八年級作文精品(5篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　我的心中有一把尺，丈量著(zhù)我眼前的一切。這把尺雖不是金銀鑄造，也不是出自名家之手，但它卻是我人生中的寶貴財富——家規。家規這把尺，存在于我的心中，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，對于它，我有無(wú)盡的難忘的回憶。

　　記得小時(shí)候，我和姐姐天天二十四小時(shí)在一起，那時(shí)的我有著(zhù)一雙“敏銳”的眼睛，總能發(fā)現那些雞毛蒜皮的小事：姐姐比我多吃了一塊糖，她吃飯時(shí)坐了我想坐的位置，她上學(xué)沒(méi)有和我一起玩玩具……都能引起兩個(gè)知的孩子之間的一場(chǎng)大戰。媽媽總是“不分對錯”地批評我們，我清晰記得那時(shí)是多么的不服氣，對于家規中那句“尊敬父母，團結姐妹”是多么的不以為然。

　　小學(xué)時(shí)，聽(tīng)話(huà)的孩子更容易得到老師的`喜愛(ài)，正因如此，對于一向聽(tīng)話(huà)的我，也不例外。那天，老師送給了我幾本外國名著(zhù)，懷著(zhù)滿(mǎn)心歡喜帶著(zhù)書(shū)回到了家�！皨寢�?zhuān)�你看，老師給的！”我興沖沖的將書(shū)給媽媽看。姐姐站在一旁不動(dòng)聲色，不過(guò)目光早已被我手中的書(shū)吸引，但是此時(shí)此刻我只是沉浸在得到書(shū)的喜悅中，并沒(méi)有注意到這小小的細節。一向公平公正的媽媽?zhuān)瑥牟黄珢?ài)哪一方，在關(guān)注到我喜悅的同時(shí)，也自然發(fā)現了姐姐的失落，但又不忍心因照顧姐姐的情緒，影響我此刻愉悅的心情，只是裝作不經(jīng)意的樣子說(shuō)道：“你們倆都要好好讀書(shū)呀！”

　　我起初并沒(méi)有立刻明白過(guò)來(lái)，回到房間，反復思考了一番，不經(jīng)意間看到書(shū)桌上放著(zhù)的家規，瞬間明白了過(guò)來(lái)，媽媽是想讓我和姐姐分享呀！不過(guò)剛得到的書(shū)，自己還沒(méi)有好好欣賞就這么送給姐姐，對于還是小學(xué)生的我，心中還是有些許不舍的，但又想起“尊敬父母，團結姐妹”的家規，我心中最后的不舍也漸漸消失殆盡，取而代之的是分享的決心。

　　最終，我將書(shū)送給了姐姐。將書(shū)遞給姐姐的那一刻，我看到了姐姐眼中對我的感激，心中充滿(mǎn)了喜悅。

　　我開(kāi)始懂事了，對媽媽的教育也有了一點(diǎn)懵懂的理解�！白鹁锤改�，團結姐妹”這句話(huà)也漸漸印入了我的腦海。我不再因姐姐多吃了什么、多玩了什么而計較，漸漸學(xué)會(huì )了與姐姐分享自己的好東西。不再因姐姐的小錯誤而揪著(zhù)不放，而是漸漸學(xué)會(huì )了寬容�！白鹁锤改�，團結姐妹”的家規，悄無(wú)聲息地改變著(zhù)我。

　　如今步入了初中，和姐姐吵架的日子似乎已相隔久遠，分享書(shū)的那天的記憶也漸漸淡去，可童年時(shí)的那份歡笑和母親對我的教誨卻深深烙進(jìn)我的心間，令我難以忘懷�，F在看來(lái)“尊敬父母，團結姐妹”這八個(gè)字雖然沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有文學(xué)的韻味，卻也一點(diǎn)不輸于冰心、余秋雨、畢淑敏的的溫婉清麗，不輸于曹操、毛澤東、蘇軾的詩(shī)詞的波瀾壯闊。但這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，鞭策了我的成長(cháng)。

　　短短的家規里，有自懵懂到成熟的蛻變的欣喜。家規，我人生的一把尺，它默默地伴我成長(cháng)，丈量著(zhù)我人生的短短長(cháng)長(cháng)，改變著(zhù)我那曾經(jīng)的無(wú)知與懵懂。

八年級作文 篇2

　　人生的旅途上，有的人步履匆匆，而又得人卻磨磨蹭蹭，還有的駐足不前，欣賞路邊的那無(wú)名小花。結果是必然，走在前方的人最早到達了目的地，登上自己的理想之巔；在路上停息，玩樂(lè )的人也許幾經(jīng)周折，也嘗到了美味的果子，但畢竟，這顆果子已被人咬過(guò)了，自己只有永遠做老二的份。更糟糕的是，幾經(jīng)周折他并沒(méi)有一直走下去那條追求理想的路，而是誤入歧途，走上了一條前途渺茫的不歸路；而那些根本沒(méi)有前進(jìn)的念頭的人，那只怕連別人咬過(guò)的'果子也嘗不到，只能吃那半生半熟的澀果子。

　　世界是這樣現實(shí)，而現實(shí)又是如此殘酷。付出了多少，就會(huì )有多少的回報，選擇了不同的道路，就會(huì )有不同的經(jīng)歷和結果。

　　其實(shí)這三種人的起點(diǎn)是相同的，都是從零開(kāi)始，是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)，但為什么會(huì )有不同的成績(jì)？我認為這在于個(gè)人的潛力、性格和心態(tài)。第一種人義無(wú)反顧的撲向那個(gè)指引他前進(jìn)的航標；而第二種人沒(méi)有目標，自然就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，而是消磨、荒廢時(shí)光；第三種人已經(jīng)是擁有了一個(gè)墮落的思想，充滿(mǎn)了他的大腦，只能任憑其去胡作非為。這就是為什么同樣的起點(diǎn)會(huì )有不一樣的終點(diǎn)。

　　當然起點(diǎn)并不決定著(zhù)終點(diǎn)，只要能加倍努力、迎頭趕上，希望的曙光還是會(huì )降臨，只要有一顆上進(jìn)的心，任何前進(jìn)路上的荊棘都會(huì )被拔光，扎光。所以，要想成就一番事業(yè)，心態(tài)就是最重要的因素，端正我們的學(xué)習態(tài)度，就是矯正我們前進(jìn)的路。只要我們不斷的前進(jìn)，在人生的大舞臺上，展現自己永不停跳的舞步，掌聲就是屬于你的！

八年級作文 篇3

　　夢(mèng)中，我飛翔，飛翔，努力的飛翔。我不要在城市渾濁的天空下生活。我要飛，飛向我美麗的家鄉，盡管路途如此艱辛并且遙遠。但我仍舊要前進(jìn)。前方是我渴望的天堂。

　　故鄉綠綠的山坡，潺潺的溪水，原始的天空，鳥(niǎo)兒的歌謠和清爽的花香依舊是那么熟悉。

　　朦朦朧朧，從城市罕見(jiàn)的炊煙中，我的記憶回到了小時(shí)候——我們是快樂(lè )的天使，那時(shí)的快樂(lè )無(wú)法忘記。我們玩的“廢寢忘食”，于是乎，非得等外婆像抓小雞一般，把我們一個(gè)一個(gè)攆回家，才開(kāi)始吃飯。小伙伴在一起，你夾一下我的菜，我吃一口你的飯，即使是一樣的才也要比一比誰(shuí)家的美味。

　　前進(jìn)前進(jìn)，遠離城市的'高樓與喧囂。它，沒(méi)有陶醉的花香，沒(méi)有清新的空氣，濕潤的土地，沒(méi)有清脆的鳥(niǎo)鳴，清澈的山泉，也沒(méi)有樸實(shí)和氣的鄉情。

　　在城市，我看到的只有高貴美麗，盛氣凌人的大朵月季玫瑰，只有滲入汽油與塵埃的渾濁空氣，只有不凈的自來(lái)水，只有大街上刺耳的搖滾。高樓與高樓之間，人們被冰冷的墻壁和喪失了人情味的鐵門(mén)隔離了。

　　吾乃嘆之：“世間本沒(méi)有門(mén)，因為人類(lèi)之間開(kāi)始互相警惕了，才有了門(mén)�！�

　　城市里，人們不在不在家家戶(hù)戶(hù)圍坐在一塊兒進(jìn)食，不再一起去散步，聊天，下棋，他們甚至可以不認識左右的鄰居。

　　也許，他們很忙。是的，他們很忙。他們忙著(zhù)去搶大把大把的鈔票，忙著(zhù)去追那所謂光榮的功名。而我，不想在功與名，，利與祿之間苦苦掙扎。我是一只青鳥(niǎo)，只愛(ài)到故鄉去尋找我那屬于自己的一份恬淡。

　　然而，夢(mèng)醒了，它終究要醒的。我的野花、清泉，我的天空、鳥(niǎo)鳴，我的小山坡。隨著(zhù)夢(mèng)消失于朦朧的遠方。不見(jiàn)了，他們全都不見(jiàn)了！夢(mèng)醒時(shí)分，是我流著(zhù)淚蜷縮在墻角的時(shí)刻。慘白的墻壁，傾瀉的燈光，滴落的淚水，像在與我消釋的夢(mèng)告別。��！夢(mèng)醒了！它們全不見(jiàn)了！

　　我是一只青鳥(niǎo)？

　　是的，我是一只青鳥(niǎo)。不斷朝著(zhù)理想飛翔前進(jìn)，不斷渴望著(zhù)飛向我眼中的天堂。

八年級作文 篇4

　　月兒掛著(zhù)慘白的臉龐上還未逝去的淚珠，憂(yōu)傷地彷徨于沉重的烏云之中，若隱若現。

　　吮著(zhù)雨后潤濕的空氣，一路走來(lái)，在身后松軟的草地，和著(zhù)雨露留下串地腳印……那些腳印呵，且深且淺地隱藏著(zhù)一路灑來(lái)的心中的星星點(diǎn)點(diǎn)——

　　“可憐的家伙！”我曾時(shí)常這么自嘲，很無(wú)奈的。融在班級里，卻似“絕緣體”般悠游自個(gè)，實(shí)質(zhì)帶著(zhù)一身寂寞存活在一群熟悉的陌生人之中。會(huì )不羈地摒棄矯揉造作，追求自己個(gè)性的方式，蜻蜓點(diǎn)水般地泛泛之交。當陽(yáng)光在一群群歡笑飛楊的臉龐跳躍時(shí)，自己只有孤單地落在陽(yáng)光邊緣與黑暗齊彷徨——“我在班上沒(méi)有朋友！”——我只能無(wú)奈地承認這個(gè)失敗——深深的腳印盛載了太多的嘆息……

　　“上課沒(méi)認真聽(tīng)講，連筆記也隨心情所欲不記的.，課后耽于玩樂(lè )，除做作業(yè)外幾乎連課本都未去翻動(dòng)……這次期中考就理所當然地淪陷了！”期中考小結的內容歷歷在目，浮現的還有父母失望的眼神，老師驚異的神情�！拔疫@次跌得好失��！”——這句叩擊心門(mén)的話(huà)語(yǔ)沉重地陷入身后那片草地——隨著(zhù)腳印……

　　……月兒已擺脫出烏云的阻擾，在靜空中越發(fā)皎潔……“你還有我們，宿舍的兄弟永遠是你的朋友！”“失敗一次沒(méi)什么！可怕的是失去面對失敗的心！”……草地上不再留有彷徨的腳印，這些心靈深處所汲取來(lái)的回響，在這雨后越發(fā)美好的夜晚靜默飄散……

八年級作文 篇5

　　我的家鄉位于福建閩北的中部，名叫建陽(yáng)，它是一座風(fēng)景如畫(huà)的小縣城。

　　這里地靈人杰，如，風(fēng)景名勝就有：建窯遺址、考亭書(shū)院……名人有：朱熹、宋慈……

　　春天來(lái)臨，小草從泥土里探出頭來(lái)，許多花兒也開(kāi)了，整座小城煥然一新。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，小朋友在北門(mén)草坪的草地上盡情地玩耍。整座小城充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息!

　　夏天到來(lái)，天氣十分炎熱，可這座小城依然很美麗。春天樹(shù)上長(cháng)出的`嫩芽已經(jīng)長(cháng)成了綠油油的大葉子。潭山公園山上綠油油的一片，即使天氣十分炎熱，你只要走進(jìn)那兒所有的熱氣都“一哄而散”，讓你感到十分的涼爽。

　　秋姑娘邁著(zhù)輕輕的步伐走來(lái)，這時(shí)許多的葉子都變成紅色或黃色了。這時(shí)在離建陽(yáng)不遠處的庵山上的葉子幾乎都變紅了，遠遠望去，真像一團正在燃燒的火焰，煞是好看!

　　冬天來(lái)了，樹(shù)葉都枯黃了，可這便沒(méi)有讓建陽(yáng)城失去所有的美。因為這時(shí)，許多人為了抗拒寒冷而健身，整座城市變得非常熱鬧。

　　我的家鄉一年四季都十分美麗，如果你想來(lái)玩，我可以給你做導游喲!

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