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在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的春日作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春日作文 篇1
青春是未來(lái)的奠基石。青春稍縱即逝，不耐久藏。青春只有苦斗的義務(wù)而沒(méi)有蹉跎的權力。青春不僅僅是希望，更重要的是熱情，一個(gè)青春永駐的秘訣在于年輕的心靈。
這是一個(gè)花樣的年華，詩(shī)樣，夢(mèng)養的年華，但也是一個(gè)水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無(wú)法捉摸地流著(zhù)。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無(wú)法體會(huì )它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的金色年華里
我依清楚地記得，上小學(xué)時(shí)，我常常撿起老師們用剩的粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學(xué)生，于是我便象模象樣的當老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫(huà)映出我的花樣年華
時(shí)過(guò)境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩(shī)樣與夢(mèng)樣的年華醒來(lái)中的我又想當一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己這些難道都是夢(mèng)嗎？是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壯志不言愁”—有時(shí)，我真想追究這說(shuō)話(huà)者的“刑事責任”。雖然在尋夢(mèng)的路上，能獲得快樂(lè )的源泉很多，但我也有難以擺脫的責任，這時(shí)就需要我們振作精神，馬上找到一個(gè)新的“夢(mèng)”。我們不認輸。
黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢(mèng)中也仍是畫(huà)繁葉茂。當我滿(mǎn)載空氣的清新，花朵的芬芳時(shí)，清晨的鳥(niǎo)兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢(mèng)。
春日作文 篇2
睜開(kāi)的第一眼，便沐浴在春日的陽(yáng)光下。那光既不刺眼，又不遜色，而柔美，帶著(zhù)說(shuō)不盡的纏纏綿綿。
透過(guò)窗，活力的太陽(yáng)，反襯出了那比水還清澈，比色素還純的天，湛藍的天。幾許白云像是泛著(zhù)浪花，為天空錦上添花。薄的，像晶瑩剔透的寶石，嵌在空中；厚的，宛如一匹匹似乎光滑的絲綢，華麗又不失生機。屬于春的藍天，有時(shí)并非萬(wàn)里無(wú)云。
往天邊看，情不自禁地被一片嫩黃給鉤住了，舍不得將目光移走。
到油菜花地了。同慕名而來(lái)的游客一樣，我被眼前詩(shī)情畫(huà)意的美景迷住了：疑是黃蝴蝶落在了葉尖，揉揉雙眼原來(lái)是油菜花坐在葉子上，像一個(gè)小精靈，保持著(zhù)甜蜜的微笑，任由風(fēng)兒擺動(dòng)著(zhù)自己的雙腿�；嬙斓购�(jiǎn)單，有四片像用黃絲綢制成的花瓣，中心點(diǎn)綴著(zhù)精巧的細花蕊。它有蓮花的純潔，茉莉的芳香，太陽(yáng)花的活力。此情此景，我不由得憶起一首詩(shī)：《菜花》——“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛(ài)他生計資民用，不是閑花野草流�！甭勚�(zhù)花香，看著(zhù)花海，吾雖未曾飲酒，卻早已醉矣。吾尚未小命歸天，但已賞識了天境。
望著(zhù)花海，像似一堆金沙灑在綠毯上，閃閃發(fā)光。湊近一瞧，別有情趣。細細品味著(zhù)精致的花蕊美化著(zhù)青葉。嫩葉上仿佛有身穿黃色的鄂溫克姑娘似的，既稍有羞澀，又大方坦然。
風(fēng)兒淘氣得很，玩弄著(zhù)花海，海上翻滾著(zhù)忽起忽落的波浪。風(fēng)吹呀，吹呀吹，吹皺了一池春水。我的春心也泛起了陣陣漣漪。
春日作文 篇3
清晨，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從夢(mèng)中喚醒。媽媽告訴我“是春天來(lái)了！”“春天來(lái)了？”我一咕嚕爬起來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺上，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清新的空氣撲面而來(lái)。我放眼望去，眼前一片新綠，春已經(jīng)悄悄地到來(lái)。干枯了一個(gè)冬天的枯黃色小草開(kāi)始返青，綠油油得一片片、一叢叢，給大地帶來(lái)了生機，帶來(lái)了絲絲春意�；▋簜儬幭瓤趾蟮芈冻隽诵∧X袋，杏花、桃花、迎春花，數不勝數，爭先斗艷。樹(shù)枝上一群群、一簇簇，美不勝收，哪一朵也不甘示弱，盡情展現著(zhù)那勃勃生機。冬日里光禿禿的小樹(shù)吐出了新芽，小芽絨絨的，一色的嫩黃，別提有多可愛(ài)……原來(lái)不經(jīng)意間，樓下已經(jīng)春意盎然！
再看小朋友們，脫去了厚厚的羽絨服，穿上輕便的春裝，他們在春風(fēng)的撫摸下盡情嬉戲，享受著(zhù)春天的時(shí)光。我也同爸爸媽媽來(lái)到了蓮花池公園。春天的'到來(lái)一下子趕走了冷清的氣氛，公園里花紅草綠，湖里的野鴨不時(shí)飛兩下，人們悠閑自得的做著(zhù)自己想做的事，下棋、散步、做游戲、放風(fēng)箏，樣樣都有，公園里是一派熱鬧的景象。在這歡樂(lè )的氣象下我也心情愉悅，不禁哼起了歡快的小調。
春天真是個(gè)生機勃勃，充滿(mǎn)活力的季節。我喜歡春天！
春日作文 篇4
春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝�，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。
春來(lái)了，天空中綴著(zhù)縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著(zhù)，絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的陽(yáng)光拂過(guò)人的臉頰，大詩(shī)人程顥左停停，右看看，享受著(zhù)春天特有的風(fēng)光，品味著(zhù)春日郊游時(shí)的愉悅心情。
程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著(zhù)那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽(yáng)光的映照下，咯咯直笑�；▍仓�，一朵朵花爭奇斗艷，一株株月季紅著(zhù)臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開(kāi)，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來(lái)聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數歲時(shí)月季，仙家欄檻長(cháng)春�！鳖^頂，千萬(wàn)條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著(zhù)胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币谎弁�，翡翠般的小河緩緩流淌著(zhù)，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見(jiàn)了，開(kāi)始議論紛紛：“他一個(gè)大詩(shī)人，不好好作詩(shī)詞，而來(lái)這瞎晃悠！”“說(shuō)不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽(tīng)了，并沒(méi)理睬他們，還是繼續欣賞著(zhù)綺麗的春景……
回到住地，程顥對那淡淡的云，輕輕的風(fēng)，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無(wú)窮，提筆寫(xiě)到：
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文 篇5
星期六早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了去雪野的旅程，這是我盼望已久的事情。
來(lái)到山東雪野現代農業(yè)科技示范園，首先映入眼簾的是一塊好大的玉，聽(tīng)老師說(shuō)，這塊玉叫花如意，是科技示范園的鎮園之寶。兩邊是用各種字體寫(xiě)的二十四節氣，很有氣勢。再往前是疊水瀑布，在陽(yáng)光的照射下，熠熠閃光，煞是好看。
隨著(zhù)老師的引導，我們首先來(lái)到了熱帶植物園。里面營(yíng)造了熱帶的氣候，溫度較高而且很濕潤，作為我們北方人，有些不適應。在植物園里，有好多好多熱帶植物，大部分是我們沒(méi)有見(jiàn)到的，如羅漢竹，龍眼，龍血樹(shù)，變色葉等……其中我最好奇的是變色葉。我想為什么它的葉子會(huì )變色呢？原理是什么？正想的出神，忽然老師的哨聲響了，我帶著(zhù)這些疑問(wèn)走出了熱帶植物園。我想這一定與陽(yáng)光，氣溫，濕度有關(guān)吧。
隨后我們到了下一個(gè)目的地——姜園。萊蕪是生姜之鄉，建造姜園確實(shí)是推廣萊蕪特色的一個(gè)窗口。走進(jìn)姜園，感受最深的是里面的溫度，特別熱，當然這可以理解，因為生姜的生長(cháng)必須依靠特定的高溫。里面有人工培育的各種姜，與我們平時(shí)見(jiàn)到的姜都不一樣，因為它們的個(gè)頭特大，其中一個(gè)姜超出了我的想象，叫姜老大，重達五十多斤。我原以為姜是沒(méi)有鮮艷的花的，到這時(shí)才知道我原來(lái)的認識是錯誤的。真的很佩服科技人員的水平。
最后我們到了花卉園和蔬菜園，里面花卉鮮艷，果蔬飄香，真想多呆一會(huì )，感受不一樣的世界。
轉眼一個(gè)上午已經(jīng)過(guò)去了，旅行也即將結束，真的很舍不得，希望下次有機會(huì )再來(lái)觀(guān)賞科技示范園，相信下次一定會(huì )有更大的收獲。
走到大門(mén)口，一群白鴿在天空中飛翔，鴿子是和平的象征，愿我們的生活永遠幸福，愿我們的社會(huì )永遠和平，也只有在和平的社會(huì )里才會(huì )有更偉大的創(chuàng )造。
春日作文 篇6
春姑娘帶著(zhù)希望和生命來(lái)到了我們的身邊，它用溫暖的手把大地重新?lián)Q上了一身光彩奪目的綠衣裳。我看著(zhù)這綠油油的大地，趕緊跑出家門(mén)，欣賞一下春天的景色。
一走出家門(mén)，天上的云淡淡的，各種各樣，有的像兇猛的獅子，有的像雪白的綿羊，有的像活潑可愛(ài)的兔子……一陣陣春風(fēng)吹拂在臉上，舒服極了，好像媽媽用溫暖的大手撫摸著(zhù)我的臉蛋。接近中午時(shí)，天上的太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照在大地上。碧綠的小草有的昂首挺胸，有的彎下了腰，還有的在點(diǎn)頭……小草中還夾雜著(zhù)許多姹紫嫣紅的花，這些花紅得似火，黃得散金，白得如雪，粉得似霞……美麗極了！柳樹(shù)也毫不示弱，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，走近看，有的嫩葉探出了小腦袋，有的卻還是不肯出來(lái)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄蕩，好像少女正在梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！在向前走去，是一條清澈見(jiàn)底的小河，藍的天，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花和一棵棵清脆的柳樹(shù)倒映在湖面上，好像一幅美麗的圖畫(huà)，小魚(yú)在水中活蹦亂跳的，有的從湖中跳起來(lái)，又迅速回去，有的在湖面上大口大口的吸著(zhù)新鮮的空氣，還有的露出了小眼睛，觀(guān)賞著(zhù)這美景。
看著(zhù)這魚(yú)兒，我童心大發(fā)，拉起衣袖，走入湖中，我一伸手，把魚(yú)給捉住了，可誰(shuí)知，那魚(yú)趁我不留心時(shí)，尾巴用力一擺，水花落在我臉上，我手一松，那魚(yú)便逃之夭夭了，而我的衣服卻全濕了。幾個(gè)路過(guò)的人悄悄地說(shuō)：“他都一把年紀了，還學(xué)著(zhù)少年一樣瘋玩的樣子�！蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@幾位行人不知道我內心的快樂(lè )，還以為我是學(xué)著(zhù)少年的樣子出來(lái)偷玩呢。
看著(zhù)這迷人的春景，我頓時(shí)詩(shī)興大發(fā)，口占一絕，寫(xiě)下了《春日偶成》這首詩(shī)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文 篇7
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。
如今，她，踩著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，給我們帶來(lái)了溫暖。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派勃勃生機。春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)就像小手輕輕地撫摸一樣，讓人感到一絲絲涼意。
看著(zhù)窗外的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，溫暖的大地撫育著(zhù)世間萬(wàn)物，而窗內的我正受著(zhù)母親的萬(wàn)般滋養。
生物在春晨中醒來(lái)，展示著(zhù)生命的可貴、誘人。我睜開(kāi)眼睛，朦朧的看見(jiàn)您在打掃衛生，頭頂的汗珠在您的臉上徘徊，我看著(zhù)您的臉，你蒼老的臉上顯示出你往日的辛勞，再看看您的頭發(fā)，您的黑發(fā)中隱約有幾根白發(fā)了，我想：母親，您就猶如那春天的細雨，滋潤著(zhù)我這片干涸的土地。母親，您就像是那春天里吹開(kāi)我冬天的郁悶的一縷春風(fēng)。我把被子疊起來(lái)，走到媽媽身邊：“媽?zhuān)規湍鷴��！澳f(shuō):”不用了，你現在的任務(wù)就是學(xué)習，知道嗎，早晨是學(xué)習的最好時(shí)光，快進(jìn)屋學(xué)習去�！�
空氣是那么清新，天空是那么明朗。春愉快地親吻著(zhù)萬(wàn)物，那么溫柔，那么親熱，就像是我慈愛(ài)的母親愛(ài)撫著(zhù)我，多么地親切��！
春日作文 篇8
今天一大早，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著(zhù)我去橘子洲玩。一下地鐵，發(fā)現人可真多��！
我們沿著(zhù)小路向洲頭方向前進(jìn)，橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大，淺褐色的樹(shù)干很筆直，像一個(gè)個(gè)莊嚴的士兵整齊地站在那里。 桃林里，大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小，布滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，偶爾有幾樹(shù)率先露出了燦爛的笑臉，在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。道路兩旁，黃色的迎春花開(kāi)在相互交錯的樹(shù)枝間像可愛(ài)的小蝴蝶。大大小小的茶花樹(shù)的顏色就更多了，大紅的，淺粉的，純白的…美麗的花兒在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛的花兒，讓人們紛紛停下腳步，拿出手機，留下這美麗的景色。
草地上有許多的游人，有的在放風(fēng)箏，有的搭起了帳篷，原地休息，還有許多小朋友在玩吹泡泡，在陽(yáng)光中，金色的泡泡有大有小，可漂亮了。
整個(gè)橘子洲是花的海洋，游人的樂(lè )園，大家都在開(kāi)心的感受著(zhù)這春天的美好，享受著(zhù)春天的幸福，我愛(ài)這美麗的橘子洲。
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