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八年級作文7篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
剛下課，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉頭微皺，兩手插進(jìn)口袋，凝視著(zhù)陰沉的天空。
我想給她一個(gè)驚喜，便悄悄的走到她身后，拍了一下她的肩，誰(shuí)知D一轉身，并沒(méi)有我想象中的喜悅，只是無(wú)力的和我說(shuō)了一聲HI。我納悶了，D以前不是這樣，原先那個(gè)開(kāi)朗活潑的瘋丫頭怎么變成了一個(gè)郁郁寡歡的小女孩兒了？我剛想上前去尋問(wèn)怎么回事，D擺了擺手，擠出一個(gè)僵硬的笑容說(shuō)：“陪我走走吧”。我只好拉著(zhù)她的手，在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的轉悠。我和她坐在一棵樹(shù)下，“有什么事可以告訴我嗎？也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上，嘆了口氣：“也許我只能和你訴說(shuō)一切不快了”。從她的話(huà)中我得知發(fā)生了什么。
那一天，D她們那小組值日，D是組長(cháng)，她安排每位組員任務(wù)后，正巧老師找她去整理一些課堂作業(yè)本，所以回教室稍稍遲了些。當她走到班級門(mén)口的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)教室里她的幾個(gè)好朋友在議論她，說(shuō)D自己是組長(cháng)，安排好小組成員的任務(wù)后自己跑了，就是找借口不值日。D說(shuō)到這，眉頭擰成了疙瘩，聲音也有些顫抖，我輕聲說(shuō)：“別傷心了，你可以和她們解釋呀！是朋友就要多體諒，怎么能背后說(shuō)別人壞話(huà)呢”！停頓了一會(huì )兒，我對她說(shuō)：“回教室吧，你把你的`那幾個(gè)好朋友給我介紹一下，我會(huì )和她們溝通的，不用擔心”。
后來(lái)，我把D的幾個(gè)好朋友約了出來(lái)，對她們說(shuō)明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課，D又來(lái)找我，我眼前的她又回到原來(lái)的模樣，眉頭舒展開(kāi)了，嘴角又露出往日的笑容，還是那么開(kāi)朗。她告訴我她的朋友們對她的態(tài)度改變了許多。
是啊，朋友之間難免會(huì )有誤會(huì )，但是朋友就該多包容體諒，應該互相幫助，不要因小誤會(huì )而鬧不和。如果能做到這樣，朋友永遠也不怕多。上課鈴響了，我走到我的班級門(mén)口，回頭一看，D正在朝我揮手，給了我一個(gè)花一般燦爛的笑容。
八年級作文 篇2
故鄉，是每個(gè)游子心中最深思念的地方，為什么呢？因為故鄉里有最親最?lèi)?ài)的父母，而我，身在故鄉，卻思念遠走他鄉的父母。
每個(gè)人都有父母，有人比我幸福，創(chuàng )也有人比我苦。思念親人的苦，比那最上好的龍井茶還要苦，龍井只是讓你的味覺(jué)感到苦，而思念親人的苦進(jìn)入 到你的'五臟六腑，很苦，很苦??
爸爸媽媽在我剛出生沒(méi)幾個(gè)月的時(shí)候，就出去打工了，小的時(shí)候還不知道什么是思念，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我很渴望能有兩雙手拉著(zhù)我：一雙手寬厚，另一雙手柔軟，那是爸爸和媽媽的手。到了再大一些的時(shí)候，我渴望的不再是那雙手了，而是可以時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到爸媽的聲音，看到爸媽的身影，可以依偎在爸爸媽媽的懷里看《小叮當》，可以在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，和爸媽一起去，可以在考到好成績(jì)的時(shí)候，高興地告訴爸媽?zhuān)?tīng)到爸媽的夸獎，受到爸爸媽媽的撫摸，可以??等到再大的時(shí)候，我已經(jīng)深深理解了思念這個(gè)詞的含義，每到八月十五中秋節的時(shí)候，我都會(huì )避開(kāi)所有人，搬張小椅子，再把桌子手搬出來(lái)，給自己沏上一杯茶，擺上幾個(gè)月餅。茶，我總會(huì )泡得很濃很濃，又苦又澀，但比不上我心中的苦，心中的苦是用任何言語(yǔ)都描述不出來(lái)的，那種蘊藏在心里最深處的思念，看著(zhù)圓圓的月亮，淚進(jìn)了茶里，使得本來(lái)又苦又澀的茶竟又多了幾絲咸味。
思念，很苦，很苦，很苦??
皓月當空，淚似斷了線(xiàn)的往下流，思念，縱使可以從面部上抹去，但那心底的最深處，是無(wú)論如何也抹不去的，或許，這兩句話(huà)總結起來(lái)，可以叫：“抹不去的思念�！�
八年級作文 篇3
我在失意與寂寞中徘徊時(shí)，一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》將我喚起。那圓潤的歌聲宛如快樂(lè )的精靈，將我從哀傷的谷底拉回了現實(shí)，是它給了我莫大的勇氣和追求的信心。
寂靜的夜晚，寂寞的我，不覺(jué)又想起這首歌，不覺(jué)又念起那早已遠逝的歌者——張雨生。
據說(shuō)，“張雨生”這個(gè)名字有十分特殊的意義。他出生那年遇到旱災，父母希望他的到來(lái)能給干涸的大地帶來(lái)甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，給人以無(wú)盡的幻想。
耳邊又響起那熟悉的旋律，我仿佛變成了一條“一天到晚游泳的魚(yú)”，仿佛變成了一個(gè)“追逐綠洲的旅人”……
張雨生，當我失意時(shí)，是你動(dòng)聽(tīng)的歌，鼓勵我跌倒了要勇敢的爬起；當我寂寞時(shí)，是你優(yōu)美的歌，告訴我生活中總有快樂(lè )的真諦。你走了，那么匆忙，可我不會(huì )忘記你，你美麗的歌聲依然被我珍藏在最最寧靜的心底。
不會(huì )忘記你唱的'“我不停的絆倒，止不住的心焦，可是生命的那兒才有實(shí)現的必要�！贝巴獯颠M(jìn)的夜風(fēng)送來(lái)“就算緣分到了盡頭，無(wú)力再挽留，我們還可以是朋友”……“我情愿分合的無(wú)奈，能換來(lái)春夜的天籟�！薄@可是你要對我說(shuō)的嗎？張雨生！
流星已墜，鮮花已謝。匆匆走過(guò)三十一年生命歷程的你也已離去，不是暫時(shí)而是意永遠地離去。張雨生，你不會(huì )有遺憾，不是嗎？眾多你的聽(tīng)眾會(huì )記住你，眾多你的崇拜者會(huì )想著(zhù)你……人已去，歌猶在！
時(shí)間已近子夜，面對遼遠的蒼穹，我不覺(jué)又唱起那首給我勇氣和希望的歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”
天邊飄落了流星雨，那點(diǎn)點(diǎn)雨中可有你？
八年級作文 篇4
我一直以為死寂會(huì )變成負荷壓在我肩頭，揮之不去，每每此時(shí)，我總會(huì )深深凝望漫天星辰，因為只剩它們與我一樣孤寂。
依然是那么喜歡星，卻一直無(wú)法讀懂夜的深邃，我不相信的，也只是深夜之際，一顆顆孤獨的流星從眼前劃過(guò)，損落時(shí)還被人譽(yù)為永恒的情景。
寂靜，只會(huì )叫我更加孤寂，我得不到任何啟示，也融不進(jìn)星之海洋，心卻悸動(dòng)在喜與愁之間，蕩漾著(zhù)，起伏不定。
我又一次探出窗外，除了星在動(dòng)，一切都還是那樣靜，寂寞之余，又見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的身影。她和我一樣靜，每次深夜，她總會(huì )在窗下，似乎在等待著(zhù)什么，又似乎和我一樣。我們雖從未用言語(yǔ)交流過(guò)，但每次見(jiàn)面總會(huì )默契地相視一笑，那種感覺(jué)，仿佛是心地交匯，有一種熟悉的溫情。
我一直有種莫名的`沖動(dòng)，想去和她說(shuō)些什么，哪怕只是輕輕地打聲招呼也好。最終，我還是沒(méi)有開(kāi)口。
我突然覺(jué)得今天的星光有種特別的美，涼涼的風(fēng)絲絲吹過(guò)。朦朧之余我聽(tīng)見(jiàn)了有人叫我的名字。竟然是她，她叫出了我的名字。
她走近了，我清楚地看見(jiàn)了她的臉龐，清秀中透露著(zhù)大方。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地交流，我深深地記住了她。她和我不同，她并不孤獨�！拔抑皇窍矚g這方凈土般的夜空，只想做一顆守護著(zhù)它的星�！彼従彽卣f(shuō)。
我也喜歡看星，可我不愿承受著(zhù)更重的孤獨，恒星的冷漠，流星的短暫，都讓我不堪重負�！翱墒切遣⒉还陋��！彼挠牡卣f(shuō)，“星和我們一樣，都有著(zhù)自己交匯的語(yǔ)言。它們不會(huì )孤單�！彼钌钅�(zhù)星空，仿佛是一個(gè)星空下的守望者。我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)、注視著(zhù)。
幽藍的天幕剎那間變得簡(jiǎn)單，流動(dòng)的星光曾被我認為是孤獨的那些，也已不同。我發(fā)現整個(gè)星際都不曾孤獨過(guò)，只是被我硬附上的一種幻覺(jué)。
我愛(ài)上了這片星空，我也愿做一顆守護著(zhù)它的星。
八年級作文 篇5
候鳥(niǎo)又一次飛離南方，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái)，仰望天空，覺(jué)得童年對我來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)越來(lái)越遠了。
我帶著(zhù)驚奇離開(kāi)搖籃，走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個(gè)整天抱著(zhù)會(huì )眨眼的洋娃娃的小女孩兒了，不再是一個(gè)張口只會(huì )叫“媽媽抱”的嬌嬌女了�？粗�(zhù)自己日漸挺拔的身材，我為自己的長(cháng)大而驚奇，但也沒(méi)有什么辦法，只好聳聳肩，撩開(kāi)頭發(fā)，在一天天過(guò)去的日子里，獨自去尋找長(cháng)大了的我。
的確，我長(cháng)大了。長(cháng)大了的我究竟是怎樣的呢？我在父母的眼里永遠是長(cháng)不大的娃娃，但在娃娃們的眼里似乎又是令他們信任的“姐姐”，我到底是哪一個(gè)？我不知道。我只知道，我是一個(gè)長(cháng)大了的我。
的確，我長(cháng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，抹也抹不去，心里積蓄的秘密也越來(lái)越多了。很多的喜怒哀樂(lè )有時(shí)只有在燈光下，在被窩里，獨自去慢慢品嘗。以前的天真快樂(lè )，不知何時(shí)與我不辭而別，升重點(diǎn)中學(xué)的壓力，也不知何時(shí)悄悄地壓上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著(zhù)，徘徊著(zhù)……
的確，我長(cháng)大了。長(cháng)大了，我與別人之間常常多了一道又高又厚的“墻”。無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)灰暗的'小屋里，爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽(tīng)又不想聽(tīng)，有時(shí)敏感，有時(shí)麻木�？粗�(zhù)父母日益增加的白發(fā)和皺紋，我覺(jué)得他們似乎理解我，又似乎不理解我。我總有一種孤獨、疏遠的戒備。
的確，我長(cháng)大了。我想伸出雙手抓住童年，讓它留給我一點(diǎn)快樂(lè )，卻被不停旋轉的時(shí)針帶向未知的將來(lái)，我的心時(shí)常被一種無(wú)奈、矛盾和焦慮的感覺(jué)緊緊拴住。以前，我喜歡看快樂(lè )、奇幻的童話(huà)作品；最近，一些描繪山水草木、大談那些令我似懂非懂的人生道理的散文和變化多端的推理小說(shuō)，又占據了我的課外閱讀時(shí)間。
的確，我長(cháng)大了。長(cháng)大的我成了一個(gè)多愁善感的女孩兒，難道長(cháng)大了真的擁有的那么少，失去的卻是那么多嗎？不！我才剛剛跨人人生的征途，美好的未來(lái)在向我招手，我要拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里，尋找我過(guò)去的那一份天真、純潔，追求從遠方射來(lái)的那一線(xiàn)光明、希望……
八年級作文 篇6
我的家鄉沭陽(yáng)是一座美麗的小城，在我印象中最深的是一條蜿蜒流淌的河流。她，就是環(huán)城河。
然而在前幾年里，她并不美麗，因為廢水污染了她的臉龐，無(wú)數的垃圾熏臭了她的身體，污泥抹黑了她的肌膚……這一切的一切，都讓她變得如此虛弱、焦急與無(wú)奈。小魚(yú)、小蝦不愿在這兒生活，就連野花野草也不愿投入她的懷抱。面對如此的寂寞，她傷心地落淚了，似乎在向人們傾訴：“快來(lái)救救我吧，我每天等待的只有狐獨，我需要你們來(lái)陪伴我啊……”那聲音在久久回蕩著(zhù)。
如今的環(huán)城河，已恢復了青春美麗。清澈的河水在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，遠遠望去，就像是一塊碧綠的翡翠，讓你覺(jué)得她是那么地輕柔、可愛(ài)。河中間時(shí)而泛起一圈圈漣漪，原來(lái)是調皮的魚(yú)兒在吐著(zhù)泡泡，只聽(tīng)“啪”的一聲，一條小魚(yú)跳出水面又鉆進(jìn)水里去，使河面平添了幾分生氣。河岸邊，每年春夏之際，都會(huì )呈現出桃紅柳綠、鶯飛燕舞的美麗景色，吸引了許多游人駐足觀(guān)賞。你看，白色的梨花，紅色的.桃花，扇形的合歡花都在爭奇斗艷；河堤上的柳樹(shù)垂下細長(cháng)的枝條，在輕風(fēng)吹拂下猶如少女飄逸的長(cháng)發(fā)，河岸邊的梧桐樹(shù)像英勇的戰士，守衛著(zhù)這片土地，守衛著(zhù)我們的環(huán)城河。夜幕降臨時(shí)，河面顯得分外寧靜，微風(fēng)拂過(guò)，河邊路燈的倒影宛如銀蛇在游動(dòng)。此時(shí)此刻，我心潮起伏，我又仿佛看見(jiàn)了她美麗的、充滿(mǎn)笑容的臉龐，聽(tīng)見(jiàn)了她溫柔激動(dòng)的聲音：“感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，是你們改變了我的生活，讓我的生活又變得絢麗多彩�！�
環(huán)城河的變化只是我們家鄉沭陽(yáng)變化的一部分�，F在的沭陽(yáng)變得更美了，這是所有到過(guò)沭陽(yáng)的人和生活在沭陽(yáng)的人共同感受。京滬高速像騰飛的巨龍，青少年廣場(chǎng)氣勢宏偉，小區樓房鱗次櫛比，美麗的校園里書(shū)聲朗朗。這，就是我的家鄉。
歡迎您到我的家鄉沭陽(yáng)來(lái)做客！
八年級作文 篇7
一直和父母生活在一起，我是一個(gè)特別戀家，尤其是特別戀媽媽的人�？墒�，我怎么也沒(méi)想到，有一天我將要面對沒(méi)有媽媽陪伴的日子，獨自和妹妹相處，而且還要像爸爸媽媽那樣“伺候”妹妹。
那天晚上，吃過(guò)飯后，媽媽讓我到她房間去一下，說(shuō)有件事情要和我商量。我來(lái)到媽媽面前，她就直奔主題說(shuō)：“麗麗，你知道，今年我們家剛蓋了新房，欠了別人的錢(qián)要還，將來(lái)，你們上學(xué)還要花錢(qián)�，F在地里的活已經(jīng)忙清了，所以，我準備和你爸爸一塊去上海打工，車(chē)票也買(mǎi)好了，明天就走，以后照顧妹妹的事就交給你了……”聽(tīng)完媽媽的'話(huà)，我大吃一驚，也非常擔心：我連自己都照顧不好，怎么可能照顧好妹妹呢？走出媽媽的房間，我的眼淚不由得流了下來(lái)，心里感到很委屈。
媽媽走的那天，時(shí)間過(guò)得特別快。整個(gè)上午，我都魂不守舍。放學(xué)后，我跨上自行車(chē)就以最快的速度往家里奔去。到了家門(mén)口，才發(fā)現大門(mén)緊閉，一副冷清的景象。往常溫馨的一幕再也不會(huì )出現了，媽媽再也不會(huì )站在門(mén)前高興地迎接我們，并且笑著(zhù)說(shuō)： “餓了吧？趕快進(jìn)家，飯已經(jīng)做好了�！�
進(jìn)家后，我便忙碌開(kāi)了：淘米、洗菜、切菜、生火。灶火把我熏得淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，妹妹也到家了。她一邊走一邊大聲嚷嚷： “姐，我餓了，做好了沒(méi)有？”聽(tīng)了妹妹的話(huà)，一股怒火從心底升起，便吼道： “你沒(méi)看到我已經(jīng)累成這樣了嗎？”但想起媽媽臨走時(shí)的交代，我馬上轉而和顏悅色地對妹妹說(shuō)： “馬上就好，你先吃點(diǎn)餅干吧�！�
等到我把午飯做好，已經(jīng)將近一點(diǎn)了。大概是饑不擇食的緣故，妹妹竟然說(shuō)我做的飯很好吃，有媽媽那樣的手藝。聽(tīng)了妹妹的話(huà)，我很高興——自己的辛苦總算沒(méi)有白費，同時(shí)，我對自己的能力也有了信心。
晚上，我和妹妹相偎在一張小床上。妹妹突然說(shuō)： “姐姐，我有點(diǎn)怕，我想媽媽�！甭�(tīng)了妹妹的話(huà)，我的鼻子一酸，淚水差點(diǎn)流了出來(lái)。我告訴自己一定要堅強，決不能在妹妹面前流淚，否則，事情會(huì )變得更糟。于是，強忍著(zhù)沒(méi)讓淚水流出來(lái)，我對妹妹說(shuō)：“沒(méi)有媽媽在，我們更自在呢。再也沒(méi)有人批評我們了。來(lái)，我們做一個(gè)游戲吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我們就玩開(kāi)了。很快，妹妹就被我逗樂(lè )了。漸漸地，她的害怕與孤獨也被拋到九霄云外去了。
如今，爸媽離開(kāi)我們已經(jīng)兩個(gè)多月了。在這段時(shí)間里，我把妹妹照顧得還不錯。盡管累得夠嗆，還受了不少委屈，但看到妹妹生活得和媽媽在家時(shí)一樣快樂(lè )，我真的很高興。照顧好妹妹，讓媽媽放心，這是我的責任，因為我是姐姐。
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