春天的美作文14篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
海洋，一個(gè)充滿(mǎn)美麗幻想的夢(mèng)，有多少人總是沉睡在沙子后面神秘的臉上。為了在家里奇怪的海洋，我決定在書(shū)的海洋中漫游。
接連發(fā)生的海難令人震驚。阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)叉王尼德。羅參加了追捕海怪的行動(dòng)，意外地爬上了海怪，發(fā)現所謂的'海怪實(shí)際上是一艘潛艇。
他們別無(wú)選擇，只能跟著(zhù)鸚鵡螺潛艇船長(cháng)尼摩周游大洋，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的海底之旅。他們突破了許多困難，多次拯救危險，但最終還是落入漩渦，生死不確定，下落不明。然而，阿龍納斯、康納尼和尼德蘭乘坐準備逃離的船只幸免于難，并宣布了他們所知道的海底世界。
這部作品起起落落，復雜，令人興奮。人物的命運正在迅速變化。在漫長(cháng)的旅程中，作者將讀者的心與人物的命運緊密聯(lián)系起來(lái)，將讀者帶入危險的生存環(huán)境，有時(shí)也將我們帶入風(fēng)景如畫(huà)的美麗領(lǐng)域。
潛艇在海洋中隨意穿梭，在海底千鈞一發(fā)，時(shí)而詩(shī)情畫(huà)意，令人陶醉。這個(gè)美麗的海底世界讓我感受到了異國情調和浪漫色彩。這種高超的寫(xiě)作風(fēng)格讓我贊嘆不已。這次旅行的經(jīng)歷讓我們看到了海底的無(wú)盡變化。在引人入勝的故事中，警告人們：科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)，同時(shí)注意防止壞人使用，危害人類(lèi)自身，防止壞人使用，危害人類(lèi)行為。提出要愛(ài)護海洋生物。這些保護海洋的熱門(mén)話(huà)題在我們耳邊響了無(wú)數次，但有多少人在真正練習的時(shí)候做到了呢？
人的一生都會(huì )遇到危險，會(huì )讓人跌倒，但我們可以向阿龍納斯學(xué)習，遇到危險時(shí)不要嘆息，不要危言聳聽(tīng)，不要放棄自己。其實(shí)人最大的敵人一直都是自己。
雖然希望渺茫，但希望總是深深扎根于人們的心中！是的！海浪洶涌，風(fēng)浪不可避免。但故事背后的挫折總是比我們想象的要多。在漩渦中，他們沒(méi)有放棄。欽庵志袷顧且淮斡忠淮蔚刂厴
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
我利用了暑假來(lái)讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏，下面我就簡(jiǎn)要地講述這個(gè)片段。
x月十八日，凡爾納、朋友們和船長(cháng)離開(kāi)了地中海，越過(guò)直布羅陀海峽的出口，來(lái)到了大西洋，才終于浮出了海面，大家又可以到甲板上散步了�？膳笥涯岬�。蘭要求逃跑，因為一八六六年在海遇上了“怪物”，法拉古先生駕駛著(zhù)“林肯”號船和凡爾納一起去捉“怪物”，結果卻到了這個(gè)“怪物”的里面，沒(méi)想到是一艘船，可他們卻一心想著(zhù)“林肯”號，所以就想逃跑。
可這一切像老天預算好的一樣，當凡爾納實(shí)行逃跑計劃，準備逃跑時(shí)，不料，被船長(cháng)看見(jiàn)了，船居然在海底停了下來(lái)，這時(shí)船長(cháng)笑著(zhù)對凡爾納說(shuō)：“你對西班牙了解嗎？”凡爾納心不在焉地說(shuō)：“有些了解”。于是，船長(cháng)把凡爾納領(lǐng)進(jìn)客廳，對凡爾納講解起來(lái)�！耙黄吡愣�，西班牙艦隊在法國海軍大將夏都。雷諾的保護下，運載大批掠奪來(lái)的財寶回國，船隊原來(lái)預定進(jìn)入加的斯海港，可是當夏都。雷諾得知這是英國海軍經(jīng)常出沒(méi)的海域后，便決定改航駛向法國。不料，卻遭到了西班牙艦隊司令官的強烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口，如果無(wú)法進(jìn)入加的斯港，就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是，船及后來(lái)在維哥灣遭到了英國艦隊的'攻擊。夏都雷諾的艦隊雖居于劣勢，但他奮戰不懈，后來(lái)眼看大勢已去，為避免財寶落入他人之手，夏都。雷諾下令在船底鑿開(kāi)一洞，將所有財寶沉入海底。
正巧，位于現在的維哥灣海底，船長(cháng)正命令船員打撈財寶，當然船長(cháng)已經(jīng)成為了富翁，但是他卻沒(méi)有這樣做，他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。
同時(shí)，我明白了，一個(gè)人不能自私、自利，因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
大自然，是人類(lèi)的母親，她一直在無(wú)私地奉獻著(zhù)，給了人類(lèi)許多賴(lài)以生存的寶藏。
讀完《海底兩萬(wàn)里》，我了解到了自然給人的另一個(gè)饋贈——海洋。在《海底兩萬(wàn)里》中，阿羅納克斯先生在尼摩艇長(cháng)的潛水艇中生活了近十個(gè)月，并且在海底“跑”了兩萬(wàn)里!我在這本書(shū)里看到了海底美景，認識了大量魚(yú)類(lèi)，以及認識了海洋。
很多人可能忘記了海洋也是大自然的一部分，海洋是大自然給予我們的禮物。海面美了我們的眼睛，海水給我們提供鹽分，海魚(yú)給了我們營(yíng)養，海中的奇景，則豐富了我們的知識。海洋，是自然饋贈給我們的一份大禮啊!
在海底深處，有著(zhù)無(wú)數的罕見(jiàn)生物與壯麗奇景，同時(shí)也有許多奇異景象。我們應該珍惜海洋，它是自然的寶物，也是人類(lèi)的寶物。
海底是一個(gè)奇妙的世界，我們現代科學(xué)家正在探索海，我們現在的潛水艇已經(jīng)在海底發(fā)現了許多罕見(jiàn)生物以及海底那些奇異的地形。著(zhù)實(shí)讓我們對海底的好奇心越來(lái)越大。
但是這種好奇心卻害了海洋，隨著(zhù)科技的發(fā)達，工業(yè)的發(fā)達及旅游業(yè)的開(kāi)發(fā)，越來(lái)越多的野生魚(yú)大量消失，甚至滅絕!越來(lái)越多的海水被污染。
這一切，也使得我們的.食品安全成為一個(gè)問(wèn)題——一個(gè)嚴重的問(wèn)題!這也讓我想到了老師曾說(shuō)的一句話(huà)“天地之漠漠無(wú)親”!有時(shí)，許多問(wèn)題都是人類(lèi)自己造成的。
所以，我們要珍惜大自然饋贈給我們的一切，而不是過(guò)度地使用，開(kāi)發(fā)它們，這會(huì )使自然母親生病，她承受不起這樣的傷害。讓我們從現在開(kāi)始，珍惜你身邊的一切。
自然，是多么的無(wú)私，她饋贈了許多東西給人類(lèi)，但是，有時(shí)，我們卻不懂珍。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
在讀這本書(shū)之前，我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )知道海底是怎樣子的，那遼闊的海洋洋底并不是平坦的，而是和起伏多變的大陸一樣。山巒重疊，異峰突起，大大小小的平頂山寬廣的海底高原，但是它還有危險的一面海洋。上海里是一片漆黑，嗜血，兇殘的鯊魚(yú)在里面游蕩，張牙舞爪的水母也在里面，據說(shuō)有的水母的觸手最長(cháng)可以達到30米左右。
書(shū)中的海底是我聞所未聞的。
“海底的景象也和上回的海底森林大不相同，沒(méi)有細沙，海草，更沒(méi)有森林，一眼望去，盡是各式各樣毫無(wú)止境的珊瑚叢。真可是說(shuō)一片難得的珊瑚森林�！�
這本書(shū)主要講述1866年的時(shí)候，有人認為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著(zhù)仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底坐了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的`海生植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺土著(zhù)人。圍攻，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險情。最后，當潛水艇達到挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的秘密公布于世。
尼摩船長(cháng)真是一個(gè)充滿(mǎn)秘密色彩的人物，為什么說(shuō)他秘密呢？因為他是個(gè)不明國籍的人，而且自稱(chēng)跟整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系，只知道他身材高大，神情自信堅毅，而且是一位工程師。尼摩船長(cháng)教導我們遇事要冷靜啊，龍納斯教授教導我們，要樂(lè )于探索�？蒂悹柦虒覀�，要做人忠誠，尼摩船長(cháng)教導我們，遇事要勇敢面對。我覺(jué)得作者是一個(gè)預言家，因為他在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)明出潛水艇，但是在書(shū)中卻提到了，真是令人佩服。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
細觀(guān)這本書(shū)的封面，深藍、寧靜的深海中，透入些耀眼的陽(yáng)光，將廣闊無(wú)垠的海洋變得神秘莫測，難以捉摸，忽然，一艘黑沉沉的，大如海中堡壘的潛艇頂開(kāi)水流，隨著(zhù)強力螺旋槳激起的串串氣泡全速向前推進(jìn)，而那艘不為人知的神秘潛艇中，住著(zhù)一位與世絕隔的神秘人……
一八六六年，當那只炮打不穿，雙擁不破又極具殺傷力的“海洋生物”出現在還不為人所知的海洋中時(shí)，科學(xué)家阿羅納克斯與仆人龔賽伊，捕鯨手尼德·蘭為弄清“怪物”的.身份，前后幾次乘船追捕，當“怪物”終于不耐煩，一個(gè)猛擊將林肯號砸爛時(shí)，他們三人算是真正被卷進(jìn)一個(gè)迷離、神秘的案子中了。
從頻臨沉沒(méi)的船上逃上逃生到一行人變成了怪物的戰俘，故事曲折，起伏的情節帶我們真真切切地到兩萬(wàn)法里的海底之行近接近了一個(gè)人——尼摩船長(cháng)。
尼摩，在拉丁文中是子虛烏有，尼摩船長(cháng)本是印度達卡王子，因組織印度人民反抗英國殖民者而遭到追殺才逃離祖國，跟著(zhù)一伙同伴來(lái)到了荒島上，憑著(zhù)財力和智力打造了一艘所向披靡的潛艇——被人稱(chēng)為怪物的鸚鵡螺號并一直隱居海底，與人類(lèi)結下不解之仇。
但是，當我們走進(jìn)書(shū)中，會(huì )發(fā)現這個(gè)與世絕隔的人并不神秘，他偷偷給窮人，有正義感的人送金銀，為救采珠大冒著(zhù)生命危險持七首與大鯊魚(yú)肉博體現了他同情弱者，阻止土著(zhù)智破十余米厚的冰層體現了他臨然不懼，勇敢堅強�！霸诖蠛＠餂](méi)有什么王子，在海里我完全自由！這是他對自由、平等、幸福的信念。
憎恨人類(lèi)卻又偷偷幫助人類(lèi)，正是這個(gè)矛盾的存在，造就了科學(xué)與幻想的兩萬(wàn)里之行�！笆堑�，我熱愛(ài)大海！大海就是一切！它覆蓋了世界十分之七的表面……在這浩無(wú)人煙的海洋里，人絕非孤獨�！斑@就是滿(mǎn)腹才華卻隱居海底，極富正義感的人，這就是尼摩，一個(gè)與世絕隔的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
這段時(shí)日，我又重新瀏覽了《海底兩萬(wàn)里》，不得不感慨這本書(shū)帶給我的的震撼。
這本書(shū)講述了1866年海上出現了一個(gè)被認為是獨角鯨的大怪物，法國生物學(xué)家阿隆納斯應邀參加追捕時(shí)意外落水，泅到怪物的脊背上，才發(fā)現這不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇秘的潛水船。這船就是“鸚鵡螺”號。它是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，結構優(yōu)異，經(jīng)得住最洶涌的風(fēng)浪和深海的巨大壓力；它一切取自海洋，利用海洋發(fā)電，供給船上熱光和動(dòng)力。尼摩船長(cháng)邀請阿隆納斯乘潛水船作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南北兩冰洋，進(jìn)入大西洋，回到太平洋。航程中看到許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了航行中滯留、土人圍攻、與鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險情。
在我讀這些故事時(shí)，總是心驚肉跳。我最佩服的人是尼摩船長(cháng)與康塞爾。尼摩船長(cháng)十分勇敢，無(wú)論遇到鯊魚(yú)還是章魚(yú)，他都無(wú)所畏懼地沖上去與他們搏斗。這讓我回想起了我曾經(jīng)學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，總是緊緊地抓住車(chē)把手，腳踩著(zhù)踏板卻不敢發(fā)力，現在想起來(lái)也讓我有些羞愧。而仆人康塞爾無(wú)條件為他的主人服務(wù)，甚至在主人落水后也跳下水與主人一起。他做事十分沉著(zhù)、冷靜，為人忠心不二，而這又讓我想起我做事時(shí)焦躁靜不下來(lái)的'心，與他形成了鮮明的對比。
這本書(shū)給我最大的感受是：我們應該關(guān)心，尊敬身邊的人。這里的很多故事，都提到了這一點(diǎn)，比如尼摩船長(cháng)去保護一個(gè)印度采珠人，而尼德蘭又救了船長(cháng)一命；尼摩船長(cháng)為一個(gè)船員舉行了海底葬禮，而不是隨便拋棄等。在生活中，我們難道不應該有這種品質(zhì)嗎？就像平常的尊老愛(ài)幼，孝親敬長(cháng)都是這個(gè)道理。
謝謝這本書(shū)，讓我受益匪淺，回味無(wú)窮。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》是集神奇的想象力、嚴謹的科學(xué)性、樸實(shí)的人性美于一身的科幻小說(shuō)。本書(shū)主要講述了1866年海上出現了“龐然大物”，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的梭子狀物體，有時(shí)泛著(zhù)磷光，比鯨魚(yú)的個(gè)頭大，而且速度也比鯨魚(yú)快得多。為了不讓“大海怪”繼續傷害無(wú)辜人民，“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學(xué)家阿羅納克斯接受了邀請，一同遠航。結果，“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺，阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上，被“大海怪”救下，才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。于是，他們開(kāi)啟了海底之旅。但是，三人受不了海底生活，想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。
“鸚鵡螺”號的`主人尼摩艇長(cháng)沉著(zhù)冷靜，堅定勇敢，博學(xué)多才。他設計并建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，戰無(wú)不勝。尼摩艇長(cháng)的身份成謎，他在大海下漫游著(zhù)，生活著(zhù)，一方面做著(zhù)自己喜歡的科學(xué)研究，一方面搜集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕，似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長(cháng)為什么對生活在陸地上的人們如此憎恨？他有怎樣痛苦的過(guò)去呢？
阿羅納克斯教授與他那精明強干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊，將所見(jiàn)的海洋生物向我們做了翔實(shí)的介紹，說(shuō)得井井有條，精彩絕倫。他們還把他們見(jiàn)到的種種海底奇觀(guān)一一道來(lái)，讓我們大開(kāi)眼界。
在這本科幻小說(shuō)中，我們不但了解到了科技的發(fā)達和它的極大用處，而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物，要保護所有的生命，不讓我們的家園受到破壞；防止被壞人利用，保護好自己。作者呼吁大家從小事做起，每個(gè)人看好自己，就能使世界更美麗！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
書(shū)中，我隨著(zhù)作者一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
《海底兩萬(wàn)里》把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節、瞬息萬(wàn)變的人物命運、豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。小說(shuō)以鸚鵡螺號和尼摩船長(cháng)為線(xiàn)索，展開(kāi)了一段驚心動(dòng)魄的海底探險。海底森林，托雷斯海峽，新幾內亞島土人，珊瑚墓地，海底隧道，大冰障，南極點(diǎn)，大烏賊??
作者凡爾納描繪的美輪美奐的海底世界令人如臨其境，深邃的大海擁有如此之多的瑰寶，海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠??大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)??還有擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國——已經(jīng)沉沒(méi)的城市亞特蘭蒂斯，讓人目不暇接的同時(shí)還倍感耳目一新，讓我不覺(jué)神往乘上鸚鵡螺號漫游勝不可測的的大海。
大海真是令人捉摸不透，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而是險象環(huán)生的險惡環(huán)境，他們遇見(jiàn)兇殘鯊魚(yú)群、令人聞風(fēng)喪膽的狗鯊、巨大沒(méi)有人性的章魚(yú)??時(shí)而又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)的.綺麗景象。
波瀾壯闊的場(chǎng)面和細致入微的細節刻畫(huà)在書(shū)中交替出現，與作者充滿(mǎn)驚險又宛如仙境的旅行相比，我們的生活經(jīng)驗似乎虛無(wú)飄渺??
我也要向他們學(xué)習：遇到困難時(shí)刻保持清醒的頭腦，絕不慌張，從容面對。相信自己，樹(shù)立戰勝困難的勇氣，不向困難低頭，做學(xué)習的主人，生活的強者！
任何事物的發(fā)明，都是一個(gè)創(chuàng )涉造的過(guò)程，都需要想象，我們要插上想象的翅膀，遨游在幻想與創(chuàng )造的海洋，努力涉取知識的源泉，大膽構想世界與物質(zhì)的組成！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
海，就仿佛穿上了一層神秘，朦朧的紗，讓人看不透他；海，深不可測，至今沒(méi)有人能去真正的了解他。
我從來(lái)都沒(méi)有這樣去了解�！x書(shū)，我曾以為書(shū)也只是把作者看到的，幻想的記錄下來(lái)而已，但，《海底兩萬(wàn)里》不一樣，讀了這本書(shū)，猶如身臨其境。
這本書(shū)帶我遨游了水中世界。鸚鵡螺號船長(cháng)帶著(zhù)對陸地的厭惡在水下開(kāi)始生活，他的一切生活來(lái)源都來(lái)自水中，當他說(shuō)出鸚鵡螺號先進(jìn)的構造，當他報出那驚人的數字以及他那充滿(mǎn)智慧的大腦，我震驚了！當鸚鵡螺號潛入水中與魚(yú)群相伴時(shí)，我似乎也看到了那一只只可愛(ài)的魚(yú)在我身邊游動(dòng)······讀完了這本書(shū)，我閉上眼睛，仔細的回味中著(zhù)書(shū)中的內容，我想，這段記憶已深深刻在我的腦海，揮之不去。
最令我佩服的是鸚鵡螺號船長(cháng)解決事情的態(tài)度，冷靜，從他身上感覺(jué)不到絲毫的緊張，如果那時(shí)遇到那種事情的人是我，我能像他一樣鎮定嗎？我遇到一件小事就緊張，煩躁，想的不是如何去解決這件事情，而是怎么去逃避，到最后把事情搞得一團糟，讀了這本書(shū)，我才明白，逃避是沒(méi)有用的，運用自己的知識去想辦法，鸚鵡螺號被卡住，船長(cháng)懂得用漲潮的時(shí)候逃出來(lái)，如果沒(méi)有經(jīng)驗和知識，或許鸚鵡螺號就會(huì )被永遠的卡在那里，遇到浮冰，船長(cháng)聰明的想到可以從浮冰下穿過(guò)，我寫(xiě)到這里的時(shí)候，媽媽說(shuō)，從浮冰下穿過(guò)這不是很容易就想到嗎，怎么體現他的智慧？但，如果沒(méi)有船長(cháng)的機智，怎么會(huì )有鸚鵡螺號，從冰冷的`海洋下穿過(guò)，或許當時(shí)只有鸚鵡螺號可以做到吧——
雖然是幻想，但我還是被吸引住了，作者是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
眼前是亮麗的海洋景觀(guān)，置身于鐵皮的“龐然大物”中，做一次海中的旅行……這在現代人看來(lái)已成現實(shí)，卻不知這產(chǎn)生于一個(gè)跨時(shí)代的大腦中。
名家出貴書(shū)。此書(shū)的作者是有“科幻小說(shuō)之父”之稱(chēng)的儒勒凡爾納。提到這個(gè)人物，他所處的時(shí)代是十九、二十世紀的交替段，四周是林立的工廠(chǎng)和直上的黑煙，飛機還未誕生，但他的`想象卻已“扶遙直上九萬(wàn)里”，是“先知的預見(jiàn)者”。
本書(shū)中的景色和經(jīng)歷與其它科幻小說(shuō)相差無(wú)幾，談?wù)勔病盁o(wú)傷大雅”。但作為“開(kāi)山鼻祖”的見(jiàn)證者，則應將它放到同時(shí)代去對比，當其他人都在為生計所迫，沉溺于現狀卻無(wú)法居安思危的時(shí)候，他的文章點(diǎn)出了一個(gè)新世紀，道出了人類(lèi)的發(fā)展趨勢，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)詞語(yǔ)”科幻小說(shuō)”。我想，《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)并不是在向現在的我們描繪一個(gè)“奇思妙想”的世界，也不是道出所謂人性的變化莫測，而是代表了一種聲音，一種口號，一種趨勢，一種精神，世界也因此而存在，宇宙才會(huì )被發(fā)現——永無(wú)止境的探索。
“水能載舟，亦能覆舟�！碧铺诶钍烂裼芍坌邢氲街鄢�；魯班由荷葉想到雨傘、瓦特由水壺想到蒸汽機，世間萬(wàn)物間都存在著(zhù)一種相互的聯(lián)系，由一個(gè)事物它所經(jīng)歷留下的“蛛絲馬跡”可以聯(lián)系，甚至創(chuàng )造一個(gè)事物。這似乎很難，因為只有那些真知灼見(jiàn)、處處細留心的人才可能有所發(fā)現，有所創(chuàng )造，才能在蒼生宇宙之探索中立下豐碑。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。不以疾也的世界下，唯有洞察全局。
上有環(huán)球八十天，下有航行兩萬(wàn)里。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
海底世界奇特多彩，變化無(wú)窮。每個(gè)人都渴望在神奇的海底世界中旅行。你明白海底是什么樣子的嗎？懷著(zhù)各種遐想，我看完了奇幻的《海底2萬(wàn)里》。
這本書(shū)的故事曲折而精彩。它主要講述了一位教授乘鸚鵡潛艇游覽海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物，如美麗的珊瑚墓地、美味的大章魚(yú)、椰子般的珍珠貝類(lèi)和兇猛的鯊魚(yú)。我真的很想和阿龍納斯教授一起乘潛艇去神奇的海底世界。
在這本書(shū)中，我認為有一個(gè)故事很有趣。有一次，阿龍納斯教授和他的朋友去一個(gè)島上打獵。島上一群土著(zhù)人發(fā)現，土著(zhù)人跟著(zhù)他們趕上了船。第二天，船需要通風(fēng)。當他們打開(kāi)艙門(mén)時(shí)，土著(zhù)人堅持要進(jìn)入艙內，但當他們觸摸自動(dòng)扶梯時(shí)，他們被一股力量彈回了那里，這充分說(shuō)明了作者豐富的想象力，因為自動(dòng)扶梯上的電壓很高，書(shū)的序言說(shuō)，在凡爾納時(shí)代，電燈還沒(méi)有出現，而且人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛艇，但它已經(jīng)出現在凡爾納的腦海里。凡爾納從未到過(guò)海底，卻把海底美麗的`風(fēng)景描述得如此生動(dòng)，仿佛身臨其境，真讓人佩服！
我也喜歡書(shū)中的人物。當尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)人們在海底遇到重重危機時(shí)，他總能機智勇敢地打敗大怪物。終于自由了，我覺(jué)得尼摩船長(cháng)給了我一堂課。因為在此之前，當我遇到困難或不確定一件事能完美完成時(shí)，我會(huì )選擇退縮，而不是像尼摩船長(cháng)那樣努力解決它，有勇氣挑戰困難，盡一切努力更好地解決它。是尼摩船長(cháng)教會(huì )了我在遇到困難時(shí)要勇于挑戰，知難而上。多謝您!尼摩船長(cháng)!
《海底2萬(wàn)里》這本書(shū)不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng )造力，也讓我欽佩，凡爾納想象發(fā)明的東西造福人類(lèi)的精神，我似乎受到了靈魂的洗禮，人們常說(shuō)只有意想不到，沒(méi)有，這對人類(lèi)的創(chuàng )造力提出了巨大的挑戰，現在科學(xué)和技術(shù)，人類(lèi)做了人們以前沒(méi)有想到的事情，這些都是想象力給人類(lèi)帶來(lái)的提高。因此，我建議你多讀一些科幻小說(shuō)，讓我們的生活在想象中不斷變化，新的驚喜不斷出現！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》描述了三個(gè)人的奇幻探險，作者是凡爾納，他向我們介紹了千姿百態(tài)，無(wú)奇不有的海底世界，和奇妙的海底生物。讀這本書(shū)時(shí)，我隱隱約約的感覺(jué)到自己仿佛置身于那清澈透明的海底世界之中，身邊的魚(yú)兒游來(lái)游去，我觀(guān)看著(zhù)五彩斑斕的`魚(yú)類(lèi)……
故事主要講的是1866年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)龐然大物出現了！他周身閃爍著(zhù)奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大的多，速度也是特別的快。它經(jīng)常在海上出沒(méi)，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，他們宣布成立剿滅怪物的隊伍！后來(lái)，他們發(fā)現原來(lái)這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”。船長(cháng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后，他們便失去了原本的自由與“鸚鵡螺”號一起展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的神奇歷險。在這歷險中他們看到了海底的千變萬(wàn)化。比如：海中之湖，紅�！@時(shí)他們驚嘆不已，嘆為觀(guān)止！他們還在小島遭到了土著(zhù)人惡劣的襲擊，但最終還是虛驚一場(chǎng)。參加海底葬禮也十分有趣，海底狩獵，這就更刺激了！隨后，他們又劃破了大西洋的海浪。想無(wú)人能及的南極挺進(jìn)。最終，他們以非凡的能力戰勝了層層的冰山，成功抵達了南極點(diǎn)，成為了第一個(gè)登上南極的英雄！光榮是屬于他們尼摩船長(cháng)的，最后，他們還大戰了一次章魚(yú)！將章魚(yú)們打得倉皇而逃。他們不僅大開(kāi)了眼界，同時(shí)，他們也進(jìn)行了許多新的探索，有了很多新奇的發(fā)現！
這本書(shū)教會(huì )了我許多人生道理，我們要學(xué)習像尼摩船長(cháng)那樣堅韌不拔，百折不撓的精神！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是一本神奇而有趣的科幻小說(shuō)，它是法國著(zhù)名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的經(jīng)典杰作，凡爾納也被稱(chēng)作“科幻小說(shuō)之父”。
書(shū)中凡爾納用筆墨塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：博物學(xué)家——阿羅納克斯，他是一位知識淵博，博古通今的巴黎博物教授；孔塞伊，阿羅納克斯先生最忠誠的仆人，也是一個(gè)分類(lèi)狂，總是認認真真地、一本正經(jīng)地分類(lèi)海洋物質(zhì)；內德·蘭德，一位優(yōu)秀、勇敢的捕鯨手，野性十足，脾氣暴躁�！胞W鵡螺號”里被監禁且與世孤立的生活，使他無(wú)法忍受，所以他經(jīng)常密謀出逃計劃，當然如果沒(méi)有他，教授和孔塞伊最后也不可能重回大陸了；尼摩船長(cháng)，海洋的“隱者”，他對海洋的熱愛(ài)之情，以及內心所藏著(zhù)的熾熱的.民族之心，讓他人性的光輝不斷閃爍。
書(shū)中開(kāi)頭就講述了接二連三的“撞礁”事件，于是“林肯號”被派出偵察這件稀奇的事況，但是它也遇到了襲擊，阿羅納克斯先生、孔塞伊和內德·蘭德就這樣掉到了“暗礁”上。當他們蘇醒之后，才知所謂的“暗礁”是一艘潛艇。他們別于選擇，跟著(zhù)尼摩船長(cháng)一起周游大海洋，開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的海底旅游，他們遇上土著(zhù)民、在南極冒險、勇斗鯊魚(yú)、肉搏章魚(yú)、海底復仇……
在書(shū)中，我不僅認識到了一個(gè)個(gè)勇敢、機智的人，也見(jiàn)識到了世界各大洋獨特、迷人的海底風(fēng)景。
雖然是幻想，但我還是被吸引住了，作者是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
海底兩萬(wàn)里，有多長(cháng)？有多深？海里的旅行是怎么樣的？這本儒勒·凡爾納筆下驚險而又有趣的《海底兩萬(wàn)里》讓我得到了滿(mǎn)足。
常常拿起這本書(shū)，我一看就是幾個(gè)小時(shí)。仿佛自己就是主人公阿龍納斯，和他和一起探秘。這個(gè)故事起源于一艘潛水艇“鸚鵡螺號”，被認作是獨角鯨，阿龍納斯參加了追捕。后來(lái)因落水發(fā)現了潛水艇的秘密，于是，他認識了尼摩船長(cháng)，他們勇往直前，一起經(jīng)歷了擱淺，與鯊魚(yú)搏斗和許多意想不到的事情，讓你看著(zhù)都渾身哆嗦。
在看完了這緊張動(dòng)人的情節后，我還知道了許多，我學(xué)到了阿龍納斯對知識孜孜不倦的探索，永不停步；我看到了康塞爾的安分守己，他對主人的忠誠與執著(zhù)；尼摩船長(cháng)那勇往直前、不斷探索的精神更值得我們挖掘學(xué)習。
海里兩萬(wàn)里，隱藏著(zhù)無(wú)數危險的手，也會(huì )遇到許多困難，它們有大有小，有人坦然地面對因難，有人卻因為一點(diǎn)小小的困難挫折一蹶不起，在那時(shí)，你需要一個(gè)擺渡人，向你伸出一只誠心幫助你的手，一起努力克服困難。朋友之間這才是真朋友，俗話(huà)說(shuō)得好，“患難見(jiàn)真情”，在這本書(shū)中，正是他們的'團結一致、互相幫助、同舟共濟才使他們在困境中解脫出來(lái)，繼續勇往直前。
在我們的生活中不僅要互相幫助，而且自己的堅持也占了十分重要的地位，只有堅持，才能勇往直前，做什么事堅持二字必不可缺。堅持真的很重要，在我上二年級時(shí)，因為琵琶課考級只考了及格而傷心，也很憂(yōu)慮，想著(zhù)要不要繼續學(xué)下去。堅持兩個(gè)字閃現在了我眼前，既然你選擇了它，就堅持到底，把它做完，可見(jiàn)，在學(xué)習生活中，堅持的力量是多么的強大。當然，如果你也喜歡那樣的海底生活，努力學(xué)習，有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)是必備的前提。
讓我們一起翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，暢游海底，感受兩萬(wàn)里的魅力。讓我們一起勇往直前，用堅持不懈的意志和那聰明的智慧，迎接明天。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睂ξ叶�，書(shū)是必不可少的精神食糧。因此，在每一個(gè)假期我都會(huì )抽空閱讀一兩本名著(zhù)。在這個(gè)寒假，我選擇了老師所推薦的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，是法國作家儒勒.凡爾納的作品。這本書(shū)將科學(xué)與幻想巧妙結合，具有經(jīng)久不衰的魅力與價(jià)值。故事情節也是曲折緊張，緊扣讀者的心弦，同時(shí)鮮活的人物形象也為小說(shuō)增添了無(wú)限光彩。這本書(shū)主要講了阿羅納克斯教授、仆人孔塞伊以及捕鯨手在捕一只特殊的“鯨”時(shí)被尼摩艇長(cháng)俘虜并在了解到“鯨”是其實(shí)是“鸚鵡”螺號后在海上游行且經(jīng)歷了無(wú)數困難的故事。書(shū)中的每個(gè)情節都牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，隨著(zhù)故事的跌宕起伏而掀起陣陣波瀾，讓我沉醉其中并且更進(jìn)一步了解了想象力的`奇妙之處，進(jìn)而學(xué)會(huì )如何靈活的運用它。
書(shū)中有許多鮮活的人物，他們有各自的性格特點(diǎn)，在作者的筆下他們躍然紙上。尼摩艇長(cháng)是一個(gè)自信、勇敢、堅強、有毅力的人，他自始至終都不會(huì )輕言放棄并極其富有同情心，他堅持不懈的精神使我敬佩不已；阿羅納克斯教授是一個(gè)正直、善良、睿智，具有獻身科學(xué)的精神的人，他勇于奉獻的精神感染著(zhù)我；而仆人孔塞伊是一個(gè)老實(shí)、本分、沉穩認真的人，從沒(méi)有一句怨言，他任勞任怨的精神讓人稱(chēng)贊不已；還有內德，他則是一個(gè)擁有野性、熱愛(ài)自由、脾氣火爆的人。在這些人中，我最佩服也最喜歡的人是孔塞伊。因為他無(wú)論在何時(shí)何地都會(huì )跟隨著(zhù)阿羅納克斯，做自己本分的事情，并且永遠忠誠。除了孔塞伊，尼摩艇長(cháng)給我的印象也是十分深刻的。他對所有“被國家壓迫的人”都極有同情心，并且愿意向他們伸出援助之手。
在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，我“看”到了美麗的海底世界，“體會(huì )”到了巧妙的想象力，“接觸”到了鮮活的人物形象，并且感受到作者反對殖民壓迫的立場(chǎng)和弘揚人道主義的精神。
總而言之，《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讀起來(lái)津津有味、趣味深長(cháng)，使我受益匪淺，值得我們細細品讀。
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