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八年級作文精品6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1
十五個(gè)年月,十五個(gè)暢想,走過(guò)少年時(shí)代的我們,迎來(lái)了最純真的幻想,也許青春是非凡的夢(mèng)想;也許是無(wú)盡的淚水;也許青春是自我反叛?烧l(shuí)又會(huì )在青春的路上留下花季的足跡。
——題記
遐想與叛逆并存的花季
他是一個(gè)成績(jì)出色的boy,他的`成績(jì)在全班第三名,全年級前十名,可是在老師和家長(cháng)的眼中,他卻是一個(gè)壞男生。父母的離異使原本支離破碎的家庭“雪上加霜”,之后他經(jīng)常去網(wǎng)吧消磨時(shí)間,也許是大腦與小腦發(fā)育完全的關(guān)系吧,他的成績(jì)并沒(méi)有一落千丈。上課中的他喜歡與同學(xué)聊天、打架。有一次,因為與別人打架,他的手上留了一條傷疤。
現在的他是一個(gè)“非常出色”的壞男孩,可是誰(shuí)又知道叛逆的背后卻有著(zhù)辛酸的故事。
淚水和拼搏的花季
初中的荒廢讓她與高中的生活隔絕。媽媽的擔心使她復讀了初中,當她走進(jìn)教室那一刻淚水涌出了盈眶,一股自卑的情緒油然而生,她下定了決心努力學(xué)習,不再“度日如年”,而是“視年如日”。每天晚上我都要復習到十一、二點(diǎn)鐘,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拼搏,她的成績(jì)一躍而上,在全年級的成績(jì),可謂是“鶴立雞群”。在得到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)那天,她哭了,高興得哭了。
站在陽(yáng)臺上,她知道,未來(lái)的腳步仍然很 ,還需要拼搏與奮斗。
美麗與幻想的花季
一道彩虹出現在我與他之間,可是要跨過(guò)它卻不容易。他說(shuō):“彩虹很美麗”。他說(shuō):“消失之后又會(huì )很空虛”。在他走之后,每次下雨她都會(huì )去看彩虹,只是在每次看完彩虹,又不會(huì )想起,因為總會(huì )有一股莫名的悲傷。
窗外下起了雨,打得窗戶(hù)“啪啦啪啦”。雨過(guò)天晴,誰(shuí)陪我一起看彩虹,誰(shuí)陪我一起幻想彩虹的美麗。
八年級作文 篇2
透過(guò)被淚水模糊的雙眼,我依稀看到了那段只屬于我們的青春年華。
——題記
很難想象我們這四個(gè)興趣、愛(ài)好、志向各不相同的女生,為什么會(huì )湊到一起;蛟S,那個(gè)開(kāi)始已經(jīng)被時(shí)間所隱埋,亦或許,平凡到不值得我們記憶。
四個(gè)女生,愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)瘋。在老師面前我們都是好孩子,只有我們知道彼此的真面目。
還記得嗎?
我們逼迫著(zhù)小若畫(huà)畫(huà);
還記得嗎?
我們相互起得綽號;
還記得嗎?
每次考完試總是我們最先到達辦公室打探成績(jì);
還記得嗎?
我們買(mǎi)的一堆厚厚的練習;
還記得嗎?
我們在一起算平均分,繪制成績(jì)曲線(xiàn)圖;
還記得嗎?
我們在一起分看各自的雜志……
那段時(shí)光很美,美到令人不愿意去打擾,美到希望時(shí)間永遠靜止,永遠純潔、寧靜。
我們追逐著(zhù)風(fēng),追逐著(zhù)理想,享受著(zhù)這段只有我們才了然的青春年華。
畢業(yè)了!除了你們,我在所有人的'畢業(yè)留言?xún)陨隙紝?xiě)下了——
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!
我不想在你們的留言?xún)陨蠈?xiě)下這些,因為我們之間沒(méi)有這般豪放這般激昂。有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè ),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜蜜。
我不知道我們之間是并行線(xiàn)亦或是相交線(xiàn),是漸行漸遠亦或是永遠平行?
我只知道這段記憶會(huì )永遠縈繞在我的心頭,揮之不去。
抬頭,望著(zhù)夜幕下的點(diǎn)點(diǎn)繁星,眼淚不自覺(jué)的從眼眶滑落,嘴角扯開(kāi)了大大的弧度。
我好想知道,很久以前,是否也有一個(gè)女子在凄涼的夜晚,彈著(zhù)箏,迎風(fēng)流淚,懷念曾經(jīng)的悠悠年少。
亦或者說(shuō)我穿越了千年,依舊在回憶。
那么,請別笑我癡
請別笑我狂。
天下為此所流淚的,
不止我這么一個(gè)謙卑的靈魂。
席慕蓉曾說(shuō):“微笑著(zhù)記下悲傷,流淚著(zhù)記下幸福!
八年級作文 篇3
嘀嗒嘀嗒!嘀嗒嘀嗒!懶懶的秒針緩慢而又節奏地搖擺著(zhù),第二天來(lái)到,時(shí)間過(guò)得可真快呀!
當你過(guò)生日,玩耍時(shí),時(shí)間被人類(lèi)的無(wú)用合理安排時(shí)間下,時(shí)間流逝得很快,就如一個(gè)小時(shí)只抵得上我們內心時(shí)鐘的短暫的幾分鐘。就如上無(wú)片瓦,下無(wú)插針之地。
時(shí)間是漫長(cháng)又短暫的,是公平的。就如臧克家寫(xiě)的作品中的《有的人》一樣,一個(gè)人的一生由時(shí)間安排長(cháng)或短,“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了”,是指沒(méi)合理安排利用時(shí)間,雖然他的軀殼還在,但內心已得不到滿(mǎn)足,不是充實(shí)的,人和時(shí)間是山水相連的。而“有的人死了,它還活著(zhù)”,是指人在短暫的時(shí)間里得到了永恒的精神,而這些精神會(huì )讓他得到更漫長(cháng)的內心時(shí)間,那時(shí),他的精神就活在了無(wú)限的,漫長(cháng)的時(shí)間。
合理的安排時(shí)間是注定漫長(cháng)和短暫的重要安排。
倘若中學(xué)生正值青春時(shí)期,是學(xué)習的時(shí)候記憶力最好的時(shí)候,若每天都呆在家里或學(xué)校玩耍,嬉戲,而不是抓緊學(xué)習新知識,就會(huì )一事無(wú)成,反而會(huì )給國家增添負擔,也會(huì )浪費大量的`時(shí)間,到社會(huì )工作之后,那時(shí)就是這種感受了——“少壯不努力,老大徒傷悲”,那時(shí)就悔之已晚了。因此,我們的人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。用時(shí)間去證明自己的價(jià)值,便會(huì )被時(shí)間延長(cháng)你內心永恒夢(mèng)想。
生命的長(cháng)短以時(shí)間計算。小草的足部雖小,卻擁有足下的一部分土地。
點(diǎn)評:逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間是客觀(guān)的,它是不隨人的主觀(guān)意志的改變而改變,小作者在這樣的年級,能夠認識到時(shí)間的重要性,這一點(diǎn),充分說(shuō)明小作者平時(shí)有認真思考、善于思考的好習慣!文章的論點(diǎn)方面也是有層次、有結構的,這些都是值得我們鼓勵和肯定的!
文章不足之處在于,除了名人軼事之外,小作者自身的經(jīng)歷也可以融入文章之中,只有實(shí)際事例和相結合論點(diǎn),文章才能在層次和主題上面有進(jìn)一步的提高!
時(shí)間很長(cháng)也很短,珍惜才能讓時(shí)間永恒!
八年級作文 篇4
家鄉的田野是我打從心底就喜歡的,油菜花在溫暖的陽(yáng)光下反射出金色的光芒,和煦的春風(fēng)在田野上翻著(zhù)跟頭,沖刷著(zhù)金色的花瓣,過(guò)了幾個(gè)月,油菜地便不知不覺(jué)成了一片片綠色的草地,還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹(shù)上、在地里亮起喉嚨高歌,唱響了整個(gè)夏季的歡樂(lè )。秋天,棉花從含苞待放的小女孩已經(jīng)變成了一朵朵落在枝頭的雪花,它們一個(gè)個(gè)露出腦袋,仰望藍天,大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時(shí)候,我就愛(ài)在田埂上跑很刺激,田埂兩旁就是菜地,田埂細細的,向遠方彎彎曲曲地向前方伸去,仿佛織起了一條大網(wǎng)。偶爾會(huì )有幾個(gè)叔叔伯伯挑著(zhù)擔走啊走,擔子里挑滿(mǎn)了菜。農民是一年到頭都不會(huì )停的,即便這樣,在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活,像一個(gè)來(lái)自皇宮的小公主處處受優(yōu)待。不過(guò)我還是會(huì )好奇地過(guò)去“幫忙”,最喜歡在秋收后打麥子,拿著(zhù)比自己身高長(cháng)了許多的木耙子,推著(zhù)堆得向小丘似的麥堆里,推來(lái)推去。我力氣小,有時(shí)候還推不動(dòng),就用手弄得平平的,再來(lái)回跑。我那時(shí)不知道為什么要打麥子,只知道模仿大人的樣子。
有時(shí)候,和幾個(gè)小朋友一起去挖蚯蚓(他們全都是偷懶,從地里偷跑出來(lái)玩的),用鐮刀在有點(diǎn)濕的泥土里挖一下馬上就會(huì )有幾只可憐的蚯蚓被我們幾個(gè)小惡魔給逮著(zhù)了。我小心翼翼地把它放在手上,生怕它滑掉,蚯蚓在我手中苦苦呻吟,但很快他們就要成為魚(yú)的誘餌了。我們馬上跑向附近的小河灘,那里的水不深,但很清,清得可以看見(jiàn)底下的細沙細石。有時(shí)也可以看見(jiàn)小小的魚(yú),蝦在石縫里游來(lái)游去,一部分人做自制魚(yú)竿,一部分人在用撿來(lái)的鐵絲穿蚯蚓,現在看來(lái),那種魚(yú)午是不是有點(diǎn)“愿者上鉤”的意義了呢?我們當然什么也沒(méi)釣到,但還是很樂(lè )此不疲,直到夕陽(yáng)涂滿(mǎn)了天空,才收拾東西回家。
又路過(guò)了田野,那金燦燦的.油菜花向我們招手,草叢間蛙聲不斷仿佛在唱驪歌,向我們告別,一下子覺(jué)得很受歡迎似的,伴著(zhù)夕陽(yáng),朝著(zhù)炊煙行進(jìn)。
家鄉的田野,童年的故事歷歷在目,都是一本回憶畫(huà)冊上一幅幅美好的畫(huà),都有是留在我心底的風(fēng)景,那些美好的回憶便拼成了童年拼圖,永遠留在我的心理。
八年級作文 篇5
夢(mèng)想對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而夢(mèng)想對我而言也是非常重要的,它就像是一顆甜美的蘋(píng)果,夢(mèng)想就跟蘋(píng)果一樣會(huì )結果實(shí),還會(huì )令人一看見(jiàn)就會(huì )有一種幸;蛱鹈鄣母杏X(jué),雖然夢(mèng)想是看不見(jiàn)的,可是只要一想到夢(mèng)想就會(huì )令人有奮發(fā)向上的勇氣,而我就是這樣的人,但我希望我能更加努力完成這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么呢?可不是希望長(cháng)大以后能跟白馬王子結婚,之后過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子,而是未來(lái)能夠開(kāi)一家下午茶店,里面擺滿(mǎn)了薰衣草,讓人一進(jìn)去就會(huì )聞到一陣淡淡的花香味,菜單上還會(huì )有許多令人心曠神怡的小圖案壓花和一些諺語(yǔ),例如:每天都是嶄新的一天。讓那些客人都能得到許多啟示,如果有煩惱還可以把心情寫(xiě)在一張紙上投進(jìn)惱人箱;相反的,心情很好的人也可以把自己的寫(xiě)在紙上投進(jìn)幸福箱,開(kāi)一間可以令人開(kāi)心的下午茶店,這就是我的`夢(mèng)想。
有一句諺語(yǔ)“人因夢(mèng)想而偉大”可是我卻是因夢(mèng)想而快樂(lè ),每一個(gè)人對夢(mèng)想都是有不同的看法或感覺(jué),所以我的想法就和這句諺語(yǔ)不同,我對夢(mèng)想有許多的感覺(jué),所以我會(huì )努力的珍惜這個(gè)夢(mèng)想。
我現在要努力的用功讀書(shū),長(cháng)大以后多賺一點(diǎn)錢(qián)好好孝順爸爸、媽媽?zhuān)笤俸煤猛瓿蛇@個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想一想起來(lái)就會(huì )令我很快樂(lè ),所以我一定要努力去達成這個(gè)開(kāi)心的夢(mèng)想。
八年級作文 篇6
曾有過(guò)多少次,我待在你的影子下感受徐徐涼風(fēng)的駐足?曾有過(guò)多少次,我待在你的影子下嗅著(zhù)你與花兒的淡淡芬芳?又曾有過(guò)多少次,我待在你的影子下大聲訴說(shuō)自己的煩憂(yōu)?好多好多。多得我自己都數不清了。我特別喜歡在你的影子下待著(zhù);蜃,或躺,或倚在你的身旁,是那樣的愜意。因為抬頭便是一片綠葉藍天伴著(zhù)幾點(diǎn)碎碎琉璃映入眼簾,你高大的身材讓我很有安全感。
那一次,我又帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的苦水,滿(mǎn)腦子的煩憂(yōu)橫躺在你的影子下向你傾訴,你也就站立在我的身邊,毫不言語(yǔ),默默地傾聽(tīng)著(zhù),直到我漸漸合上了嘴,心里好受了些。你總是這樣,我在這里待多久,你就陪我多久,做了我十幾年的守護神,也做了十幾年無(wú)言的朋友。
我特別喜歡在你的影子下待著(zhù)。因為那吹過(guò)的風(fēng)還夾雜著(zhù)淡淡的花朵的馨香,令人心曠神怡,我很喜歡,也很陶醉。偶爾落到臉上的樹(shù)葉,細細的紋理鑲嵌在葉脈上,就像是雕刻家的'精雕細琢,在我看來(lái)價(jià)值連城。
我一直都堅信大自然的風(fēng)可以吹走內心所有的不愉快,從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)想法。特別是每次躺在你影子下時(shí),感受輕風(fēng)對自己的撫摸,它似乎有一種魔力,可以抹平因為心事兒微微蹙起的眉頭,吹揚起因為心事而扁起的嘴角。如同童年時(shí)期坐在秋千上搖蕩時(shí),風(fēng)從耳邊奔過(guò),從薄薄的夏衫里溜走,從披散的發(fā)絲間滑下,讓心和煩惱都能隨著(zhù)風(fēng)兒一起飄飛的感覺(jué)。
我特別喜歡在你的影子下待著(zhù),可是,時(shí)間的快速溜走讓我也快快的長(cháng)大,所以我不得不抽出更多的時(shí)間去學(xué)習。哎——好懷念在你影子下度過(guò)的分分秒秒!
如果可以,我希望永遠在你的影子下……
——后記
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