春天的記憶作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的春天的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的記憶作文1
時(shí)光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過(guò)，還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛(ài)。
記得我5歲時(shí)，媽媽帶著(zhù)我去附近的益康超市。在途中路過(guò)一家小賣(mài)部，我看到門(mén)口懸掛著(zhù)各種各樣的玩具，便開(kāi)了小差走進(jìn)去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，才醒悟過(guò)來(lái)，連忙離開(kāi)小賣(mài)部向超市跑去。到了超市后，發(fā)現超市里人山人海，哪里有媽媽的影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結結巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚�！卑⒁毯苣托牡膶ξ艺f(shuō)：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會(huì )幫你找媽媽�！卑⒁虇�(wèn)了媽媽的名字，轉身像柜臺方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭氣的流下來(lái)。忽然，我看到一位叔叔走過(guò)來(lái)，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個(gè)子叔叔給我拿了本好看的漫畫(huà)書(shū)。在大家的親切話(huà)語(yǔ)中，我吃著(zhù)
春天的記憶作文2
春天，本該是姹紫嫣紅，風(fēng)和景明，煥然一新的一片祥和景象，處處回蕩與充斥著(zhù)孩子們天真爛漫的笑容與甜美無(wú)暇的歌聲。但事與愿違，在這特殊時(shí)期，我們都被禁錮在家中，無(wú)聊極致，殊不知春天的腳步正向我們緩緩走來(lái)，也許2020年的春天，早已在我們的腦海里埋下了一粒小小的種子。
在我的記憶中，2020的春天是被一棵又一棵櫻花樹(shù)所環(huán)繞，細膩的風(fēng)兒輕輕親吻著(zhù)枝頭含苞待放的櫻花骨朵兒，陣陣花香傳遍中華內外，大江南北。這每一朵迷人的櫻花都似一位位善良的白衣天使，而他們恰恰都有一個(gè)美麗的故事，去做逆行者。他們在用生命綻放自己，成全他人。春天在我的記憶中是粉色的。
2020年的春天是一顆又一顆小種子凝聚在一塊構成的，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨無(wú)情地嘲弄后，他們以另一種嶄新的姿態(tài)爬了出來(lái)，像春天走了過(guò)去。這每一粒小小種子都似一名名奮進(jìn)的中學(xué)生們，也許在他們心里，都暗暗埋藏了一粒種子，都在等待春天的升華，盼望著(zhù)盛夏的蓬勃。春天在我的記憶中是綠色的。
2020年的春天在一顆又一顆愛(ài)國的心的襯托下，顯得格外別具一格，生機勃勃，春天被中國紅籠罩著(zhù)，無(wú)處不彰顯著(zhù)我們的中國魂。春天在我的記憶中是紅色的。
2020年的春天似一朵櫻花;如一粒種子;是一顆愛(ài)國的心。這個(gè)特殊的春天正以最美的方式深深留在我的腦海里，溫暖著(zhù)我的心。
春天的記憶作文3
今天我和媽媽來(lái)到濱江公園，我們來(lái)看春天。
先來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)小草從地里探出頭來(lái)，像春天的眉毛，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，還有一樹(shù)迎春花從假山上垂落下來(lái)，上面滿(mǎn)是金黃色的花朵，美極了。
我們來(lái)到江邊，看到無(wú)數的風(fēng)箏在天空中飄揚。我想數數，可怎么也數不清，風(fēng)箏太多了，天空成了風(fēng)箏的王國。有紫色的金魚(yú)風(fēng)箏，粉紅的美人魚(yú)風(fēng)箏，還有各種漫畫(huà)人物風(fēng)箏。今天我買(mǎi)的是開(kāi)心超人，這個(gè)風(fēng)箏是三角形的，下面還有很多彩色的飄帶。我想它飛上天空一定很美麗。
江邊還有很多人在釣魚(yú)，我走近一看，有個(gè)老伯伯正好在收線(xiàn)，釣上來(lái)一條很大的邊魚(yú)，我們都很高興。我坐在江邊的大石頭上，看著(zhù)碧綠的江水，不時(shí)還有大浪涌上來(lái)。風(fēng)吹在臉上很舒服，就像媽媽的手在撫摸著(zhù)我。太陽(yáng)曬在身上很暖和，人們都換上了薄薄的春裝，還有人穿著(zhù)短袖呢！
多么美麗的春光啊，讓我們好好享受它吧！
春天的記憶作文4
春天的天氣真好��！和煦的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，柔柔的，很舒服。春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像媽媽的手在撫摸我的臉。我像一只憋了一整個(gè)冬天的小熊，飛跑在人行道上。
我邊走邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，迎春花開(kāi)得那么燦爛明艷，一條條枝干上鑲著(zhù)黃色的寶石，花壇里的小花紅的像火，黃的像金，白的賽雪……燦爛的顏色引來(lái)了一只只蜜蜂和蝴蝶。垂柳肩并肩站在河邊，一條條青碧色的長(cháng)發(fā)蕩在河邊，時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣風(fēng)，柳條們跳起了歡快的舞蹈。有時(shí)柳條還會(huì )糾纏在一起，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢。
我們來(lái)到了人民公園。這里的人可真多啊，車(chē)水馬龍，汽車(chē)的喇叭聲早已蓋過(guò)了小販們的叫賣(mài)聲。走進(jìn)大門(mén)，一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，綠得刺眼。在草毯上打一個(gè)滾，擺幾個(gè)姿勢，都是那么舒服。
最引人注目的是天上飛舞的風(fēng)箏，有翱翔的雄鷹，有搖搖擺擺的企鵝，還有碩大的金魚(yú)……這些風(fēng)箏在天空中飛舞，一會(huì )兒一起飛上天空，一會(huì )兒一起俯沖下來(lái)，一會(huì )兒又在天空中互打醉拳，人們放著(zhù)風(fēng)箏，心似乎也隨著(zhù)它們飛上了藍天。
春天的記憶作文5
春天來(lái)了，來(lái)了，萬(wàn)物漸漸地蘇醒，燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，春天的腳步漸漸地近了。一切都是全新的面貌。嫩綠的新葉，河里剛漲起來(lái)的碧綠的河水，一切都是剛睡醒的樣子。路邊的野花露出了笑臉，在微風(fēng)的吹拂下，涌起陣陣粉紅的波濤，散發(fā)出沁人心脾的芳香。
野花小姐們時(shí)而搖頭晃腦地背誦詩(shī)歌，時(shí)而在微風(fēng)妹妹的吹拂下翩翩起舞，花下成群結對的彩色的蝴蝶飛來(lái)飛去，為那美麗的花兒伴奏�；ㄏ�，有著(zhù)成千上萬(wàn)的小草正在奮力地從土里鉆出來(lái)，好象在比誰(shuí)長(cháng)得高，長(cháng)得快。遠遠望去，一片片美麗的花兒朝著(zhù)藍天微笑，下面，一大片青草為花兒點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫(huà)卷。在一塊空地上，幾個(gè)小孩子唱著(zhù)一首描寫(xiě)春天的歌——〈〈嘀哩嘀哩〉〉。沒(méi)人聽(tīng)她們唱歌，卻有花兒聽(tīng)她們唱歌，沒(méi)人為她們伴奏，卻有小鳥(niǎo)為她們伴奏，沒(méi)有人為她們高興，卻有春風(fēng)為她們而高興！春天，人人都為你的到來(lái)而感到高興！
春天的記憶作文6
絲絲微風(fēng)拂過(guò)臉龐，和煦的陽(yáng)光灑灑落在身上，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，花兒綻開(kāi)笑臉。哦！春天來(lái)了！——題記
春天，是一首朦朧的詩(shī)。它熱情地向你走來(lái)，拂去嚴寒的隆冬，撒下一朵又一朵艷麗的花兒……
依稀記得童年春季時(shí)，一片又一片的芳草地，一簇又一簇的野花，襯著(zhù)那河堤上的綠樹(shù)。我和幾個(gè)村里的孩子，常常跑上那座小橋——那座橫跨在溪上的小橋，將采來(lái)的野花像天女撒花般將它們丟在溪里�；ò晁频w舞，紛紛揚揚地落下，又似頑皮的孩兒，在空中做著(zhù)許多飛行技巧。那時(shí)，我們便會(huì )高興地呼喊起來(lái)：“我們養了一群蝴蝶，多么漂亮！”如此不亦樂(lè )乎。
似乎……
和煦的風(fēng)拂過(guò)臉頰，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，又是一年春。雨點(diǎn)“沙沙”落下，人流正擁擠在街上——無(wú)處不在的喧囂。往山林里的眺望，是什么染紅了山崗？是什么點(diǎn)綴了山崗？是什么在蒙蒙春雨中露出嬌嫩的面龐？一滴水珠滑去了，終于看清了——那是一樹(shù)又一樹(shù)的桃花！它牽引著(zhù)的夢(mèng)，帶我領(lǐng)略它那虛無(wú)縹緲的美，帶領(lǐng)我聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
記憶……
停止播放……
窗外，北風(fēng)呼嘯，人人換上了棉衣，只差白雪了，望著(zhù)窗外，我心想：
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遙遠嗎？
春天的記憶作文7
一轉眼，我們已經(jīng)搬家兩年了。站在新家的陽(yáng)臺上，我腦海里浮現的是兩年前我們的家，家里有個(gè)小小的院子，院子里有著(zhù)最美麗的春天、最難忘的回憶！
別看那院子小，可好是一派生機勃勃的景象。早春的迎春花在一場(chǎng)蒙蒙細雨后，冒出了嫩綠色的細葉，長(cháng)出了金黃色的小花。在春風(fēng)的吹拂下，迎春花綻開(kāi)了笑臉，跳起了舞蹈，歡迎春姑娘的到來(lái)。
牽�；ㄅ罎M(mǎn)了窗戶(hù)，那一朵朵藍色的小花在朝陽(yáng)里努力地向上攀爬，爬到最高的地方極目遠眺，豎起它的高音小喇叭，向花花草草們播放著(zhù)春的信息。
桃樹(shù)姐姐在喇叭聲中懶洋洋地醒了，伸了個(gè)懶腰。一片片粉紅色的桃花像天邊緋紅色的云霞。桃花的香氣撲面而來(lái)，我似乎都能想象：到了秋天，美味的桃子一定能吸引齊天大圣駕云而來(lái)。
魚(yú)池里，桔紅色的小金魚(yú)搖擺著(zhù)尾巴調皮地游來(lái)游去，黑溜溜的小蝌蚪也跟在小金魚(yú)后面游來(lái)游去。嗨，小蝌蚪，你別搞錯了，小金魚(yú)可不是你媽媽?zhuān)銒寢屧诔靥晾�，是那只呱呱叫的大青蛙�?/p>
魚(yú)池外，秋千架上纏繞著(zhù)葡萄藤，小蝸牛排著(zhù)隊在秋千架上悠閑地散步哩。哈哈，是不是等它們爬上了葡萄藤，葡萄都該成熟了!
春天，在記憶中的院子里！
春天的記憶作文8
愛(ài)在春天里，暖暖的感動(dòng)就像春日里的陽(yáng)光，永遠鮮活在記憶里�！}記
“春天來(lái)了，春天真好！”樓梯上，我正大肆贊美著(zhù)春天，“撲通”一下沒(méi)踩好，滾在樓梯上崴腳了。頓時(shí)，火辣辣的感覺(jué)緊緊把我包裹，就像一團火熊熊燃燒在腳踝，放佛要把腳給融化了。我嚇得不知所措，只能坐在樓梯上，不住地揉著(zhù)腳踝。我扶著(zhù)樓梯扶手試著(zhù)站起來(lái)，腳卻軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。這可嚇壞了旁邊的朋友，一面給我揉著(zhù)腳，一面關(guān)切地問(wèn)要不要緊。過(guò)了好一會(huì )兒，我才敢站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)。
回到家，腳踝已經(jīng)腫起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了一面心疼地責備，怪我這么不小心，一面急得掉下眼淚，匆匆忙忙拿上錢(qián)包就帶我去了醫院�？匆�(jiàn)媽媽的淚水順著(zhù)臉頰流下，我心里難受極了，又不知要怎樣安慰，全然忘記了那腳疼的厲害。
雖然是到了春天，但晚上還是很冷的。路上已經(jīng)沒(méi)有了行人，冷風(fēng)無(wú)孔不入，我打個(gè)寒戰，縮了縮身子，它才揚起根根發(fā)絲，獰笑著(zhù)離開(kāi)。再看媽媽?zhuān)B個(gè)外套也沒(méi)穿就出來(lái)了，卻好像一點(diǎn)也不冷，只聽(tīng)她念叨著(zhù)：“這么晚了，醫院關(guān)了門(mén)怎么辦？”果真，醫院里冷冷清清，只有急診室里有幾個(gè)值班的小醫生。那個(gè)年輕的醫生問(wèn)了我的傷勢，轉身對媽媽說(shuō)：“崴腳也不是小事，況且腫得那么厲害，先去拍個(gè)片吧�！芭�，好好好。你先去外面長(cháng)廊等一會(huì )吧，我交完錢(qián)帶你去�！眿寢尨饝�(zhù)，把我扶到走廊的座位上，轉身跑去交錢(qián)。長(cháng)長(cháng)的走廊冷冷清清，只有我一個(gè)人安靜的坐著(zhù)，昏黃的燈下映著(zhù)媽媽模糊的影子，空氣中還回響著(zhù)媽媽的腳步聲。拍過(guò)片，醫生說(shuō)沒(méi)事，媽媽緊蹙的眉頭才松了些，像吃了顆定心丸。
走出醫院，已經(jīng)十點(diǎn)多了。涼涼的春風(fēng)里，大街的盡頭突然出現兩個(gè)急匆匆的身影，定睛一看，原來(lái)是姨媽和哥哥。姨媽說(shuō)她正準備睡覺(jué)，接了媽媽的電話(huà)，擔心我真有什么事，便趕了過(guò)來(lái)。而哥哥剛下班連飯也沒(méi)來(lái)得及吃就跑到醫院來(lái)了，看著(zhù)她們焦急和關(guān)切的眼睛，心里早就不疼了，只覺(jué)得心中暖暖的，一種感動(dòng)縈繞在心頭。
因為崴腳，所以不能上學(xué)，又趕上要期中考試了，所以我在家怎么也養不住，恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。想著(zhù)這幾天里功課肯定落下不少，作業(yè)又得堆成山，還要整理筆記……這時(shí)好友的電話(huà)打了過(guò)來(lái)：“傷好些了嗎？安心養病啊。我們英語(yǔ)課講了新課，我已經(jīng)幫你做了筆記，歷史老師講了《同步》，答案已經(jīng)幫你對完了。還有，地理課復習了第六章，數學(xué)復習了第十六章……”好友耐心地講著(zhù)，講著(zhù)每節課的知識點(diǎn)，講著(zhù)老師的復習計劃，“喂，你聽(tīng)著(zhù)！沒(méi)事別亂動(dòng)，好好在家養著(zhù)你的腳，在好之前別妄想來(lái)上課，省的我還得時(shí)刻當你的‘護花使者’。每一節課的作業(yè)都沒(méi)給你落下，明天早上可以讓阿姨來(lái)給你拿課本。在家學(xué)也不許來(lái)學(xué)校！”聽(tīng)著(zhù)她嘮嘮叨叨，那熟悉的聲音響在耳畔，心里漸漸踏實(shí)下來(lái)，好像擱淺在岸邊的魚(yú)兒終于找到了潮水，重新回憶起呼吸的動(dòng)作。想想老師講課時(shí)，她一面做自己的筆記，一面又不能拉下我的，老師講練習題時(shí)，還要幫我糾正錯誤答案……這些太辛苦她了。聽(tīng)著(zhù)她近乎命令的語(yǔ)氣，我樂(lè )了，這些天的煩躁、不安、壞情緒都煙消云散。這就是朋友吧？這就是友誼。我想。
這個(gè)春天是一個(gè)不同尋常的春天。春天里親人的關(guān)愛(ài)、朋友的真情成了我永不磨滅的記憶。
春天的記憶作文9
春季，四季中最美好的季節；盛開(kāi)的花朵，不高的溫度，涼爽的春風(fēng)。一切都是那樣值得人們去品味。當然，也會(huì )留下許多美好的記憶--樓下喜歡晨練的小妹妹，會(huì )記的那蔚藍的天空，飛揚的羽毛球和初升的太陽(yáng)。樓上那愛(ài)遛狗的奶奶會(huì )記的那小草上的露珠，公園里那悠揚的琴聲和集體舞的腳步。
而我對春天的記憶會(huì )更多。春天時(shí)我會(huì )起得很早，在清爽的微風(fēng)下背難記的課文，歷史事件。趁著(zhù)同樓的小朋友，還都在睡夢(mèng)中時(shí)，便去上學(xué)，我當然不會(huì )忘記，那對樓傳來(lái)的朗朗書(shū)聲；朝陽(yáng)灑在榕樹(shù)上，好像鍍了層金一樣的顏色；和小區，那被養的很胖的貓咪們，沖著(zhù)陽(yáng)光伸懶腰的樣子。
到學(xué)校的時(shí)間會(huì )很早，我便有更多的時(shí)間記住那日日都不同的朝陽(yáng)，記住那忙碌的值日生，和估計到畢業(yè)，也不會(huì )完工的教學(xué)樓。
相比之下，我更喜歡午后和傍晚的記憶。
午后我自然記住了頂著(zhù)太陽(yáng)，等著(zhù)校門(mén)開(kāi)的學(xué)生，記住了開(kāi)門(mén)后的蜂擁而至，記住了陰涼的走廊，記住了高于六十分貝的嬉鬧聲，還記住了滿(mǎn)天“紅塵”。
在傍晚，我又記住了那綠化帶里盛開(kāi)的花朵，公園門(mén)口，大聲叫賣(mài)的小販，永遠堵車(chē)的校門(mén)口，幽深的梧桐香濃濃的綠色。
這是春天特有的記憶，它教我學(xué)會(huì )欣賞美，教我學(xué)會(huì )觀(guān)察生活中的細節。謝謝春天，謝謝春天教會(huì )我的一切……
春天的記憶作文10
春姑娘帶著(zhù)神奇的彩筆來(lái)到了人間，來(lái)到了美麗的兒童公園。
一進(jìn)兒童公園，我頓時(shí)感到心曠神怡。瞧！小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉，好奇地向四周張望。粉紅色的桃花是那樣的嫵媚動(dòng)人；潔白的梨花是那樣美麗動(dòng)人；金黃色的迎春花是那樣的生機勃勃；火紅的茶花開(kāi)得更艷了。最吸引人的是公園兩旁的玉蘭花。光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的花朵，像雪、像玉、像云，像白色的小風(fēng)鈴�；ǘ溆械暮�，像一枝枝白蠟燭；有的群芳斗艷，花骨朵中散發(fā)著(zhù)濃濃的香味；有的倒掛枝頭；有有的斜掛枝頭；有的像白蝴蝶面對浩瀚的藍天振翅欲飛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖邊的柳樹(shù)飄起了嫩綠的長(cháng)發(fā)，婆裟起舞，好像在對著(zhù)鏡子梳妝打扮。
太陽(yáng)灑下柔和的陽(yáng)光，讓花草樹(shù)木擁有更多的關(guān)愛(ài)。整個(gè)公園被春姑娘的神筆裝扮得像一個(gè)世外桃源似的，所有的生命都在開(kāi)慶祝會(huì )。春天的兒童公園真美��！
春天的記憶作文11
在我的日記本里，有許許多多獨特、美麗的風(fēng)景線(xiàn)，可藏在我記憶最深處的就是老家那唯美的山了。
每當春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間，山姑娘變換上了一身青翠欲滴的衣裳，迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)。山下，一片濃濃的綠茵映入眼簾，綠蔥蔥的樹(shù)枝上隱隱約約能看見(jiàn)幾只調皮的松鼠寶寶，在樹(shù)林中穿梭、玩耍；走進(jìn)山中，各式各樣的動(dòng)物植物們步入視線(xiàn)。有剛剛睡醒的大蛇們，它們正瞇著(zhù)朦朧的雙眼歡呼著(zhù)新一年的到來(lái)；還有那可愛(ài)的小兔子們，在蔥郁的山林中跑來(lái)跑去，尋找著(zhù)食物；還有在地上爬著(zhù)的變色龍，它把自己變成和石頭相似的顏色，悠閑地躺在石堆上沐浴著(zhù)溫暖、明媚的春光，不仔細瞧，可真不能看到它的背影呢！植物們也被春光吸引著(zhù)，綠油油的小草們調皮地從土地里探出頭來(lái)，好奇地張望著(zhù)世界！還有那五顏六色的野花們，在微風(fēng)的引導下翩翩起舞，隨風(fēng)搖擺，時(shí)兒會(huì )飛來(lái)幾只花蝴蝶，在花朵上點(diǎn)綴著(zhù)，這畫(huà)面好似一幅大自然的畫(huà)，好看極了！
��！那唯美的畫(huà)面已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，鄉村那春天的山��！你令我陶醉，令我癡迷！我愛(ài)你，老家的山！
春天的記憶作文12
在夢(mèng)中，在腦海里，在心靈的最深處，你是否知曉？心中的殘紅如何才能拼湊出春天的那朵花……
——題記
那年春天，我仍舊銘刻在記憶力。不知道，那是新一年的重逢，還是最后學(xué)期的分別。
大隊部新學(xué)期工作會(huì )議如約而至，我又一次在會(huì )議室敞開(kāi)的大門(mén)口看見(jiàn)了你那熟悉的身影，還有那張記憶里總是溫潤的笑臉。我朝你笑笑，不說(shuō)話(huà)，你臉上的笑意更深了，搬來(lái)椅子坐在我的旁邊，眉飛色舞給我講起你有聲有色的假期生活。我清楚看到你臉上表情的快速變化，由悲傷到欣喜，幾乎是轉瞬之間，如一個(gè)毫無(wú)心思的小孩一樣純潔天真。而我的心里卻不平靜，心理總是想著(zhù)“新學(xué)期大隊長(cháng)會(huì )換嗎”這樣的問(wèn)題，似乎早已經(jīng)不是從前純真的人兒。去年的大隊長(cháng)神氣地走進(jìn)會(huì )議室，腳步聲響亮而又穩重，高傲的步態(tài)好像領(lǐng)導視察一般。當她路過(guò)我的座位時(shí)，朝我復雜地望了一眼，眼睛里透露出嘲笑、憤怒、驚訝、慌張……這些五味雜陳都隱藏在她嘴角淺淺淡淡的'笑中，我毫不示弱地對上她的眼睛，從嘴角扯出一絲笑意，心里卻低低地暗罵著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)輕微卻濃重的火藥味。你不說(shuō)話(huà)了，默默地看著(zhù)。等她走后，你的臉上仍舊是笑容，淺淺的，淡淡的，暖暖的，溫柔的，就如窗簾縫中透出一縷不深不淺的陽(yáng)光，雖然只有微小的一點(diǎn)，卻不便不倚的照在我的臉上，使我為之一震。在你的清澈的眼眸中，我看見(jiàn)了自己，與明亮的春陽(yáng)相比，自己的心竟是黑暗，自己眼中的嫉妒與憤怒在光的照射下一覽無(wú)余。
“別和她較勁……”你笑著(zhù)說(shuō)，平淡的語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)隱隱關(guān)切。
在我的筆記本里，你的樣子總是臉上帶笑，或深或淺，或濃或淡，如一股清泉，在春光的映射下折射出不一樣的神韻。無(wú)論是在我嚎啕大哭的時(shí)候，還是在我垂頭喪氣的時(shí)候，你都在我身邊笑著(zhù)。我從開(kāi)始的不解到最終的厭惡，也就是短短的幾星期。而在這幾星期中，你的笑容就被我貼上“沒(méi)心沒(méi)肺”的標簽。我幾次想把你拉進(jìn)黑名單里，卻始終將鼠標停下，你那雙澄澈的眼睛始終在我的腦海里蕩漾著(zhù)溫柔的波浪，我知道，你的笑并無(wú)惡意。
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般悄然離開(kāi)，轉眼又到了期末，也將要迎接大隊部最后一次會(huì )議。你我走在跑道上，默默地走著(zhù)，誰(shuí)也不愿意先開(kāi)口。既是曾經(jīng)我很厭倦你一沉不變的笑容，但現在卻無(wú)比懷念你那張溫潤如水的笑靨；既使曾經(jīng)我很厭煩你平淡無(wú)瀾的語(yǔ)氣，但現在卻無(wú)比留戀你那句溫暖如陽(yáng)的話(huà)語(yǔ)。
畢竟是離別，難免傷感，可我又瞥見(jiàn)了你臉上的笑，與春天的陽(yáng)光相呼應著(zhù)。我忍著(zhù)淚水，疑惑地看著(zhù)你，盯著(zhù)你的笑意。突然，感覺(jué)一股暖流涌上心頭，自己似乎被這股春陽(yáng)籠罩著(zhù)，但更加溫暖的卻是你的笑。
回頭望去，春天，就在身后……
一年后的今天，這樣一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光照射進(jìn)昏暗的小屋，在地板上投下一片光影。那初春的陽(yáng)光中含著(zhù)花草的清香與鳥(niǎo)蟲(chóng)的歡叫，還有微笑的空氣。
我剛落筆，靈感如泉涌一般流動(dòng)著(zhù)，流向筆尖。我希望我的懷念，遠方的你能夠感受到：懷念那年散落在記憶里的春天的故事，懷念如春天一般遺落在我記憶的每個(gè)角落的你……
可是，記憶的拼圖散落了，我也許拼不全那個(gè)春天，葉拼不回那個(gè)你。
那個(gè)溫暖如斯的你……
春天的記憶作文13
今天，我和媽媽去公園里找春天。一出門(mén)，就有一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，還覺(jué)得暖暖的，直往人心窩里鉆。
到了公園，我發(fā)現枯黃的小草已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽，給草地裝飾了幾點(diǎn)綠色。樹(shù)上開(kāi)了幾朵小花，還有幾朵含苞未放的花骨朵兒，好像在等著(zhù)春雨的到來(lái)，我想：一場(chǎng)春雨過(guò)后，一定會(huì )開(kāi)出更多更美麗的花，把世界裝扮得五彩繽紛。
春天帶給孩子最大的快樂(lè )就是放風(fēng)箏，因為放風(fēng)箏既讓小朋友們感受到了春天的氣息，又讓大家體驗到了放飛希望所帶來(lái)的快樂(lè )。我和媽媽跑了好幾圈才把風(fēng)箏放起來(lái)�？墒�，沒(méi)飛多高，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們屢試屢敗，但是我們不灰心，一直放到天黑，我們才回家。我想：雖然風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)，但是，我們還是很開(kāi)心！下次可要請風(fēng)娃娃多多幫忙了。
春天多么美好��！看著(zhù)春天美麗的景象，我就不由得想起了《春日》那首詩(shī)——“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
春天的記憶作文14
這些年里，我的腦海里有許多事情如天上的星星一樣數也數不清，但是有一顆最閃亮的星星好比在我記憶深處的事。清晨，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，雪白的一片，我以為自己在做夢(mèng)，便掐了一下臉，竟然感到了痛，我們這里下雪了，我非常激動(dòng)，馬上穿好衣服，就出去了，我把我所有的小伙伴都叫了出來(lái)，我們都想玩打雪仗，我們分成了兩隊，一對是進(jìn)攻，另一隊是防守，我當然在進(jìn)攻的隊伍里，進(jìn)攻的隊伍是15人，防守的隊伍是30人，我被兄弟們選上了隊長(cháng)，小紅和小明選上了參謀，戰斗開(kāi)始了，小紅和小明馬上想出了一個(gè)計劃，我們分成了三個(gè)小隊，我帶著(zhù)一隊正面攻擊，小紅和小明各帶一隊，我的隊伍去當誘餌，負責把敵人的隊伍引出來(lái)，我們第一次就成功了，我們把敵人打了個(gè)落花流水，我們把敵人的陣地給占領(lǐng)了，我們隊贏(yíng)了，打雪仗就結束了，我們都玩累了，就各自回家了。雪可以讓小伙伴們從煩惱里走出來(lái)，雪可以?xún)鏊啦【�，我喜歡雪，你喜歡嗎？六年級:范博宇
春天的記憶作文15
春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機的季節，到處都是美麗的景色。
我喜歡這個(gè)季節。
才下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的細雨，空氣清新甜潤，我們仿佛置身在一個(gè)天然大氧吧里。此時(shí)，我才明白了杜甫的“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”所描寫(xiě)的情景。小草們爭先恐后從土里探出了腦袋，生怕自己落在后邊，他們東瞅瞅、西望望，仿佛在說(shuō)：“好暖和的太陽(yáng)，曬在身上可真舒服呀！”小花們綻開(kāi)了美麗的笑臉，她們發(fā)出的那種芳香，引來(lái)了四面八方的蜜蜂和蝴蝶，小花對它們說(shuō)：“我的花粉可好了，麻煩你們一定要幫我多采些回去哦！”還有那河邊的柳樹(shù)，像一位楚楚動(dòng)人的長(cháng)發(fā)姑娘，正低著(zhù)頭，梳洗著(zhù)她那碧綠而又細長(cháng)的頭發(fā)，嘴里還唱出美麗動(dòng)人的歌謠。電線(xiàn)上停留的鳥(niǎo)兒也不甘示弱，它們在自己制作的五線(xiàn)譜上，演繹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )劇，和柳樹(shù)姑娘在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)歌唱比賽呢！
好一幅美麗的春天畫(huà)卷！
我熱愛(ài)她，不僅僅是因為她的景色美麗，還因為她孕育著(zhù)希望。農民爺爺希望新的一年有個(gè)好收成；工人爸爸希望有個(gè)好業(yè)績(jì)；而作為學(xué)生的我則希望新的一年能學(xué)到更多的知識。
喜歡春天，喜歡這個(gè)多彩的季節！
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