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實(shí)用的那年春天作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的那年春天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那年春天作文 篇1
春天來(lái)了,花兒醒了,草兒鉆出來(lái)了,樹(shù)枝上的葉芽也紛紛冒出頭來(lái)了。
那年一個(gè)傍晚,我站在橫崗湖的岸邊,看湖邊一片片迸發(fā)的綠芽,看嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔。這時(shí),有一只鳥(niǎo)兒飛向湖邊一座獨立的房子。那座房子的窗戶(hù)遛出絲絲縷縷的輕煙,輕煙慢慢消失于春天潤濕的空氣中。那里有一個(gè)男人,正倚在窗邊,手捧一本褐色封面的書(shū),在專(zhuān)注地閱讀著(zhù)……
那是我的父親,我走過(guò)去慢慢地靠近他,靜靜地端詳著(zhù)他。他對那本書(shū)愛(ài)不釋手。我看見(jiàn)他一頭夾雜著(zhù)銀絲的頭發(fā)自然地往后收攏,深鎖著(zhù)或偶爾舒展的眉頭在演繹著(zhù)書(shū)中的精彩,凹陷的'眼睛炯炯有神,一只手夾著(zhù)一根香煙,另一只手緊緊地握著(zhù)書(shū)本,腕上的手表正“滴答滴答”地講述著(zhù)周?chē)膶庫o。
凝望著(zhù),凝望著(zhù),他凝望著(zhù)那本書(shū)不知道有多久了;注視著(zhù),注視著(zhù),我也記不起注視著(zhù)父親有多久了。世界仿佛靜止,卻又分明聽(tīng)到秒針在“滴答”地挪動(dòng)著(zhù)。
終于,他放下了那本書(shū),絲絲縷縷的輕煙也隨之消失了。等父親離開(kāi)了房間,我便從窗邊一把抓起了那本書(shū),摟在懷中,像得到寶貝一樣快樂(lè ),也有一絲像做了盜賊似的膽怯。
一本不算厚的書(shū),究竟里面藏著(zhù)怎樣的世界,為什么父親讀得如此入神?拿到書(shū)本的我興奮多于膽怯。我尋找落日的方向,擔起一把小木凳,在一棵樹(shù)旁邊坐下。橘黃色的光映在手中的書(shū)上——《崢嶸歲月》。
我一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著(zhù),里面方塊字印下一段段或喜悅或憂(yōu)傷的歷史。我看見(jiàn)那也是一個(gè)春天,花兒、草兒漸漸蘇醒,孩子們在水邊玩著(zhù)泥巴,在田壟上互相追逐,在小木船上嬉笑耍水,展現著(zhù)一張張陽(yáng)光明媚的笑臉。忽然遠處的槍聲、炮聲開(kāi)始襲來(lái),孩子們立即警覺(jué)起來(lái),在大人們的組織下紛紛拿起武器,不顧滾滾煙塵,勇敢地保衛家園……
看著(zhù),看著(zhù),我也著(zhù)迷了,直到落日西墜,完全滅入地平線(xiàn)為止。我合上了書(shū)本,心中依然澎湃著(zhù),終于明白了父親入迷于書(shū)本的原因。忽然,我發(fā)覺(jué)父親正在窗邊靜靜地注視著(zhù)我,就像剛才我注視著(zhù)他一樣。
夜幕悄然落下,月亮格外的圓,也格外的亮。在夜里,依然能見(jiàn)到枝上的葉芽,地上的嫩草,以及滾滾煙塵……
夢(mèng)中,我與書(shū)中的那個(gè)春天相遇!
那年春天,我與書(shū)結下不解之緣,從此,我的世界春暖花開(kāi)!
那年春天作文 篇2
錯過(guò)那年春天,草不再翠,天不再藍,只留下錯過(guò)后的心痛。
——題記
那年,春天帶著(zhù)你來(lái)到了我的身邊......
你很黑,黝黑黝黑的;你的牙齒因此看起來(lái)很白,潔白潔白的;你的笑看起來(lái)就很甜,燦爛燦爛的,有一點(diǎn)春天的感覺(jué)。
。ㄒ唬
春天,草很翠,天很藍。你和我一起躺著(zhù),看天,談一些我們都感興趣的`事......
“你看到?jīng)],那朵白云好像你在笑哦!蔽铱粗(zhù)你說(shuō)。
“是嗎?”你抿著(zhù)嘴笑了,好甜。
“只不過(guò)——!蔽铱粗(zhù)你神秘一笑。
“只不過(guò)什么?”你也來(lái)了興趣。
“只不過(guò)云是白的,而你卻—是—黑—的咯 !
剛說(shuō)完,你就撲了上來(lái),我被撓得不停地笑,然后我也反擊,兩人在草地上滾來(lái)滾去。等我倆都鬧夠了,筋疲力竭了,就累得趴在了草地上。我們互相看著(zhù)對方的狼狽樣兒,都笑了。
春天的天可真藍呀,因為有你。
那年春天作文 篇3
在那一年的春天,我遇見(jiàn)了你,不過(guò)只言片語(yǔ),卻成了對方一生知己。
春風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)樹(shù)枝,暖和的陽(yáng)光照在身上格外的溫暖,仿佛母親的懷抱一樣。皚皚的白雪都融化成了晶瑩的水滴,滋潤著(zhù)掉光葉子的植物。那么親切,和藹。
我漫步在班級的走廊,看到站在窗前的你,向遠處眺望著(zhù),風(fēng)吹起地上殘留的樹(shù)葉,春風(fēng)姑娘溫柔的撫摸你的臉龐。你緩緩地轉過(guò)身來(lái),看到遠處的我,輕聲打了聲招呼,并對我莞爾一笑。
自從那天起,我有了人生中第一位知己。我們一起聊著(zhù)各種有趣的事,互相傾訴自己的.煩惱與愉快。每天我們總是在學(xué)校一起學(xué)習,上課時(shí)傳遞著(zhù)帶有“暗號”的紙條,放學(xué)后你追我趕,盡情玩耍。還有離別各自回家時(shí)那份依依不舍和第二天相見(jiàn)時(shí)的愉悅。
不久后,你我都轉學(xué)了。去到了陌生的地方,遇見(jiàn)了許許多多陌生的人,經(jīng)歷了許多事,同樣也收獲了友情。兒時(shí)在一起的時(shí)光成為我們最美好的回憶。我們不得不分離,在班級的走廊里,輕聲說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著(zhù)感激,感激對方曾給予的那份深厚的友誼。
不知不覺(jué)三年過(guò)去了,在這期間雖然我們都忙于功課。見(jiàn)面的次數為數不多,但我堅信友誼是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而消逝的。它會(huì )像酒,保存時(shí)間越長(cháng),酒香越醇厚。
走在學(xué)校的走廊上,有一次路過(guò)那扇窗戶(hù),同樣是春風(fēng)溫柔的拂過(guò)臉龐,空中仍有飄落的樹(shù)葉,天空中也還有那令人感到溫暖的陽(yáng)光,卻少有那令人溫暖的笑臉以及那個(gè)令我難忘的那個(gè)春天。
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