節日里初二作文600字

　　為全面貫徹落實(shí)我中心校糾風(fēng)活動(dòng)方案的要求。切實(shí)加強學(xué)校行風(fēng)建設暨師德師風(fēng)建設，提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此，我校始終把抓好行風(fēng)建設和教師隊伍建設，特別是教師的師德師風(fēng)建設放在重要的位置。堅持長(cháng)抓不懈，常抓常新，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng)，收到了較好的效果。

　　一、行風(fēng)建設落實(shí)制度

　　學(xué)校每學(xué)期都實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制，將各項條款公布于眾。組織教師學(xué)習文件，并與每一位教師簽訂行風(fēng)建設目標責任書(shū)，增強教師的使命感和責任感。每學(xué)期初，都嚴格按照物價(jià)局下發(fā)的通知精神辦事，執行“一費制”政策，無(wú)違規收費行為。并向家長(cháng)作出承諾，公布舉報電話(huà)，設立意見(jiàn)箱，在家教問(wèn)題上，學(xué)校在教師開(kāi)會(huì )中多次強調不得有償補課，校長(cháng)與教師簽訂了師德師風(fēng)責任狀，我校教師沒(méi)有亂收費亂補課的現象。

　　二、師德建設常抓不懈

　　1、領(lǐng)導重視，師德建設始終列入學(xué)校日常工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。要求教師學(xué)習了《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習收到最好的效果。同時(shí)結合本校實(shí)際，研讀《齊齊哈爾市中小學(xué)教師“十不準”》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

　　2、加大管理力度，經(jīng)常自查自糾

　　我校把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問(wèn)題，在教師會(huì )議中反復宣傳，明確要求。要求教師根據工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。同時(shí)，設立師德師風(fēng)投訴箱，向學(xué)生、家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà)，接受學(xué)生、家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督，開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調查，對調查中發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)給予了解決、整改。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。

　　3、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

　　學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度，班主任定期家訪(fǎng)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。加強校際聯(lián)系工作，及時(shí)掌握我校生源的基本情況，學(xué)校和班主任都建立了聯(lián)系檔案，防患于先，繼續做好扶貧幫困工作，各班做好貧困學(xué)生的統計、審核、上報工作，以便及時(shí)減免學(xué)費。

　　4、加強對班主任工作的管理，杜絕用權謀私。

　　學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓，不斷提升其素質(zhì)。組織了班主任定期進(jìn)行思想工作匯報，時(shí)時(shí)自省自查，有無(wú)違背職業(yè)道德的行為，做到警鐘長(cháng)鳴。我校的班主任無(wú)用權謀私的現象。

　　三、教學(xué)管理形成規范

　　1、制定明確制度，確保備課、教學(xué)質(zhì)量。

　　我校始終把教學(xué)工作放在首位來(lái)抓。要求各的組按照課程計劃的要求，確保每周一次的集體備課活動(dòng)。不備課此 資 料 的教師不能進(jìn)課堂。每月一次教案、作業(yè)的檢查，有總結，有記載;并從今年開(kāi)紿，實(shí)行月考制度，每月一次月考，卷面上交存檔。進(jìn)而從嚴了教學(xué)質(zhì)量的管理。課上不講，課下多講的現象在我校根本不存在;更沒(méi)有“三亂”現象的發(fā)生。宏觀(guān)管理上，既強調統一性，又強調個(gè)人獨創(chuàng )性。同時(shí)加大檢查力度，增加抽查，減少檢查，確保有檢查就有結果，有結果就有體現，優(yōu)秀者表?yè)P展示，不合格者提出批評，通過(guò)教學(xué)校組織相關(guān)抽查、每學(xué)期兩次檢查等形式來(lái)確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。 2、健全教研活動(dòng)制度，提高教學(xué)水平。

　　我們做好校本教研活動(dòng)，組建設的重點(diǎn)是提高教研質(zhì)量和檔次。通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習和知識更新，特別是加強對新教材和新課標的研究，要求教師“打好界內球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標，準確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。我們的集體備課認真編重難點(diǎn)、教學(xué)設計，制作精良的課件，我們探索的是“業(yè)務(wù)學(xué)習——集體備課——教學(xué)準備——教學(xué)實(shí)踐——座談+反思——再設計——再實(shí)踐”校本教研的新模式，真正做到“備課從細、上課崇活、作業(yè)求精、輔導務(wù)實(shí)、考核樹(shù)正、教改創(chuàng )新”，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)。

　　我們要繼續在教師中深入開(kāi)展“講師德，做凱模，樹(shù)形象”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進(jìn)一步加強學(xué)校的教育管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，把教育系統的行風(fēng)建設、師德師風(fēng)建設、抓細抓實(shí)，抓出成效。辦人民滿(mǎn)意的教育。

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