窗外的春天作文（精選25篇）

　　根據理學(xué)院團委組織部下發(fā)關(guān)于三月MMD主題班會(huì )的通知，212-214班講開(kāi)展以“教育改革”為主題的班會(huì )，下面為213班主題班會(huì )策劃案。

　　活動(dòng)主題：教育改革

　　教育改革是這次兩會(huì )的重要議題之一，三個(gè)班將對教育改革進(jìn)行深入探討，我班認為班會(huì )采取暢談會(huì )的形式值得采用，屆時(shí)三個(gè)班將選出幾名選手作為暢談會(huì )嘉賓，就兩會(huì )―教育改革問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答式暢談，自由發(fā)言。主題將圍繞教育改革的重點(diǎn)議題進(jìn)行積極和消極兩方面討論。

　　主題班會(huì )主流程：

　　一、班會(huì )開(kāi)始，主持人發(fā)言。（10min）

　　二、論題一：文理該不該分科，高考應不應該加分。（20min）

　　三、論題主持人甲對該論題進(jìn)行總結陳辭。（2min）

　　四、論題二：大學(xué)教育應不應該以市場(chǎng)為導向。（15min）

　　五、論題主持人乙對該論題進(jìn)行總結陳辭。（2min）

　　六、論題三：高校去行政化可行與否。(15min)

　　七、論題主持人丙對該論題進(jìn)行總結陳辭。(2min)

　　八、主持人分別對三個(gè)論題進(jìn)行總結，班會(huì )結束。

　　活動(dòng)形式：

　　活動(dòng)開(kāi)始先由主持人發(fā)言，用文字，視頻等方式對兩會(huì )教育改革議題進(jìn)行介紹。各班在班會(huì )前選出一名同學(xué)分別作為其中一個(gè)論題的主持人。暢談會(huì )采取對答的方式，嘉賓將分為兩組，正方持積極態(tài)度，反方則持反對態(tài)度。正反方各5名同學(xué)，在班會(huì )前選出。討論由主持人帶領(lǐng)進(jìn)行，由論題主持人提出問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)短的背景介紹。之后由正方首先發(fā)言，雙方輪流發(fā)言，各位嘉賓均可發(fā)言，沒(méi)有發(fā)言限制，討論時(shí)間控制在10分鐘左右。嘉賓發(fā)言后從觀(guān)眾中選取2~3名同學(xué)發(fā)言，同學(xué)舉手搶答。觀(guān)眾發(fā)言后由各位嘉賓進(jìn)行小結，每人大約1分鐘�；顒�(dòng)總時(shí)長(cháng)控制在1.5小時(shí)以?xún)取?/p>

　　附錄：

　　一、各班派出一名論題主持人，分別主持一個(gè)論題，要求主持能力較強，總結能力較強，能良好的控制局面；

　　二、班會(huì )主持人首先對兩會(huì )關(guān)于教育改革的背景進(jìn)行介紹，最好PPT，視頻搭配介紹，大約10分鐘；

　　三、論題主持人在討論開(kāi)始時(shí)應介紹背景知識，但應力求高度概括，以免局限嘉賓思維，可以使用PPT等；

　　四、嘉賓需要發(fā)言時(shí)應向主持人示意，論題主持人應控制每位嘉賓的發(fā)言時(shí)間；

　　五、嘉賓發(fā)言文明用語(yǔ)；

　　六、嘉賓由各班在班會(huì )前選出，并且確定論題，做好充足發(fā)言準備；

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