳥(niǎo)在舉行音樂(lè )會(huì )，它們在樹(shù)枝上跳著(zhù)，為春天的到來(lái)而感到高興。我們這些綻放的花朵，在這美麗的校園里學(xué)習，讓校園顯得更加生機勃勃！

　　春天的校園小學(xué)作文 篇14

　　春天是個(gè)美麗的季節，萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。

　　一走進(jìn)大廳，你就會(huì )發(fā)現正上方端端正正地寫(xiě)著(zhù)“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。

　　往前走，就是一片花園�；▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折�；▓@里種滿(mǎn)了樹(shù)，天熱時(shí)，這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼�有的花在春天的陽(yáng)光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著(zhù)。旁邊有幾棵桂花樹(shù)，它是我們的校樹(shù)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的.讀書(shū)聲，走廊的兩邊擺滿(mǎn)了植物，它們在陽(yáng)光的照耀下，同樣也十分精神。

　　教學(xué)樓下來(lái)，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，十分明亮，池里有許多魚(yú)兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數都數不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂(lè )石。音樂(lè )與噴泉結合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè )噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。

　　這就是春天的校園，她在我的心目中永遠都是那么美麗。

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