有關(guān)青春日子作文合集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青春日子作文5篇，歡迎大家分享。
青春日子作文 篇1
青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡。
——題記
青春進(jìn)行時(shí)
我的青春我做主。蔚藍色的天空，蔚藍色的大海，蔚藍色的眼眸折射出太陽(yáng)的光芒，閃耀著(zhù)青春的五彩繽紛。
在初三這個(gè)流血不流淚的戰場(chǎng)上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰，只為能順利考上高中，實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng)，教室里又回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回……”
夕陽(yáng)西下，看，籃球場(chǎng)上出現一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—運球，傳球，上籃，得分！每一個(gè)姿勢都是那么矯健瀟灑，每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。TRY！TRY！TRY！我的青春我做主！
青春收獲時(shí)
我的青春我收獲。還記得昨天，那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月，我們相聚在一起。是命運的安排，抑或是緣分的注定，我們四十顆太陽(yáng)組成了一個(gè)新的集體——701班。
從幾年前的年幼無(wú)知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫(xiě)檢查，到如今我們學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了給他人留下最真的笑容。
驀然回首，離開(kāi)的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊依舊還有很多人一直在陪伴著(zhù)我們。父母，老師，同學(xué)——他們用最真摯的愛(ài)心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅強。
青春憧憬時(shí)
我的青春我憧憬。我種下一顆飽滿(mǎn)而又美麗的種子，期待著(zhù)能綻放出幸福的花朵。
豆蔻年華的我們，懵懵懂懂的知道了責任的含義。在學(xué)校里，家庭里，社會(huì )上，我們扮演著(zhù)不同的角色。青春燦爛的我們，從現在開(kāi)始，就要懂得感恩，肩負責任，追求理想，因為我深信：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
坐在門(mén)前的老槐樹(shù)下，我沐浴陽(yáng)光，沉浸在書(shū)海之中。驀然抬頭，仰望天空，云卷云舒，天高云淡。我深吸一口氣，告訴自己，青春的我有夢(mèng)想，有追求，我要把憧憬化為現實(shí)，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年，我要戰勝挫折，用辛勤和汗水譜寫(xiě)絢麗的青春之歌！
青春日子作文 篇2
點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍在迷人的夜空中，突然，一道流星劃過(guò)！
_______題記
少年時(shí)期還未畫(huà)上一個(gè)完美的句號，青春便拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴太空來(lái)家瞧了！
青春期的我們，感受到了人生的多彩，我們向世界毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)我們的心靈！
我們喜歡展示著(zhù)屬于我們自己的風(fēng)采，我們好勝，好強，所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌中，業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時(shí)候看看自己的那個(gè)從前，那個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的自己，嘴角微微揚起，嫣然一笑！那份自信唯我獨有，我愛(ài)自己，愛(ài)那份屬于我的微笑！
青春，一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折，怨恨，有一大堆的苦水等著(zhù)我們去品嘗。有時(shí)，面對那滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐淚水，我卻不懂該怎樣分類(lèi)，堆積在一起，總有它噴發(fā)的時(shí)間，到了那時(shí)，我無(wú)言。好在，暴風(fēng)雨后就是晴天，任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
青春，最美的樂(lè )章，我們唱著(zhù)自己的歌，既不熟練又不陌生，用自己的嗓音，描繪自己，沒(méi)有人知道，我們依然很快樂(lè )！
青春，最美的風(fēng)景，欣賞了一段風(fēng)景，仿佛跌入了蓬萊似的夢(mèng)境，我要珍藏見(jiàn)證的美麗！
青春，就像碩果累累的秋天，歡喜，歡喜，珍藏青春！
如果我告訴你，
青春是快樂(lè )而美麗的少女，
你信嗎？
如果我告訴你，
野花是青春穿的舞鞋，
你信嗎？
向陽(yáng)的山坡，
我指給你看會(huì )飛的花朵，
青春穿過(guò)她們，
向遠方去了！
青春日子作文 篇3
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨，所以，我應該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀�，F在，回憶起與青春一起走過(guò)的日子，心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味，我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛入學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來(lái)，我們懂得了“尊師守紀，愛(ài)護書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開(kāi)，心里十分難過(guò)，但是挺了過(guò)來(lái)�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì )”，此時(shí)一別，以后還是會(huì )相見(jiàn)的。
現在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習打基礎，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動(dòng)，他們陪伴我的學(xué)習，陪伴我的成長(cháng)，陪伴我的生活，讓我體驗到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！标懹我苍f(shuō)：“青春須早為，豈能長(cháng)少年�！比说那啻菏且簧凶钫滟F的時(shí)光。轉過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步，發(fā)現原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著(zhù)一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文 篇4
“我要留在文科班，我要振興文科�！币仓挥形覀兾目平绲拇蠼愦�，才有資格說(shuō)出這樣有分量的話(huà)。
高二開(kāi)學(xué)的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。沒(méi)有一臉的.落寂，反倒一臉的輕松。其實(shí)我報了理，但以我的智力，理科真的學(xué)不起。我們在文科班 盡管，也會(huì )有人離開(kāi)，但留下的不會(huì )后悔。尊重自己的感覺(jué)，尊重自己的選擇，愛(ài)在文科班無(wú)須后悔。
也有人很鄙視文科班，總以理科生自居，總表現一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒(méi)有政治怎么維持整個(gè)國家，沒(méi)有歷史就沒(méi)有記憶，沒(méi)有地理寸步難行。但文科班也沒(méi)有想象的那樣輕松，至少腦子不會(huì )爆掉。在文科班里，不用研究小車(chē)的加速度，不用研究電子轉移了多少，不用研究dna的雙螺旋結構，日子平靜了很多。心也淡淡如止水，貌似在開(kāi)學(xué)伊始就沒(méi)有動(dòng)力，心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒(méi)有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜，沒(méi)有什么能使我開(kāi)開(kāi)心心的笑一笑，沒(méi)有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史，使人明智，讀詩(shī)，使人智慧，讀文科，使人崩潰。
文科班里，女生大一統。以至于拔河比賽時(shí)，要10個(gè)男生，都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多，都極其刻苦努力的學(xué)習，壓力真大。比理科班同學(xué)來(lái)得早，比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗班，其實(shí)，也是亂糟糟的。曾經(jīng)，相聚最美，每一次的相聚，都會(huì )讓我心情澎湃，激動(dòng)開(kāi)心�，F在相聚，我的心如止水，沒(méi)有突然的心動(dòng)，這大概也跟學(xué)文科有關(guān)，練就了寵辱不驚，淡泊處世，泰然自若的性格。我很年輕，心卻蒼老。曾經(jīng)，想到離別，就百般感傷，留下一串串多情的淚�，F在，我的心如止水，離別，淡淡的說(shuō)“再見(jiàn)”，再也沒(méi)什么舍不得。
青春日子作文 篇5
上小學(xué)的我們是那么的天真無(wú)邪，從第一節課，認真聽(tīng)講的我們，到最后一刻畢業(yè)的我們，都是那么珍惜在校的每一分，每一秒�？刺旄�，風(fēng)起，云淡，天涯海角也咫尺可及——放在心間，羈絆你我。
少年時(shí)輕狂的我們，總是像精靈一般，低吟著(zhù)怎樣的咒語(yǔ)，渴望從魔法瓶中會(huì )出現奇跡，而這奇跡沒(méi)有人知道，更沒(méi)有人會(huì )知道。
剛剛開(kāi)始有點(diǎn)懂事的我們，每天都在思考，長(cháng)大后的我們會(huì )不會(huì )忘記這段快樂(lè )的時(shí)光，但我堅信，距離無(wú)法阻擋的，是擱不下的牽掛，而時(shí)間不能消散的，是記憶中的美好……
畢業(yè)季。最痛苦的時(shí)間，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在徘徊著(zhù)痛苦，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考，如果選擇了自由，我們又該何去何從，畢業(yè)時(shí)，老師給我們送別，同學(xué)們都不敢看老師，原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是��！誰(shuí)會(huì )舍得，母校，家一般的避風(fēng)港；老師，母親般的呵護；同學(xué)，兄弟般的親密……
少年時(shí)期還未畫(huà)上一個(gè)完美的句號，青春便“乘虛而入”——未結束已開(kāi)始！我們喜歡展示著(zhù)屬于我們自己的風(fēng)采，我們好勝，好強，所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的學(xué)業(yè)中，業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時(shí)候想想以前的那個(gè)“自己”，看看那個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的自己，嘴角微微揚起，嫣然一笑！那份自信唯我獨有，我愛(ài)自己，愛(ài)那份屬于我的微笑！
青春，一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折、怨恨、前進(jìn)、苦惱。有時(shí)，面對那滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐淚水，我卻不知道該如何分類(lèi)，算了吧！任由堆積，等其噴發(fā)，到了那時(shí)，我無(wú)言。好在，暴風(fēng)雨后就是晴天，任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
青春，最美的樂(lè )章，我們唱著(zhù)自己的歌，既不熟練又陌生，用自己的嗓音，描繪自己，即使五音不全，我們也會(huì )有自己的音樂(lè )。沒(méi)有人知道，我們依然很快樂(lè )！
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