實(shí)用的八年級作文(6篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　一轉眼，離開(kāi)學(xué)就剩四五天了，上回的期末考試我沒(méi)努力考了第四名，至今我還滿(mǎn)懷慚愧。曾記得哈佛的校訓中曾說(shuō)過(guò)：今天的受教育程度代表著(zhù)你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當個(gè)普通人嗎？不，不會(huì )的。上回的考試只是一次失誤，我還會(huì )從頭開(kāi)始的。所以，為了我的父母，為了我的老師，為了許許許多多對我滿(mǎn)懷期待的人，為了我偉大的理想。我決定從現在開(kāi)始，好好珍惜能夠學(xué)習的時(shí)間，爭取每一次機會(huì )，在下一學(xué)期里努力學(xué)習、穩扎穩打、彌補不足。為自己的人生之路鋪墊好基石，所以我做了一個(gè)詳細的、可行的新學(xué)期計劃。

　　在新一學(xué)期里的學(xué)習方面，我將全力以赴，腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習成績(jì)，在平常的學(xué)習當中我存在著(zhù)太多的.問(wèn)題，比如：不愛(ài)積極回答問(wèn)題、上課溜號不積極聽(tīng)講等。在以后的學(xué)習當中我都會(huì )加緊改正，隨時(shí)跟緊老師的節拍做到以認真、嚴謹的態(tài)度對待學(xué)習。在以后老師提問(wèn)時(shí)，我也會(huì )學(xué)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，爭取能夠成為老師課堂上的好搭檔。在以后的學(xué)習過(guò)程中，我一定會(huì )勤于學(xué)習，精益求精，再也不犯想上學(xué)期一樣用投機取巧的態(tài)度對待學(xué)習，

　　在以后的生活中，我也會(huì )積極地幫助媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的勞動(dòng)負擔：在學(xué)校里，用課余時(shí)間幫助學(xué)習落后同學(xué)，謹記雷鋒精神，弘揚助人為樂(lè )之風(fēng)；當然，作為班長(cháng)我將比以前更加努力負責地做好本職工作，團結友愛(ài)、勤奮學(xué)習、勤于勞動(dòng)，以榜樣的力量感染他人，做好老師的小幫手。

　　這就是我的新學(xué)期計劃，花兒的美在于她的綻放；草兒的美在于它的頑強；我的美在于自己的堅持與毅力。以后我一定會(huì )將他們落實(shí)到我的現實(shí)行動(dòng)當中。我相信，俗話(huà)說(shuō)得好：當你知道悔過(guò)惋惜是就沒(méi)有晚。以后在我的學(xué)習方面一定會(huì )有進(jìn)步的，我的各方面能力一定會(huì )有所提升，讓我不為自己留任何遺憾吧！我一定會(huì )做的更好！

八年級作文 篇2

　　喝著(zhù)奶茶，我坐在窗前，冷風(fēng)為逐漸散開(kāi)。我把奶茶放在窗臺上，窗臺上有一對鳥(niǎo)兒，不知叫什么名字，只知道，這羽翼，有一種素雅的美。

　　在它們的身下，安靜地躺著(zhù)幾顆蛋。這時(shí)便有了動(dòng)靜——其中一個(gè)蛋殼兒上，輕輕地有了一道裂痕，隨即，裂痕越來(lái)越大。

　　奶茶失去了溫暖，不再散著(zhù)熱氣，可是我的心卻熱了。

　　我蜷縮著(zhù)，是哪里？沒(méi)有聲音的地方，我緊緊地閉著(zhù)眼睛。驀地我聽(tīng)見(jiàn)了什么的召喚。那個(gè)聲音分明在說(shuō)：出去！我要光明！光明！光明！

　　是自然的召喚！眼前有一片光亮，我試著(zhù)抬起頭，嘴巴碰到了一個(gè)堅硬的壁。我內心的呼喚還在繼續，鼓足勇氣向前刺去——嚓！輕微的一聲脆響，空氣充斥我的身邊，有一滴陽(yáng)光。

　　我好奇地望著(zhù)這個(gè)小小的殼兒，漸漸地，有一個(gè)小腦袋探出了出來(lái)，是初生的鳥(niǎo)兒！我驚喜地把臉湊近了些，看見(jiàn)那個(gè)小腦袋扭動(dòng)著(zhù)直至撐破了殼兒，發(fā)出了第一聲?shū)B(niǎo)叫。那對大鳥(niǎo)兒也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫個(gè)不停。

　　我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯熱開(kāi)水，其實(shí)也已不必要了。盡管陽(yáng)光這么冷，可是照在我心中的光，可是真正的`熾熱！

　　我更加用力地迎上那層壁，它碎了一塊。我也不知哪來(lái)的勇氣哪來(lái)的意志哪來(lái)的力量，我躍起身來(lái)撞破所有的束縛。

　　我探出腦袋，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，我調動(dòng)了整個(gè)身體的力量，伸開(kāi)手腳。終于，我暴露于空氣中——這溢滿(mǎn)生命的空氣中。

　　我向整個(gè)世界宣言——你好！我來(lái)了！

八年級作文 篇3

　　好久沒(méi)有回到熟悉的家鄉了。以至于這里的一切景色都顯得那么陌生。

　　我站在一棵大樹(shù)下，陽(yáng)光籠罩著(zhù)它，折射出如光球般琉璃的樹(shù)影，重重地圍繞著(zhù)我。我不得不仰起頭看它。我看見(jiàn)了一把巨大而且墨綠的大傘撐在我的上空，這是它的樹(shù)冠，正高高地俯視著(zhù)我，仔細看，其中還點(diǎn)綴著(zhù)多如繁星的淡淡的花。順著(zhù)樹(shù)干往下看，我發(fā)現了橫亙在樹(shù)干中有一個(gè)平整如小窩的枝杈。忽然，我腦海里的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)流轉到小時(shí)候。

　　“久違了，我的綠色�！�

　　小時(shí)候，我很調皮，整天閑不住，總鬧著(zhù)要大人陪我玩�？墒谴笕藗円�不就下田耕作，要不就進(jìn)城擺攤，再不就是留在家里打點(diǎn)一切。大家都沒(méi)有第三只手騰出來(lái)帶我去東逛逛，西轉轉。

　　有一次，奶奶實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，又煩于我的哭喊打鬧，便把我抱起來(lái)放到一棵長(cháng)得不怎么高的樹(shù)上坐，讓我自己一個(gè)人玩去。我坐在那個(gè)窄小的枝杈上，雙手扶著(zhù)枝條，搖晃著(zhù)兩條腿。淡淡的陽(yáng)光縈繞著(zhù)這棵郁郁青青、朝氣蓬勃的樹(shù)，樹(shù)影正好把我籠罩進(jìn)去了。我伸出手，讓陽(yáng)光駐留在我的手心上，又輕輕地握緊，伸回來(lái)舉高手到小樹(shù)面前再張開(kāi)，讓它也看看陽(yáng)光。很快，我就玩累了。我在清風(fēng)拂面的午后倚著(zhù)枝干入睡了。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的綠葉，在我的額上投下濃密的影子，仿佛那是小精靈哼唱著(zhù)歌曲哄我入睡，我在熟睡中也露出了笑容。

　　此后，我不再鬧著(zhù)大人陪我玩耍，而是自己蹦蹦跳跳地來(lái)到小樹(shù)面前，仰頭看著(zhù)那圓圓的綠寶石般的樹(shù)冠以及低矮的樹(shù)杈，它連同陽(yáng)光映在我的眼睛里，折射出誘人的光彩。我爬上了樹(shù)杈，在那里坐著(zhù)，有時(shí)會(huì )摘一片小葉子放在眼簾上，閉著(zhù)眼睛也感受到滿(mǎn)眼的翠綠，有時(shí)會(huì )哼唱聽(tīng)來(lái)的歌曲給它聽(tīng)，有時(shí)會(huì )趴在枝干上睡覺(jué)……久而久之，小樹(shù)的枝杈被我坐得平平整整，變成了一個(gè)干凈舒適的小窩。小時(shí)候的時(shí)光，大多都是小樹(shù)伴我度過(guò)的，那片綠色一直撐起我童年的天空。

　　當我離開(kāi)家鄉上小學(xué)時(shí)，我流著(zhù)眼淚把自己的項鏈系在小樹(shù)的枝條上面，希望它會(huì )記得我這個(gè)調皮的小孩。車(chē)子漸漸開(kāi)遠了，我看著(zhù)小樹(shù)離我越來(lái)越遠，視線(xiàn)里的那片綠色也漸漸縮小成一個(gè)模糊的點(diǎn)，最后完全消失不見(jiàn)�？墒�，我永遠也不會(huì )忘記映在腦海里清晰的綠色。

　　現在，昔日的那棵小樹(shù)長(cháng)得很高了。我站在樹(shù)下，仿佛站在了滿(mǎn)天繁星下。巨大的樹(shù)冠是那么的翠綠、繁密，每一片葉子都是如此的綠。我不由得觸動(dòng)了，一直映在腦海中的.那片綠色與面前的綠色慢慢地重疊，匯為一體，漸漸放大，那片綠色便愈發(fā)地清晰起來(lái)。這便是我想念已久的綠色��！這便是陪伴我度過(guò)單純童年的綠色��！我仿佛看見(jiàn)童年的那片綠色攀山涉水地來(lái)到我面前，它跨越了多少光年的距離，終于出現在我面前。

　　在一個(gè)盛夏的午后，我仰著(zhù)頭默默地看著(zhù)眼前的綠色，仿佛看到了童年時(shí)我靜靜地趴在枝干上睡著(zhù)的時(shí)光，想念的那片綠色輕輕地為我遮擋那燦爛的陽(yáng)光。

八年級作文 篇4

　　接著(zhù)，我們又出發(fā)了。山上有人在打羽毛球，有的人在跳繩，有的人在打籃球······大家的活動(dòng)豐富多彩！一個(gè)星期過(guò)去了，假日到了。今天早晨我和媽媽一起去萬(wàn)松山登山。

　　我們到山腳下，購買(mǎi)了水便開(kāi)始登山了。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一片路色的地毯。由于我們去的比較早，而且那天天空中云霧迷蒙，我隱隱約約的看到遠處山上的游人。正在興致勃勃的登山，他們邊走邊放聲歌唱，優(yōu)美的歌聲在山谷中回蕩。為山谷增添了“美色”。

　　我們才剛爬到半山腰，我就累的氣喘吁吁媽媽被我逼得沒(méi)辦法，只好在座椅上坐下來(lái)休息10分鐘。媽媽說(shuō)：“登山可以使我們的身體變得更加健康，而且一路又有這么美麗的景色。不管是心情多么煩的人，只要來(lái)這里走一走，心情一定會(huì )變得很愉快！”

　　接著(zhù)，我們又出發(fā)了。山上有人在打羽毛球，有的人在跳繩，有的.人在打籃球······大家的活動(dòng)豐富多彩！

　　“終于到達山頂了！”我吶喊道。我和媽媽在山上打起了羽毛球，我的耳邊傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲！

　　以后，每到假日我就會(huì )和媽媽一起去運動(dòng)。一個(gè)星期過(guò)去了，假日到了。今天早晨我和媽媽一起去萬(wàn)松山登山。

　　我們到山腳下，購買(mǎi)了水便開(kāi)始登山了。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一片路色的地毯。由于我們去的比較早，而且那天天空中云霧迷蒙，我隱隱約約的看到遠處山上的游人。正在興致勃勃的登山，他們邊走邊放聲歌唱，優(yōu)美的歌聲在山谷中回蕩。為山谷增添了“美色”。

　　我們才剛爬到半山腰，我就累的氣喘吁吁媽媽被我逼得沒(méi)辦法，只好在座椅上坐下來(lái)休息10分鐘。媽媽說(shuō)：“登山可以使我們的身體變得更加健康，而且一路又有這么美麗的景色。不管是心情多么煩的人，只要來(lái)這里走一走，心情一定會(huì )變得很愉快！”

　　接著(zhù)，我們又出發(fā)了。山上有人在打羽毛球，有的人在跳繩，有的人在打籃球······大家的活動(dòng)豐富多彩！

　　“終于到達山頂了！”我吶喊道。我和媽媽在山上打起了羽毛球，我的耳邊傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲！

　　以后，每到假日我就會(huì )和媽媽一起去運動(dòng)。

八年級作文 篇5

　　不愿“紛飛的歲月，曾經(jīng)燦爛的年華，后悔彌漫著(zhù)一股重重的濃香”；那就得在“繽紛的青春，現在沐浴陽(yáng)光，奮勇向前，相信自己�！庇谑�，生活出現了點(diǎn)不如意，我重新開(kāi)始審核自己。

　　同學(xué)說(shuō)過(guò)，你呆呆的，很死板，也說(shuō)過(guò)，你心腸很軟，從不計較個(gè)人得失。

　　老師說(shuō)過(guò)，你不夠勤奮，不善言談，也說(shuō)過(guò)，你很聰明，很乖巧。

　　親人說(shuō)過(guò)，你很懶惰，老是睡懶覺(jué)，也說(shuō)過(guò)，你是塊學(xué)習的料。

　　伙伴說(shuō)過(guò)，你有點(diǎn)偏激，有點(diǎn)固執，也說(shuō)過(guò)，你很善良，正義。

　　客人說(shuō)過(guò)，你有一點(diǎn)娘娘腔，也說(shuō)過(guò)，你很懂禮貌，文質(zhì)彬彬。

　　原來(lái)，我是這樣的……

　　同學(xué)們這樣建議我，開(kāi)心點(diǎn)，生活本是辛酸苦辣。

　　老師們這樣建議我，懂得玩也是一門(mén)學(xué)習，會(huì )說(shuō)話(huà)，對以后出社會(huì )會(huì )有很大的幫助。

　　親人們這樣建議我，多做點(diǎn)事，生活中有很多趣事。

　　伙伴們這樣建議我，什麼事都有很多面，不必死死地往一個(gè)方面想。

　　客人們這樣建議我，以后做什么事，都要大膽一點(diǎn)，客氣點(diǎn)。

　　原來(lái)，我應該這樣做……

　　那夜，我躺在床上，以我習慣的.那個(gè)姿勢躺著(zhù)，因為那樣我可以仰望天空�？粗�(zhù)繁繁星空，那月亮是多么的獨一無(wú)二，心生嫉妒心理；那天，我早早起床洗漱，準備外出，看著(zhù)鏡子里的我，許久——我也是“獨一無(wú)二”的。

　　開(kāi)心點(diǎn)，開(kāi)朗點(diǎn)，勤奮點(diǎn)，機靈點(diǎn)，大方點(diǎn)，自信點(diǎn)……

　　我就是我，這就是我。

八年級作文 篇6

　　不要相信淚水，不要在乎別人的眼光，做最初的自己。我要駕馭過(guò)風(fēng)的速度，我要超越閃電，我要逼近光的足跡，我要飛馳，我！從未輸。 ——獨白

　　想想那一刻，你是怎么對待它的。

　　你怎么了，為什么這一切都被你搞得那莫糟糕。告訴我，為什么，到底是為什么��？難道你就這么想放棄，難道你想去復讀。呵呵，不可能的，醒醒吧，機會(huì )就那么一次。你說(shuō)你喜歡高中，那你為什么還如此墮落，逃避一切，你究竟是怎么了。

　　親愛(ài)的自己，我希望你看清一切。城市不同于農村，你懂嗎？城里的讀書(shū)競爭有多大，你是知道的，一分就能拉下幾萬(wàn)人，這次的會(huì )考，只有你自己心里知道，40分的滿(mǎn)分，你又拿了多少。你自己心里想想吧，自己的中考有多大的勝算，能必勝嗎，你能上高中嗎？

　　當初的你，誤打誤撞進(jìn)入的重點(diǎn)班，可現在面臨分班，你能繼續留在哪嗎，不能，因為你什么都沒(méi)有，連最初的籌碼也輸掉了。這才是最真實(shí)的你嗎？回答我。

　　你不知道，我告訴你，你總是那么膽小，懦弱，無(wú)能，你能干什么，我知道你苦，你拼命，可你知道嗎，在你努力的同時(shí)，又有多少人比你更苛苦。

　　還記得嗎，初一來(lái)的時(shí)候是多么狼狽，當初你說(shuō)過(guò)初二我一定不會(huì )在墮落了�？墒悄阕龅搅藳](méi)，你忘了，你徹頭徹尾的敗了下去。你總是一筆帶過(guò)，一笑而之，可你想過(guò)后果嗎，你知道你以后將面臨的是什么，中考落榜，你明白嗎？

　　親愛(ài)的自己，你可能覺(jué)得這有些無(wú)稽之談，可這就是事實(shí)，不管你相信與否，都已成形，抹也抹不掉。一昧的.選擇逃避是解決不了任何問(wèn)題。

　　初二已經(jīng)畫(huà)上句號，馬上你就是畢業(yè)班的學(xué)生，我是不知道你怎么想。如果真的已經(jīng)不想高飛，就此沉淪吧，去那所謂的平行班，去爭那所謂的第一名。問(wèn)問(wèn)你自己，這真的是你想要的嗎？

　　當你聽(tīng)到那一句“考不起就不要讀了，機會(huì )不是沒(méi)給過(guò)你”時(shí)，你心里到底是怎么想的，你還能沉得住嗎？難道你就要放棄了，是嗎？你也不要高中了，是嗎？為什么不在去試一試，難道這八年的努力就算了嗎？

　　既然已經(jīng)站在了這個(gè)舞臺上，就說(shuō)明你已經(jīng)成功。難道這一點(diǎn)點(diǎn)打擊你就抗不住了，就要放棄，為什么不去冒這個(gè)險，為什么會(huì )害怕，墮落。驀然回首，只剩一年時(shí)間了，你會(huì )改變嗎，能夠逆襲嗎，能夠涅盤(pán)鳳凰欲火飛嗎？

　　最后我想對你說(shuō)；

　　給自己的一個(gè)承諾，一個(gè)誓言，就這一次，破格的一次，為自己瘋一回。為什么別人可以承受，你卻不可以承受。為什么別人可以做到遠方室中的燈永遠亮著(zhù)，你卻不能。為什么別人可以花開(kāi)不敗，你卻只能自甘墮落。

　　遵從心聲走下去，不氣餒，不妥協(xié)，沒(méi)有什么能夠阻擋。處理問(wèn)題，學(xué)會(huì )將一切看淡些，不愉快就忘記，不喜歡就當。。。，以后的路還長(cháng)，沒(méi)有人可以陪你，終歸還是一個(gè)人走，如果現在就妥協(xié)了，未免太遜了一點(diǎn)。

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