觸摸春天作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的觸摸春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觸摸春天作文1

　　學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個(gè)盲童，安靜在花香的引導下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺(jué)得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲，安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝，許久安靜張開(kāi)手指，放走了那只蝴蝶。她仰起頭來(lái)張望，仿佛看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。也就是說(shuō)：每一個(gè)人都是生活的主人，無(wú)論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛(ài)生活，就一定能夠創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。我體會(huì )到了這位盲童對春天熱愛(ài)、對生活的熱愛(ài)、對生命的熱愛(ài)。

　　安靜能輕松地抓到蝴蝶，而我這個(gè)健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶(hù)并沒(méi)有關(guān)閉，她是用她全部身心來(lái)感受這多姿多彩的世界，在她的內心世界里，同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。我也要向安靜那樣，用心來(lái)感受生活。

觸摸春天作文2

　　前幾天，我們學(xué)習了《觸摸春天》這篇課文，課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。

　　從這篇課文我體會(huì )到我們不應該看不起那些盲人，因為他們也有生活的權利，他們雖然瞎了，但是他們仍沒(méi)有放棄生存，他們內心依然是光明的，是溫暖的，是愉快的。他們還是對生活充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了向往。

　　文中還有一句話(huà)使我激動(dòng)不已：“安靜的手指悄然合攏，竟然捉住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著(zhù)眼睛的蝴蝶竟被這個(gè)盲女孩那神奇的靈性捉住了，蝴蝶在她手指間撲騰，安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，這時(shí)，安靜的心靈來(lái)到了她從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的地方�！边@句話(huà)告訴我，誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。誰(shuí)都能把有限的生命 做出無(wú)限的價(jià)值。

觸摸春天作文3

　　春天到了，萬(wàn)物恢復了勃勃生機，我決定去濱河公園觸摸春天。

　　沿著(zhù)市河散步，我發(fā)現一叢叢迎春花吹著(zhù)金色的小喇叭，“嘀嘀嘀……”歡迎春的到來(lái)；大樹(shù)的枝干也抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的新葉，為春天裝點(diǎn)色彩；小草睡醒了，從土地里探出頭來(lái)......

　　當我走到一片櫻花林前，櫻花紛紛揚揚隨風(fēng)飄落，我不禁跑上草坪，在櫻花雪中翩翩起舞。再仰頭接下一片片花瓣，湊到鼻前一聞，啊!一絲若有若無(wú)的芳香沁人心脾，令人心曠神怡，連蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美麗的春色中。我穿梭在櫻花林中，似乎這里是通向花之國的通道，令人遐想。在櫻花林中玩累了，躺在草地上，不一會(huì )，又有幾片花瓣飄落在我的臉上，似乎在親吻我，我愜意地躺著(zhù)，享受著(zhù)大自然的恩賜。玩膩了，站起來(lái)，繼續向前走，來(lái)到了茶花林。茶花開(kāi)了，漲紅了臉，用綠葉遮住自己的臉龐，像個(gè)害羞的小姑娘。我摸了摸它的花瓣，絲綢般柔滑，很舒服。再放眼遠方，到處桃紅柳綠，一片春意盎然。

　　我沉醉在美麗的春光中……

觸摸春天作文4

　　一個(gè)叫做安靜的小孩，是個(gè)盲童。

　　一天，安靜的父母帶她出去春游。

　　到達了目的地，安靜自己下了車(chē)，她慢慢地走到了一條小河邊，把手輕輕的伸進(jìn)了小河里面。安靜的父母都快要喊出來(lái)了，因為在清澈的小河里、在安靜的手底下，有一條小魚(yú)在休息。

　　這時(shí)，一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了，安靜輕輕地把手指合攏，竟然把那條可愛(ài)的小魚(yú)攏住了！睜著(zhù)眼睛的魚(yú)兒被一個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。魚(yú)兒在安靜的手指尖蠕動(dòng)，安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝，這又是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。

　　安靜的父母靜靜地站在一旁，看著(zhù)安靜。他們仿佛看見(jiàn)了安靜多姿多彩的內新世界，一瞬間，他們深深地感動(dòng)了。

　　在春天的深處，安靜細細地感受著(zhù)魚(yú)兒帶給她的體驗，許久，她張開(kāi)手指，魚(yú)兒慢慢地游走了，她低下頭去望。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，魚(yú)兒在她八歲的人生劃過(guò)一道及其優(yōu)美的曲線(xiàn)，述說(shuō)著(zhù)游泳的概念。

　　安靜的父母沒(méi)有驚動(dòng)安靜，誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，安靜告訴她的父母這樣的道理。

觸摸春天作文5

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。春姑娘的足跡到處都有�，F在，就讓我們一起來(lái)尋找吧！

　　清晨，我在離家不遠的小公園散步。走著(zhù)走著(zhù)我感到一股春天的氣息。原來(lái)，是迎春花開(kāi)了。

　　迎春花開(kāi)了。迎春花像一位小淑女，文文靜靜的為人們播放春的信息。

　　過(guò)了幾天，我又來(lái)到小公園。這次，向人們播放春的信息的花朵，不止黃燦燦的迎春花，“花中三姐妹”也幫小巧的迎春花分擔了一點(diǎn)工作。這“花中三姐妹”就是--桃花、杏花、梨花。它們把勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶引了過(guò)來(lái)，為春天增添了不少生機。

　　我往前走，又看見(jiàn)許多代表春天的事物：柳樹(shù)發(fā)芽了、人們換上了春裝……

　　春天，是一年里最活潑的季節，是一年里最生機勃勃的季節。春天，像一個(gè)文靜的小女孩，像一位畫(huà)家，像一個(gè)頑皮的小男孩。��！這就是豐富多彩的、千變萬(wàn)化的、變化萬(wàn)端的春天��！

觸摸春天作文6

　　冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄地來(lái)了，看呀！到處都有春姑娘的蹤影。微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過(guò)田野，吹過(guò)田野旁邊的小問(wèn)。春天已經(jīng)來(lái)了，春姑娘喚醒、世間萬(wàn)物。

　　清新的春風(fēng)悄悄地走進(jìn)了田野里，小草被喚醒了，從土里鉆了出來(lái)，花兒被喚醒了，在風(fēng)里開(kāi)著(zhù)笑臉穿著(zhù)美麗的衣服在風(fēng)中自由地跳舞，樹(shù)木們脫下了厚厚的衣服，又開(kāi)始蓬勃的生長(cháng)，不只那些植物被喚醒了，我們去看一看那些可愛(ài)、善良的小動(dòng)物們在干什么呢！

　　動(dòng)物們都醒了，它們到了和煦的地方開(kāi)始生存、玩耍�？蓯�(ài)的大熊、淘氣的小猴子。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶，它們在花叢中快樂(lè )地飛舞，一會(huì )兒從這朵花飛像那一朵花，一會(huì )兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。

　　我愛(ài)春天的一草一木，一年之季在于春，春天是一年之中最美好的季節，這讓我情不自禁想起了一首唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　啊，我明自了！春天是五彩繽紛的，有紅色的、黃色的、綠色的……就像夏天雨后的彩虹……

觸摸春天作文7

　　春天邁著(zhù)輕輕的腳步向我們走來(lái)，讓我們迎著(zhù)春天的腳步，去感受春天吧！

　　春風(fēng)輕柔地吹拂著(zhù)我，像媽媽的手撫摸著(zhù)我一樣，和藹可親。

　　春雨細細的，如同細針一樣灑落而下，讓人清爽涼快。

　　小草趁人不注意，自己慢慢地長(cháng)大了，變得郁郁蒼蒼。

　　花兒們也在綠葉中長(cháng)大了，露出了燦爛的笑臉。我們家也有花，有牽�；ňG蘿，一帆風(fēng)順……它們像美麗的小天使，天天陪伴我們。

　　對了，還有大樹(shù)，樹(shù)的種類(lèi)很多，柳樹(shù)優(yōu)雅大方，柳條好像小姑娘飄柔的長(cháng)發(fā)呀，多么迷人呢！

　　水也是人們不可缺少的東西，我們喝的水是淡水。淡水是從河流或地下水過(guò)濾出來(lái)的。一提到河水，大家都知道河流是數不盡的，很多很多。

　　湖大家也知道，我們這里有黎明湖，我想別的地方也有叫黎明湖的吧。

　　小溪是山區里的，它既窄又短，但是里面有很多小魚(yú)，里面的水清澈見(jiàn)底。

　　最后要寫(xiě)的是小孩子啦，小孩子們在大地上玩耍，快樂(lè )極了！

　　這就是我感受的春天。春天是陽(yáng)光向上的，你們覺(jué)得呢？

觸摸春天作文8

　　春天的校園非常美麗，每當人們去花園觀(guān)賞時(shí)，總會(huì )情不自禁地贊嘆道：“這里的景色真令人流連忘返��！”

　　一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是開(kāi)滿(mǎn)桃花的桃樹(shù)，粉紅粉紅的，不時(shí)傳來(lái)一陣陣淡淡的芳香。不禁讓人想到《游園不值》里的詩(shī)句：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笨粗�(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桃花仿佛看到秋天結滿(mǎn)一樹(shù)桃子，口水直流。

　　繼續往前走會(huì )看到粗壯柳樹(shù)，纖細的柳枝在微風(fēng)中搖曳，像一位身著(zhù)綠衣的仙女在翩翩起舞，正如賀知章的詩(shī)句所說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！北叹G的柳葉像小船，像眉毛，在微風(fēng)中低下頭注視著(zhù)地上的花草、昆蟲(chóng)……

　　柳樹(shù)的后面就是白雪般的玉蘭花了，有的含苞待放，像害羞的少女，有的完全盛開(kāi)，展示著(zhù)美妙的身姿。一樹(shù)的白玉蘭花給生機勃勃的校園增添了耀眼的光芒和春天的味道。

　　我愛(ài)春天的校園。

觸摸春天作文9

　　通過(guò)學(xué)習《觸摸春天》和《生命生命》，我們知道了安靜、飛蛾、香瓜子、杏林子的頑強、勇敢的精神令我們敬佩。

　　安靜雖然看不見(jiàn)五彩繽紛的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句話(huà)令我印象深刻---誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

　　飛蛾雖然被捉住了，但是只要有一絲逃生的希望，它就決不死心。因為它求生的欲望強，所以作者才放了它。

　　香瓜子生命頑強，為了生存下去。它選擇了生活在極其惡劣的環(huán)境---墻角的磚縫中。它生命頑強，即使它僅僅活了幾天······

　　作者杏林子意志堅強，不自卑，不顧一切地生存下去。要是我是作者，我一定會(huì )想：“我不管怎么著(zhù)，我就要活下去。畢竟生命是父母給的，我不能這么自私!”

　　安靜的樂(lè )觀(guān)向上、飛蛾的求生欲望強、香瓜子的生命頑強和杏林子的意志堅強，使我明白了一個(gè)道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活著(zhù)！

觸摸春天作文10

　　春姑娘穿著(zhù)漂亮的衣服，邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人間。

　　你瞧，那棵柳，柳枝上已經(jīng)長(cháng)出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風(fēng)拂面，柳樹(shù)搖晃著(zhù)婀娜的身軀，活像一個(gè)頑皮的孩子向我點(diǎn)頭呢!

　　你看，那簇花，那散發(fā)著(zhù)迷人芬芳的花朵，真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧，瞧這朵是寶石藍的顏色，那朵是牽牛紫的顏色，這朵是雞冠紅的顏色，那朵是……真叫人目不暇接。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。

　　你聽(tīng)，那聲聲?shū)B(niǎo)叫，婉轉動(dòng)人，清脆悅耳。那聲聲啼鳴，就像一個(gè)個(gè)歌星在一展歌喉，讓人聽(tīng)了陶醉其中。

　　路邊，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些燦爛無(wú)比，好不掩飾。旁邊，長(cháng)著(zhù)一簇簇小草，花草相處簇擁著(zhù)，春意盎然。

　　山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠方，泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂(lè )曲叫人百聽(tīng)不厭。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干凈凈，在陽(yáng)光照耀下，石子閃出金光。

　　在充滿(mǎn)生機的春光里，孩子們脫掉了厚厚的棉襖，在草地上嬉戲玩耍，甭提有多高興了，他們在陽(yáng)光的撫摸下健康、茁壯的成長(cháng)!

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春天，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節，春天，一個(gè)有活力的季節。

觸摸春天作文11

　　我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)遠處的景色，不由地幻想起春天的景色.

　　春天，春風(fēng)把柳樹(shù)姑娘夢(mèng)中叫醒了，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下，有姿態(tài)地把枝條擺來(lái)擺去，細細地看，那枝條上已長(cháng)處嫩嫩的小芽，這時(shí)，燕子剛好飛過(guò)，看著(zhù)那燕子的尾巴，好像燕子在給柳樹(shù)姑娘剪葉子.

　　春天，迎春花開(kāi)了，像星星一樣閃閃的，是因為迎春花是金色的，在燦爛的陽(yáng)光下就像星星一樣一閃一閃的.

　　看那梨花，都開(kāi)了，花小小的，白白的，是一簇一簇地開(kāi)花，遠處看著(zhù)那密密麻麻的梨花，真像白云啊!如果是一片梨樹(shù)，你站在遠處看，那一片全是白色的，看著(zhù)那么讓人舒服，那么讓人陶醉，如果你看呆了，可能十分鐘你都覺(jué)得不夠.

　　一抬頭就看見(jiàn)那滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，奇形怪狀，有的.是魚(yú)，有的是孫悟空，有提龍......花樣很多，看著(zhù)都數不清.

　　向下看小草已經(jīng)睡醒了，探出綠的小腦袋在看這個(gè)神奇的世界，看遠處，那一片野花已經(jīng)開(kāi)了，看著(zhù)那片野花，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)贊美的話(huà).

　　我正在想著(zhù)的時(shí)候一下醒過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽在叫我做事呢!

觸摸春天作文12

　　伏契克曾說(shuō)：“應該笑著(zhù)面對生活，不管一切如何�！笔前�，無(wú)論我們的身體如何，都應該樂(lè )觀(guān)地去面對生活---- 就像《觸摸春天》中的主人公安靜一樣。

　　最近，我們學(xué)習了第十七課——《觸摸春天》，里面的主人公——盲童安靜那種熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，沒(méi)有失意、沒(méi)有頹廢，而是樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)的情緒值得我們去學(xué)習。她還靠神奇的靈性抓住了一只連正常的普通人都難以抓到的蝴蝶。

　　但現實(shí)中的一些事情卻讓人感到難以理解。

　　前幾天，我聽(tīng)說(shuō)有一位中學(xué)生，因為沒(méi)有考上大學(xué)而跳樓自殺。我個(gè)人認為，這一點(diǎn)也不值得。因為自己的生命只有一次，而大學(xué)沒(méi)有考上，第二年可以再考一次，所以不能因一時(shí)的情緒而放棄生命。我們應該向海倫.凱勒、張海迪、桑蘭那樣樂(lè )觀(guān)地笑對人生！

　　生命只有一次，所以我們要珍惜它、熱愛(ài)它、利用它！不要因一時(shí)過(guò)失而悲傷，放棄生命，而應該去迎接美好的未來(lái)。

觸摸春天作文13

　　請記住，春天是萬(wàn)物復蘇的季節。春天，鳥(niǎo)和花在春天充滿(mǎn)活力。

　　難怪許多詩(shī)人和作家稱(chēng)贊春天的畫(huà)家用他們的畫(huà)筆畫(huà)春天。那么，我們也應該在春天觸摸春天嗎？在陽(yáng)光明媚的早晨，我帶著(zhù)愉快的心情離開(kāi)家去觸摸春天。首先，我來(lái)到樓下的樹(shù)林里，樹(shù)木很結實(shí)。郁郁蔥蔥的職業(yè)覆蓋著(zhù)陽(yáng)光，在茂密的大樹(shù)中間與幾棵新種植的樹(shù)混合在一起。葉子又薄又綠。哦，天哪，我情不自禁地欣賞著(zhù)冬天被砍掉的草，現在它們又長(cháng)出來(lái)了。

　　這讓我想起了著(zhù)名詩(shī)人白居易的一首詩(shī)。在漫步樹(shù)林之后，我又來(lái)到了附近的花園。這是花朵無(wú)拘無(wú)束的季節�；ㄅ枥锏幕ㄊ侨绱嗣利惖奈�風(fēng)�；ǖ姆曳家苍陲L(fēng)中飄蕩，不僅在人們的鼻子里飄動(dòng)，而且還吸引了蝴蝶和蜜蜂的青睞。蝴蝶和蜜蜂就像一對好伙伴。蜜蜂正在努力收集蜂蜜，蝴蝶正在為蜜蜂跳舞。假山上的小瀑布飛快地流著(zhù)，濺在石頭上的波浪滴進(jìn)了水里，水里的小魚(yú)似乎在慶祝春天的到來(lái)。不僅如此，有時(shí)還能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的布谷聲。它必須為春天的到來(lái)感到高興。春天很美。我只是在樓下觀(guān)察到家里的場(chǎng)景。我能得到這么多的東西。真的很自然。讓我們一起感受春天，感受春天。

觸摸春天作文14

　　蝶在她的手指間撲騰，盲姑娘安靜的臉上充滿(mǎn)驚訝，不由自主地想“為什么——為什么我的手，癢癉的？是什么東西在我的手里動(dòng)？它動(dòng)得好快啊，我從沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)。這個(gè)東西會(huì )是什么樣子的呢？我真希望自己能和正常人一樣，擁有一雙明亮的雙眼，看見(jiàn)各種東西，可以既能摸到它們，又能看到它們。但我已經(jīng)感受到了，我手里的東西，是有生命的�！边@是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到一個(gè)她完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。

　　在春天的深處，安靜細細地感受著(zhù)春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了，安靜仰頭來(lái)張望，眼睛雖然看不見(jiàn)，那眼神卻像在對蝴蝶說(shuō)：“你有生命，就應該有生活。飛吧，你自由了�！�

　　此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線(xiàn)，述說(shuō)著(zhù)飛翔的概念。

觸摸春天作文15

　　春天是因為嚴冬而存在的。

　　我們在凝寒的冬季里闖蕩，默默感受著(zhù)刺骨的冰涼。直到有那么一天，我們在不經(jīng)意間觸到了春的心跳。

　　那是溫暖的心跳。輕盈而有節奏地活躍著(zhù)，融化了檐前的冰掛，融化了窗上的冰花，融化了原野上的積雪，融化了天空中冰冷的陰霾。于是，我們看到了一個(gè)清亮亮濕漉漉的世界;遍及大地的水聲，滴滴答答猶如春的心跳。

　　很快，最后一塊水跡也被蒸干了。陽(yáng)光下，滿(mǎn)世界都活躍起來(lái)了。江河汩汩流動(dòng)，草木滋滋生長(cháng);我們與萬(wàn)物在同一個(gè)地球上曬太陽(yáng)，快樂(lè )而自在。遺忘了所有的狂風(fēng)和暴雪，遺忘了所有的苦痛和傷悲，只留下對于春天本能的喜悅。撫摸青草，感受陽(yáng)光，貪婪地汲取天地的精華，與地球上所有的生物一起，用最虔誠的心迎接春的到來(lái)。

　　我們閉上雙眼，讓指尖劃過(guò)清新的空氣，劃過(guò)被春的心跳驚醒了的沉睡的森林，劃過(guò)如絲般綿綿的心緒。閉上眼，我們觸到了夢(mèng)境中的那個(gè)春天，那個(gè)“萬(wàn)物生光輝”的春天，那個(gè)“小雨潤如酥”的春天。

　　那個(gè)被我們觸到的春天，溫馨美麗，含笑醉人。

　　那個(gè)被我們觸到的春天，絢爛多姿，清新明媚。

　　那個(gè)被我們觸到的春天，萬(wàn)物復蘇，生機蓬勃。

　　我們原本在風(fēng)雪中穿行，卻在不經(jīng)意間觸到了春天。

【觸摸春天作文合集15篇】相關(guān)文章：

關(guān)于觸摸春天的作文03-25

觸摸春天讀書(shū)筆記精選10篇03-21

觸摸陽(yáng)光作文合集13篇02-11

觸摸自然作文10-30

觸摸自然作文精選12-21

觸摸陽(yáng)光作文(5篇)02-11

觸摸陽(yáng)光作文(精選篇)02-28

觸摸音樂(lè )之美作文11-24

觸摸陽(yáng)光作文精選15篇02-28

觸摸陽(yáng)光作文（通用94篇）03-30