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[熱]八年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
![[熱]八年級作文](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
八年級作文 篇1
望著(zhù)窗外那皎潔的明月,我坐在床上,靜靜地沉思著(zhù)。風(fēng),從窗外輕輕地吹了進(jìn)來(lái),今晚,爸爸、媽媽和妹妹都出去了,又是我一個(gè)人在家獨處的時(shí)刻。
每一個(gè)星期日,爸爸、媽媽和妹妹,都要去外地,我也要補習,當我下課回到家時(shí),我一個(gè)人在家里獨處的時(shí)刻就開(kāi)始了。在獨處時(shí),我會(huì )做很多事情,彈鋼琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……我最常做的事,就是彈鋼琴。彈鋼琴的`曲調,可以表現出每一位作曲家心中的事情,每一個(gè)音符,都可以表現出作曲家的狂野,壓抑、空虛和快樂(lè )。會(huì )讓我忘記在獨處時(shí)孤單的滋味。
鋼琴,可以使我忘記孤獨,在彈鋼琴時(shí),每一個(gè)音符都因為鋼琴聲而跳躍了起來(lái),也有些歌溫柔而緩慢,可以聽(tīng)出作曲家的悲傷、憤怒;有些歌輕快活潑,可以聽(tīng)出作曲家內心的喜悅;有些歌晃蕩又平靜,可以表現出作曲家的無(wú)奈。我們彷彿也身歷其境,和他們一起抒發(fā)自己的心情。
當我獨處時(shí),我可以放縱自己,可以卸下平常的武裝,但是,在團體生活時(shí),我就必須武裝自己,表現出一般人沒(méi)有的勇氣和斗志,不然,在這個(gè)弱肉強食的團體生活下,我很有可能隨時(shí)被欺負或是陷害!不像在獨處時(shí),想做什么就做什么,那種自在又安寧的生活,是大多人都夢(mèng)寐以求的。獨處也是反省最好的良藥,當一個(gè)人獨處時(shí),可以想想平常我們做的哪些事是好的,哪些事是不好的,可以避免許多災難。
有人說(shuō):“孤獨是一種沉淀,而孤獨沉淀后的思維是清明!蔽蚁矚g一個(gè)人獨處,獨處會(huì )讓人有另一番的體驗。真正的發(fā)現之旅,不是尋找新世界,而是用新視野看世界,好好地利用獨出的時(shí)間找出自己吧!
八年級作文 篇2
那份遲來(lái)的愛(ài),多年后,終于得以傳達。
——題記
從小,我們就知道孝敬父母:黃香溫席,臥冰求鯉,這些故事我們從小聽(tīng)到大。故事的結尾,總有一些點(diǎn)撥:我們是孩子,年齡小,可以為父母做些小事,比如為父母干點(diǎn)家務(wù)活,飯桌上為父母夾點(diǎn)菜之類(lèi)是我們能夠力所能及的事。
飯桌上,菜香裊裊,令人垂涎三尺。
我迫不及待地拿起筷子,準備大快朵頤。但不會(huì )用筷子,笨拙地夾了三次菜,一次也沒(méi)成功。媽媽見(jiàn)了,順手給我?jiàn)A了一大塊。我開(kāi)心地吃了起來(lái),又突然想到了什么,夾起一大塊魚(yú)肉顫顫巍巍又鄭重其事地放到了媽媽的碗里。這個(gè)過(guò)程中居然一次就成功了。我喜出望外,等著(zhù)媽媽的表?yè)P:一是因為我?jiàn)A菜的成功,二是我是為媽媽夾菜。
沒(méi)想到媽媽的臉一沉,迅速把魚(yú)肉夾回,還嚴厲地說(shuō):“不許挑食!”我為自己辯解:“我這是孝敬您的.!”沒(méi)想到媽媽怒火心中燒,一下子夾起了一塊碩大無(wú)比的魚(yú)肉,硬塞到我的碗里,氣鼓鼓地說(shuō):“給我把碗里的都吃完!”
那是我吃過(guò)的最苦的一頓飯,眼里含著(zhù)淚,還被魚(yú)刺卡了喉嚨。從那天起,我再也沒(méi)有給父母夾過(guò)一次菜。
時(shí)光變遷。幾年后,一次媽媽聚餐回來(lái),一進(jìn)門(mén)就嚷嚷:“誰(shuí)家的孩子懂事了,懂得給父母夾菜了,我們家的孩子怎么就不懂得孝順父母呢?”
話(huà)音剛落,我的眼淚就涌了出來(lái),嚎啕大哭。骸拔規啄昵敖o您夾菜,您非說(shuō)我挑食,還逼我遲了那么多……”
我撲倒在床上,眼淚如擰開(kāi)的水龍頭一樣淚流不止。媽媽小心地走進(jìn)臥室,拍拍我的肩,安慰我:“媽媽以前誤會(huì )了你,你能原諒媽媽嗎?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。一瞬間,我原諒了我的媽媽。
那天晚上,媽媽多吃了半碗飯,不為別的,只為我給媽媽夾的菜。
舌尖上的愛(ài),悄然傳達……
八年級作文 篇3
星空的遐想
星空下,我抬頭仰望天邊的繁星,忽明忽亮,我細數著(zhù)繁星,一顆淚珠滑落,天邊的星,有沒(méi)有一顆是你……
雨天,教室。
望著(zhù)窗外天空之上密布的烏云和時(shí)不時(shí)從云層冒出劃破天際的閃電,我雙手托著(zhù)下巴,心情去死水一般沉寂。
果然沒(méi)多久,天上便落下了豆大的雨珠,我看著(zhù)窗外被狂風(fēng)吹得東倒西歪的小樹(shù),不禁發(fā)了愁——我沒(méi)帶雨傘。
這時(shí),兩道身影靠近,看清其中拿著(zhù)傘的是我的好朋友小陌的時(shí)候,我欣喜地站了起來(lái),然而我的笑容下一刻便凝固在了臉上,成為了記憶長(cháng)河中一道刻骨的傷痕——
“你不和八年級下冊語(yǔ)文期末作文(指我)走啊?”
“誰(shuí)要和他一起?”小陌一臉的不屑。
“你們不是好朋友么?”
“表面罷了……”
隨著(zhù)那兩道身影的消失,我的眼前也模糊了,身體無(wú)力地滑落,那句話(huà)準確無(wú)誤地被我收進(jìn)耳底,“表面罷了……”,原來(lái)只是表面,我苦心經(jīng)營(yíng)的友誼自認為無(wú)價(jià),在別人看來(lái)卻是那樣地不堪……
我突然笑了,心中麻木,說(shuō)不清是痛還是什么,即使不用照鏡子,我也知道,我臉上的笑容有多么得牽強,那笑容之下有多少的.心酸與自嘲……
我突然沖進(jìn)了雨中,在許多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨霧中。
雨,還在下,我感冒了。躺在床上,無(wú)力地抬起眼皮,看了一眼窗外的雨幕,昏昏沉沉間,終是陷入了沉睡……
夢(mèng)鄉間,是童年的一幕幕,一景景,是那樣的歷歷在目,那樣的觸手可及,而現在,時(shí)過(guò)境遷,那一切的一切,我都只能以一個(gè)旁觀(guān)者的姿態(tài)去品位了,我不明白我哪里做錯了,滄海桑田變幻尚需千年,而你我之情,為何卻如風(fēng)卷殘云般轉瞬即逝……
天晴了,一場(chǎng)雨,一句話(huà),兩個(gè)人,竟就這樣如陌生人般擦肩而過(guò),終究,我們成了陌生人,即使各自的眼神中掩藏著(zhù)莫名的悸動(dòng),但,只是長(cháng)嘆一聲,擦肩而過(guò)……
落霞幽幽,湘水岑岑,月嬌星明襯孤人……
八年級作文 篇4
在科技發(fā)達的今天,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了必不可少的一部分,可以說(shuō),如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),人類(lèi)的生活質(zhì)量必將向后退,而且會(huì )給人類(lèi)的生活造成阻礙。但是,網(wǎng)絡(luò )也害了許多人,中學(xué)生們玩電腦直到近視,視網(wǎng)膜脫落,甚至死亡,他們會(huì )在網(wǎng)絡(luò )中迷失自我,逐漸消沉。那么網(wǎng)絡(luò ),是福是禍?
網(wǎng)絡(luò )對人們是有幫助的。學(xué)生們可以在上面查資料,老師們可以在上面找課件或PPT給孩子們看,迷路的人可以通過(guò)它尋找回家的路,愛(ài)讀書(shū)的人可以在上面看書(shū),即使在電視機上錯過(guò)了精彩節目也可以在網(wǎng)上看視頻,更有QQ,微博,微信,163信箱,Internet,大量的新聞……。它甚至能讓人們互相聯(lián)系,如視頻對話(huà),語(yǔ)音對話(huà)等等?梢哉f(shuō),如果我們每個(gè)人都是分散開(kāi)的沙子,那么網(wǎng)絡(luò )就是大海,用海水把我們沖刷在一起,讓我們可以相互聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò ),方便了我們的生,提高了我們的生活質(zhì)量,我們不能離開(kāi)它,失去它!
但這只是網(wǎng)絡(luò )有益的一面。
網(wǎng)絡(luò ),也對人們有害。學(xué)生們喜歡在那上面打游戲,網(wǎng)頁(yè)游戲呀,4399小游戲呀,7K7K小游戲呀,3366呀,農場(chǎng)牧場(chǎng)呀……。它嚴重危害了學(xué)生們的`健康,有些學(xué)生玩電腦變得近視,有些學(xué)生視網(wǎng)膜脫落,有些學(xué)生變得消極,有些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )中迷失自我,有些學(xué)生甚至失去了寶貴的生命,他們好像陷入了沼澤,卻渾然不知,慢慢地沉下去,無(wú)法挽回了。有些學(xué)生們喜歡在網(wǎng)絡(luò )上找答案,不靠腦袋思考;有些學(xué)生天天在網(wǎng)絡(luò )上放視頻,不寫(xiě)作業(yè);還有些學(xué)生一邊寫(xiě)作業(yè),一邊在網(wǎng)絡(luò )上聽(tīng)音樂(lè )。這些,都是有害的。網(wǎng)絡(luò ),使人們沉迷于其中。
網(wǎng)絡(luò ),是一把雙刃劍,他方便了人們的生活,提高了人們的生活質(zhì)量,但卻使人們沉迷于其中。只要把網(wǎng)絡(luò )用到正確的路上,網(wǎng)絡(luò )就不會(huì )危害到我們。
八年級作文 篇5
垂柳一種普通的大樹(shù),但它卻可以頑強的拼搏,或許垂柳的色彩并不算什么美麗,但它卻用強大的力量,努力的改變自己。
——題記
在我家院子外種著(zhù)一棵粗大的柳樹(shù),它已經(jīng)長(cháng)了有二十多年,二十多年它未長(cháng)成參天大樹(shù),但卻以粗壯;二十多年它依然翠綠無(wú)比,但容顏已老;二十多年它未被風(fēng)雪吹倒,但今日的它卻勾起了我童年的記憶。
六年前它是那么的年輕,夏日它為我們撐起一片綠色的濃蔭,我們在樹(shù)蔭下嬉戲,別提多快樂(lè )了!任時(shí)光荏苒六年已悄然離去時(shí)光在它的身上刻下了歷史的記號,如今的我脫去了童年幼稚的面孔換上一張半成熟的'容顏,時(shí)光真是一去不復返啊!
六年后又迎來(lái)了新的一年,在新年那夜雪花悠然的飄下來(lái),給垂柳換上了一身潔白的外套,加上悠揚的柳條,真的非常別致。它不再變得光禿禿的,又有了些新的生機,但仍未能掩去它蒼老的面容不能遮擋當年我在它身上刻下的深痕,但它不服輸仍然生機勃勃。我的青春何嘗不一樣呢?我應該珍惜時(shí)間好好學(xué)習不能讓時(shí)光浪費,讓時(shí)間記錄我的成長(cháng),讓我的生活變得更充實(shí)。雖然我不能像它一樣一下子長(cháng)成參天大樹(shù),但我可以一步一步成長(cháng)。時(shí)間會(huì )洗禮一切。
樹(shù)木帶給我們生機,我會(huì )給大家帶來(lái)歡樂(lè )。在蕓蕓眾生中突顯我存在的意義,我會(huì )抓緊現在的每一分每一秒努力用科學(xué)文化知識充實(shí)我自己讓自己變得與眾不同。
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