小學(xué)三年級作文800字:春天的舞臺
品味完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的老人與海讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老人與海讀后感1
“人可以被毀滅,但是不可以被打!”
《老人與!分v述的是一個(gè)遠近聞名的捕魚(yú)好手桑提亞哥老人,但他最近霉運當頭,一連84天下海,竟沒(méi)有捕到一條魚(yú),第85天,老人照常出海。這天,他釣到一條大馬林魚(yú),大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走,但老人仍死拉著(zhù)不放。沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,左手抽筋也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰,他終于征服了那個(gè)龐然大物,就在老人要把大魚(yú)拖回去的時(shí)候,大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái),爭先恐后的搶吃大魚(yú)。筋疲力盡的老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,可還是改變不了魚(yú)被吃光的命運。最后,老人拖回一副魚(yú)的骨架,他回到家躺在床上,只好在夢(mèng)中去尋回往日美好的歲月,以忘記現實(shí)的殘酷。
老人面對的即便是不可征服的大自然,也可以獲得精神上的勝利,也許結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們看到的是一個(gè)頂天立地的大丈夫。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得,做人不應該被困難所征服,應盡自己最大努力與生活的磨難做斗爭。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(cháng),艱難而且充滿(mǎn)坎坷,但只要勇敢頑強的以一顆自信的心迎接挑戰,就會(huì )成為一個(gè)強者。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”。不可否認,只要是人都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝他而不是去屈從他的.時(shí)候,無(wú)論最后捕到的是一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人生命的價(jià)值已在那過(guò)程充分體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò),奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人生路上,無(wú)數艱難與坎坷。只要勇敢的迎接挑戰,不管成功與否,都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小的但又是偉大的,因為他的意志是那樣的堅強,同時(shí)也顯示了人類(lèi)在面對困境絕境時(shí)所持有的態(tài)度,那就是勇敢的面對,無(wú)謂的超越,積極的奮斗。
老人與海讀后感2
《老人與!愤@本書(shū)講述的是老人圣地亞哥是個(gè)“背運”的漁夫,一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),第八十五天出海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,終于捕獲了一條巨大的馬林魚(yú)。然而命運卻總是在捉弄這位老人,在與各類(lèi)鯊魚(yú)進(jìn)行數次搏斗后,他終于回到了港口,可惜的是,與他一道歸來(lái)的只有大馬林魚(yú)的殘骸了。
在我看來(lái),這本書(shū)是一部以悲劇為結尾的小說(shuō),但它悲而不哀,且有著(zhù)一股不服輸,不認命的氣概在里頭。這種氣概正是主人公圣地亞哥身上所具有的、值得我們每個(gè)人學(xué)習的精神。
作者在圣地亞哥殺死大馬林魚(yú)后的`歸程潑墨如云,詳細地描寫(xiě)了圣地亞哥與各類(lèi)鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程。通過(guò)一次比一次兇猛、一次比一次多的鯊魚(yú)、一次比一次低劣的武器及一次比一次疲倦且疼痛的身軀,讓一個(gè)硬漢英雄活靈活現。
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老人所說(shuō)的話(huà),也是他終身奉行的生活準則。
在與鯊魚(yú)們的數次搏斗中,他“明知不可為而為之”,每一次都拼盡全力去取得勝利。最后與他一同回歸的大馬林魚(yú)用自己的殘骸告訴世人:圣地亞哥從未放棄。他只有一個(gè)想法,那就是——一戰到底!
但這本書(shū)所想告訴我們的并不僅僅只是一位英勇無(wú)畏的老人的故事。我們需得撥開(kāi)云霧,才得以窺見(jiàn)明月真容。老人其實(shí)象征著(zhù)我們每一個(gè)人,每一個(gè)外部遭受困厄、精神依舊高貴的人。而搶手的大馬林魚(yú)則是我們的理想,鯊魚(yú)們自然就是我們通往心中所向之地時(shí)遇到的種種荊棘與陷阱。
沒(méi)有人的生活會(huì )是一帆風(fēng)順的。憶往昔,我們已歷過(guò)無(wú)數磨難,或大或小,但我們是否遺失了過(guò)五關(guān)斬六將的勇氣與不到黃河心不死的執著(zhù)?我們是否在各類(lèi)鯊魚(yú)面前投降、放棄了我們一直追求的大馬林魚(yú)?這正是這本小說(shuō)向我們提出來(lái)的問(wèn)題。老人所面對的是真實(shí)的、致命的危險,但他從未退卻、從未放棄。反觀(guān)自身,我們所遇之磨難、誘惑可有像老人所遇之鯊魚(yú)一般危險?我想,絕大多數人的回答是:“并無(wú)!钡先藦奈幢淮驍,而我們又如何能輕言放棄?
在未來(lái)的人生旅途中,我們應如老人一般,時(shí)刻懷著(zhù)“寧悔不敗、一戰到底”的精神,去為自己的理想奮斗。勝了,則皆大歡喜;倘若不幸一些失了手,那也雖敗猶榮!
老人與海讀后感3
《老人與!分饕v述的是一位靠捕魚(yú)為生的老人一次出海釣魚(yú)的經(jīng)歷,這一路上充滿(mǎn)了艱辛與不幸,最后老人帶回來(lái)的只是大魚(yú)的一副魚(yú)骨,但他的這種不服輸的精神時(shí)值得稱(chēng)道的。
老人名叫圣地亞哥,他在前八十四天里沒(méi)有捕到一條魚(yú),他的伙伴小男孩于是被他爸爸叫到另一條船上,第一天就捕到了三條大魚(yú)。但小男孩放不下老人,為了讓老人捕到魚(yú),他為老人精心準備了魚(yú)餌,使老人在出海時(shí)順利釣到一條比船還長(cháng)的`大魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾天的搏斗,老人終于殺死了魚(yú),但在返回途中,鯊魚(yú)把魚(yú)肉吃光了,老人只帶回了一副魚(yú)骨,但他的精神贏(yíng)得了所有人的尊敬。
海明威筆下的老人,與年齡、貧窮、孤獨和死亡作斗爭,他堅強地克服了重重困難,雖然結果不是很令人滿(mǎn)意,但他用行動(dòng)證明了自己。在壓力和厄運的雙重打擊下他堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,盡管結果沒(méi)有成功,但卻體現了一位老漁夫的尊嚴與勇氣,他是最后的勝利者!老人是固執的,他堅持用自己的老裝備捕魚(yú),并沒(méi)有和其他人一樣采用機械化作業(yè)方式;老人是孤獨的,在隨著(zhù)魚(yú)漂流的日夜,只有他和那條大魚(yú)在作著(zhù)生命的搏擊,沒(méi)有其他人看著(zhù)他們,耕沒(méi)有人鼓勵老人,只有他孑然一人;但老人更是頑強的,不論手被割破,還是手在抽筋,不論釣線(xiàn)快被扯斷,還是大魚(yú)將要把船掀翻,老人始終沒(méi)有想過(guò)要放棄,唯有堅持,他才能捕到魚(yú),唯有頑強,才能維護自己的尊嚴!憑著(zhù)這份頑強,老人終于等到了勝利的曙光,成功地捕殺了那條大魚(yú)。但精疲力盡的老人早已料到鯊魚(yú)一定會(huì )尾隨而至。他用魚(yú)叉、小刀、船槳甚至是船舵來(lái)砍殺搶食的鯊魚(yú)們。盡管如此,他還是沒(méi)有能夠阻止鯊魚(yú)瓜分他的魚(yú),最終,他只帶著(zhù)一副碩大的魚(yú)骨返回了港灣。老人是可憐的,一大把年紀,經(jīng)過(guò)幾天幾夜的鏖戰才捉住那條大魚(yú),可回頭大魚(yú)卻被鯊魚(yú)瓜分了,只剩下骨頭;但老人是勇敢的,他沒(méi)有放棄自己釣到的大魚(yú),冒著(zhù)生命危險一次又一次阻擊來(lái)勢洶洶的饑餓的巨鯊,一只只、一群群,老人甚至為此折斷了船槳、船舵,但老人不拋棄,不放棄,努力地抵抗著(zhù)鯊魚(yú)的一波又一波進(jìn)攻,維護著(zhù)自己釣到的魚(yú),更是自己的尊嚴,他的這種精神是多么可敬!
閱讀《老人與!,我們體會(huì )到了頑強的生命力是多么美好而又偉大!
老人與海讀后感4
“也許,結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫!边@是我初讀《老人與!返淖畛跤∠,也是海明威的一句名言。我被這本書(shū)的內容所深深的震撼。
這本書(shū)講述的是一位風(fēng)燭殘年的老人,在海上與一條大馬林魚(yú)搏斗的故事。老人明知道自己不是它的對手,但還是死死拽著(zhù)釣繩來(lái)到了遠海。沒(méi)有淡水、食物、武器、助手,左手又抽筋的情況下,以頑強的毅力殺死了大魚(yú),血腥味卻引來(lái)了一群群的鯊魚(yú),老人奮力頑抗,最終還是拖著(zhù)疲憊的身軀,帶著(zhù)一副漁村里人們從未見(jiàn)過(guò)的最大的魚(yú)骨上了岸……
老人輸了嗎?不,他勝利了,勝利在他那永不言敗的精神上!
因為讀了這本書(shū),使我受益匪淺幫助我在前進(jìn)的道路上克服一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。在暑假里,媽媽非逼著(zhù)我下水游泳,那時(shí)候,我非常怕水,覺(jué)得水能吞噬一切,是個(gè)無(wú)底洞。但是父母命不可違也,我又不敢不聽(tīng)。到了泳池邊,望著(zhù)一片湛藍的水,不由得深吸了一口氣,打了一個(gè)寒戰。我小心翼翼地扶著(zhù)把手,雙腿直抖,一步一步地向水中“進(jìn)軍”。剛一碰到水面,透心涼的感覺(jué)立即周流我的全身。呆在水里還馬馬虎虎行,但讓我游泳可就難了。媽媽執意要我又用,我一開(kāi)始不愿意,但望了一眼那湛藍的水,不由得聯(lián)想到老人在海上不畏艱險,與一切困難作斗爭的精神。他仿佛在告訴我,你一定要堅強!想到這,我似乎看見(jiàn)了老人那滿(mǎn)是裂痕的雙手、黝黑的臉頰和那雙充滿(mǎn)堅定信念的'眼睛,我突然覺(jué)得這點(diǎn)困難算不了什么。于是,我硬著(zhù)頭皮,一頭扎進(jìn)了水里。從那以后,我愛(ài)上了游泳,和水交上朋友了。
這本書(shū)使我大開(kāi)眼界,我懂得了:一個(gè)人無(wú)論遇到什么困難、挫折、失敗,一定要堅持努力。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!”人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱辛、而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,你將是一個(gè)真正的勝利者!
我建議大家去看這本書(shū),因為它能告訴你什么才是自強不息的最高境界!
老人與海讀后感5
《老人與!愤@本書(shū),短短的四十七頁(yè),卻讓我反復讀了三遍。書(shū)中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。
小說(shuō)《老人與!分v述的是:老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),但他沒(méi)有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,回到港灣時(shí),槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。
老人捕魚(yú)的過(guò)程,幾次因體力不支快要倒下,他總對自己說(shuō)“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂(lè )觀(guān)精神,讓他不懼怕鯊魚(yú),不懼怕一次次的失敗。當他喪失了那條大魚(yú)的一半后,他還對自己說(shuō):“想些開(kāi)心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點(diǎn),少了四十磅,船行起來(lái)也輕松些!崩先四欠N永不放棄的信念深深觸動(dòng)著(zhù)我的.心靈。
記得,我大班畢業(yè)典禮時(shí),要跳一個(gè)《越來(lái)越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬(wàn)不要選我!也許是老師想讓我有更多的機會(huì )展現自己,偏偏就選中了我。說(shuō)實(shí)在的,我的舞蹈動(dòng)作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評而哭了,真想放棄。但我又想,多練習,我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時(shí)候,我格外認真。也許我的節奏沒(méi)別人踩得準,但看著(zhù)我的努力,老師表?yè)P了我,說(shuō)我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業(yè)典禮上我表現得相當棒。
可見(jiàn),只要心中有信念,沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的路;只要堅持,沒(méi)有我們做不成的事;只要樂(lè )觀(guān),沒(méi)有什么能讓我們沮喪!叭瞬皇菫槭《摹边@句話(huà)永遠刻在我的心中。
老人與海讀后感6
《老人與!肥刮沂芤娣藴\
我不喜歡讀書(shū),可《老人與!穮s讓我愛(ài)不釋手,因為它使我受益匪淺。
《老人與!分v述了一位老人出海捕魚(yú)的事。
《老人與!肥刮沂芤娣藴\,它讓我學(xué)會(huì )了永不言敗。老人是個(gè)漁夫,總是孤獨的在海上漂泊。他已經(jīng)四十多天沒(méi)有捕到魚(yú)了,還是想出!芭雠鲞\氣”。盡管他年老多病,手也不聽(tīng)使喚,身上傷痕累累,也從沒(méi)想過(guò)放棄。他小船上的帆己布滿(mǎn)了破舊的補丁,像它的主人一樣,早就失去了當年的風(fēng)采,可仍然在風(fēng)中屹立。這種永不服輸,永不言敗的精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?
《老人與!肥刮沂芤娣藴\,它讓我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強。
老人好不容易釣到了一條大魚(yú),可是這魚(yú)太大了,老人沒(méi)辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚(yú)的繩子,被大魚(yú)拖到了很遠的地方。在狂風(fēng)暴雨中,他從未退縮;在驚濤駭浪中,他沒(méi)有膽怯。有一次,大魚(yú)突然向前游,老人握著(zhù)的繩子也迅速向前滑去,將老人本來(lái)就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺(jué)得疼痛,只是咬緊牙關(guān),又吃力地拉回了繩子。合上書(shū),我的眼前慢慢浮現了一位意志堅定,性格堅強的`老人。
老人成功捕到大魚(yú),準備返航時(shí),途中遇到了鯊魚(yú)。老人毫不畏懼,拿起魚(yú)叉就向鯊魚(yú)刺去,這條鯊魚(yú)受不了如此猛烈的攻擊,逃走了。鯊魚(yú)雖然離開(kāi)了,但也把老人的魚(yú)叉帶走了。受傷大魚(yú)流出的血腥味,吸引來(lái)了更多的鯊魚(yú)。勇敢的老人拿起一把小刀,沖到船邊,與鯊魚(yú)搏斗……最后,鯊魚(yú)被擊退,老人返回岸邊,可釣到的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了,只剩一個(gè)骨架。雖然老人無(wú)功而返,但在我心中,他就是凱旋而歸的英雄。
《老人與!氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次,我要畫(huà)一張畫(huà),可是太難了。才畫(huà)一半,我就想放棄。當看見(jiàn)書(shū)架上的《老人與!窌r(shí),我就想,既然老人在四十多天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不放棄,那我碰到這一點(diǎn)小挫折,又為何放棄呢?所以,我堅持了下來(lái),完成了一幅作品。還有一次,晚上我獨自在家,窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人,覺(jué)得自己應該勇敢堅強,于是我在老人的“鼓勵”下,戰勝了恐懼。
《老人與!纷屛覍W(xué)會(huì )了永不言敗,學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了堅強!独先伺c!肥刮沂芤娣藴\。
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