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八年級作文集合（10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
元宵，算是陜西一帶在春節最熱鬧的日子之一。不管是從外地風(fēng)塵仆仆回來(lái)的年輕人，還是步入暮年的老人們，提到元宵，提到社火，誰(shuí)心中不是立刻想到了一幅熱熱鬧鬧的畫(huà)面呢?而我也有幸觀(guān)看到了一次社火表演。
“社火是中國漢族民間一種慶祝春節的傳統慶典狂歡活動(dòng)，也是高臺、高蹺、旱船、舞獅、舞龍、秧歌的統稱(chēng)�！蓖馄胚@樣跟我解釋?zhuān)白邍D，去看社火了!”
到了街上，我驚呆了，表演還沒(méi)開(kāi)始，街道就成了人的海洋，有的人舉著(zhù)手機，伸長(cháng)脖子，焦急地向前方觀(guān)望，有的孩子騎在父母身上，有的……忽然，前面有人叫了起來(lái)：“來(lái)啦來(lái)啦!”只見(jiàn)不遠處，一排花車(chē)向我們緩緩開(kāi)來(lái)，車(chē)上的人踩著(zhù)高蹺、身穿戲服、擺著(zhù)高難度的動(dòng)作，向觀(guān)眾們搖手。讓我印象最深的是一位穿白色戲服的'小姐姐，她舞著(zhù)水袖，嫵媚多姿，更厲害的是，在她舉著(zhù)的一柄青色花傘上，竟還站著(zhù)一個(gè)小姑娘。盡管如此，她們依然神態(tài)自如，顯然是科班出身的�？吹竭@兒，我不禁贊嘆起了漢族文化的博大精深。
接下來(lái)是鑼鼓隊，他們穿著(zhù)清一色的黃衣，手上操縱著(zhù)各式各樣的樂(lè )器，節奏簡(jiǎn)潔有力，給人一種熱熱鬧鬧的感覺(jué)。鑼鼓隊后，向我們走來(lái)的是舞龍舞獅和旱船的隊伍。獅子頭做的惟妙惟肖，那眼珠子生動(dòng)得像要蹦出來(lái)似的。瞧!長(cháng)達五米的黃龍踏著(zhù)歌聲上場(chǎng)了。龍時(shí)而向前沖，時(shí)而急轉彎，時(shí)而繞圈飛舞，從高處看，就像一片黃色的海洋，不斷飄動(dòng)的龍紋酷似海上的波浪�！斑�，旱船來(lái)啦!”前后兩人抬著(zhù)一頂像船一樣的轎子，里面坐著(zhù)一位亭亭玉立的姑娘，正在表演著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中的片段。
最后出場(chǎng)的是秧歌隊，她們又唱又跳，隊伍時(shí)而合攏，時(shí)而分散，許多觀(guān)眾也被這份熱情所感染，跟著(zhù)她們跳了起來(lái)。歌聲、鑼鼓聲、鞭炮聲，灑滿(mǎn)了大街小巷，也偷偷鉆入了人們的心里。
社火表演就這么落幕了，臨走時(shí)我不禁感嘆，真的不虛此行啊!過(guò)了元宵，冰雪融化，大家又各奔東西。這個(gè)元宵，這個(gè)社火，跟著(zhù)人群的散去悄悄溜走了，卻深深烙印在我的心中。
八年級作文 篇2
我家有一個(gè)球迷，不是我，也不是媽媽?zhuān)阋欢ú碌侥鞘钦l(shuí)了，對，那就是我爸爸。
說(shuō)起爸爸，那可真是名副其實(shí)的球迷。就這么說(shuō)吧，電視上只要一播球賽，他幾乎是不離沙發(fā)的`，而且為了球賽，一天只睡五六個(gè)小時(shí)。讓我告訴你，他有時(shí)看起球賽來(lái)都顧不上上廁所。要是有中國人踢球，他更是一絲不茍，上班時(shí)，他就趁著(zhù)課余時(shí)間去電腦房查找資料。媽媽天天說(shuō)他，可又有什么用呢？
一天晚上，差不多到了11點(diǎn)半多，我和媽媽在睡覺(jué)，一聲“好球”把我們從夢(mèng)中驚醒。媽媽到客廳一看，爸爸還在專(zhuān)心致志地看著(zhù)他熱衷于的“球賽”，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，到了第二天早上，他又在看，真是受不了了。
還有一次，我和“球迷”爭電視，我要看古裝劇，“球迷”當然是要看球賽了！爭到最后，我的古裝劇已經(jīng)放完了一集，他的球賽也結束了誰(shuí)也沒(méi)如愿，就為了這事，我還氣了整整一天，一只叫媽媽罵他，可又有什么用呢？
我這個(gè)球迷老爸呀！
八年級作文 篇3
眨眼間，十四年過(guò)去了。每當我看到墻上那金燦燦的獎狀，那紅艷艷的證書(shū)時(shí)，都會(huì )勾起我那段回憶。
在上小學(xué)四年級時(shí)，老師在班里選了幾位同學(xué)去參加數學(xué)競賽，我以2分之差落選了。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊��！頭頂那片燦爛、明媚的天空頓時(shí)烏云密布，仿佛就要塌了一般。我感覺(jué)生活好沉重，我再也受不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠鏈不斷地往下掉�；氐郊�，我向媽媽倒苦水：“為什么��！為什么我比不上人家，媽媽?zhuān)遗α税�！”媽媽�?tīng)了雖一臉憂(yōu)傷，但仍然安慰我說(shuō)：“不要氣餒，機會(huì )還是會(huì )有的，振作一點(diǎn)�？薏荒芙鉀Q問(wèn)題�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，這次的失敗正能說(shuō)明，你尚需努力，加強練習，競賽得獎才有競爭力！”在他的鼓勵下，我也下決心，強化訓練，不斷鉆研，奮起直追。
有一天晚上，媽媽帶我去新江廈書(shū)店買(mǎi)輔導練習，晚上多次放下手頭工作陪我。媽媽在一旁看報紙，偶爾我抬起頭看媽媽?zhuān)诿髁恋臒艄庀�，我發(fā)現媽媽的眼角起了皺紋，注視著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)倦意的眼，忍不住眼眶濕潤起來(lái)�！案兄x您媽媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習，來(lái)報答您對我的付出！”
媽媽為了我能有更出色的成績(jì)，還特地去市少年宮給我報習班。每星期天下午都親自陪同我去，刮風(fēng)下雨從不間斷。從我家到青少年宮車(chē)程遙遠，需換2輛車(chē)。有時(shí)，上下班高峰期，車(chē)上的`人多，擠得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽讓我抱住護桿，她則站在我后面保護著(zhù)我。若有座位，媽媽無(wú)論有多累，都會(huì )讓我坐。一路上，車(chē)子顛顛簸簸，在媽媽的保護下，我堅持下來(lái)了。凝望著(zhù)媽媽隨車(chē)子顛簸起伏的身子，我暗暗下決心一定要認真學(xué)習，學(xué)有所成。一年辛苦終于得到了老師的肯定。我被選入了，我的自信又找回來(lái)了！
如今，每當我遇到挫折，都會(huì )想起媽媽安慰鼓勵我的話(huà)。我要告誡自己勇敢面對，執著(zhù)追求，不懈努力！媽媽?zhuān)兄x您！正是您的安撫，您的指引，深深地影響了我，讓我學(xué)會(huì )振作，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )奮斗。沒(méi)有您對我的鼓舞教育，我也就無(wú)法振作，無(wú)法走過(guò)那一道道自卑盲目之坎。望著(zhù)前行的路，媽媽?zhuān)驗橛心阆喟�，我更有勇氣去面對一切�?/p>
八年級作文 篇4
它是池塘中最美麗的花仙子，它是供人觀(guān)賞的植物，它是頑強生命力的見(jiàn)證，它更是純潔的象征。一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就概括里它內在的品質(zhì)。蓮，怎能不讓人喜愛(ài)?
蓮沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的浪漫，沒(méi)有菊花的隱逸，但它有屬于自己的高潔。蓮在厚實(shí)的泥土下沉睡了千年，不受污泥的侵襲，依然向人們展示出它的潔白。而當今社會(huì )的人們呢?被一些壞行為、壞思想所纏繞，自己也同流合污，最終將自己的人生道路阻擋，人生的美好時(shí)光就這樣消失。古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！蓖沁@個(gè)道理，面對壞行為我們制止，面對壞思想我們將它拒之千里，不被身邊的`壞舉動(dòng)所感染，始終保持高潔的情操，那樣每一天才充滿(mǎn)陽(yáng)光，才更有意義。
“奉獻乃生活的真正意義”，蓮無(wú)時(shí)無(wú)刻地奉獻著(zhù)，為了換來(lái)一片爭奇斗艷的景色，它沒(méi)有一絲怨言，在烈日炎炎的天氣里，它依然挺直了腰桿，在風(fēng)雨交加的陰天里，它擦干了眼淚依然堅守自己的崗位。如今一些人卻與蓮相反，一有空隙就偷懶，賣(mài)李鉆核，缺乏大無(wú)畏的奉獻精神�！皳p己一毛而利天下，吾不為也”。奉獻其實(shí)并不難，只要懷有一顆真誠的心。
經(jīng)過(guò)成百上千次風(fēng)雨的洗禮后，有的蓮失去了當年的風(fēng)姿已變成一個(gè)個(gè)黃臉婆，有的蓮被風(fēng)摧折，有的蓮撐著(zhù)已變黑的果實(shí)，卻從未離開(kāi)過(guò)自己的根，這不是執著(zhù)與堅強嗎?人類(lèi)真應該學(xué)習一下蓮的精神了，不要再遇到挫折就選擇放棄，遇到困難就退縮，天空沒(méi)有不散的烏云，風(fēng)雨后總會(huì )見(jiàn)彩虹。
做蓮一樣的人，讓高潔的情操代代相傳;做蓮一樣的人，讓奉獻的精神傳遍世界;做蓮一樣人，讓堅強的品質(zhì)感染他人。
八年級作文 篇5
“漫畫(huà)作文的寫(xiě)作”這堂課的教學(xué)我們以學(xué)生喜歡的漫畫(huà)為話(huà)題，先讓學(xué)生明白什么是漫畫(huà)，接著(zhù)欣賞幾幅漫畫(huà)，再介紹如何寫(xiě)漫畫(huà)作文，欣賞幾篇漫畫(huà)作文，最后讓學(xué)生動(dòng)筆練習。本節課學(xué)生練習的漫畫(huà)主題與家庭生活息息相關(guān)，如：“寶寶快跳”，“如此孝心”，“相依為命”。
教學(xué)中有描寫(xiě)祖父輩對孩子的親情和欣賞有描寫(xiě)傳承意義，以及長(cháng)輩培養孩子的角度和方法的，以漫畫(huà)形式表現詼諧幽默的生活樂(lè )趣的，總體來(lái)說(shuō)整個(gè)課堂教學(xué)強調了家庭生活的親情、責任、理解和孝心。使學(xué)生在自主學(xué)習的過(guò)程中，感悟家庭生活的繽紛世界，激起學(xué)生的想象和聯(lián)想，表達對家庭生活的熱愛(ài)。
六年級學(xué)生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學(xué)生生活實(shí)際的，所以在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有情可抒，在活潑的氣氛中積累、感悟、探究。平時(shí)，學(xué)生對家庭生活的感受是經(jīng)驗型的，是零碎的片段。通過(guò)《漫畫(huà)作文的寫(xiě)作》的學(xué)習，可以使學(xué)生對家庭生活的.認識有一個(gè)從感性到理性的飛躍，領(lǐng)悟到家庭生活的本質(zhì)。
在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，通過(guò)觀(guān)察、思考、討論、對話(huà)、寫(xiě)作幾個(gè)方面讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂實(shí)踐中來(lái)，感受到漫畫(huà)的魅力、語(yǔ)言文字的魅力，進(jìn)一步走向課外閱讀，走向開(kāi)放的大語(yǔ)文教學(xué)的境界，讓學(xué)生在學(xué)習，生活的過(guò)程中有所思，有所悟。
八年級作文 篇6
那是一個(gè)美國南部極其偏僻的小鎮，大家都不是很富裕。流浪兒也不少，吉爾就是其中的一位，吉爾今年才13歲但他早已經(jīng)學(xué)會(huì )自力更生了。小鎮唯一的鐵匠庫珀是一位慈祥善良的老人，他常常幫助那些可憐的流浪兒。所以他特別受小孩們的愛(ài)戴。
吉爾是一個(gè)非常的可憐的孩子，他媽媽生下他時(shí)就死去了，他爸爸帶病好不容易把吉爾撫養到12歲也死了。但吉爾不放棄，他也學(xué)習別的人獨立生活，常常幫別人掃地、拉車(chē)、撿垃圾，但吉爾最常做的還是撿廢鐵了，因為這不費很多力氣就可以賣(mài)給庫珀。
一天，吉爾又出去撿廢鐵了，可是差不多走遍了整個(gè)小鎮都沒(méi)撿到半塊鐵，吉爾很著(zhù)急，天已經(jīng)快黑了。突然就在挨近庫珀的鐵匠鋪旁有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，吉爾很好奇的走了過(guò)去。��！是一塊很好的新鐵，吉爾高興壞了，平時(shí)能撿到1磅的廢鐵就不錯了�！坝腥陌跄�，可以賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。但如果是別人的呢？噢，還是實(shí)在點(diǎn)好”吉爾自言自語(yǔ)的說(shuō)。他抱著(zhù)這塊鐵走進(jìn)了庫珀的鐵匠鋪里，老人看看了這塊鐵笑笑說(shuō)：“這鐵真不錯，如果你賣(mài)給我我可以給你20美元呢！怎么樣，小家伙�！薄班拧瓗扃晗壬J識這塊鐵嗎？”“當然不認識，但我肯定這沒(méi)人會(huì )要�！崩先嗣嗣用銖姷恼f(shuō)�！澳呛冒�，謝謝你了，庫珀先生�！奔獱柲弥�(zhù)20枚閃閃發(fā)光的硬幣高興地走了。
又過(guò)了幾天，吉爾走到庫珀的鐵匠鋪時(shí)又發(fā)現了一塊鐵，看上去像那天撿的差不多。吉爾很高興，他興奮地撿起來(lái)，又走進(jìn)了老人的`鐵匠鋪。老人看上去很精神，店鋪里現在好像沒(méi)有生意，老人坐在破舊的搖椅上安詳地看著(zhù)報紙。吉爾走了過(guò)去，老人嚇了一跳，像剛剛做了什么不能告訴別人的事似的�！皫扃晗壬�，我想賣(mài)鐵�！薄班�，好的，孩子。嗯……20美元吧，和上次一樣”老人稍有躊躇一會(huì )兒。吉爾感到這里面有蹊蹺，但還是走了。
一天、兩天、幾乎每天在庫珀的鐵匠鋪旁邊都可以撿到鐵。慢慢地，吉爾不僅從一天兩餐提升到三餐而且每天早晨還可以買(mǎi)一杯鮮牛奶呢。吉爾頓時(shí)感到信心十足，但他也感到很奇怪。
后來(lái)，他準備每天清晨圍繞著(zhù)小鎮跑一圈，鍛煉鍛煉身體。第二天還沒(méi)到早上6點(diǎn)鐘，他就從自己搭的小帳篷里出來(lái)了。路上很清靜，只有個(gè)別人在跑步。吉爾跑著(zhù)跑著(zhù)，就快到庫珀的鐵匠鋪了，吉爾準備去看看庫珀老先生。到了鐵匠鋪門(mén)口時(shí)，吉爾驚呆了，只見(jiàn)庫珀老先生費勁地抱起一塊三四磅的鐵塊，慢慢地放在鐵匠鋪門(mén)口。吉爾什么都知道了，原來(lái)這幾個(gè)禮拜是庫珀老先生在暗地幫助。老人轉過(guò)身子看見(jiàn)了吉爾，很無(wú)謂地說(shuō)：“對不起吉爾，我想我不應該這樣幫助你，應該讓你自己獨立生活�！薄皼](méi)關(guān)系，……我要謝謝您…�！奔獱栒f(shuō)道這里扎進(jìn)老人的懷里大哭了起來(lái)。
關(guān)愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，溫暖和煦；關(guān)愛(ài)像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意；關(guān)愛(ài)！時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)你，帶給你幸福的感覺(jué)！
八年級作文 篇7
星期日，今天，我太激動(dòng)，因為我們要去踏春了！一大早7點(diǎn)，我就起床，洗洗臉，刷刷牙，吃吃飯。我找了一個(gè)袋子，把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門(mén)口，有很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到門(mén)口了，他們有的拿著(zhù)手機、零食。都還沒(méi)出發(fā)他們就吃起零食來(lái)。
8點(diǎn)一刻老師來(lái)了。她把我們分成了4組，男生二組，女生二組，又點(diǎn)了點(diǎn)名。已經(jīng)八點(diǎn)四十了，我們開(kāi)始出發(fā)了。
我么邊走邊記下：柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也鉆出了土地，人們脫下厚厚的棉襖。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了遠處的.田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說(shuō)：”大家看，哪里有桃花�！拔覀內タ戳丝�，老師拿著(zhù)相機和我們照了幾張照片。我們哥幾個(gè)勾肩搭背的站在一起，老師說(shuō)：”茄子�！斑沁钦障聛�(lái)了。
我們一直走，走到一條路上，有很多工廠(chǎng)。我們邊走邊看，我看見(jiàn)了一棵葉子非常綠非�；牟皇呛芨叩牟�，我還嘗了嘗，誰(shuí)知那么苦，苦的我連忙吐了出來(lái)。我拿出一根火腿腸，吃的正香著(zhù)呢！老師趁機給我照了一張，老師說(shuō)：”吃得真可愛(ài)！“我們又走到超市面前，超市前面有一座石像，我們全體在石頭旁邊合了一個(gè)影，我們哥幾個(gè)，都站在石像上面。
我這次去踏春，雖然很累，但是很快樂(lè )。
八年級作文 篇8
火炬，在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著(zhù)文明之火，把文明放在心中，那么文明也會(huì )如火炬一般，永遠傳遞。
“人有禮則安之，無(wú)禮則�！�，“人之有禮，猶魚(yú)之有水”，這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì )互相打招呼，見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線(xiàn)上走過(guò)；在公共汽車(chē)上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì )上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學(xué)品，德城林資源的枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車(chē)，不僅傷害了自己，還會(huì )誤傷無(wú)辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規則；有的嘲笑同學(xué)，蔑視同學(xué)……不文明的現象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會(huì )上盛開(kāi)。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會(huì )需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會(huì )更亮些。讓我們共同努力，把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的`文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三多億份文明，讓文明之風(fēng)會(huì )吹遍社會(huì )的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧！
八年級作文 篇9
衢州，猶如一位新生的嬰兒，在中華母親的懷抱中，盡情酣睡。她是那么得慈祥，以無(wú)限的愛(ài)憐守護著(zhù)這座城市，她甚至派出了四位勇敢剛強如“斯巴達戰士”的勇士，世世代代守護著(zhù)這片潔凈的土地。但是戰爭，徹徹底底改變了這座城市及世代生活在這的百姓的命運。
一九三七年九月二十六日，日軍發(fā)動(dòng)全面侵華戰爭后，衢州便遭到了日軍飛機的狂轟濫炸，房屋被炸毀一百余間，死亡一百六十五人。然而，對這座古城來(lái)說(shuō)，這還 僅僅是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
一夜之間，衢州從未經(jīng)世事的嬰兒成長(cháng)成了果敢的少年，他目睹著(zhù)一條條原本熟悉的街道，成了硝煙彌漫的戰場(chǎng)；一位位原本和藹可親的衢州居民流離失所、家破人亡；一間間原本溫馨的房屋，成了廢墟……那聲聲撕心裂肺的哭泣，喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)衢州人的心。勇敢的學(xué)生離開(kāi)窗明幾凈的課堂，來(lái)到大街上，他們高舉著(zhù)旗幟，宣傳著(zhù)抗日的言論，用自己的一腔熱血燃起全民族的奮起之心。
殘酷的日本帝國主義，為了徹底粉碎衢州人民團結一致的抗日決心，決定用細菌來(lái)侵蝕衢州人民的肉體，腐蝕衢州人民的內心。
一九四零年十月四日的上午，陽(yáng)光穿過(guò)潔白如雪的厚厚云層，灑向這片生機勃勃的土地。湛藍的天空之中，若隱若現著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，它們如同騎著(zhù)烈馬的騎士，直沖向云霄，沖向那象征希望的朝陽(yáng)。
一個(gè)男孩坐在沙堆旁，建著(zhù)自己心中的城堡，漸漸的，漸漸的，耳畔傳來(lái)一陣陣轟鳴，如同五雷轟頂般，他抬起頭，迷茫地仰望天空。他發(fā)現了它們。它們越飛越低，仿佛一伸手就可以抓到一般。直至它清晰地呈現在百姓的面前時(shí)，百姓才真正認清它的嘴臉，它如同豺狼惡豹，猙獰著(zhù)丑陋的嘴臉，向地面上無(wú)知的百姓耀武揚威。他們向往的不是希望，而是野蠻、黑暗與統治。突然，男孩如同在一片黃土中挖掘出了神秘的寶藏，高舉著(zhù)雙手，對著(zhù)屋里的媽媽大喊：“媽媽?zhuān)炜�，一群特別大的鳥(niǎo)在飛��！它們還 丟東西哪！”
他的手上，是一把金黃的麥粒，他，抓住的是死亡……
幾天之后，衢州的街道上出現了大搖大擺走路的老鼠，還 未被人驅趕，就突然暴斃了。堆積如山的鼠尸帶給百姓的只是疑惑、不解，他們徒勞地鎖緊家門(mén)，在床頭準備鐵鍬，他們根本不知道，這種敵人，不是鐵鍬可以戰勝的。他們開(kāi)始發(fā)現，自己的腳莫名其妙的瘙癢，慢慢開(kāi)始潰爛。這不是一個(gè)人的病例，而是三十萬(wàn)衢州百姓共同的癥狀，他們的腳無(wú)法走路，甚至無(wú)法抬起，在這個(gè)醫療極其落后的城市，沒(méi)有人能醫治這種病。他們如同一個(gè)被拋棄在汪洋大海的一座小島上，默默地看著(zhù)太陽(yáng)的東升西落，等待死亡之神的到來(lái)。
衢州，陷入了一片生靈涂炭之中，沒(méi)有人能夠與這種敵人抗戰，因為他們只能感受到敵人的存在，卻無(wú)法看清的敵人的樣貌。每天，都有這樣的'悲劇重現，死亡、尸體、哭聲，都顯得那么冰冷，平常。人心，在一瞬間失去了溫度，在那個(gè)亂世間，還 有哪個(gè)地方存在著(zhù)溫暖呢？
八年的時(shí)間，衢州從一個(gè)“魚(yú)米之鄉”，變成了一個(gè)人們談虎色變的禁地，衢州，從一個(gè)強壯的少年，被折磨成了飽經(jīng)滄桑的老人。他周?chē)乃奈挥率�，只能默默地注視�?zhù)這初生的嬰兒，滿(mǎn)載著(zhù)中國的期望的城市，淪落為細菌的奴隸，他們卻無(wú)能為力。
如今，或許戰爭帶給我們的印象是模糊的，是老人口中含糊的言語(yǔ)，是他們渾濁眼睛中流落的淚水，是那黑白影像中日本軍人殘暴的行為。我們能夠說(shuō)出日本軍人在中國犯下的種種罪行，但那只是冰山一角，他們的罪行，是“磬南山之竹，書(shū)罪未窮；決東海之渡，惡流難盡�！贬橹莸倪@場(chǎng)毀滅性的災難，這場(chǎng)戰爭中死去的五萬(wàn)衢州無(wú)辜百姓，又有誰(shuí)能記住他們的名字。
我們沒(méi)有權利浪費自己生命中的一分一秒，因為這每一秒，都是我們的先輩用生命換來(lái)的“血的教訓”——落后就要挨打。任何一個(gè)民族都有自己的血淚史，我們無(wú)法改變過(guò)去的歷史，但我們可以創(chuàng )造未來(lái)。未來(lái)，掌握在我們自己的手中。
八年級作文 篇10
抬頭仰望靜謐的夜空，繁星像一顆顆尖利的釘子把黑漆漆的夜空固定在我們的頭頂。黑色的小路，黑色的夜幕，黑色的空氣。夜里的一切都顯得如此莊嚴肅穆。但是，并不是沒(méi)有歡笑和希翼，因為夜空中游蕩著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的精靈-----流星。
流星是美麗的，它拖著(zhù)一條想火一樣燃燒著(zhù)的尾巴，帶著(zhù)天使贈與它的隱形翅膀，在夜空中飛翔，如果你想用目光捕捉住它，那樣的機會(huì )卻小得可憐，因為你只要一眨眼，它便收起那條金光閃閃的尾巴溜走了，它像一只快樂(lè )的精靈，將快樂(lè )播撒在世界的每一個(gè)角落，將甜甜的糖果放在每個(gè)酣睡的孩子的夢(mèng)鄉，將天使的祝福送到我們這個(gè)藍色的星球。它是夜的微笑，是永不沉淪的翅膀。
流星雖然只有幾秒鐘的生命，但它來(lái)到世上時(shí)就被賦予了最神圣的任務(wù)-----用自己的翅膀載著(zhù)每個(gè)孩子純潔善良的愿望飛翔。每當它劃過(guò)夜空，它便會(huì )聽(tīng)到無(wú)數期盼的聲音，有的是祝愿父母，有的是祈禱和平，有的是渴望幸福它知道，它只有彈指一揮的生命，但是因為有了別人的祝福，別人的期待，它的生命將變得不再平凡�？v然它的終點(diǎn)只有一縷煙霧，一絲塵土，它也無(wú)怨無(wú)悔，至少它曾為這個(gè)世界留下了永遠的美麗。
有人說(shuō)，流星是天使最純潔的淚滴，我一直都深信不疑。因為我一直死心塌地的認為流星是世界上最美的東西，也是最難擁有的東西。生命雖然很快就會(huì )結束，然而帶來(lái)的.卻是永恒的圣潔。這個(gè)世界有著(zhù)太多太多的無(wú)奈和失意，錯過(guò)美麗和被美麗錯過(guò)都是心中難以彌補的遺憾，但流星的愈合力足以讓我們從失落中清醒過(guò)來(lái)，所以流星一直以來(lái)都是人們心中的唯美，流星的生命很短很短，但卻是靈魂最壯烈的展現。是啊，它不就像淚滴般輕靈和凄美嗎？
流星劃過(guò)，心湖蕩漾。照亮夢(mèng)想，展翅飛翔。
我一直都很喜歡流星劃過(guò)夜空的那種感覺(jué)，那種指尖一片溫暖的感覺(jué)，是瞬間，亦是永遠。如果有人問(wèn)我，你下輩子想當什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴他，我要當一顆生命最短暫，但能感染整個(gè)夜空的流星。生命的長(cháng)短并不能決定一個(gè)人的價(jià)值，只有它所帶來(lái)的美好才會(huì )永遠種在人們的心底，引導千千萬(wàn)萬(wàn)人去追尋光明和夢(mèng)想。
抬頭吧，也許流星正在你的頭頂飛翔，也許它正等待著(zhù)你遲來(lái)的心愿。如果它出現在你的視野，請你對著(zhù)它虔誠的許愿，不管愿望會(huì )不會(huì )實(shí)現，這是流星最后的夢(mèng)想和呼吸，至少有流星的夜晚，我們永遠都不會(huì )哭泣。
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