八年級作文精華9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　在我的腦海中，記載著(zhù)無(wú)數難忘的事，其中有一件讓我難忘又后悔的事。

　　這件事發(fā)生在小學(xué)五年級，一次數學(xué)單元考的第二天，老師發(fā)卷準備評講我滿(mǎn)以為自己能考個(gè)高分，可一看發(fā)下來(lái)的卷子，卷子左上方鮮紅奪目的59分，頓時(shí)傻了。

　　老師的評講我是一也聽(tīng)不進(jìn)去，只記得老師叫大家晚上回家叫家長(cháng)簽名，明天上交。我把卷子放進(jìn)書(shū)包里，無(wú)經(jīng)打采的往家的方向走去 �；氐郊抑形腋�是坐立不安，媽媽看見(jiàn)問(wèn)我說(shuō)今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說(shuō)沒(méi)考啊媽媽因為要去煮飯也沒(méi)多問(wèn)了。我的心才放了下來(lái)。

　　吃過(guò)飯，我做在寫(xiě)字臺前想怎么辦啊，被媽媽知道我考了一個(gè)這么差的成績(jì)少說(shuō)也得一頓罵。說(shuō)不定還要受點(diǎn)皮肉之苦。

　　唉，真是禍不單行啊，本來(lái)考得不好，心情就很糟，還要家長(cháng)簽名。啊，有了，我眼睛一亮，急忙抽出上次98分的卷子，上面有媽媽的簽名，我把這次的.卷子放上去，認認真真的描氣來(lái)，還真像啊。

　　第二天，老師叫我去一下他的辦公室，他拿著(zhù)卷子疑惑的問(wèn)我，我的臉一下紅了，不敢在隱瞞了，便把經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴老師，本來(lái)以為老師會(huì )批評我一頓，沒(méi)想到老師沒(méi)有批評我，而是說(shuō)，正華啊，你盡力了就行，可是不能欺騙老師，這是不是不誠實(shí)的表現嗎 。

　　我低下了頭，留下了懊悔的淚水。

八年級作文 篇2

　　在我家的電腦桌上，擺放著(zhù)一盆彩色仙人球。你大概會(huì )問(wèn)：為什么叫彩色仙人球呢？因為，它的刺是嫩黃色的，所以叫彩色仙人球。彩色仙人球剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，是栽在一個(gè)青花瓷一般的花盆里。這個(gè)花盆有著(zhù)玉一樣的白，有著(zhù)玻璃一樣的剔透。上面還有一些墨藍色的圖案。有一座綿延的青山，還有一群展翅高飛的白鷺。青山旁邊還有一棵青翠欲滴的柳樹(shù)，柳樹(shù)下面是流淌的小溪�；ㄅ枥镅b滿(mǎn)了新鮮的泥土。美麗的彩色仙人球在這高雅的青花瓷中亭亭玉立。彩色仙人球的整體是綠色的，它的刺是可愛(ài)的嫩黃色，頂部是黃綠色。這盆花卉是我和媽媽跑了好幾家花店才買(mǎi)到的，真是難得呀！彩色仙人球上還有一些土黃色的小點(diǎn)，毛茸茸的，里面就長(cháng)出了許多嫩黃的刺兒。遠看，好似一個(gè)小黃球，安靜的躺在花盆里。聽(tīng)說(shuō)，彩色仙人球還防輻射的作用哩！仙人掌是仙人球的同胞姐妹。它是墨西哥的國花，墨西哥人非常愛(ài)戴它。

　　彩色仙人球的`顏色五彩繽紛，各種各樣。有天藍、瑩綠、淺黃，還有銀白。仙人球的意志是堅強的。把它放在炎炎烈日下，幾天不澆水，它照樣堅韌地挺拔著(zhù)。它雖然比不上雍容華貴的牡丹，花香襲人的月季，高貴清雅的菊花，萬(wàn)紫千紅的山茶。但是，它有著(zhù)頑強的生命力和堅強的意志力。它雖然不能為人類(lèi)美化環(huán)境，但這并不代表它就不能為人類(lèi)貢獻自己，我在前面提到過(guò)，仙人球可以防輻射，它還有解毒的功效。仙人球的外表雖然不美麗，但它的心靈卻是植物當中最美的。我愛(ài)我的彩色仙人球，更愛(ài)它頑強的生命和堅強的意志。

八年級作文 篇3

　　你的到來(lái)，就像一縷春風(fēng)，將我心中的陰霾吹散。老師，感謝有你！

　　剛步入七年級的時(shí)候，我的心情十分低落。一個(gè)新學(xué)校，一個(gè)新班級，一群新學(xué)生，我就感覺(jué)自己像被拋棄了一樣，不只是心灰意冷，更多是格格不入。

　　第一次見(jiàn)你，便是第一天上午的入學(xué)考試。你不茍言笑，板著(zhù)臉，就像一個(gè)怪物，認真得讓人有幾分害怕。只這一次，就讓我開(kāi)始對你產(chǎn)生了不信任和有所厭惡，但我還是堅持全力地去完成。

　　第二天，你帶著(zhù)微笑，抱著(zhù)一摞批改過(guò)的試卷，邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室。那一刻你知道我有多緊張，就覺(jué)得你的笑仿佛很猙獰。我不敢看你，把頭埋在書(shū)包包裹的世界里。張羽昂，75分。當你高聲念到我的名字時(shí)，我一下愣住了。怎么會(huì )是我，因為我的語(yǔ)文成績(jì)差到從未讓老師念出過(guò)我的名字。盡管如此，我還是覺(jué)得自己和好學(xué)校是在兩個(gè)世界。你似乎看出了我的憂(yōu)慮，把我帶進(jìn)辦公室。你有些關(guān)心地對我說(shuō)：“這只代表過(guò)去，不要灰心，相信你一定不會(huì )讓我失望�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我有些驚訝，也有些感動(dòng)。從小學(xué)到現在，從沒(méi)有人這樣的對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，即便是自己的父母。這句話(huà)很溫暖，讓我心中一直籠罩著(zhù)的抵觸與灰色陰霾消散了一大半。剛下過(guò)雨，天微微透出一絲陽(yáng)光。此刻，你多像一縷陽(yáng)光啊，伴著(zhù)花香，斜射進(jìn)我饑渴的內心。

　　熟悉校園生活后，整個(gè)人都放松了下來(lái)，我似乎又回到了從前，整日沉浸在自我編織的世界里。有時(shí)看似認真，其實(shí)心思早不知飛到哪兒去了。下課了第一個(gè)沖出去的.是我，晚自習課找理由出去最多的也是我，每次沒(méi)交作業(yè)的名單上的人也都有我。后來(lái)，我一次比一次猖狂。你終于看不下去了。一個(gè)午后，你叫了一群人到辦公室，最后只留下我一個(gè)。開(kāi)始我十分不解，不知道你會(huì )如何懲罰我。但當我看到你對我微笑的那一刻，我一下子釋然，你的笑不再猙獰，一種對你的敬意油然而生。你語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“改變自己，告別過(guò)去，你會(huì )很棒！”話(huà)雖不多，句句卻直抵心坎。我收起臉上的不耐煩，心中的恐慌與厭倦。你讓我舉起拳頭說(shuō)不，說(shuō)我能行。我沒(méi)有退縮，我們相視而笑，似乎彼此之間心靈相通。不需太多語(yǔ)言，你這一笑，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了勇往直前的能量。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了不屬于我的塵埃，換來(lái)你一縷縷激勵的陽(yáng)光。

　　走出教室，天空烏云已完全消散，太陽(yáng)光傾灑了我一身�；仨�，見(jiàn)你微笑如初，我的心暖暖的。老師，感謝有你！

八年級作文 篇4

　　當一個(gè)人非常想要得到或完成某樣東西或事時(shí)，那個(gè)人必須要有信心和向確定的目標堅持不懈地追趕的意志，方能達成自己的理想。

　　有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生急于找工作，幾乎是腳踩風(fēng)火輪似的沖進(jìn)加州的一家報館，他問(wèn)經(jīng)理：“你們需不需要一個(gè)好的'編輯？”“不需要”“那么記者呢？”“也不需要�！薄澳敲磁抛止と四�？”“不，我們現在什么空缺也沒(méi)有�！薄澳敲茨銈円欢ㄐ枰�這個(gè)東西�！边@個(gè)大學(xué)生從公文包中拿出了一塊精致的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“額滿(mǎn)，暫不雇用�！苯Y果，這個(gè)年輕人被留下來(lái)干該報館的宣傳工作。

　　文中的大學(xué)生就有著(zhù)自行向目標堅持不懈追趕的意志，所以他才能得到工作，當他多次被經(jīng)理拒絕，他仍然不放棄求職的欲望，鍥而不舍地希望報館經(jīng)理接納他。

　　在學(xué)習中這等意志也重要。他是圖的優(yōu)秀的成績(jì)的根本。你必須樹(shù)立一個(gè)目標，然后向其努力奮進(jìn)，不達目標絕不停止，，在樹(shù)立一個(gè)比之前更好的目標。

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)只有一個(gè)主意，但他去做了，比一個(gè)有著(zhù)千萬(wàn)條主意卻不去做的人要強得多�！彼�以立目標時(shí)，就立一個(gè)并努力完成它。

　　學(xué)習無(wú)捷徑，只要有信心，堅持不懈才能攀上學(xué)習之峰。

八年級作文 篇5

　　今天去公寓那邊，原本是按以往的路線(xiàn)走的，可是為了扔垃圾，又只在旁邊那條路的路口看到個(gè)垃圾桶，只好另?yè)窬�(xiàn)路，臨時(shí)改道，也不知這條路能不能走得通。不管了，踩著(zhù)階梯往前進(jìn)，這一走，竟讓我吃了一驚——路邊幾戶(hù)人家，不大的院落里，散落著(zhù)各樣的小花以及順著(zhù)屋檐攀爬的藤蔓，還種著(zhù)些蔬菜，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，灑落在花草上，寧和恬靜又生機盎然，直讓人贊嘆歲月靜好!真后悔，以前怎么從沒(méi)想過(guò)從這里走，辜負了這樣一段好風(fēng)景!

　　這里和原來(lái)的那條路不過(guò)是相鄰的兩條路，可是卻有天差地別，一條路是堅硬的水泥地，一路上只能看到車(chē)來(lái)車(chē)往、塵土飛揚，另一條卻是寧靜小院，滿(mǎn)目皆是花草生靈!如此親密相鄰卻又天地懸殊的關(guān)系，看似矛盾相悖卻又似乎是和諧一體，上天就這樣創(chuàng )造出了它們!

　　靜下細想，人生有時(shí)又何嘗不是這樣，你總以為你一直走的路是最好的，又或者因為習慣，從沒(méi)想過(guò)踏出這條路，換另一條路試試，就這樣錯過(guò)了可能更好的風(fēng)景。但一旦你踏出所依賴(lài)的那個(gè)舒服圈，你看到的會(huì )是個(gè)更廣闊更別樣的世界。

　　旅行的意義便在于此：城市的匆忙和塵土，讓人們的`身上和心上都蒙上了一層灰，偶爾也要試著(zhù)踏出這條來(lái)去匆匆、塵土飛揚的大路，去旁邊那條山清水秀、花草開(kāi)遍的小路，抖一抖身上的灰塵，讓清水滌蕩掉內心的陰翳，讓花香盈滿(mǎn)心扉，世界立刻便明亮起來(lái)!

　　花草不僅開(kāi)在另一條路上，它們也會(huì )開(kāi)遍你的心房，只要你愿意踏上另一條路，就會(huì )發(fā)現此處別有洞天，不似人間!

　　找尋屬于自己的另一條路

八年級作文 篇6

　　曾經(jīng)，她給我無(wú)數的快樂(lè )；曾經(jīng)，她給我帶來(lái)許多無(wú)言的友愛(ài)；曾經(jīng)，她給我解決過(guò)數不清的難題……然而，我與他素沒(méi)見(jiàn)面，是在一個(gè)不尋常的地方相識的。

　　似乎百度博客已成為了青年人的時(shí)尚，剛剛11歲的我便隨“潮”而上，剛踏入博客圈子的我不久就認識了一位好友，飄落的紅楓，我與她好似一見(jiàn)如故，聊得熱火朝天。她就是與我不曾見(jiàn)面的蒙面朋友。

　　我只是與她進(jìn)行語(yǔ)言上的交流，她告訴我，她是一名大學(xué)生，是班上的學(xué)習尖子，可她變得越來(lái)越憂(yōu)郁。但她善于社交，對我這個(gè)小妹妹從不拘束。

　　記得我曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò)，在生活學(xué)習中，別人眼里的尖子生是痛苦的，不自由的，總是一大堆的事情要等著(zhù)做，等著(zhù)解決，我不理解。面對這些，“紅楓”只告誡我一句話(huà)：“Yzj（我的網(wǎng)名），不要委屈的哭泣，還有更好的明天等著(zhù)我們。敞開(kāi)心去面對它們，盡管它們在惹人生厭，畢竟我們是有能力的人，能解決這一切，那是我們的驕傲！放下心來(lái)，靜靜的走過(guò)去……”看，她的話(huà)總是那么富有哲理性，那么讓人感到倍受安慰，那么得簡(jiǎn)潔明了，讓人豁然開(kāi)朗，我喜歡與這樣的人溝通，因為它能讓我懂得更多。

　　那時(shí)我沒(méi)告訴她我才11歲，現在，我毫不保留的對她說(shuō)了，她的舉動(dòng)讓我感到萬(wàn)分驚訝。她仿佛如平日一樣，只是從容地說(shuō)：“Yzj，很高興認識你這個(gè)不一般的妹妹，歡迎你，你比我想象中的11歲小姑娘要堅強，成熟，我覺(jué)得我喜歡上你了�！笨吹剿�的話(huà)，我不由自主地笑了起來(lái)。她的話(huà)，總是讓人那么興奮、快樂(lè )，是那么充滿(mǎn)活力，我當然也喜歡上了“紅楓”。

　　當她得知我是小學(xué)生后，倍加關(guān)護我了。從我的'衣食住行再到學(xué)習生活，全部的一切她都想給予我幫助。但她從不明問(wèn)。因為她知道如果是自己也不喜歡這樣。她總是那么為人著(zhù)想，用別人能接受的方式，注入更多的關(guān)懷、友愛(ài)。

　　她，也是一個(gè)和我一樣的活潑女孩，她能制造出更多快樂(lè )的氣氛，讓更多人感受的快樂(lè )�！凹t楓”每得到一個(gè)讓人開(kāi)懷大笑的東西，文章，總是毫不保留得獻給別人，尤其是我，在博客上，她常常通過(guò)笑話(huà)來(lái)逗我開(kāi)心。她是那么的天真，一點(diǎn)也看不出她竭力隱藏的煩惱�！凹t楓”是一個(gè)把快樂(lè )留給別人，憂(yōu)慮留給自己的好女孩，使與她交往的每一個(gè)人都覺(jué)得值，都覺(jué)得滿(mǎn)足。

　　同那些人一樣，我能交上這么一個(gè)朋友，感到萬(wàn)分榮幸，同時(shí)，也被她那種精神所感染�！帮h落的紅楓”雖然落下，可給予了更多人快樂(lè )。盡管我們不曾見(jiàn)面，但她，永遠是我最好的蒙面朋友。

八年級作文 篇7

　　人世間最偉大、最溫暖的真情莫過(guò)于親情，但人世間最美好、最無(wú)私的親情又莫過(guò)于母愛(ài)。有人說(shuō)，友誼天長(cháng)地久，但我要說(shuō)，母愛(ài)的長(cháng)久比友誼更勝一籌。

　　她對我的愛(ài)的所作所為并不是用幾個(gè)指頭扮扮而已�？鋸堃稽c(diǎn)可以這么說(shuō)，她對我的每一次愛(ài)，就相當于我頭上的每一根頭發(fā)。那一天，就發(fā)生在那一天的晚上。老師讓我帶小時(shí)候的照片，我又不能回家，只好打電話(huà)跟媽媽說(shuō)，讓媽媽快點(diǎn)把照片送過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)自己已經(jīng)睡了，能不能明天送過(guò)來(lái)。由于我的心急，硬要媽媽送過(guò)來(lái)，媽媽只好答應了。我站在門(mén)口，等了好久，盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)過(guò)來(lái)。然而母親還沒(méi)有過(guò)來(lái)。面對著(zhù)眼前嘩啦啦的雨水，我絕望了，認為媽媽不會(huì )來(lái)了，認為人世間根本就不存在著(zhù)母愛(ài)，認為那些名人贊美母親都是一派胡言。我失望地低下了頭，下樓寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，一位同學(xué)把相冊遞到了，我的手上，對我說(shuō)：“這是你媽媽送過(guò)來(lái)給你的�！蔽覇�(wèn)她：“我媽媽人呢？”那位同學(xué)回答道：“大概走了吧�！蔽铱焖俚嘏艿搅碎T(mén)外，但母親的身影已經(jīng)不見(jiàn)了，已經(jīng)消失在嘩啦啦的雨滴中。雖然我看見(jiàn)的只是下著(zhù)不停地雨，但我能感覺(jué)到母親的身影就在我面前，正把相冊遞給我，擦去頭發(fā)上的雨珠和汗珠，雖然外面的天氣那么冷，但我能感受到我的周?chē)�正有一股熱流在流淌，這股熱流并非在肉體上流淌，而是在心里面不斷地沸騰；雖然我平時(shí)是一個(gè)堅強倔強的女孩，從業(yè)不流一滴眼淚，但是今天，我的眼淚像雨水一樣不住地往下流。

　　回憶里想起模糊的小時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小孩子。媽媽教訓我，打我、罵我，我總是哭著(zhù)說(shuō)我有一個(gè)壞媽媽。曾改遍過(guò)這樣一首歌：世上只有媽媽壞，有媽的孩子真倒霉，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福就少了。我還常常跟媽媽吵架，在同學(xué)面前說(shuō)媽媽的壞話(huà)，現在想起來(lái)真是哭笑不得。我嘲笑自己以前的幼稚，無(wú)知，又哭自己那樣做太對不起媽媽了。媽媽打我，罵我只是想讓我長(cháng)大有出息，就像母鷹一樣，她殘忍地訓練小鷹就是想讓它飛上藍天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光�，F在我長(cháng)大了，我再也不是一個(gè)不懂事的.小孩子，我能光榮地站在同學(xué)面前，向同學(xué)們稱(chēng)贊我有一位好媽媽?zhuān)�我是一位幸福的孩子�?/p>

　　紀伯爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”�！辈诲e的，世界上又有哪個(gè)字比“媽媽”“母親”更完美的？又有哪個(gè)字能和它們相提并論的呢？讓我們齊聲用最動(dòng)聽(tīng)、最甜美的聲音呼喚：“媽媽?zhuān)�謝謝您給了我無(wú)私的愛(ài)�！�

八年級作文 篇8

　　我在樹(shù)下拾起一片落葉，枯黃的葉片上，那一絲小小的莖，還泛著(zhù)一些青黃。這小小的生命似乎已經(jīng)完結了�？伤�好像也不甘心，仍倔強的努力使自己迸發(fā)出象征朝氣的綠色。

　　綠色！這散發(fā)著(zhù)勃勃朝氣的色彩。在這收獲的秋天，主宰著(zhù)已被金色代替。這是一個(gè)新的顏色，也是一個(gè)新時(shí)代。

　　金色的葉從枯樹(shù)上緩緩飄下宛如一只金色的蝶舞于空中。我又一次彎下了腰去拾那只蝶，出于它的美麗，我只是無(wú)意的.伸手，卻意外的發(fā)現，葉子的邊緣已被腐化，可中間的莖還散發(fā)著(zhù)微微的綠

　　這是我又一次看到了綠，繼而，我又發(fā)現很多葉子都是這樣的，中間是一道微微的綠。這道綠是生命的煥發(fā)！連樹(shù)葉都是如此，哪怕就剩一絲希望，都要努力迸發(fā)出來(lái)，何況人呢？

　　前年，我和媽媽去北京旅游，第一日就去香山爬山。那時(shí)正值十月的黃金季節，滿(mǎn)山遍野的紅色和黃色，吸引了我的目光。我一個(gè)勁的向上爬，終于爬上了山頂，那舉目四望看到的美好景象一直留在了我的腦中。古人云：上山容易，下山難。就在下山途中，我的腳一滑，土一松，整個(gè)身子便滾了下去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的腦子里只有生的渴望我用腳邊剎車(chē)邊改方向�？墒�，我沒(méi)有剎住，卻用腳撞到了樹(shù)上。我心里嚇壞了，多虧我改變了方向，不然就要葬身于山腰了。這是一種對生命的渴望，哪怕就剩一絲希望，也要爭取。

　　人的一生，正如葉子一樣，不會(huì )一帆風(fēng)順的，但只要有希望，哪怕是一絲一毫的，都要努力爭取，生命才有延續的機會(huì )，才會(huì )有意義，有朝氣。

八年級作文 篇9

　　時(shí)令初冬，樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落，正如《立冬》一詩(shī)中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過(guò)”的景象。

　　我站著(zhù)觀(guān)賞這外面的葉景，看著(zhù)葉子一片憔悴的樣子，心里感覺(jué)一陣寒顫。如果我是一片落葉，我會(huì )怎樣感嘆人生？是抱怨還是快樂(lè )？葉的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉獻。經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)吹日曬，夏天它是樹(shù)蔭，為人們遮陽(yáng)。秋天它是營(yíng)養樹(shù)的精華，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睍r(shí)時(shí)刻刻在完成著(zhù)自己的使命！

　　感慨這一片片濃濃的落葉雨，我徘徊在路上始終在發(fā)呆，或許被這落葉給迷住了，葉子鋪滿(mǎn)了大街小巷，好像給大地穿上一件褂子，這應該是立冬送給大地的禮物吧……

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我聞到了落葉味道，葉子不斷的在地上翩翩起舞，猶如蝴蝶纏纏綿綿。

　　我突然遐想，我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家，拿著(zhù)畫(huà)筆，蘸著(zhù)顏料，坐在滿(mǎn)天風(fēng)舞的.落葉群中，用靈感創(chuàng )造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺(jué)該是有多么幸福，多么奢侈��！

　　葉的離別，是風(fēng)的吹拂還是樹(shù)不挽留，一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……

　　落葉之美，我對你情有獨鐘，我會(huì )把你留下的美好的記憶收好，等來(lái)年你的到來(lái)，我們還會(huì )再見(jiàn)，你說(shuō)，是嗎？

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