- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[實(shí)用]八年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實(shí)用]八年級作文](/pic/00/d7f7cec45_2.jpg)
八年級作文 篇1
一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。
春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺(jué)失去了一些力量；秋天的雨，綿綿纏纏，冷澀凄涼，讓人平添無(wú)限的愁堵，我喜歡夏天的雨，它有風(fēng)結合帶有無(wú)形的力量，勇猛地掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙，把污濁的世界蕩滌得干干凈凈。
夏天的雨，那么干脆，一陣濕潤的風(fēng)吹過(guò)，幾條清涼的云飄過(guò)，伴著(zhù)震耳欲聾的雷響，隨著(zhù)幾道耀眼的閃光，傾盆大雨就從天而降了，打在屋頂上，仿佛叩響琴鍵；打在水面上，宛如剎那間綻開(kāi)滿(mǎn)池睡蓮。夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢，讓人心悅誠服。
夏天的雨，那么豪爽，不僅喜歡它那種分明的層次，那種強勁的節奏，更喜歡它打在人身上的那種感覺(jué)，那種淋漓盡致，它會(huì )將所有的燥熱郁悶一掃而光，會(huì )將一切懈怠統統趕走，那是打在身上，熱在心里的雨，它會(huì )讓人感到神清氣爽，胸臆酣暢。
夏天的雨，那么生動(dòng)，像激進(jìn)的樂(lè )章，像《命運》激起生命的水花，像老頭撒下漫天的雨花，喜歡用手盛接著(zhù)，仿佛積攢著(zhù)朵朵祝福的禮花，盡情擁抱著(zhù)雨，也擁抱著(zhù)夢(mèng)想在飛翔，喜歡看樹(shù)葉上花瓣上滑落的水珠，然后看看它們緩緩的落下，叮咚——叮咚——喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的'波紋，不厭其煩地水面上連接美麗的圖案；喜歡看水流湍急的橋壩邊。
夏天的雨，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來(lái)了清爽的氣息；夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲憊，蒸發(fā)掉我心中的憂(yōu)愁。
我喜歡夏天的雨，它給了我信念、給了我激情，使我警惕，摧我?jiàn)^進(jìn)。
八年級作文 篇2
有一天，我拿了相機細細的欣賞，翻閱著(zhù)出去游玩的照片，其中令我印象最深刻的是新年時(shí)全家人一起去爺爺家放煙火留下的合影。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的大年初二，媽媽要回娘家，傍晚爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶全家人到爺爺家，吃完了美味可口的團圓飯，我們就到空地去放煙火了。煙火一支支像箭射往漆黑的空中，放出去時(shí)，大家一聲聲贊嘆，真是五彩繽紛啊!放完煙火后，大家有的在聊天，有的在玩游戲，有的在看電視，大家齊聚一堂，這種溫馨的感覺(jué)令人心滿(mǎn)意足，但是每次快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，大家終是依依不舍的回家了。
我覺(jué)得這些照片很重要，因為它可以讓我們有一種回到甜美記憶的.幸福感覺(jué)。中國的新年是回家吃團圓飯，和親人齊聚一堂的日子;新年也是種田的人休息的時(shí)間，人們等著(zhù)春暖花開(kāi)時(shí)又開(kāi)始新的一年的農作。我珍惜著(zhù)此時(shí)每一年和親人的相聚時(shí)刻，它將是我珍貴及甜美的回憶。
八年級作文 篇3
青春中的飛揚與熱血，像舊懷表上的刻痕，沉淀于歲月之中，感化在繁瑣流年里，卻又不顯得呆板僵硬。銘記那些我們由青澀走向成熟的日子，回味那些甜美已去溫暖仍在的光陰。
說(shuō)起與她的相遇，倒像是一場(chǎng)游戲，有些離譜，卻又真實(shí)。她那純粹的笑容以及她溫柔的性格和堅強的意志力，使我深深深的記住住了她——琳，這個(gè)天使般的女孩子。
回憶起陳年舊事，打開(kāi)滿(mǎn)是灰塵的大門(mén)，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)當時(shí)的自己是那樣的尖酸刻薄，而然，她卻能忍受如此蠻橫的自己。
那好似是去年暑假的事了。我隨著(zhù)母親來(lái)到了奶奶居住的那個(gè)南方小鎮。我原本是百般不愿去的，撒著(zhù)嬌，死活不愿意。只不過(guò)是一個(gè)小鎮子，有什么好玩的？可撐不住奶奶的盛情邀請，無(wú)奈之下，我只能啟程前往那個(gè)小鎮。然而，到了那里，我卻愛(ài)上了這個(gè)小鎮。那兒的人都溫和善良，風(fēng)景也美麗如畫(huà)：小河清清流淌，隱約看得見(jiàn)河下的石子，樹(shù)木挺拔茂盛，天是晴空萬(wàn)里……也就是在那里，我遇見(jiàn)了琳，那個(gè)溫柔細膩的女孩�；蛟S，也只有那樣可人的地方，才能生出她那樣的人兒。
那里的人們十分好客，我們剛到那里，便有人熱情的聚來(lái)看來(lái)自遠方的客人。母親忙著(zhù)應酬，我深感無(wú)趣，便自散著(zhù)步，來(lái)到了后院里。
我停住了腳步——那里有一個(gè)女孩。
她看起來(lái)和我差不多大，閉著(zhù)眼，半仰著(zhù)靠在椅上，歪著(zhù)腦袋，閉著(zhù)眼睛，好似在做白日夢(mèng)。我默默的望著(zhù)她，打量了了一會(huì )，便想轉身離去。我不是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的'人，沉默寡言，默默無(wú)聞，從不愿與人多打交道�！班藒我叫阿琳！”我轉過(guò)身，看著(zhù)她。她不知何時(shí)醒了，一臉好奇的望著(zhù)我�！澳闶莿倎�(lái)的吧，是新面孔呢！”我看著(zhù)她，不覺(jué)有些好笑，只得生硬的答道：“是啊，我今天剛來(lái)到這里，和我母親一起�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她看起來(lái)很高興，眨眨眼睛，道：“嘿嘿，我就說(shuō)嘛，這鎮子里的人，沒(méi)有一個(gè)我不認識的！”我看著(zhù)她調皮的模樣，心里生出了幾分好感，心想：“這是一個(gè)有趣的女孩�！被蛟S是因為我長(cháng)時(shí)間的盯著(zhù)她，她竟有些害羞了，用手搓著(zhù)衣角，微低著(zhù)頭，眼睛不安分的瞟來(lái)瞟去。我輕笑，對她又多生了幾分好感，便與她攀談起來(lái)。
我這才了解到，原來(lái)她就住在隔壁，是我的鄰居。自那次以后，我們便經(jīng)常的一起玩鬧，兩個(gè)半大的小女孩，整日的黏膩在一起，關(guān)系好的可以滴出蜜。那段時(shí)間，我非�？鞓�(lè )。但是，我同時(shí)對琳也產(chǎn)生了好奇：每一次見(jiàn)面，她都穿著(zhù)曳地長(cháng)裙，也從不奔跑過(guò)，并且，她走路還有一些跛腳——盡管她隱藏的很好，卻仍有一些端倪。
那一日，我鼓起勇氣，向她詢(xún)問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。我雖知這可能是我們倆友情之間的空隙，但我仍藏不住好奇心。
她沉默了。
很久，她一直都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我也沒(méi)有吭聲，就隨著(zhù)時(shí)間肆意流淌。她臉上沒(méi)有什么表情，只有一絲驚訝以及懊悔。她握起了雙拳，微微顫抖著(zhù)。我看著(zhù)她這副模樣，心里后悔的不行，暗暗訓斥著(zhù)自己不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。正當我想換個(gè)話(huà)題時(shí)，她卻突然昂起頭，一臉坦然，像是下了很大決心，“其實(shí)，我患有小兒麻痹癥�！彼行┻煅�，“因為很小的時(shí)候一次發(fā)高燒，落下了病根�！彼p輕地說(shuō)著(zhù)：“這病是我很自卑，不感與人說(shuō)話(huà)。與你相遇的那前一天晚上，我下定決心，要與他人搞好關(guān)系，我雖認識全鎮的人，卻與誰(shuí)都不熟悉，那天，我恰好來(lái)到院子玩，就在那時(shí)，我遇見(jiàn)了你。一打眼，感覺(jué)你冷冰冰的，看起來(lái)誰(shuí)都不愿意理…不過(guò)，我想和你成為朋友，從看見(jiàn)你的第一眼�！�
她突然站了起來(lái)，對我絢爛一笑�！霸瓉�(lái)，你還是很可愛(ài)的嘛！”
夕陽(yáng)西下，她整個(gè)人都被籠罩在金色的光芒之中。我的眼卻模糊了，兩行熱而晶瑩的淚流出了。
原來(lái)，我原本是那樣不通人情……
自那次后，我和她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但她身上閃耀著(zhù)的光芒，那一片絢爛，卻永恒在我心中。
琳，這個(gè)善良的女孩，她那閃著(zhù)光芒的背影，與她相遇的這個(gè)故事，是我青春中最美好的插曲……
八年級作文 篇4
喜歡一個(gè)人，在落日融金，暮云合壁的時(shí)候，到岳陽(yáng)的南湖邊，感受輕柔的風(fēng)，仰望絢麗的云，傾聽(tīng)澎湃的濤。任思緒任意飛翔。
應該說(shuō)自己是很正宗的水鄉人，可面對這南湖落日，卻仍止不住地動(dòng)心。從小生長(cháng)在鑒湖的堤岸邊，無(wú)數次度過(guò)這樣有落日的黃昏，可很少像現在一樣，心潮澎湃。夕陽(yáng)已經(jīng)掛在了天邊，卻仍是那樣的紅艷欲滴，仿佛觸手可得。殷紅的陽(yáng)光中微微帶著(zhù)點(diǎn)桔黃色，霞光變幻著(zhù)色彩，云朵變幻著(zhù)姿態(tài)，美不勝收。南湖四面青山環(huán)繞，湖水拍擊著(zhù)堤岸，發(fā)出輕輕的響聲，似乎在訴說(shuō)她蘊藏了千年的故事。遠處小山上的婆娑此刻成了一片空蒙。望著(zhù)浩瀚無(wú)涯的碧水柔波和亦真亦幻的神秘遠景，我仿佛置身于荒蠻的太初，又像進(jìn)入瀟灑出塵的空靈世界，產(chǎn)生一種與大自然交融互滲，渾然合一的感覺(jué)。醉于情，亦醉于景。
在這樣的萬(wàn)頃柔波之上，只見(jiàn)那紅艷艷的夕陽(yáng)，徐徐從天際落下，而它那長(cháng)長(cháng)的倒影在南湖里閃耀著(zhù)，漸漸地，隨著(zhù)金光蕩漾開(kāi)去。當你轉移視線(xiàn)時(shí)，在落日的余暉里，一葉小舟，幾羽飛禽，便構成了這南湖動(dòng)人的景象。在那片碧波的盡頭，夕陽(yáng)用盡最后一絲力氣與那片柔波交織著(zhù)，纏綿著(zhù)，這讓我想到了愛(ài)情，想到了梁山伯和祝英臺那種在死亡迫近時(shí)的愛(ài)情。盡管死神將近，卻依舊為愛(ài)情飛舞著(zhù)。兩個(gè)不滅的靈魂依舊在一起交織著(zhù)，碰撞著(zhù)，就像那即將落下的夕陽(yáng)與湖的纏綿一樣，無(wú)盡的感慨。
很多時(shí)候，我都無(wú)法享受這種領(lǐng)悟自然的優(yōu)柔和感動(dòng)，攜裹在喧囂的塵世中，說(shuō)著(zhù)似是而非的話(huà)，露著(zhù)意味深長(cháng)的笑，走著(zhù)身不由己的路。我多么渴望能超然于書(shū)山題海之外，能隨時(shí)消失在人流中，不驚動(dòng)任何一寸目光，哪怕在觥籌交錯的筵席中，哪怕在笑語(yǔ)喧嘩的鬧市里……或許真的.只有在這黃昏無(wú)際的藍靄中，人才能超乎碌碌旋轉的地球之外，領(lǐng)悟到萬(wàn)物蒼生的奧秘與玄機。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)西沉，落日灑完了它最后一層絢麗的余輝，消失在了水天相融的遠方，只留下灰藍灰藍的天穹。當我與夕陽(yáng)晚霞湖光山色作別，踏著(zhù)來(lái)時(shí)的路離去的時(shí)候，暮色中的“它”已很朦朧，可我知道，“它”會(huì )一直留在我的心中。
八年級作文 篇5
有一首歌唱的特別好；“我和你，心連心，同住地球……”
當我擁有生命的同時(shí)，同樣擁有了一份快樂(lè )，一份傷心；一份憂(yōu)傷和一份傷感；當我在擁有生命的同時(shí)；也有了一份責任；一份義務(wù)，地球姐姐在我出生時(shí)，送給我一份珍貴的禮物，就是雪姐姐來(lái)歡迎我的降臨，歡迎我的到來(lái)。
長(cháng)大后，那場(chǎng)雪就只能成為我的回憶，永遠留在腦海里，成為了永遠的遺憾，有一天我的耳邊突然響起了一個(gè)微弱而無(wú)奈的`聲音“小玲，還記得我嗎？”“你是什么人？”“我是地球姐姐��！”“姐姐，你怎么了，是不是生病了？"“小玲，還記不記得我們之間有一個(gè)約會(huì )嗎？”“姐姐，我當然還記得，姐姐，找我有什么事��？”“小玲，我現在身體不舒服，因為人類(lèi)大量開(kāi)采礦物，排放污水，制造了許多白色污染，我那件綠色白紗裙也變成了白色灰紗裙了，”一瞬間微弱的聲音沒(méi)有了，我傷心的走到陽(yáng)臺，整個(gè)世界都成了污染垃圾的天下。
后來(lái)，我開(kāi)始努力的學(xué)習，都成了一名大學(xué)的校長(cháng)，我把每個(gè)星期的星期一，和星期四定為“垃圾處理日”！每次離校同學(xué)們到大街小巷去撿垃圾，然后送到回收站！
我知道我的力量很小，但是我一定會(huì )盡力的，用自己的雙手來(lái)保護屬于我們的家園，讓我們手拉手來(lái)共同保護我們的家園吧！保護地球，保護未來(lái)！共同保護地球吧！努力.
八年級作文 篇6
說(shuō)起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰爭苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著(zhù)戰爭的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè )、友愛(ài)、平等的地球上。
記得我們在講課的時(shí)候，老師放映了一些戰爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的`圖片：只見(jiàn)那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰爭，憤恨挑起戰爭的人，難道他們沒(méi)有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì )又有何感想？這一切的一切，都是戰爭造成的。戰爭，可怕、殘酷的戰爭��！
戰爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛(ài)之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒(méi)人去踐踏；樹(shù)木參天挺拔，再沒(méi)人去砍伐；小溪清澈見(jiàn)底，永遠不會(huì )變污濁。��！和平的天空和平鴿自由飛翔。它無(wú)時(shí)不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平！”
同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠伴我們飛翔！
八年級作文 篇7
斷線(xiàn)的風(fēng)箏，在藍色天空的彼端，越飄越遠，我隨風(fēng)飄移，視線(xiàn)落在地平線(xiàn)的另一方，眷戀的眼神夾雜著(zhù)無(wú)法言語(yǔ)的悲傷不舍。
人世間盡管有千愁萬(wàn)苦，最難過(guò)的莫如離情別緒。天下無(wú)不散的筵席。浮萍，人與人之間；浮云，人們的緣分，差別是，那種打從心里依賴(lài)事物被迫剝離的痛苦。
擦肩而過(guò)的世界，心中留下一道晦澀的陰影，看那個(gè)世界多么繽紛亮麗，而我卻隨著(zhù)風(fēng)飄到遠處，看不到熟悉的人、事、物，聽(tīng)不到往昔爽朗、清脆、豪邁的笑聲。原來(lái)離別可以這么痛苦，原來(lái)，離別可以如此折磨人。
我也不想離開(kāi)，我也不想說(shuō)那句痛徹心扉的“再見(jiàn)”，但我無(wú)法忍受夢(mèng)想失去色彩、光輝黯淡，那曾經(jīng)的璀璨夢(mèng)想，充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬、希望。我必須走自己的'路。但是也許，我們會(huì )在未來(lái)的某一天，在世界的某個(gè)角落重逢，所以在那之前，我必須暫時(shí)離席。
在所愛(ài)的跆拳道館中，空下屬于自己的位置。
躺在青翠的綠地，發(fā)呆似的盯著(zhù)湛藍的天空，云彷彿被水稀釋?zhuān)纳⒘碎_(kāi)來(lái)，陽(yáng)光不強，微風(fēng)徐徐，我卻感到寒冷�？匆�(jiàn)風(fēng)箏隨風(fēng)上下飄動(dòng)，伸出手，想抓住它，握在手中的只有虛無(wú)的空氣。
什么都握不住，連自己最?lèi)?ài)的事物也只能放手。水霧在眸中氤氳，是悔恨、是傷心。
雛鳥(niǎo)離開(kāi)了巢，必須學(xué)會(huì )獨自飛翔，但羽翼未豐，何如展翅？曾經(jīng)拍著(zhù)胸脯，對她說(shuō)，在她離開(kāi)之前，我會(huì )一直陪伴她。那是一種，師姐對師妹、姐姐對妹妹的疼惜，但，我失約了。
我還是失約了。
我不想當風(fēng)箏，雖然可以自由自在、不受拘束，但是也要有那個(gè)毅力承受深沉哀傷的孤獨，我不行，篤定自己無(wú)法做到，即使行為窩囊，但說(shuō)什么也要保住最后陣地。
失敗了，失去了。無(wú)法像以前那樣，酣然入睡，也無(wú)法像以前那樣，笑得開(kāi)懷。我在冰窖，凍的連血液也冰涼，腳下仍是不能移動(dòng)半分。
看著(zhù)風(fēng)箏，越離越遠。溫熱的淚痕沒(méi)辦法融化、沒(méi)辦法......
遠處渺小的世界，我被扯離，斷線(xiàn)。
飛得太高，淚水模糊的視線(xiàn)；飛得太遠，哀大莫于心死。
我不想當風(fēng)箏，我只希望我能留在原地。
八年級作文 篇8
父親。寄兩年前的夢(mèng)
我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言，不會(huì )用優(yōu)美的詞句，就讓我這平凡的話(huà)語(yǔ)描繪這世間最美的愛(ài)吧！
周?chē)莒o，很黑：我一直認為在這個(gè)世上沒(méi)有人愛(ài)我，沒(méi)有人呵護我，所以我淘氣，我叛逆，僅僅十幾歲的我就學(xué)會(huì )了吸煙、喝酒。常常K歌到深夜，甚至臥在網(wǎng)吧里兩三天，每一次回到家，都想盡一切辦法去避開(kāi)母親那雙欲淚的眼睛。學(xué)校的老師總對我搖頭后，頭也不回，因為在他們眼中我早已無(wú)藥可救，教導主任對我的催眠毫無(wú)反應。
窗外的樹(shù)，綠的那般深沉，欲滴血的'月季那般妖艷，幾塊黑邊的云占去太陽(yáng)的光。我伸了伸懶腰，趕了趕疲倦，哦，今己是我在網(wǎng)吧的第3天了，我伸手提起椅子上的書(shū)包，慢悠悠地走出網(wǎng)吧的門(mén)。
天空骨灰色的白，那黑邊的云越積越多，郁綠的草好像錫泊的紙，捂住鼻孔讓人窒息。熟悉的身影，那般的削弱，近了，白色的襯衫映岀他微隆的身體，幾根亂發(fā)粘在粗糙的面皮上。幾滴豆大的汗水劃落，看見(jiàn)我，空洞的眼睛發(fā)出少許的光芒。
鐵錨般的手抓住我：“這幾天你，去哪了？”沙啞的聲音，沉穩又如利刃，這幾天，你叫了我多少聲名字？“是不是，又去網(wǎng)吧了？”“我……”我低下頭，心臟如刀割，沒(méi)有痛，只是刀口與肉的觸碰，一個(gè)重重的耳光落在我的臉上，火辣辣的熱，開(kāi)始蔓延。淚水被我強壓下去，我抬起頭，死死地盯著(zhù)他的雙眼，恐懼充溢了他的雙眸，也點(diǎn)點(diǎn)澆滅了滿(mǎn)眼的怒火，豆大的雨水像泥塊，拋痛了我的身體。
他拽起我朝學(xué)校走去，巨大的力讓我無(wú)法掙脫。他敲響了教導處的門(mén)，教導主任見(jiàn)是我滿(mǎn)臉的笑頓時(shí)僵住了，桌上的那盆水仙依舊旺盛，郁綠的顏色，卻只剩下一片花瓣骨灰色的白，他滿(mǎn)臉堆笑，遞過(guò)一個(gè)皮紙包，明顯是錢(qián)，不錯這是我每次的必要程序，這一回出忽我，教導主任遞過(guò)一張紙，沒(méi)有用另一只手去接紙包，明顯他如晴天霹靂，斜過(guò)視線(xiàn)，四個(gè)大字“退學(xué)申請”教導主任扔過(guò)一支筆，很優(yōu)美的弧線(xiàn)。穩穩的落在他的手旁，我緊緊盯著(zhù)那支筆，等待他提起它，良久、良久。
黑色的西裝褲慢慢變皺，筆直的腿點(diǎn)點(diǎn)變屈，他如千古罪人，就在膝蓋與大理石地面相觸的那一刻，淚水模糊了我的雙眼，那片白色的水仙花瓣悄悄落下。淚水濕透了被角，睜開(kāi)雙眼周?chē)琅f很黑。
八年級作文 篇9
友誼是黑暗中的一絲光芒;友誼是傷心時(shí)侯的一句安慰;友誼是風(fēng)雨中的雨傘;友誼是一面心靈的鏡子;友誼是我最好的朋友，友誼給了我幸福，他們給了我人世間最珍貴的東西——友誼 。
步入學(xué)習知識的殿堂，從陌生人開(kāi)始，我們漸漸開(kāi)始熟悉，一張張陌生的臉龐，成了我腦海中的一個(gè)深刻的印跡。也許是上天的安排，讓我們有這一次的相遇。
又為什么說(shuō)友誼是最珍貴的`呢?就讓我現在為你說(shuō)：當你最需要幫助的時(shí)候，一雙寫(xiě)了“朋友”兩字的手伸向你;當你失望灰心的時(shí)候，一張寫(xiě)了“關(guān)心你的人”的臉向你微笑;當你做錯事情的時(shí)候，一面寫(xiě)著(zhù)“改正錯誤”四字的鏡子向你擺動(dòng)。這些都是你的朋友，她們幫助著(zhù)你，關(guān)心著(zhù)你。正如人們所說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！笔堑�，朋友是你站在社會(huì )中的支柱，沒(méi)有他們就是不行的。
友誼是純潔的，它不是讓你學(xué)壞的狐朋狗友給你的友誼。友誼是你的天使。
如果你是鳥(niǎo)兒，那么朋友就是你的翅膀，帶你在天空中自由翱翔;如果你是馬兒，那么朋友就是你無(wú)邊的草原，讓你自由奔馳;如果你是一塊手表，那么朋友就是分針和秒針，給你帶來(lái)你的價(jià)值;如果你是一片天空，那么朋友就是趴在你身旁的朵朵白云，點(diǎn)綴著(zhù)你那蔚藍的身體——
這么說(shuō)來(lái)，友誼就是這樣十足的重要，朋友就是不可缺少的。沒(méi)有友誼，你就是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，即時(shí)向往美麗的天空，卻無(wú)法起飛;沒(méi)有友誼，就算你是一匹強健的駿馬，也沒(méi)有無(wú)邊的草原任你馳騁。沒(méi)有友誼，就算你外表華麗，卻沒(méi)有分針和秒針來(lái)體現你真正的價(jià)值�？捎颜x是多方面的，既有朋友給你帶來(lái)友誼，又有朋友給你帶來(lái)的愛(ài)。這，才是真正的友誼。
友誼是最珍貴的。你失去了一份友誼，那就永遠無(wú)法挽回，雖說(shuō)朋友已經(jīng)原諒你了，但你們之間卻少了那份真誠的愛(ài)，少了昔日你嗎心心相榮德感受，雖說(shuō)你們以后還會(huì )相聚，但時(shí)間一分一秒的減少了你們你溶厚的感情，心與心之間相距越來(lái)越遠�！芭笥�，你回來(lái)!”這號令，就會(huì )不斷在你的心間響起…。。這深情的吶喊，就會(huì )久久在你心間回蕩。
友誼是靈魂的方向，友誼是人生的財富，友誼是誠信的良友，友誼是黑暗中的光芒。相信!時(shí)間高于財富，高于一切的就是愛(ài)，而最珍貴的那份愛(ài)就是友愛(ài)，人生最真摯的感情就是友誼。
現在 你要是問(wèn)我什么東西最珍貴，我一定會(huì )告訴你，我們的友誼最珍貴。
八年級作文 篇10
我生活在一個(gè)平凡的家庭，但我也很幸福。我有一個(gè)溫暖的家和愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)职直容^和藹，媽媽比較嚴厲。在我的家里，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，當然也會(huì )出現各種各樣的情況。
我的爸爸是一個(gè)電力工人，他雖然對我學(xué)習上的要求不是很?chē)栏�，但我取得�?yōu)異成績(jì)時(shí)他也會(huì )非常高興。他有很多的興趣愛(ài)好：釣魚(yú)、做木雕、養鴿子……爸爸他會(huì )利用一些休息時(shí)間來(lái)教我使用車(chē)床、電烙鐵等一些工具制作一些小玩意，有時(shí)還自己動(dòng)手做蛋糕、烤肉等一些吃的，這時(shí)我也就有了口福。
媽媽沒(méi)有工作，她是全職家庭主婦，不過(guò)媽媽這樣也是為了我，在各方面都看著(zhù)我一下。媽媽在學(xué)習上對我挺嚴格的，有很多要求，比如不準我粗心把題目做錯；媽媽在生活中還是很溫柔的，負責著(zhù)我和爸爸的健康飲食。
家里時(shí)常會(huì )發(fā)生很多有趣的事，有一次爸爸做蛋糕“小有成就”，硬拉著(zhù)我和媽媽給他打下手并學(xué)習做蛋糕。爸爸總指揮，首先，我分別稱(chēng)好白糖和面粉，媽媽負責把雞蛋白和雞蛋黃分放在兩邊，先把白糖和雞蛋白放在一個(gè)“小桶”里，我就需要用攪拌機把雞蛋白和白糖攪拌均勻，使其倒過(guò)來(lái)而不會(huì )下落。忍著(zhù)胳膊的酸痛好不容易完成了任務(wù)后，我把攪拌機拿起來(lái)時(shí)忘記先關(guān)掉了，隨之“合成雪花”四處飛舞，我們三人身上全部都是，最倒霉的是我，滿(mǎn)臉都是。爸爸媽媽都笑我成了大花臉。我打著(zhù)“有難同當”的`口號，把身上的這些混合雞蛋白全抹在了爸爸媽媽的臉上，看著(zhù)他們也都變成了花臉，我不禁大笑起來(lái)……美味的蛋糕終于出爐了，香氣四處飄散。涂上自制奶油，吃著(zhù)美味的蛋糕，我們都露出笑容。
我有一個(gè)溫馨的家庭，這個(gè)家溫暖、安全，是我永遠的避風(fēng)港，我愛(ài)我的家！
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文(精選)01-04
【精選】八年級作文12-23
（精選）八年級作文11-30
八年級作文（精選）08-13
(經(jīng)典)八年級作文11-28
八年級作文11-03
八年級作文【精選】11-18
（精選）八年級作文04-19
八年級作文[經(jīng)典]01-10
[經(jīng)典]八年級作文04-23