【熱門(mén)】八年級作文合集10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　每一個(gè)人，都有自己脆弱的一面，你也許哭過(guò)，笑過(guò)，煩惱過(guò)，開(kāi)心過(guò)，但你始終還是曾經(jīng)的你。每一個(gè)人，都有不為人知的秘密，你也許不曾向人訴說(shuō)，你也許在夢(mèng)里想過(guò)，你也許想要傾訴，但你的秘密始終是你心中的結。

　　是啊，風(fēng)中凋謝的花，只是曇花一現，落了便枯，碎了滿(mǎn)地殘柳。你是否會(huì )撿起地上的桃花，把他當作書(shū)簽，把他埋在土里，他的生命也就不會(huì )隨風(fēng)而去。

　　人的漫漫長(cháng)路中，你會(huì )遇到不同程度的挫折，你是選擇放棄，還是堅持？

　　走錯一步，定會(huì )滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一本叫做《七心靈游戲》的書(shū)，里面闡述了七種游戲，分別是：我的五樣，誰(shuí)是你的重要的他人？我是一個(gè)怎樣的人？你的支持系統，再選你的父母，寫(xiě)下你的墓志銘，生命線(xiàn)這幾個(gè)，當我看到第一個(gè)游戲時(shí)，我就不知所措了。我的五樣，生命中不可缺少的東西，是什么呢，我寫(xiě)下了：云和筆，其他三樣我沒(méi)有寫(xiě)，至于要寫(xiě)什么，我也沒(méi)有去琢磨，其中的道理，我想只有慢慢去體會(huì )了。

　　第二個(gè)游戲。所謂重要的他人，當然是心中占有極高地位的人，看到這里，你們一定想到的就是父母，但是，我卻填上這樣一行字：如果說(shuō)生命中的行人走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)，我定會(huì )選擇最真摯的一個(gè)。是的，對自己最真摯的，不一定只有父母。

　　第三個(gè)游戲。試問(wèn)自己，到底是一個(gè)怎樣的人呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我也不清楚，但是至今為止，我卻想做一個(gè)快樂(lè )豁達的人，不去為名利糾纏，相依白云，與藍天共存。

　　第四個(gè)游戲。你的'支持系統，我不是很明白其中的意思，因此我沒(méi)有填。相信我，這不是敷衍，是慎重。

　　第五個(gè)游戲。再選你得父母，這次我卻沒(méi)有猶豫，果斷的寫(xiě)下了：自己的父母亦是最好，不換。我為什么這么寫(xiě)，我相信會(huì )有人和我擁有著(zhù)同樣的感受。

　　第六個(gè)游戲。寫(xiě)下你的墓銘志，這算是生前的記載么，如果是這樣，我愿意我的墓銘志是這樣書(shū)寫(xiě)：在生命的最后一刻，我看到滿(mǎn)世界都是你的笑聲與溫暖。

　　第七個(gè)游戲。生命線(xiàn)，什么是生命線(xiàn)？如果超越生命線(xiàn)會(huì )怎樣，是死亡還是勝利？這些我都無(wú)從而知。我愿意賭一把，無(wú)論會(huì )怎樣。

　　留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰，讓他們的心靈得到一絲絲撫慰，不需要太多的水和陽(yáng)光，一點(diǎn)足矣，然后默默離開(kāi)，各自安好，不去打擾。

　　七心靈，是殘夢(mèng)中的牽掛，牽掛后的回答，就讓我們自己去靜靜回味吧。

八年級作文 篇2

　　在我心里，父親一直是最博大偉岸的存在。從幼兒園到現在，如果別人問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我總是不假思索地回答：父親。

　　父親實(shí)在太棒了。小時(shí)候，我是十萬(wàn)個(gè)為什么，別的人總是被我問(wèn)住，最后不知如何回答我的問(wèn)題，可父親總能給我答案。像什么“河馬是什么類(lèi)型的動(dòng)物”“頭發(fā)長(cháng)的人更容易產(chǎn)生靈感嗎”各種稀奇古怪的問(wèn)題，父親總是微笑著(zhù)輕松地回答，我就高興地看著(zhù)父親，一臉的崇拜，還不忘找小伙伴炫耀：你們還沒(méi)找到答案嗎，我爸爸告訴我了，讓我告訴你們吧！

　　后來(lái)，我不再有那么多為什么，也不再什么都問(wèn)父親。直到有一次一道數學(xué)難題讓我冥思苦想了兩天，還沒(méi)有結果，我有些沮喪，甚至對詢(xún)問(wèn)的母親耍起了小脾氣。父親看著(zhù)一臉愁苦的我，主動(dòng)請纓：“兒子，爸爸也來(lái)看看�！卑职衷跁�(shū)桌旁坐了一個(gè)下午，不知道他試了多少種方法。天暗下來(lái)的時(shí)候，父親微笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)看看，應該是這么回事了�！蔽遗e起大拇指為父親點(diǎn)贊，暗自卻想：父親怎么也需要這么長(cháng)時(shí)間呢。

　　第二天，奧數班的老師終于講起了這道題，原來(lái)是一道有爭議的難題。我的腦海里浮現出父親伏案沉思的情景，不禁為父親的淵博自豪起來(lái)�；氐郊�，跟父親說(shuō)起，父親淡淡地笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，有一天，你終會(huì )發(fā)現，父親知道的其實(shí)也很有限，未知的世界太廣闊了。爸爸想告訴你，不知并不可怕，可怕的是我們失去了求知的勇氣�！蔽页了贾�(zhù)重重點(diǎn)頭。

　　是啊，父親一直都是有勇氣的人。我曾經(jīng)多次見(jiàn)識過(guò)他的勇氣。印象最深的一次是他一只手把一個(gè)小偷甩出了車(chē)門(mén)。當時(shí)，車(chē)上的人真多啊，可是沒(méi)有一個(gè)人提醒那位被偷的'老奶奶，更沒(méi)有一個(gè)人敢去抓小偷�？筛赣H一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去抓住小偷的手，一把搶過(guò)錢(qián)包還給了那位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。小偷惡狠狠地威脅父親：“你找死啊，敢多管閑事！”父親平靜地說(shuō)：“你，難道不是你家里的奶奶養大的，你有手有腳，卻來(lái)偷老人的錢(qián)，還有人性嗎？”小偷氣急敗壞地舉起了拳頭，父親一個(gè)回合就把他摁在車(chē)門(mén)邊，一邊喊著(zhù)司機開(kāi)門(mén)，一邊就把小偷甩出了車(chē)門(mén)，我看到小偷在地上打了幾個(gè)滾，才定下身子。

　　后來(lái)，我問(wèn)父親，新聞里那么多有勇氣站出來(lái)幫助別人與壞人作斗爭的人往往得到的不是贊許，而是誤解，為什么你從來(lái)不擔心自己會(huì )惹上麻煩。父親笑笑說(shuō)：“我怕麻煩，但做的時(shí)候，卻并沒(méi)有時(shí)間去考慮是否會(huì )惹上麻煩。兒子，爸爸是個(gè)普通人，但爸爸是個(gè)有良知的人，我希望，你長(cháng)大以后，做一個(gè)有良知的人�！�

　　這一刻，我似乎更深刻地理解了父親：父親不再是童年的我眼中那個(gè)因為高大而顯得強大的父親，也不是那個(gè)什么都知道而讓我無(wú)限崇拜的父親，他只是他自己口中平凡的父親，但在我心里，他是永遠屹立的高山，那么巍峨偉岸。

　　哦，父親，因為您，我自豪。

八年級作文 篇3

　　心形的葉子，小小的，金黃的。又到了這個(gè)落葉紛飛的季節，又到了這菊花怒放的季節。打開(kāi)書(shū)本，里面夾著(zhù)一片很特別的葉子。那是一片銀杏葉。但不同的是，它上面那些質(zhì)樸無(wú)華的字跡。

　　我們相識于一個(gè)秋季。那時(shí)，她是全班最丑的女孩，滿(mǎn)臉的麻子，厚厚的嘴唇，胖胖的臉。而我恰恰相反。我學(xué)習成績(jì)好，又愛(ài)說(shuō)又愛(ài)笑，所以與別的女孩處得很好。我也隨眾人討厭她――又丑又土，真不能當我的朋友，會(huì )丟死人的。

　　可那一天，我在學(xué)校突然被拌了一下，整個(gè)人便摔倒了，腿破了一個(gè)口子。我想喊好友，可是上課的鈴聲響了，他們都匆匆走過(guò)，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)�！把�！你受傷了�！辈辉趺磩�(dòng)聽(tīng)的聲音傳來(lái)。我抬頭一看，這不是我們班的'那個(gè)麻子妹嗎？她來(lái)嘲笑我嗎？可她沒(méi)有。她走過(guò)來(lái)，扶起了我。第一次，這是第一次與她這樣親近。其實(shí)她還不算很丑，兩只烏黑的眼睛亮晶晶的，散發(fā)著(zhù)光芒。

　　回到家，我才發(fā)現我家與她家這樣近，只有一個(gè)拐彎的距離。

　　那以后，也許她以為我把她當朋友了吧，便不斷地幫我。每天早上幫我帶早點(diǎn)，回家時(shí)幫我背書(shū)包……都是那么的樸實(shí)，卻讓我心存感激。

　　可我受到的非議也越來(lái)越多，女生們因我與她交朋友而和我疏遠了。我越來(lái)越孤單，最后只剩下了她一個(gè)朋友。終于，我的怨氣在那一天爆發(fā)出來(lái)“你干嗎給我送飯？我討厭你，你干嗎還往我跟前湊？跟個(gè)跟屁蟲(chóng)似的�！闭f(shuō)完，毫不留情地打翻了飯盒。她怔住了，隨即低下頭：“對不起�！闭f(shuō)罷，轉頭走了。我看著(zhù)她遠去的背影，看著(zhù)她用手抹眼淚。

　　時(shí)光來(lái)去如飛，轉眼間，一年過(guò)去了。又是那個(gè)鋪滿(mǎn)落葉的季節，她不再來(lái)上學(xué)了。我去她家找她，可那里是一戶(hù)陌生的人家。他們說(shuō)那家已經(jīng)搬走了，不過(guò)那個(gè)女孩留下了一張葉子，如果我來(lái)的時(shí)候給我，我接過(guò)一看，頓時(shí)，淚水不受我控制地流了下來(lái)：對不起，我不該纏著(zhù)你的。不過(guò)我還是把你當成我最好的朋友。這片葉子便是我們友情的見(jiàn)證……

　　又過(guò)了一個(gè)秋天，我們搬家了。敲開(kāi)鄰居的門(mén)，我看到了一張熟悉的面孔――是她……

　　海內存知已，天涯若比鄰！

八年級作文 篇4

　　那如一縷輕絲般的胡琴聲，自弓與弦間逸出，溫厚的聲響結束了剛才八樂(lè )齊奏的激昂。大禮堂里，我輕輕持著(zhù)，手中那纖瘦直挺的夢(mèng)想，當掌聲響起，我的理想將被滋潤茁壯。

　　去年底，我參與了國樂(lè )團的公演，憶起演出前的.我，每晚持著(zhù)那把檀木二胡，關(guān)在房里練習。每舉起弓桿，就像舉起了那遠大的使命；每調緊弦線(xiàn)，就像絞緊了對自己的要求和期望。不知耗損了多少松香，亦不知折斷了幾根弓毛，隨著(zhù)表演的日子步步逼近，我感到拉二胡不再是日常的娛樂(lè )、消遣，而是使命。原本如悠揚絲線(xiàn)般的琴音，漸漸變得愈來(lái)愈粗，最終轉成了一綑麻繩，絞的我將欲昏聵窒息。我在琴聲中迷失自己，也丟失了我原來(lái)那份希望。

　　“放松些，只要將公演之事想像成一場(chǎng)游戲，認真去玩，但別視為使命！”我求助于胡琴老師，老師的這句勉言如開(kāi)了一扇窗，讓窒悶的暗室里流進(jìn)清新的氣息，原本想將二胡束之高閣的我，霍然開(kāi)朗。扶起二胡，我知道我不該給自己太大的壓力；拿穩弓，我知道該怎么做了。 燈光聚焦在臺上團員們的身上，也在我的琴弦上鑲了金邊。隨著(zhù)指揮老師激昂的動(dòng)作，我手中的夢(mèng)想也隨之燃燒。在臺上，我惦記著(zhù)老師的那句話(huà)，讓琴音不受束縛的款擺、飛揚。

　　臺下，如雷的掌聲響起，不僅為了方才的演出喝采，更肯定了經(jīng)過(guò)困頓、迷失之后，重新找回自己的我。掌聲過(guò)后，重拾胡琴，我告訴自己，我要真誠的對待自己的夢(mèng)。

八年級作文 篇5

　　我不敢說(shuō)偉大，也不敢說(shuō)渺小。對于我的母親，我的內心只有一種說(shuō)不出的感激。因為她是我一生中我最?lèi)?ài)的媽媽。

　　母親，她永遠都是那么樸實(shí)，勤勞。她好比春天的油菜花，雖然樸素，但是珍貴；雖然平凡，但是美麗。她好像一只蜜蜂，忙忙碌碌，用她的勤勞換來(lái)我的幸福生活。

　　我的母親，您累嗎？讓我好好看看您熟悉的面孔上，那條條皺紋是您為我日夜操勞的見(jiàn)證，也都是您對我深深的愛(ài)��！謝謝您，親愛(ài)的媽媽。

　　小時(shí)候，因為您和爸爸工作的緣故，我必須離開(kāi)您到爺爺家生活，當時(shí)的我什么也不懂，只知道緊緊抓住您溫暖的手。當您要離開(kāi)我時(shí)，只溫柔的對我說(shuō)：“春，你要聽(tīng)聽(tīng)爺爺的.話(huà)，媽媽有空會(huì )來(lái)看你的�！蔽掖舸舻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著(zhù)您離去的身影，我那顆小小的心顫抖了一下。在這里一呆就是幾年，雖然我有爺爺和奶奶的關(guān)愛(ài)，但我每次看見(jiàn)別的小孩和媽媽手牽手散步時(shí)，我竟有一股莫名的酸楚涌上心頭。媽媽?zhuān)�我是多么盼望您回到我身邊…直到有一天，您打電�?huà)回來(lái)說(shuō)您要回來(lái)了，那時(shí)的我似乎忘了一切，光著(zhù)腳丫，披著(zhù)松亂的頭發(fā)，穿著(zhù)又長(cháng)又大的圍腰到路上接您。當您看見(jiàn)我時(shí)，您不是很開(kāi)心，而是用紙巾擦了擦我又臟又花的小臉，然后緊緊抱著(zhù)我，您把我抱得很緊，我對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您怎么了？”只�?jiàn)您的雙眼盈滿(mǎn)淚水，然后對我說(shuō)：“春，媽媽好想你！”見(jiàn)您傷心的樣子，那時(shí)還不太懂事的我竟感覺(jué)心好痛，媽媽?zhuān)�我也不想離開(kāi)你！

　　長(cháng)大之后，我與您之間常因為一點(diǎn)小事而鬧不和，每次與您爭吵完，總是見(jiàn)您傷心的樣子，除了后悔也很自責�？擅慨斘蚁胂蚰�敞開(kāi)心扉時(shí)，您的那股威嚴與不解，總是讓我又收回當初的想法�？墒�，有的時(shí)候，和您在一起，我真的很幸福很快樂(lè )。

　　母親啊，歲月的流逝送走了您的青春，改變了您的容顏，歲月無(wú)情，愛(ài)卻可以永恒，因為您的愛(ài)，我感到無(wú)比幸福。如果您累了，請讓我為您擦擦額上的汗水，請讓我為您捶捶酸痛的肩背，母親，我親愛(ài)的母親，我愿陪伴您走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬！

八年級作文 篇6

　　某日我像往常一樣叼著(zhù)包子走進(jìn)教室，突然看見(jiàn)陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰里咕嚕。我頓時(shí)來(lái)了精神，一口把半個(gè)包子丟進(jìn)嘴里，沖上前去質(zhì)問(wèn)：“咦門(mén)嘰唔西呦，嗅哈？”他們先是一愣，然后疑惑的看著(zhù)我：“你說(shuō)什么？”

　　我好不容易咽下包子，重說(shuō)了一遍：“你們怎么親熱，說(shuō)啥？”誰(shuí)知他倆當我是空氣，完全不理會(huì )我。陳猴子轉身對著(zhù)林黑妹道：“會(huì )不會(huì )是這原理？”“有可能吧！”林黑妹道。然后陳猴子站起身，很臭屁的拍了我一下肩膀：“大哥，你忒有才了�！比缓笃�顛屁顛的跑回了自己的座位。

　　這一幕，險些令好奇心重的.我抓狂。這到底是什么啊，這么神秘？看林黑妹和陳猴子那神態(tài)，難道他們。不會(huì )吧！但我還是迅速調整好表情，裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，慢慢的坐下，用不屑的目光斜瞥著(zhù)黑妹：“啥破事��？整這么神秘�！闭l(shuí)知黑妹也不搭理我，只來(lái)了句：“跟你說(shuō)了也不懂�！�

　　“不懂？哼哼，也太小看哥了吧！”黑妹緩緩道：“切，嘴硬。算了，就讓你長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，聽(tīng)過(guò)《忐忑》沒(méi)？”

　　我盡力搜索腦海，卻就是找不到用這個(gè)名字的歌。黑妹也不多說(shuō)，把她的MP4的耳機塞遞了給我。我聽(tīng)到了一段民族聲樂(lè )的嗯啊聲。一曲過(guò)后，黑妹驕傲地看著(zhù)疑惑的我說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)沒(méi)？”見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，又說(shuō)：“現在網(wǎng)上流行這個(gè)，大家都在猜這個(gè)啥意思呢！”

　　我終于明白了，這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的，根本就沒(méi)打算讓你聽(tīng)懂。為什么要創(chuàng )造這樣的歌？我又聽(tīng)了兩次，漸漸有了一些感悟。我恢復不屑地表情，眼睛盯著(zhù)前方，故作深沉的說(shuō)：“黑妹，知道有本書(shū)叫《等待戈多》沒(méi)？”

　　“和那個(gè)有什么相干？”

　　“原理和這《忐忑》差不多�！�

　　“真的？”

　　我深深地、悠然的嘆了一口氣：“但我現在還不想告訴你。

八年級作文 篇7

　　茫茫夜空，一顆顆宛如寶石般亮的星星，眨著(zhù)大大的眼睛。掙扎著(zhù)，仿佛想要撕裂黑夜的束縛。突然，一團發(fā)光的物體筆直的朝我墜來(lái)，我被這突如其來(lái)的物體嚇得目瞪口呆，轉眼間，它已到我跟前，只覺(jué)得眼前一黑，然后就什么也不知道了。

　　你去叫他醒來(lái)吧”，“好的�！蔽冶贿@突然發(fā)生的對話(huà)吵醒了，睜開(kāi)惺忪的眼睛�！鞍パ�！”我彈跳著(zhù)縮到墻角，望著(zhù)眼前的不明生物和周?chē)�的環(huán)境，我頓時(shí)嚇了一跳，看著(zhù)那不明生物綠色的皮膚，黃色的頭發(fā)，如深壑般不見(jiàn)底的眼睛。我不禁想起電影《外星人》中的科幻人物，他們不會(huì )就是外星人吧！我怎么會(huì )在這里？他們是誰(shuí)？不會(huì )是要拿我做實(shí)驗吧！不會(huì )吧，我上有老母，下有妹妹，我還年輕，不要碰我��！想著(zhù)想著(zhù)，我不禁全身發(fā)抖，蜷緊了身子。

　　“你好，我是來(lái)自WH星的塔斯人，很高興認識你，我叫露比�！闭f(shuō)完，露比向我露出了和善的笑容。我膽怯地站了起來(lái)，回想起剛剛的心理，不禁十分尷尬，溫和地說(shuō)：“你好，我叫智，很高興認識你。對了，這是哪？我為什么會(huì )來(lái)到這呢？”露比清了清嗓子，認真的說(shuō)：“這是我們的飛船，我們特請你來(lái)玩的�！闭f(shuō)罷還給我一個(gè)美麗的手鐲，我不好意思的接受了。

　　乘著(zhù)飛船，我們首先來(lái)到了大熊星球，大熊星球十分漂亮，頭頂美麗的銀河織帶，身子周?chē)�跟�?zhù)大大小小數不清的'小行星，像是一個(gè)美麗的仙女，披著(zhù)朦朧的面紗，那若隱若現的美簡(jiǎn)直驚煞了我和露比的眼球。

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了祥和安靜的神爍星球，這里雖沒(méi)有大熊星球那么美麗，但這里的生物十分團結友善，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，望著(zhù)這里的生物一派欣欣向榮，我和露比歡笑著(zhù)離開(kāi)了。

　　“咦！這不是地球嗎？”，帶著(zhù)欣喜，我和露比踏入了地球的陸地，只見(jiàn)這里烏煙瘴氣，大地仿佛失去了光澤，暗淡無(wú)比，人們互相咒罵埋怨著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)惡臭，垃圾遍地都是，百里不見(jiàn)動(dòng)物和樹(shù)木，只留下了厚厚的骸骨。突然，一袋垃圾從天而降，我只覺(jué)得眼前一黑，又昏了過(guò)去。

　　“快起床啦！懶貓�！蔽冶灰魂嚰贝俚暮艉皢拘�，望著(zhù)眼前一片熟悉的景象，回想起昨夜的經(jīng)歷，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望這個(gè)不會(huì )變成現實(shí)。摸摸手一看，呀！一個(gè)美麗的手鐲。

八年級作文 篇8

　　又要發(fā)獎了，為了獎勵班中的考試前15名，同樣的班級，同樣的老師，同樣的學(xué)生；心情，卻截然不同。

　　這次，我的獎狀要變了，上面將會(huì )寫(xiě)著(zhù)“班級第二名的字樣”，而不是“班級第一名”。為什么？因為我被超過(guò)了。

　　老師開(kāi)始從15名發(fā)獎了，我閉上眼睛，回想著(zhù)上學(xué)期，我的學(xué)習生活——

　　期中考試后，我不負所望，又拿到了“班級第一名”的獎狀，我高興極了，飛似的跑上講臺，雙手接過(guò)那獎狀，我太激動(dòng)了，而對著(zhù)全班同學(xué)不知該說(shuō)些什么好！

　　高興之余，驕傲的情緒卻不只不覺(jué)的油然而生。下半學(xué)期，我開(kāi)始有點(diǎn)松散下來(lái)了。

　　“拍，拍，拍”——哦，第十名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)完獎了，還有八名，就到我了。

　　我繼續回味著(zhù)，我好幾天說(shuō)要早晨早起來(lái)背“歷史”，“政治”，可每次也沒(méi)起來(lái)，偶而幾次起來(lái)了，看著(zhù)看著(zhù)，又睡著(zhù)了。整整一上午，嘴巴不停的，不聽(tīng)使喚地張，說(shuō)中午背，但又不想錯過(guò)精彩的《柯南》�！澳峭砩媳晨傂辛税伞眿寢屨f(shuō)：“嗯，好”我爽快的答應了，但又很快的.忘記了，每天作業(yè)幾乎在自習課就能寫(xiě)完，我卻非要磨蹭一會(huì )兒，留上一大半作業(yè)回家寫(xiě)。學(xué)習到11點(diǎn)左右，扒在床上，一瞇就睡著(zhù)了。

　　第五名已經(jīng)上去了，好象他上次期中考試才二十名，這次一下到了第五名，可真是了不起，而我那退了一名。

　　我要下定決心把它搶回來(lái)。

　　我想好了，我要在家中的各個(gè)角落貼上激勵我的話(huà)，在我稍稍有些松懈時(shí)就激勵我，使我努力不斷的學(xué)習，要知道，可能在你洗手的我一分鐘，就有人比你多背了一個(gè)單詞，多記了一個(gè)生字。

　　第四名回到座位上了……

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累”，對，我要將它作為我的座右銘，激勵我勤奮學(xué)習，努力積累。

　　“第三名——”掌聲更加熱烈了。

　　我屏住呼吸，細細聆聽(tīng)著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在下面悄悄寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆和紙磨擦發(fā)出的“嚓”，“嚓”聲，聽(tīng)見(jiàn)了我旁邊同學(xué)拿到“進(jìn)步獎”在心里的歡笑聲，聽(tīng)到了“第一名”同學(xué)因激動(dòng)急促的心跳聲，聽(tīng)到了我內心的呼喚，我內心的決心……

　　時(shí)間仿佛在這一刻住停住了……

　　“第二名——”

　　我睜開(kāi)眼睛，同學(xué)們正為我鼓掌。

　　“啪”“啪”“啪”，那掌聲響亮而整齊，響徹了全班，溢出了教室，傳到了每個(gè)路人的耳朵里了！

　　我下決心，下次一定要考好。

八年級作文 篇9

　　那一刻，我哭了當比賽結果出來(lái)時(shí)，我哭了；當他笑的坦然時(shí)，我哭了；當他說(shuō)對自己的動(dòng)作沒(méi)有遺憾時(shí)，我哭了。 20xx年倫敦奧運會(huì )體操吊環(huán)如期舉行。當陳一冰第一次出現在我的視線(xiàn)中時(shí)，我便開(kāi)始注意到，這位陽(yáng)光，帥氣，動(dòng)作完美的體操隊長(cháng)。他年紀輕輕，技術(shù)卻如此精煉，如此完美。 那晚，我守候在電視機前，緊張的等候在電視機前，緊張的等待著(zhù)直播的到來(lái)。他來(lái)了，依舊那陽(yáng)笑容。他是第一個(gè)上場(chǎng)的吊環(huán)選手，他在臺上抹著(zhù)手上的粉，面色有些許的凝重�？吹贸鰜�(lái)，他有點(diǎn)緊張，這，畢竟是他的最后一屆奧運會(huì )了。他的肩上承載著(zhù)無(wú)數國民的希望，他是有絕對的實(shí)力沖金的。

　　他，穿著(zhù)那紅、黃相間的中國體操服，教練把他舉上吊環(huán)，沒(méi)有過(guò)多的停留，他便開(kāi)始了動(dòng)作，他的每一個(gè)動(dòng)作都讓我心驚膽戰。一圈、兩圈、三圈，他穩穩的倒立在吊環(huán)上，中國的評論員激情地進(jìn)行解說(shuō)。但是，在那時(shí)，作為中國人的'我完全聽(tīng)不明白解說(shuō)員的話(huà)。因為我已經(jīng)感受不到外界的存在，仿佛那個(gè)世界里，只有他。陳一冰就像一團火，吸引著(zhù)無(wú)數人的目光。他的動(dòng)作是那么的穩、那么的流暢。環(huán)上的動(dòng)作已全部完成，最后來(lái)到關(guān)鍵的下落時(shí)刻。一圈、兩圈，好�。�！他穩穩的站在墊子上，這一套動(dòng)作做得滴水不漏，堪稱(chēng)完美。做完后，他進(jìn)行深呼吸，緊接著(zhù)挺起胸，頑皮的笑著(zhù)吐了下舌頭。 下臺后，他激動(dòng)地和教練擁抱。本以為冠軍就這么誕生了，可是事情出乎了所有人的意料，最后一位選手的一套動(dòng)作雖有瑕疵卻成了衛冕之王。那時(shí)的我，覺(jué)得耳邊有一道雷劈過(guò)，這個(gè)結果，是多么的意外。

　　但是，他，仍然笑著(zhù)，拿起早就準備好了的冰力十足，他大度的向冠軍表示祝賀。那一刻，是解放仿佛靜止了，他溫和的笑容刺痛了無(wú)數人的心窩。淚水劃過(guò)臉龐，我多么希望，他不要這么的溫和，不要這么的大度，這樣，他會(huì )少些痛苦。采訪(fǎng)時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：還是有點(diǎn)遺憾吧，但是我對我的動(dòng)作沒(méi)有遺憾！那一刻，他的大度感染著(zhù)每一個(gè)人，在每個(gè)人心目中，他永遠都是那最美的、最值得尊敬的吊環(huán)王子！

八年級作文 篇10

　　每一個(gè)擁有一顆善良的，樂(lè )于助人的心的人都是一位天使。

　　那一天是星期五下午，本該是很開(kāi)心的心情，卻因為大雨蒙上一層陰霾。

　　放學(xué)后，我淋著(zhù)雨跑到公交車(chē)站，等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)�？赡苁且驗樾瞧谖�，等車(chē)的人比較多，能遮雨的地方站滿(mǎn)了人，我只好站在外邊淋著(zhù)雨。雨不停地下，落在我的頭發(fā)上，衣服上，流進(jìn)了我的眼睛里。突然，有人扯了一下我的衣服，我抬起頭努力的掙大眼睛，想讓自己看清楚。映入眼簾的是一把粉色的雨傘，它的主人是一位漂亮的女孩。女孩對我說(shuō)：“你站過(guò)來(lái)和我一起打傘吧！一直淋雨會(huì )生病的，公交車(chē)還不知道什么時(shí)候會(huì )來(lái)呢�！蹦菚r(shí)候的`我比較內向，我慢慢地挪過(guò)去，輕輕的對她說(shuō)：“謝謝！”然后，我們彼此沉默著(zhù)。直到她坐的公交車(chē)來(lái)了，她把傘遞給我微笑著(zhù)說(shuō)：“我要走了，你可能還要再等一會(huì )，傘就送給你了。拜拜！”我說(shuō)：“謝謝你！”直到，公交車(chē)離開(kāi)車(chē)站很久以后，我才發(fā)現，我還不知道那個(gè)女孩叫什么呢！

　　緣分就是這么奇妙。我又遇見(jiàn)她了，在期末考試分班的時(shí)候。從那以后我們成了好朋友，那把傘便是我們友誼的見(jiàn)證。

　　謝謝上帝，讓我在雨天遇見(jiàn)了我的天使，讓我收獲這一份最珍貴的友誼。

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