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八年級作文(常用6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
秋天來(lái)了，我的家鄉蚌埠也被秋姑娘換上了迷人的新裝。
公園里，菊花白的像雪，黃的像陽(yáng)光，紅的像火，紫的則像名貴美麗的水晶。連形狀也是千姿百態(tài)，有的剛剛綻開(kāi)兩三瓣，有的則已經(jīng)全部綻開(kāi)了，還有的含苞欲放，就像一個(gè)生氣的孩子，鼓鼓的，好像隨時(shí)都會(huì )炸開(kāi)一樣。它們的顏色多種多樣，形態(tài)萬(wàn)千，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，美不勝收。。忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從梧桐樹(shù)上飛下一只蝴蝶，走近一看，原來(lái)不是，而是一片小小的落葉，漸漸地，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，好像一位位仙女在空中輕盈的跳著(zhù)舞，而落到地上后卻又形成了一條長(cháng)長(cháng)的黃色地毯，使人踩上去感覺(jué)軟軟的，很愜意。
秋姑娘似乎有些餓了，便跑到果園里將成熟的果子打落在地上，開(kāi)始吃了起來(lái)。這里的石榴紅紅的，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩咧著(zhù)嘴笑，似乎在歡迎秋姑娘的到來(lái)。還有黃澄澄的梨，紅得像燈籠的`蘋(píng)果，和像天邊晚霞一樣的柿子。
在遠處的山上，秋姑娘灑下了秋天的足跡。一眼望去，似乎一片黃色，但仔細一看，山上不僅有落葉的黃色，還有已經(jīng)變紅了的楓葉和長(cháng)年青翠欲滴的松柏、竹子，這樣的山可真是五彩繽紛啊!
中秋節來(lái)了，夜晚，人們坐著(zhù)小舟泛游于龍子湖上，一邊觀(guān)賞著(zhù)圓滿(mǎn)、明亮的月亮，一邊吃著(zhù)寓意著(zhù)團圓的月餅吃了起來(lái)，并希望自己一家人以后可以團團圓圓，原本平靜的湖面上泛起了層層漣漪，但卻一依舊那樣安靜。
秋天來(lái)了，農民伯伯卻忙得不亦樂(lè )乎。在莊稼地里，隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影。雖說(shuō)秋天是涼爽的季節，可農民伯伯們卻汗灑如雨，雖然很累，但我想，他們得到的更多的應該是喜悅。
我愛(ài)秋天的家鄉!
八年級作文 篇2
再見(jiàn)了，母校！就像小鳥(niǎo)總要離開(kāi)樹(shù)上的巢！我即將要邁出校門(mén)，但在您懷中五年的喜怒哀樂(lè )，我發(fā)誓，我將永遠不會(huì )忘掉！
教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，有說(shuō)不出的親切。那一張張承載著(zhù)知識氣息的桌椅，照亮了一張張不舍的臉頰。走在長(cháng)廊里，迎著(zhù)撲面而來(lái)的微風(fēng)，看著(zhù)窗外的景物，我不禁嘆了一口氣。��！母校！我就要與您分別，我就要帶著(zhù)您的希望與祝福，迎向新的朝陽(yáng)！
操場(chǎng)周?chē)且蝗ζ婊ó惒�，手指輕輕拂過(guò)葉面，微微的疼痛讓我回憶起了五年時(shí)光的酸甜苦辣。桂花未開(kāi)放，但那股清香已經(jīng)沁入我的心房；趁櫻花還未凋謝，我盡情地欣賞著(zhù)那最后的妖嬈。聽(tīng)！背后傳來(lái)一陣陣的笑聲�？�！原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩跳山羊，“撲通”一聲，一個(gè)男孩失手摔倒，震得小草“漫天飛舞”，爬起來(lái)，紅撲撲的臉龐掛著(zhù)羞怯與歡暢。另幾個(gè)男孩連聲大笑，故意讓自己也摔一跤。就這樣，一個(gè)摔了，另一個(gè)也倒了，一個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了小草，卻掩蓋不住欣喜的微笑。
看著(zhù)看著(zhù)，一股熱潮暖到了我的心房。一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，幾片翠綠色的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄蕩，飄向遠方……
長(cháng)長(cháng)的走廊，貫穿了矗立的教學(xué)大樓。風(fēng)，輕盈地拂過(guò)，從走廊這頭一直拂向那頭，就像安撫著(zhù)一個(gè)正在熟睡的孩子。
拐進(jìn)走廊北邊的一間教室，一陣熟悉的氣息迎面撲來(lái)。頓時(shí)，一股親切感在我心中冉冉上升。我仿佛看見(jiàn)了我與同學(xué)們興奮的身影——這間“生活勞動(dòng)室”裝滿(mǎn)了我們的喜悅與歡暢。記得，這幾屆的.“OM頭腦大賽”前期，這里記載著(zhù)我們多少苦練的汗水？多少奮斗的痕跡？多少努力的結晶？總之，我們在這里消愁解悶，快樂(lè )無(wú)窮！
教室對面，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園。園內種滿(mǎn)了各種杏樹(shù)、桂花樹(shù)、玫瑰和石榴樹(shù)；有的金燦燦，有的綠瑩瑩，有的白如潔云，有的紅如烈焰；還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇特花木。
我輕輕撫過(guò)一株株花木，仿佛看到一道道金光在陽(yáng)光下穿梭著(zhù)。我不禁回到了以前那些日子……
“我們下去玩吧！”好朋友天天敲響了門(mén)，便和我奔向這里。玩累了，我們就坐在那條長(cháng)廊上，不經(jīng)意間，發(fā)現一只只金光閃閃的蜻蜓停在花園內。
“看，蜻蜓！”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們，看著(zhù)它們飛，看著(zhù)它們舞，看著(zhù)它們從一顆樹(shù)蹦到另一棵樹(shù)，落在葉子上，一搖一晃……金光從他們身后不斷“涌出”，“溶化”在潮濕的空氣中。
我們看入了迷，忘卻了之前的疲憊。汗，已不再流。我們沉默著(zhù)，直到那一個(gè)個(gè)美麗的身影愈發(fā)遠去，最后鉆入夕陽(yáng)消失了。
我心頭一酸，為的是那消失的蜻蜓，更為的是即將離開(kāi)母校的我們。
再見(jiàn)了，母校！就像小鳥(niǎo)總要離開(kāi)樹(shù)上的巢！在那充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲的學(xué)習圣地，我們多少次舉起手中金光閃閃的獎狀，多少次的自豪，多少次的喜悅，都歸功于母校！
再見(jiàn)了，母校！就像小鳥(niǎo)總要離開(kāi)樹(shù)上的巢！在最后這幾天的日子里，讓我向您真摯地告別——
再見(jiàn)了，我即將離開(kāi)的母校！
八年級作文 篇3
9月1日,我開(kāi)始八年級新學(xué)期學(xué)習的第二天。臨晨，在學(xué)校熟悉的起床鈴聲的不斷變化音樂(lè )中，大家極不情愿地爬起來(lái)，懶洋洋的洗漱、下樓�？吹搅似吣昙壍男律即┲�(zhù)迷彩服，都有些疑惑。直到看到了許多教官在訓練七年級的新生，大家都在感嘆這屆新生真是倒霉，還要軍訓，一定不好過(guò)。誰(shuí)知接下來(lái)，學(xué)校的通知讓我們像霜打了的茄子，八年級一樣也要軍訓！不高興歸不高興，軍訓還是要雷打不動(dòng)要進(jìn)行的！分配到我們812班的教官長(cháng)的頗似王寶強，穿著(zhù)一身軍裝，曬得黝黑發(fā)亮的皮膚，總之，活脫脫一副軍人相。排好隊，大家還是嘰嘰喳喳的�！傲⒄�！60度站好了，不許動(dòng)！”教官一臉的嚴肅，“雙手五指并攏，緊貼褲縫，挺胸抬頭，目視前方，腳邁外八字”。烈日當頭，汗如雨下，偶爾有小飛蟲(chóng)飛到身上，也不能去拍趕，真是苛刻。也不知過(guò)了多久，“�！�，接下來(lái)，四面轉法，扣腳要有力度，要整齊，聽(tīng)清楚了嗎？”教官問(wèn)，“聽(tīng)清楚了！”全班響亮的回答，“聽(tīng)不見(jiàn)！”教官說(shuō)，“聽(tīng)清楚了!”大家喊出來(lái)。這時(shí)，有的同學(xué)慌亂中轉錯了方向，大家哈哈的笑起來(lái)，“笑什么笑？不許笑！”教官用極富有趣味的口音命令，大家卻笑的更歡了�！昂昧�，停！調整軍姿，向右—看，小碎步動(dòng)起來(lái)，原地休息30秒！”大家立刻放松了，抱怨著(zhù)，火辣辣的太陽(yáng)晃得人睜不開(kāi)眼睛，操場(chǎng)像個(gè)大火爐，我們都快被熔化了，口干舌燥，還沒(méi)等回過(guò)神來(lái)，“休息時(shí)間到，不許講話(huà)，調整軍姿！”
新的一輪考驗又開(kāi)始了。休息室，教官教軍歌‘團結就是力量’,不管會(huì )不會(huì )唱，也要用盡所有的力氣，唱的青筋暴露，面部扭曲，用歇斯底里的情感來(lái)吼歌。旁邊的班級教官不服氣，為什么我們812班的軍歌一學(xué)就會(huì )，我們的教官得意的炫耀：“那是，我們這個(gè)班全都是精英��！”我們聽(tīng)了后心里都美滋滋的。六節課的軍訓很快就結束了，但是這短短的`六節課卻給了我難忘的回憶，教官的嚴肅與幽默，同學(xué)的笑聲……當然，最重要的，還是我們學(xué)習到了部隊里的紀律嚴明和堅持的精神。如果沒(méi)有堅持，同學(xué)們就不會(huì )完成軍訓內容了，正因為有了堅持，才有了軍訓中不一樣的生活！
八年級作文 篇4
我家的貓咪叫“動(dòng)動(dòng)”，也許大家覺(jué)得很奇怪吧！大家猜猜為什么我給它起個(gè)名字叫“動(dòng)動(dòng)”，嘿！我聽(tīng)見(jiàn)那邊有人說(shuō)了：“大概是因為它十分好動(dòng)，所以叫它動(dòng)動(dòng)！”呀呀！那就大錯特錯咧！那是因為我叫“靜靜”，靜相反就動(dòng)，所以就叫動(dòng)動(dòng)啦！
這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”：是只白貓，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，這也更加襯托出身體的雪白，鼻子粉紅粉紅的，像個(gè)小櫻桃，粉紅粉紅的.腳墊、軟軟的腳墊像個(gè)沙發(fā)，又長(cháng)又白的尾巴像一條圍巾！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”呢，就特懂事，記得08年10月1號是祖國60歲生日，我們一早起來(lái)就看典禮啦！平時(shí)它一早起來(lái)就到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺上睡覺(jué)覺(jué)或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我們看國慶，它就趴在我們的腳底下當腳墊，那兩個(gè)字“舒服”，也的確夠舒服的！還有一次，鄰居，陳奶奶織毛衣啦！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”就跑到別人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家織毛衣的毛線(xiàn)當球玩去！當時(shí)地上有3個(gè)線(xiàn)球，分別是：紫，橙，藍。它一會(huì )兒玩玩這個(gè)色的球，一會(huì )兒玩玩那個(gè)，一會(huì )兒咬咬這個(gè)，一會(huì )兒咬咬那個(gè)，一下子，把陳奶奶的家“裝飾”得線(xiàn)滿(mǎn)地，倒可是很特別的地板喔！這也是挺有“特色”的，這也讓我拼命忙了，花了不少時(shí)間才將這些毛線(xiàn)一一整理好，還向陳奶奶道歉了幾次。它有時(shí)還到陽(yáng)臺搞媽媽的花花草草，搞到枝折花落，置于那筆賬嗎！就不用說(shuō)也是全部入我的口袋啦！但是最讓我歡喜的是，它會(huì )察顏觀(guān)色，當我開(kāi)心時(shí)，它會(huì )輕輕地搞搞我的腳，知道我不會(huì )生氣。當我受到委屈十分難過(guò)時(shí)，她會(huì )過(guò)來(lái)，用頭擦擦我的腿，當我遇到難題解不開(kāi)時(shí)，它會(huì )“喵喵”地叫兩聲，讓我放松下腦袋……
即使“動(dòng)動(dòng)”惹的禍全部入我賬，但我依然喜歡它，因為它十分可愛(ài)懂事，所以我喜歡我的“動(dòng)動(dòng)”。
八年級作文 篇5
油菜遍地，繁星滿(mǎn)天。地上滿(mǎn)是一大串一大串的花生，鄉鄰的狗在曉月中清吠“汪汪”伴著(zhù)雞鳴傳入我的耳畔。晨起的人們踏著(zhù)潮濕的帶著(zhù)晨露的青石板發(fā)出了輕響。沒(méi)有一條像樣的公路往來(lái)城市，甚至“出門(mén)靠走，通訊靠吼”這么一個(gè)自給自足，其樂(lè )融融的鄉村，便是我的故鄉。
鄉村總是有許多早起的人的。外婆也不例外，六點(diǎn)多便把我從夢(mèng)鄉中叫起，拉回到這條小村微青色的世界中。太陽(yáng)慵懶地爬上山坡露出一點(diǎn)點(diǎn)光芒，便停下繼續休息。這時(shí)，寬厚敦實(shí)的青山圍住了太陽(yáng)微映下鄉土的田地與早期下田耕地的人們，圍住了這條似乎不能突出青山重重封鎖的小村。
我深吸一口氣，走出了家門(mén)，迎來(lái)的是陣陣涼風(fēng)與城市少有的`新鮮空氣。把鞋子脫下，讓腳板與青石板來(lái)個(gè)親密接觸，絲絲涼意隨著(zhù)青石板滲入腳下每一根神經(jīng)，每一塊肌肉與每一寸皮膚。對面青磚青瓦的屋子，腳下的青石板與身旁深青色的田地，組成了青色的肩膀，上面便是一個(gè)光著(zhù)腳的孩子，對著(zhù)田地在薄霧中注視著(zhù)眼前的一切。
太陽(yáng)終于出來(lái)了，鄉土也出現了一片忙碌的景象：騎著(zhù)自行車(chē)上班的人急急的往前方趕路；面朝水田背朝天的農民們在彎腰耕作；僅有的幾家商鋪也隆隆的拉起卷簾門(mén)營(yíng)業(yè)。
在這一片忙碌的人群中，我怕是最不和諧的了。便趕往祖父住處，與他一同榨油。他無(wú)論如何都不肯讓我上陣，不得已站在旁邊望他制油�；ㄉ灾蠛蠓湃胝ビ蜋C內，油便一股股流入瓶中，味道淳樸，就如鄉土一般。故鄉扛著(zhù)祖父的榨油機，扛著(zhù)祖父的那大筐花生，在朝陽(yáng)中躍進(jìn)富庶。
��！故鄉！你的肩上，扛起了一代又一代的故鄉人。我確信，你將會(huì )扛著(zhù)他們，一步一步走出深山！
八年級作文 篇6
唯一的你，真實(shí)的心�！}記
軍人，以特定的身份出現在塞外邊疆上，城市軍營(yíng)里，抗災搶險中，而如今，又似“橄欖海洋”般縈繞在我的周?chē)�。你，又多了一個(gè)新的身份——軍訓教官。
當你第一次站在我的面前，我深深感到了你的嚴厲。
“從今天開(kāi)始我們將進(jìn)行為期十二天的軍訓，記�。毫餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊!”你的話(huà)擲地有聲落入我耳。黝黑的面頰上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：嚴格，你心甘情愿地充當著(zhù)“黑臉”一角，但，軍人的特性不只那一個(gè)!其實(shí)我懂你。
當你第五次站在我的面前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了思鄉的樂(lè )章。
你雙腳交叉，雙膝微曲，干脆利落地盤(pán)坐在我的對面�！安灰詾橹挥心銈兿牖丶�，我也三年沒(méi)回家了!”一反常態(tài)，剛毅脆落的聲音有了一絲哽咽�！把健饶銈冄健�!”
就連那話(huà)語(yǔ)的完整性也不翼而飛。你迅速的轉過(guò)臉，又轉了回來(lái)，濕潤的眼角有了一絲笑意。
教官，別躲。我分明感覺(jué)到了我們唯一的你，那個(gè)堅強的你，有著(zhù)一顆溫柔的心，真實(shí)的心。
當你第九次站在我的面前，我確乎看見(jiàn)了暖暖的'關(guān)懷。
你是一個(gè)班長(cháng)，卻成了我們的“小值日”。一伸手你拎起一個(gè)飯勺，左手托著(zhù)飯盤(pán)，右手如行云流水般將滿(mǎn)滿(mǎn)一勺飯扣在碗中�！岸冀o我聽(tīng)好了：一人兩碗飯!不吃完不許走!”邊說(shuō)邊伸出兩根手指，義正言辭。
你我都心照不宣地笑了。你的關(guān)心表現的有些笨拙，別以為我不知道你的用意：多吃多睡才有體力支撐下來(lái)。其實(shí)我懂你。
教官，別裝。我分明感覺(jué)到了我們唯一的你，那個(gè)嚴厲的你，有一顆善良的心，真實(shí)的心。
當你最后一次站在我的面前，我誠然感受到了離別的傷感。你顫顫巍巍地捧著(zhù)獎狀，黑瘦的臉龐露出潔白的牙齒，一個(gè)微笑的弧度。我的教官，你別走!
全天下，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你。在我眼中，你不再是嚴厲、堅強地代名詞。我們唯一的你，溫柔、體貼又善良的你，有著(zhù)一顆最樸實(shí)卻又最真實(shí)的心。
我終于明白：你那身深邃的橄欖綠代表的不是凝重，而是輕松;不是冷酷，而是熱情;不是傷痛，而是成長(cháng)。
其實(shí)我懂你，不是嗎?
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