精選寫(xiě)春天的作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)春天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)春天的作文 篇1
春天在哪里？春天在哪里？今天就讓我帶你們一起走進(jìn)春天吧！
現在，讓我們先走進(jìn)花叢林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢！快！快！快去看看！于是大家走進(jìn)了春天的油菜花里，哇！那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑，使我們終身難忘。再看！那可愛(ài)的桃花在迎接我們呢！走，快去瞧瞧！哇！好美麗，有白色的、粉色的、紅色的。。。。。。散發(fā)著(zhù)陣陣清香�？炜�！那美麗的玫瑰叢里，許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎參觀(guān)玫瑰花叢！”我們被迷惑了，似乎從來(lái)沒(méi)接受過(guò)這么好的款待，首先，我們先坐在地上觀(guān)看玫瑰們跳的'芭蕾舞，它們扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準備的，于是我們坐在地上認真看著(zhù)它們跳舞。
了解了花的故事后，咱們再來(lái)看看植物園里的植物吧！嗚~~~~是誰(shuí)的哭聲��？我們連忙趕到有哭聲的地方，原來(lái)是小仙人掌、小杜鵑和它的媽媽?zhuān)《霹N和小仙人掌玩的時(shí)候，小仙人掌不小心扎的小杜鵑了，扎出血了，小杜鵑的媽媽在訓小仙人掌呢！我幫小杜鵑包扎好了之后，讓小仙人掌跟小杜鵑說(shuō)了對不起之后，我們就離開(kāi)了。我們走啊走，一個(gè)聲音吸引了我們，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘，我們說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘好你的頭發(fā)好長(cháng)��！”可柳樹(shù)姑娘卻不太高興，她說(shuō)：“難道你們沒(méi)發(fā)現我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎？多好看��！”我們一看還真是。我們在柳樹(shù)姑娘樹(shù)枝蕩秋千，我們玩得高興極了！
瞧！我們的植物世界多美妙、多神奇！
寫(xiě)春天的作文 篇2
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。燕子從南方飛回，大樹(shù)脫下了枯黃的外衣，換上了嫩綠的新裝。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。大地萬(wàn)物復蘇，一派生機勃勃的景象。
在閑暇之余，我放下手中的作業(yè)，去領(lǐng)悟大自然的美。走進(jìn)一片桃花林，十分耀眼。然而望著(zhù)這些桃花，還有遠處那緋紅的櫻花，思緒不禁回到了幾天前。
那時(shí)候我正因考試失利而煩躁，晚上回宿舍時(shí)，不經(jīng)意間看見(jiàn)樓下的桃花花苞俏然綻放。我沒(méi)有過(guò)多留意，就在第二天早晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼。下樓后，一片桃紅與粉映入眼簾，空氣中彌漫著(zhù)新翻的泥土的氣息，因為昨夜一場(chǎng)大雨，混著(zhù)青草味兒，還有桃花的香氣，香遠益清，令我心曠神怡!
我恍然大悟：是那場(chǎng)雨，成為了桃花的催長(cháng)劑，而那些綻放前所受的一切磨難，都是大自然風(fēng)雨的洗禮。因為有了它們，桃花才能更加頑強的生長(cháng)。而這朵朵粉中帶黃的桃花，不正像我一樣嗎?一次考試算得了什么?經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨磨難，才會(huì )有更好的自己!
桃花的生長(cháng)歷程是春天的故事，帶給我啟迪，正如冰心所說(shuō)的那樣：“成功的花兒，人們只驚羨于它現時(shí)的美麗，當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”
“離離原上草，一歲一枯榮”。春天來(lái)臨，小草正頑強地沖破頑石，盡展風(fēng)采。在一個(gè)墻角，我看見(jiàn)一株不起眼的小草，它正沖破壓在它身上的頑石。是啊，纖纖弱草，竟能抵抗頑石。它的生命力令我驚嘆，它的頑強與堅貞不屈讓我佩服�？粗�(zhù)它一次次沖破頑石，又被風(fēng)浪擠回�？伤詧猿植环艞�，因為它知道：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹!
終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，喚醒了迷茫的小草，給予它力量。而小草也沒(méi)有辜負自己，拼命的生長(cháng)著(zhù)!在春天，它依靠“吹面不寒楊柳風(fēng)”的力量，映襯著(zhù)“幾簇桃花開(kāi)無(wú)主”的粉，在春天盎然綻放!
小草的頑強是春天的故事，它的生命力令我信服，讓我明白：因為綠葉，才會(huì )有花的萬(wàn)千世界;因為奮斗，才會(huì )有帆的乘風(fēng)破浪。
四月里，陽(yáng)光正好!微風(fēng)拂過(guò)，暖人。發(fā)現春的美，琢磨沿途的風(fēng)景，在春天的故事中砥礪前行，以夢(mèng)為馬!
寫(xiě)春天的作文 篇3
在春色隆隆的春天，我與那可愛(ài)的春天有一個(gè)約定！
那約定是什么？在什么時(shí)候？我可負責任的說(shuō)：“我也不知道！”
什么，不知道，可能大家會(huì )問(wèn)我：“你的約會(huì )，你不知道？你不是開(kāi)玩笑吧？”我會(huì )說(shuō)：“其實(shí)我知道！”我知道什么，我知道：在春天，我與春天有一個(gè)約會(huì )！但是，我連具體的時(shí)間都不知道！可能這不就叫做一次成功的約會(huì )！但是，在這情況下，我又與春天見(jiàn)了面。
她還是那老樣子，細長(cháng)的臉；漂漂的頭發(fā)；長(cháng)長(cháng)的腿；還有那輕盈的`步伐。最讓我回憶的還是那漂亮的繪畫(huà)筆。
那筆輕輕地一揮，在地球的臉上就有了一絲笑容。使百花爭奇奪艷，百草挺頭！老樹(shù)爺爺也綻放出那美麗的笑容！
我和她又約好了，明年再見(jiàn)！
寫(xiě)春天的作文 篇4
轉瞬間，嚴冬已逝，春天悄悄地來(lái)到了人間。
瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚：芍藥帶雨凝露，脈脈含情；薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚；耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿(mǎn)青枝，綠紅相扶，異馥誘人……
這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。置身其間，人們會(huì )敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。
春水初生，幼燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食。駕著(zhù)小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著(zhù)藜杖橋東漫步，好不自在！
小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉歡，桃花逐水。楊柳以長(cháng)長(cháng)的枝條輕拂堤岸，好像被美麗的春色陶醉了。
春風(fēng)被無(wú)休止的雨水打得濕漉漉的，無(wú)法舒展潔白的翼，但畢竟還是抹綠了水邊翹首企盼的楊柳。朦朧的雨絲，快活地撥動(dòng)著(zhù)水的心情。
微風(fēng)拂面時(shí)，已嗅不出那份濕濕的味道。春天的色彩，被劃上亮亮的一筆，天晴了。徜徉水邊小道，被交叉的枝椏和鮮嫩的新葉過(guò)濾的'陽(yáng)光擾滿(mǎn)身旁，做一次深呼吸，心中便溢滿(mǎn)了愉快的感覺(jué)。
偶爾有調皮的風(fēng)伸出一枝柳條，撫摩著(zhù)臉頰。而大多都已垂入水里，伴著(zhù)風(fēng)的舞動(dòng)，屢屢打破水的靜謐，還不時(shí)引來(lái)娓娓游魚(yú)。
這樣的春天的夜里，一個(gè)人行走在某一方，可以好好地回想著(zhù)事情，考慮著(zhù)問(wèn)題，思索著(zhù)人生。
這樣的夜，濕潤的風(fēng)和四散的安靜便是春天的禮物。
哦，這詩(shī)意的春天！
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