春節的氣氛作文（通用30篇）
一、高三情況說(shuō)明
1、學(xué)生共有670人，其中美術(shù)生53人，體育生50人，理科復讀生23人，文科復讀生14人，理科應屆第一班70人。
本屆學(xué)生在高一招生錄取分數線(xiàn)為357分，實(shí)際錄取分數線(xiàn)超過(guò)460人不足10人，現有8人在冊。沒(méi)有一個(gè)達到縣重點(diǎn)高中最低分數線(xiàn)。
在高一和高二兩個(gè)年級四個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，有1/9的學(xué)生在高二期末高考中取得稍好的成績(jì)，其他同學(xué)更須努力不懈。
復讀生招錄情況很不好，數量少、質(zhì)量差，440分~490分之間有五人，算不上升學(xué)一本的最理想分檔，但我們卻把他們當做沖擊一本的寶貴資源。
體育和美術(shù)生有“塊頭”，目前在術(shù)科上訓練稍見(jiàn)起色，但文化成績(jì)壓力更重于前。綜合印象二差一多雙基差、素質(zhì)差，而留守學(xué)生竟達55%以上。
2、教師為了強化高三教學(xué)和管理，突出高三教學(xué)改革和探究能力，今年教師配備最多最齊，各科教師很充足，共有38人，平均每17個(gè)學(xué)生中就有一名老師，因此幾乎不擔心學(xué)生的管理，但新手也較前年要多一倍！目前這些教師均能進(jìn)入高三教學(xué)的狀態(tài)。他們職責明確，信心百倍，新老教師和諧以處，其樂(lè )融融，教師們在各自辦公室里，努力鉆研，共同探究，營(yíng)造了一種積極向上、奮力拼搏的良好氛圍�？傮w印象三新二意。一是新手現象，二是新班組形象，三是新成果跡象，全體教師有追求成功之意，全體教師有通力合作之意。
3、領(lǐng)導小組本屆加強了領(lǐng)導督辦和管理年級的力量，從不同層面協(xié)調管理年級各層面事務(wù)，最大限度地挖掘潛能，使完成教學(xué)目標任務(wù)少吃苦少走彎路。具體分工是
學(xué)校副校長(cháng)，督管高三年級，分管1、2、3班
學(xué)校教研主任、年級主任，主管高三年級，分管4、5、6班
學(xué)校督導室主任，主管教師考勤，分管7、8、9班
學(xué)校政教主任，主管班主任工作，分管體育與美術(shù)
學(xué)校教導副主任，高三（1）班班主任，協(xié)管高三常規教學(xué)
學(xué)校政教副主任，高三（9）班班主任，協(xié)管高三班主任工作
三（2）班班主任，三（3）班班主任，三（4）班班主任
三（5）班班主任，三（6）班班主任，三（7）班班主任
三（8）班班主任。
備課組長(cháng)
語(yǔ)文；數學(xué)；英語(yǔ)；物理；化學(xué)；生物；政治；歷史；地理；文綜；理綜
二、指導思想
1、思想明確使命，恪盡職守，以大無(wú)畏的精神，奮力拼搏，繼承和發(fā)揚高三教學(xué)教研成績(jì)，敢于超越，扎實(shí)推進(jìn)，塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂的完美形象，為實(shí)現我�？沙掷m有序地發(fā)展高創(chuàng )2009屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟，努力實(shí)現追求高考新突破，成就學(xué)校新品牌，塑造高三人新形象三個(gè)目標。
2、策略狠抓兩頭，促進(jìn)中間，確�！傲咙c(diǎn)”更亮。
三、目標任務(wù)
1、實(shí)現一本兩位數的突破
2、實(shí)現本科上線(xiàn)率和絕對人數的雙突破
3、在體育和美術(shù)上振興發(fā)展
4、努力爭取1人突破600分。
5、在學(xué)生安全和考試安全上確保零事故
四、管理思路
1、統一指導思想。堅持勤勉工作，細節到位，落實(shí)基礎，和諧相處，齊抓共研，緩步推進(jìn)，科學(xué)備考，高創(chuàng )輝煌，其關(guān)鍵詞是“勤”“細”“實(shí)”“和”“緩”“創(chuàng )”。
“勤”是手腳到位，時(shí)間保證
“細”是心思縝密，環(huán)環(huán)相扣
“實(shí)”是作風(fēng)務(wù)實(shí)，點(diǎn)滴不漏
“和”是態(tài)度親和，人際協(xié)作
“緩”是速度平穩，不爭不搶
“創(chuàng )”是志趣高遠，夢(mèng)想成真
要讓每一位老師明確以上六個(gè)字的內涵，在這個(gè)6個(gè)字上做盡文章，做好文章，使在高三崗位上，每個(gè)人勤敏而動(dòng)，精細而為，扎實(shí)鉆研，和緩適度，創(chuàng )新發(fā)展。
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