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八年級作文6篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1
我是一個(gè)不太合群的人,每天總是和自己的好友單獨在一起!
現在,我習慣了,習慣了在夢(mèng)里尋找安慰,習慣了,在雨后等待陽(yáng)光的重現,習慣了,那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹(shù)葉。
有時(shí),獨自走在街頭,腦海里仿佛又出現了小時(shí)和他一起玩雪,一起逛街,一起吃零食的情景……如今望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)落下,心里不知是傷感還是懷念……
曾經(jīng)我有一為知己,我們行影不離,一起成長(cháng),一同快樂(lè ),一起難過(guò),習慣了吃同一種零食,習慣了看同一種動(dòng)畫(huà)片,習慣了玩同一種游戲,習慣了聽(tīng)同一種音樂(lè ),一切都習慣了,是那么的自然……
但直到小學(xué)畢業(yè)的那天,我才發(fā)現分別的痛苦磨滅了所有的習慣,并帶來(lái)了新的習慣。俯仰蒼穹,我想知道南飛的大雁究竟帶走了誰(shuí)的思念,夕陽(yáng)落下,思念是否隨之而去……
以后,我漸漸的習慣了,習慣了沒(méi)有他的生活,習慣了思念時(shí)的`孤獨,寂寞,在破碎的記憶中,我慢慢的習慣了……
孤身一人,沒(méi)有思想阻礙,所有的一切任你在腦海里胡思亂想,不比說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng),只在你的腦海里自由的浮現。
習慣了孤單,習慣了寂寞,你會(huì )發(fā)現,一切原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單……
八年級作文 篇2
我們生活在這個(gè)碧水藍天的地球上,地球是我們的母親,她為人類(lèi)提供了豐富的礦產(chǎn)資源、森林資源和水資源,讓人類(lèi)安居樂(lè )業(yè)的生活在地球上。然而,現在的地球已經(jīng)變得不堪入目——污水、噪音、霧霾對人們生活的影響越來(lái)越嚴重;餐桌上是堆積如山的一次性餐具和被丟棄的食物;嘩嘩流淌的自來(lái)水……
校園里,丹桂飄香,鶯歌燕舞。走在主干道上,兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木,大片大片的綠色讓人賞心悅目。但是也不難發(fā)現,還有一些不盡如人意的地方:吃完零食的包裝袋“成群結隊的躺在草叢中曬太陽(yáng)”,垃圾桶里堆滿(mǎn)了塑料袋,一排排整齊的水龍頭正在小聲的哭泣……
街道上,原本綠草如茵的花壇被呼嘯而過(guò)的汽車(chē)掀起的灰色風(fēng)暴染的面目全非;來(lái)到長(cháng)江邊上,游客將食品包裝隨手丟入河中。起風(fēng)時(shí),許多的'白色垃圾隨風(fēng)飄蕩;街邊的垃圾更是數不勝數;遠處,高聳的煙囪不時(shí)吐出一陣陣煙霧,覆蓋了整個(gè)城市的上空。
要知道,“家園只有一個(gè),地球不能克隆”,我們要從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。因為,保護地球,人人有責!
做一位愛(ài)護地球的好公民,首先要拒絕使用一次性產(chǎn)品,如餐具等。去購物時(shí),帶上購物袋,減少白色污染;食物包裝袋不要亂扔,垃圾要分類(lèi)投入相應的垃圾桶中,便于回收或直接填埋。其次,出行可以選擇乘坐公共汽車(chē),最好是綠色出行:步行或騎自行車(chē)等。工廠(chǎng)的污水不能直接排入江中,需要先處理、凈化。在餐桌上,不要鋪張浪費,吃不完的可以打包帶走。有節制的開(kāi)采,防止資源的枯竭。實(shí)施退耕還林,減少工廠(chǎng)的建立,加大植樹(shù)造林。通過(guò)電視、報刊、媒體等途徑向人民宣傳環(huán)保,呼吁大家保護地球。
讓我們一起加入到珍愛(ài)地球,保護環(huán)境的行列中來(lái),用行動(dòng)保衛家園,用熱血澆灌地球。一起心連心,手牽手,給地球筑起一道綠色的防護墻!
八年級作文 篇3
今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大了一歲,也應該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎,應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習,盡力就是最好,即使沒(méi)有取得好成績(jì),我也無(wú)愧于我自己。
因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的.聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力了,不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困,沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )我們還算最幸運的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌父母嘮叨,F在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì )這樣,例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著(zhù)要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔當重任,成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會(huì )更加奪目,學(xué)習也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒(méi)有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因為懶惰是一切罪惡的根源,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才,雖然有,但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習道路上,還是在生活的道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì )以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰。
八年級作文 篇4
親情,每個(gè)人都擁有這個(gè)美麗的詞語(yǔ),每個(gè)人都有自己的親人,有親人自然會(huì )有親情,雖然我也擁有親情,但是在我五年級的時(shí)候,爺爺的親情,就在一瞬間破滅了。
記得在那天早上,哈哈哈一句話(huà)讓我瞬間即將崩潰。爺爺逝世了,霎那間,我晶瑩的淚珠從眼眶里流了下來(lái),滴到嘴里,這滴淚珠是苦的,我的心在一瞬間撕裂了,爺爺,爺爺,盡管我在心中幾千句呼喊爺爺,還是沒(méi)有人回答我……
你們不知道,爺爺對于我的來(lái)說(shuō)真的很重要,小的時(shí)候,每次上學(xué)下雨,爺爺總會(huì )來(lái)接我上學(xué),不管爺爺家離我家有多遠,不管雨是否很大或是否很小,只要有下雨,爺爺就會(huì )來(lái)接我,每次放學(xué),爺爺總會(huì )在街心公園等我放學(xué),不管什么時(shí)候,如果是下雨天,爺爺會(huì )拿著(zhù)一把傘在雨中佇立著(zhù),直到看到我回家為止,如果是晴天,爺爺會(huì )坐在那已經(jīng)快要退漆的椅子上等我,直到看到我為止。如果我因為一些事情沒(méi)有準時(shí)放學(xué),爺爺還是會(huì )等我,如果真的太晚了,我還沒(méi)經(jīng)過(guò)那里,爺爺看到我的好朋友經(jīng)過(guò),他就會(huì )問(wèn)我的好朋友,為什么我那么晚了還沒(méi)回家,如果我的朋友說(shuō)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),爺爺便會(huì )跑到學(xué)校接我回家,每當我放學(xué)經(jīng)過(guò)街心公園,看到爺爺,便會(huì )親切地問(wèn)候他一聲,爺爺也會(huì )很親切地答應,還會(huì )問(wèn)我餓不餓,要不要買(mǎi)什么東西,如果我餓了,爺爺便會(huì )問(wèn)我想吃什么,每當我告訴他我想吃零食時(shí),爺爺便會(huì )去附近的商店為我買(mǎi)我喜歡吃的`東西,不管多貴。也許你們會(huì )說(shuō)爺爺對我的愛(ài)是溺愛(ài),不過(guò)我覺(jué)得雖然是溺愛(ài),但是這種愛(ài)我已經(jīng)習慣了,我會(huì )把這種溺愛(ài)當成是爺爺對一個(gè)孫女的愛(ài)和問(wèn)候。
爺爺真的很好,是世界上最好的爺爺,我的同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)非常痛愛(ài)我的爺爺,我也覺(jué)得我很幸運,幸運得到一個(gè)好爺爺,可是我發(fā)現,老天好像不能讓爺爺繼續留在我身邊疼愛(ài)我了,老天好像想讓我學(xué)會(huì )獨立,讓我學(xué)會(huì )在沒(méi)有爺爺的愛(ài)中成長(cháng)的日子,讓我經(jīng)歷我成長(cháng)要經(jīng)歷的一切,把我從爺爺的“溺愛(ài)”里揪了出來(lái),要讓我學(xué)會(huì )獨立,一開(kāi)始,當我知道爺爺逝世后,我真的很傷心,我傷心不是因為我以后沒(méi)有爺爺的溺愛(ài)我要怎么辦,我傷心我失去了爺爺,為什么好人不長(cháng)命?我真的好想將時(shí)光流轉啊,如果時(shí)間可以為我流轉,那么我一定不會(huì )讓爺爺溺愛(ài)我了,我會(huì )好好珍惜爺爺,并用我自己的愛(ài)來(lái)疼爺爺,爺爺,你現在好嗎?我真的好想你,轉眼間,已經(jīng)過(guò)了三年,我也已經(jīng)初一了,我想告訴你,我過(guò)得很好,爺爺,你呢?你是否也和我一樣想念你的親人呢?
每當我在街心公園看到有別的爺爺在疼愛(ài)自己的孫子或孫女時(shí),買(mǎi)零食給他們時(shí),我就會(huì )想起我的爺爺,那溫柔慈祥的爺爺,我的心里就會(huì )不由地傷感起來(lái)!爺爺,你放心,我在這里一定會(huì )好好學(xué)習的,你也一定要好好的!
八年級作文 篇5
我喜歡叫我的爺爺作阿公,似乎一直都這樣叫。阿公的樣子,我也不太記得了,印象最深刻的,是他那干瘦如柴的身子,布滿(mǎn)血絲且又充滿(mǎn)神秘的眼睛,還有那粗糙、寬厚而又溫暖的大手。
以前,我總喜歡跟在阿公后面,在他的單位門(mén)口坐著(zhù),看著(zhù)他看報紙、寫(xiě)東西、忙碌的樣子,覺(jué)得有趣。后來(lái),阿公病了,只能坐在輪椅上,有時(shí)也拄拐杖。阿公沒(méi)有再回單位去了,而我跟阿公相處的時(shí)間反而多了起來(lái)。
我小時(shí)候是個(gè)愛(ài)哭鬼,動(dòng)不動(dòng)就哭,可是阿公總叫我學(xué)會(huì )堅強,不能哭,這樣才是好孩子。一次,我騎單車(chē)摔倒,趴在地上哭了起來(lái),阿公拄著(zhù)拐杖,一步一步慢慢地走過(guò)來(lái),站在我旁邊,說(shuō):“梅梅,不能哭喔,我們要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )爬起來(lái),這樣,即使沒(méi)人在你身邊的時(shí)候,你也能勇敢地站起來(lái)!闭f(shuō)完,阿公還是把我扶了起來(lái),似乎有些吃力,而我聽(tīng)著(zhù)阿公的.話(huà),似懂非懂。
黃昏的時(shí)候,阿公經(jīng)常帶我到果林去散步,黃昏的余暉把阿公的影子拉的老長(cháng)。一次,我突發(fā)奇想,叫阿公待在原地,然后自己去拾了兩片芭蕉葉,放在阿公的影子的背上,我興奮地對阿公說(shuō):“阿公阿公,你看!你是天使耶!”聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),阿公沉默了一陣子,接著(zhù)又說(shuō)了一些莫名其妙的話(huà):“對啊,無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì )像天使一樣守護在梅梅身邊哦!薄班!”我傻傻地笑著(zhù),并不明白阿公說(shuō)這話(huà)的意義。我很喜歡和阿公待在一起,我一直認為,我們會(huì )這樣一直快樂(lè )地生活下去。
但是,突然有一天,爸爸媽媽把我帶到一間祠堂里,我依然清晰地記得,那是20xx年12月的某一個(gè)星期五,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這會(huì )是一個(gè)黑色星期五,我靜靜的看著(zhù)阿公你那毫無(wú)血色的臉,在心里問(wèn)著(zhù)阿公:“阿公,你為什么睡在地上呢?地板好涼的,我們一起去湖邊玩好不好?”可是我卻一直呆呆地站在那里,什么話(huà)也說(shuō)不出,心中似乎有些東西破碎了,碎得徹徹底底。
然后,當我看見(jiàn)熊熊烈火在我眼前燃起的時(shí)候,我突然醒悟到阿公說(shuō)的話(huà),但我卻沒(méi)有聽(tīng)阿公的話(huà),讓一種叫作眼淚的液體在我臉上肆意流過(guò)。
直到現在,我好后悔——我沒(méi)有對阿公說(shuō)過(guò)這句話(huà):阿公,我愛(ài)你。
直到現在,我仍然很留戀那些快樂(lè )的日子。
直到現在,我一直記得阿公你說(shuō)過(guò)的話(huà),我會(huì )堅強的。
阿公,你知道嗎?
我一直都沒(méi)有忘記你。
我好想好想你。
阿公,愿你在天堂安息。
八年級作文 篇6
天空,那么藍那么廣。
窄窄的小巷里,我捏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鞋的錢(qián),哼著(zhù)歌,輕快地走著(zhù)。
迎面走來(lái)一位盲人,探路的棒點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”到了我的跟前。我想讓他先走,可他卻站住了,“聽(tīng)聲音,你是位小姑娘吧,你能幫我個(gè)忙嗎?”他幾乎用央求的口氣,我欲走不忍,不由仔細打量起這位盲人來(lái)。他五十開(kāi)外年紀,頭發(fā)已有縷縷銀絲,額上有道道皺紋,嘴唇翕動(dòng)著(zhù),似要說(shuō)什么。一陣靜默后,他開(kāi)口了:“姑娘,聽(tīng)說(shuō)現在有個(gè)‘希望工程’,是嗎?”“希望工程!”為貧困地區失學(xué)兒童能重返學(xué)校,捐款活動(dòng)正如火如荼,我還捐出了不少的零花錢(qián)呢。老人的話(huà)打斷了我的思緒:“姑娘,是不是有這個(gè)‘工程’呀?”“哦,有,你……”我又端詳著(zhù)他:老人一身近乎襤褸的衣服罩著(zhù)他單薄的`身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤(pán)旋著(zhù)。然而我終于看到了老人左手有力的劃動(dòng):“對!我也要獻份愛(ài)心給孩子們!薄肮媚,能帶我去嗎?”對老人的好感悄然爬上我的心頭,我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠摯的心呢!
一上人民路,我便領(lǐng)著(zhù)老人來(lái)到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上,已用好幾張桌子搭成了捐款臺。捐款臺前圍了近百人,在這涌動(dòng)的人群里,我驀然尋見(jiàn),一個(gè)頭戴小紅帽的小孩,舉起白嫩的小手,抬起腳跟,正將儲蓄罐向捐款處的工作人員費力地遞去。
我正出神地瞧著(zhù)這一幕,直到老人拉了拉我,我才重又攙扶起老人,擠到捐款臺前站定,老人摸索著(zhù)解開(kāi)了外衣紐扣,小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)小布包,解掉了毛線(xiàn)繩,打開(kāi)了布包,把一疊“大團結”鄭重地放在了捐款臺上,然后欣慰地說(shuō):“同志,這300元,我的一點(diǎn)心意,也幫孩子一把吧!本o靠在老人身邊的我,分明窺見(jiàn)到他內心的美好、善良與真誠。老人的樸實(shí)話(huà)語(yǔ)連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的內心深處。
恍惚間,我猛然領(lǐng)悟到什么,急忙掏出帶著(zhù)體溫的買(mǎi)鞋錢(qián),毅然地放進(jìn)了捐款箱。
此時(shí),我翹首仰望,頓覺(jué)天空更加蔚藍,更加寬廣。