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八年級作文

時(shí)間:2024-02-24 10:32:22 初二作文 我要投稿

(通用)八年級作文5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的八年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

(通用)八年級作文5篇

八年級作文 篇1

  不知何時(shí),你已悄然踏入我的生活,而我也隨之邁入了一趟新的征程——青春之旅。

  青春是昂揚向上的,它充滿(mǎn)了青少年們對美好的向往,他們懷揣著(zhù)希望,在成長(cháng)的路上,讓心飛揚;青春是拼搏進(jìn)取的`,它激蕩起青少年們心中求知的漣漪,他們不畏險阻,帶著(zhù)信心過(guò)關(guān)斬將,離成功的彼岸,更近一步;青春是活力四溢的,它攜帶著(zhù)青少年們熾熱的激情,他們迎風(fēng)奔跑,載著(zhù)青春的韌勁,讓積極的態(tài)度,愈發(fā)堅定……

  月有陰晴圓缺,青春也是一把雙刃劍,它雖散發(fā)著(zhù)光芒,但也有傷人的威力,青春的我們總想有破繭成蝶的自由,想飛到一片屬于目己的天空下,毫無(wú)壓力和約束。這種欲望漸漸麻痹了青少年們原先空靈的心,變得暴躁易怒,猶如火柴,一擦即燃;變得自大妄為,猶如狂妄的老虎,一觸即怒。在家中,與父母爭執,在學(xué)校,與老師頂嘴,在班里,與同學(xué)打架,或許是因為別人不走心的一句言語(yǔ),不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,引燃了青春之線(xiàn),撫養我們長(cháng)大的父母,澆灌我們知識的老師,陪伴我們玩耍的伙伴。他們的善意,卻是為我們的暴躁推波助瀾。

  我們是否真正想過(guò),青春意味著(zhù)成長(cháng),意味著(zhù)責任,意味著(zhù)成熟,而不代表可以任性,可以放縱,青春是我們的大好年華,是我們放飛夢(mèng)想,放飛希望的關(guān)鍵時(shí)期。青春似一捧細流,水終究會(huì )流盡,青春也終究會(huì )消逝,莫等閑,白了少年頭,空悲切。青春似水流年,消逝不再復返,趁現在,注定未來(lái),讓奮斗的青春,永不停息。

  青春恰自來(lái),我們需要青春,因為我們要奮斗,要拼搏;我們需要青春,因為我們要奔跑,要向前。青春,注定精彩。

  青春,你好。在挫折面前你不能屈服,在困難面前你不必動(dòng)容,面對成長(cháng)的起起落落,你仍要堅定執著(zhù),風(fēng)雨過(guò)后必見(jiàn)彩虹。

  致青春,我依然堅信,有你的明天會(huì )更好!

八年級作文 篇2

  時(shí)光荏苒,歲月更替,你是否興嘆光陰似箭?春華秋實(shí),夏霖冬雪,你是否會(huì )想到究竟何為生命,何為生命的真諦?

  當歲月的河流從臂彎滔滔流過(guò),驀然回首,感慨萬(wàn)千。

  生命是什么?生命就是捧在手里的水,從我們擁有生命的那一刻起,我們的十指無(wú)論怎樣拼命的靠攏,怎樣的小心翼翼,水還是會(huì )一點(diǎn)一滴的滲漏,這是擋不住的喪失。

  生命是我們每個(gè)人都擁有,但價(jià)值不同的私人財產(chǎn)。究竟它有多少?沒(méi)有人在生前知道,但有一點(diǎn)是真實(shí)的,我們每個(gè)人都在一天天地消費它,直到有一天生命出現了赤字。

  雖然我無(wú)法透徹地解讀生命的真諦,但這一路走來(lái),面對各種得與失,各種成功和失敗,我漸漸懂得,面對生活我們沒(méi)有權利選擇逃避,因為上帝給予我們生命的同時(shí)給予我們的還有責任。所以我們不應該白白地消耗時(shí)間,去無(wú)盡的感嘆生命的艱辛和命運的不濟。我們要做的是咬緊牙關(guān),永不言退,努力耕耘屬于自己的那一片天地。我們不可能企望誰(shuí)來(lái)代替自己,因為在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當你選擇了生存,就要認真地生活,無(wú)愧的付出,不要去強求什么,也不必去埋怨什么,更不要去壓制什么,只要自己認為是對的,就應自信地走下去,保持一顆平常心,這樣生活才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也不必害怕失敗,生命中的失敗往往是自己最好的老師,人必須經(jīng)歷一次次失敗才能成長(cháng)。

  我們每個(gè)人的生命都像一本書(shū),不管它是印刷精美的豪華書(shū),還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說(shuō),我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。生命的過(guò)程與我們是一個(gè)不可更改的草圖,無(wú)論我們劃過(guò)的痕跡讓我們多么悔恨,卻再無(wú)更改的機會(huì ),所以,我們就應該珍惜現在擁有的每一分鐘,好好地利用現在能把握的每寸光陰,讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切,感動(dòng)于生命的涓涓細流,傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。

  生命是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個(gè)日子都當成一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的節日。生命是寶貴的,因為我們每個(gè)人都只有一次,但正是由于它的寶貴,我們更應當在適當時(shí)毫不猶豫地舍生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

  生命就是這樣,你可能無(wú)法解讀,但你卻擁有,你會(huì )盡力使它豐富,使它完美,用自己的青春與熱血去擦亮,去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡,每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫,但卻能鑄就永恒;生命雖平凡,卻能孕育偉大;生命雖脆弱,卻能成就堅毅。如果你還未想好應如何來(lái)珍惜與利用短暫易逝的生命的話(huà),那么就在漸進(jìn)地感悟生命中讓生命綻放光芒吧那是一首歌》

  時(shí)光荏苒,歲月更替,你是否興嘆光陰似箭?春華秋實(shí),夏霖冬雪,你是否會(huì )想到究竟何為生命,何為生命的真諦?

  當歲月的河流從臂彎滔滔流過(guò),驀然回首,感慨萬(wàn)千。

  生命是什么?生命就是捧在手里的水,從我們擁有生命的那一刻起,我們的十指無(wú)論怎樣拼命的靠攏,怎樣的小心翼翼,水還是會(huì )一點(diǎn)一滴的滲漏,這是擋不住的喪失。

  生命是我們每個(gè)人都擁有,但價(jià)值不同的私人財產(chǎn)。究竟它有多少?沒(méi)有人在生前知道,但有一點(diǎn)是真實(shí)的,我們每個(gè)人都在一天天地消費它,直到有一天生命出現了赤字。

  雖然我無(wú)法透徹地解讀生命的真諦,但這一路走來(lái),面對各種得與失,各種成功和失敗,我漸漸懂得,面對生活我們沒(méi)有權利選擇逃避,因為上帝給予我們生命的同時(shí)給予我們的還有責任。所以我們不應該白白地消耗時(shí)間,去無(wú)盡的感嘆生命的艱辛和命運的不濟。我們要做的是咬緊牙關(guān),永不言退,努力耕耘屬于自己的那一片天地。我們不可能企望誰(shuí)來(lái)代替自己,因為在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當你選擇了生存,就要認真地生活,無(wú)愧的付出,不要去強求什么,也不必去埋怨什么,更不要去壓制什么,只要自己認為是對的,就應自信地走下去,保持一顆平常心,這樣生活才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也不必害怕失敗,生命中的'失敗往往是自己最好的老師,人必須經(jīng)歷一次次失敗才能成長(cháng)。

  我們每個(gè)人的生命都像一本書(shū),不管它是印刷精美的豪華書(shū),還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說(shuō),我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。生命的過(guò)程與我們是一個(gè)不可更改的草圖,無(wú)論我們劃過(guò)的痕跡讓我們多么悔恨,卻再無(wú)更改的機會(huì ),所以,我們就應該珍惜現在擁有的每一分鐘,好好地利用現在能把握的每寸光陰,讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切,感動(dòng)于生命的涓涓細流,傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。

  生命是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個(gè)日子都當成一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的節日。生命是寶貴的,因為我們每個(gè)人都只有一次,但正是由于它的寶貴,我們更應當在適當時(shí)毫不猶豫地舍生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

  生命就是這樣,你可能無(wú)法解讀,但你卻擁有,你會(huì )盡力使它豐富,使它完美,用自己的青春與熱血去擦亮,去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡,每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫,但卻能鑄就永恒;生命雖平凡,卻能孕育偉大;生命雖脆弱,卻能成就堅毅。如果你還未想好應如何來(lái)珍惜與利用短暫易逝的生命的話(huà),那么就在漸進(jìn)地感悟生命中讓生命綻放光芒吧!

八年級作文 篇3

 生活需要快樂(lè ),快樂(lè )是人身心愉悅,多日在學(xué)海中漂泊,沉重的課業(yè)負擔早已將本來(lái)就不多的課余生活壓縮的所剩無(wú)幾,萬(wàn)幸的是我還有一個(gè)美好的周末,可以放松緊繃的神經(jīng),放松一下早已疲倦的手指和筋骨。

  快樂(lè )一:與爸爸對弈

  我周末的娛樂(lè ),多數是和爸爸對弈,我爸的棋藝比我技高一籌,我很難取勝,但是我總是能有所收獲,每到周末的閑暇之余,我總是找爸爸下棋,每每此時(shí),我爸總是哈哈大笑道:“來(lái),讓我再教你幾招,學(xué)著(zhù)點(diǎn)”每到這時(shí),我就一努嘴,不服氣地說(shuō):“切,看我這回怎么贏(yíng)你”。

  刀槍劍戟幾個(gè)回合下來(lái),我漸漸落了下風(fēng),往后退了十幾步棋,不管我采取什么樣的戰術(shù),調整怎樣的策略,也得不到便宜,就連我的殺手锏:明修棧道,暗渡陳倉和聲東擊西以及空城計也屢被爸爸識破,我自認為最銳利的進(jìn)攻同樣不能奏效,每當黔驢技窮,抓耳撓腮的時(shí)候,我爸爸總像個(gè)常勝將軍般驕傲地說(shuō):“學(xué)著(zhù)點(diǎn),這可是我幾十年的經(jīng)驗呀”。聽(tīng)到這話(huà),我都會(huì )前仰后合的捧腹大笑。

  有時(shí)我用障眼法騙他二個(gè)棋子,他也只是爽朗地一笑,我的竊喜立刻被敬佩之情所代替,我從爸爸的眼里讀出了“青出于藍”的'快樂(lè )。

  快樂(lè )二:讀書(shū)的樂(lè )趣

  有時(shí)的周末,我會(huì )靜靜地坐在窗前,拿一本我喜歡的書(shū),細細品讀。從孔子的《論語(yǔ):三人行必有我師》中我體會(huì )到做人要謙虛,不能盲目自大;在描寫(xiě)二戰的史書(shū)中,我懂得了“得道者多助,失道者寡助”的道理,看到了希特勒多行不義必自斃的可恥下場(chǎng)。讀書(shū)教會(huì )了我思考,讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)讓我了解了社會(huì ),難怪古人說(shuō)過(guò),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。有時(shí)讀書(shū)興起,一陣輕風(fēng)吹過(guò),體會(huì )一下“風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)”的樂(lè )趣真是一種享受,每每周末夜讀,更是讓我無(wú)拘無(wú)束,快樂(lè )至極。

  生活中的快樂(lè ),其實(shí)就在我們的身邊。

八年級作文 篇4

  夜深了,窗外開(kāi)始瀝瀝淅淅的下起雨,雨滴敲打著(zhù)玻璃窗,發(fā)出輕微的聲響,雨滴落的那么孤獨,它們一絲一縷的抽著(zhù),像一個(gè)孩子在默默的抽泣,伴隨著(zhù)我一起落入冷冷的夜晚,冷風(fēng)寂寞的吹著(zhù),窗外的樹(shù)葉沙沙作響,給原本就很沉寂的夜增添了幾分詭異,窗簾在冷風(fēng)的吹打下翩躚起舞,絕望的像一面獨自在空中舞蹈的旗。

  轉眼窗外,桔色的路燈下沒(méi)有多少行人,看似很溫暖的街道卻冰冷的讓人不敢靠近,這看似溫暖的一束柔光能給予人們的,只是一絲心靈上的安慰。偶爾有幾輛車(chē)駛過(guò),刺眼的車(chē)燈在這煙雨朦朧的`夜晚也變的迷離,汽車(chē)漸漸遠去而燈光卻像在黑夜里搖曳的燭火,撲朔迷離。

  心里感到淡淡的惆悵,不想過(guò)多的想過(guò)去現在和未來(lái),過(guò)去的已過(guò)去,再怎么回憶也不會(huì )改變;現在的正在上演,但是要來(lái)的終究會(huì )來(lái),像宿命一樣逃不開(kāi),還不如順其自然;未來(lái)的事誰(shuí)也無(wú)法預料,沒(méi)有人會(huì )事先安排好自己的人生,也沒(méi)有人可以百分之百的預料自己的未來(lái),我也是一樣,所以我不愿過(guò)多的想象,人生就像這漆黑的夜,神秘不可預料,縱然黑暗的讓人憂(yōu)傷但總會(huì )迎來(lái)黎明。

  不知道是因為什么,總是喜歡佇立在陽(yáng)臺上望著(zhù)窗外,或許是喜歡云朵和樹(shù)葉與自己為伴,因為只有它們可以聽(tīng)懂我心里在說(shuō)什么,只有它們可以聽(tīng)到我內心深處的吶喊。

  沉寂的雨夜,沉默的我。

八年級作文 篇5

  挫折是一條幽深的溪流,阻礙著(zhù)我們通往美麗的對岸,這時(shí),就需要我們自己勇敢的架上一座獨木橋。

  花季的我們常常因為一些小事兒大發(fā)脾氣,我們就是這樣不考慮結果,不為他人著(zhù)想,這也正是我們青春與可愛(ài)之處。

  假期靜處于家里,如籠中鳥(niǎo),渴望籠外的世界。所以便邀上幾位好友一起到公園溜冰,打鬧。每個(gè)人都追隨潮流,趕時(shí)尚;蚴谴┲(zhù)新衣,燙了頭發(fā),拿著(zhù)新款游戲機。滿(mǎn)花園散布著(zhù)活潑的孩子。

  我在石板路上溜著(zhù)冰,忽而發(fā)現,和我較好的兩個(gè)朋友正勾肩搭背,談?wù)撝?zhù)什么新事物,我便快速沖了上去。一陣陣涼風(fēng)從我身上習過(guò),路旁景物一閃而過(guò),鳥(niǎo)兒也來(lái)與我媲美,我更是起勁的滑著(zhù)。很快便縮短了我們之間的距離。我正準備減下速來(lái),卻忽而像失控的汽車(chē),難以控制腳下這雙車(chē)輪,直沖沖地撞向他們。我們一起重重摔倒在地。不僅撞傷了他們,還將他們的新款游戲機撞壞了。這下他們氣不打一處來(lái),氣沖沖的責備我,一句句痛心的話(huà)像一根根利劍,深深刺痛了我的神經(jīng)。竟與我大大出手,而后,便無(wú)了游興,憤怒的.回家了。

  我氣憤著(zhù),坐在窗前,望著(zhù)窗外。忽而一只鳥(niǎo)搖搖晃晃重重停落在我家窗臺上,我注視著(zhù),他沒(méi)有其他小鳥(niǎo)一樣輕快,一躍又搖搖晃晃飛走了。窗臺——窗臺上竟是斑斑血跡,這才曉得是他受傷了。我又注意到,此時(shí)天空中正盤(pán)旋著(zhù)一只鳥(niǎo),在尋找它么?他們是朋友么?我忽而明白過(guò)來(lái),是我錯了,是我不對在先……

  我立即撥通了朋友的電話(huà),幾個(gè)數字竟如此清晰而沉重,“嘿,對不起,可以原諒我么?哥們?”我懇求著(zhù)!捌鋵(shí)我也有錯……”我的眼睛濕潤了,幾點(diǎn)晶瑩瑩的東西落下——其實(shí)朋友也在尋找我,他回來(lái)了……

  當我們遇到挫折時(shí),當我們憤憤不平時(shí),看看天空,靜下心來(lái),在溪流上為自己搭建一座通往變得獨木橋,去看看大對岸迷人的風(fēng)景。

  讓我們用勇氣來(lái)為挫折搭橋。

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