初二寫(xiě)人作文(集錦15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初二寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二寫(xiě)人作文1
爸爸對我的愛(ài)，似乎已達到了超凡脫俗的境界，正因為這超凡，父愛(ài)不再低調，更是因為迷股來(lái)自父愛(ài)的力量，父愛(ài)變得野蠻。
小學(xué)三年級時(shí)，我還處于一種懵懂的幼稚，只因一部<馬丁的早晨>就把我迷得亂了心智，那天的作業(yè)很多，寫(xiě)完已經(jīng)到時(shí)間了，之后便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了爸爸的屋子，看吶！我以一個(gè)魚(yú)躍龍門(mén)，準確無(wú)誤的躍過(guò)床沿，落到了爸爸身上，之后又用了一個(gè)鯉魚(yú)翻身，落到爸爸身后的床上，歌聲準時(shí)響起"馬丁，馬丁，每天早晨你醒來(lái)——"我興奮的手舞足蹈，爸爸卻無(wú)語(yǔ)，哦！他一定很痛，但他無(wú)語(yǔ)，他是野蠻的，野蠻地剝奪了所有愛(ài)我的權力。
還有10歲那年，一項很忙的爸爸居然答應我陪我一同過(guò)生日，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，爸爸沒(méi)有食言，他帶我去了公園，陪我一起玩賽車(chē)，和我一起套娃娃，還破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的過(guò)山車(chē)，但我還是感覺(jué)很幸福，依畏在爸爸的懷里，第一次感到我好愛(ài)爸爸，他是野蠻的，野蠻的剝奪了我心中所有能夠存下別人的地盤(pán)。
直到現在爸爸還是野蠻的，他愿意同我一起分享快樂(lè )與痛苦，我也一樣，他的野蠻，讓我的大腦怎樣也刪不去對爸爸的愛(ài)。
爺爺眼里，爸爸幽默，可愛(ài)，奶奶眼里，爸爸孝順，懂事，媽媽眼里，爸爸憨厚，老實(shí)，在換的眼進(jìn)而，爸爸野蠻卻不是不可理喻，花落花又開(kāi)，我已不是當初那個(gè)懵懂的女孩，我似乎可以理爸爸這野蠻的愛(ài)！
初二寫(xiě)人作文2
我的外婆是一個(gè)對任何孫子、兒女都很好的外婆和媽媽?zhuān)绻泻芎贸缘臇|西，外婆的第一個(gè)動(dòng)作就是拿給自己的孫子吃。
可是在我五年級的時(shí)候，外婆卻因為發(fā)燒不幸去世了，這個(gè)消息讓家人知道后，每個(gè)人都為了外婆傷心了一陣子，而傷心最久的是媽媽?zhuān)驗樵谶@個(gè)是世界上最疼媽媽的人就是外婆了。尤其媽媽常跟我說(shuō)，只要她傷心的時(shí)候，跟外婆講電話(huà)，媽媽的心情就會(huì )慢慢像水一樣平靜了，所以外婆這樣離開(kāi)，對媽媽來(lái)說(shuō)，好像拿針從媽媽的心里刺進(jìn)去了一樣，當然不只媽傷心而已，我和哥哥也很傷心，因為每到假日，我最期待的就是帶外婆回診。為什么呢？因為那代表帶外婆身體又更健康了，而且外婆還會(huì )買(mǎi)給我最喜歡吃的牛奶糖和玩具。
但天不從人愿，外婆卻出乎我們意料的離世了，所以每次媽媽夢(mèng)到外婆的時(shí)候，媽媽就會(huì )回到外婆家看看，燒香祭拜外婆。而且還安慰我們，其實(shí)外婆是換個(gè)方式和我們相見(jiàn)，我們這樣聽(tīng)了也就不那么難過(guò)了，愿外婆你在天上要平安、快樂(lè )哦！
初二寫(xiě)人作文3
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長(cháng)，以后做個(gè)有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進(jìn)了知識的海洋，是我人生中的第一任老師。
母親，您教會(huì )了我生活的常識。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨立自主的完成事情。一次放學(xué)，您來(lái)接我，我習慣性地把書(shū)包交給您，被您拒絕了，您拉著(zhù)我的手說(shuō)：“書(shū)包要自己背，困難要自己扛�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
母親，您教會(huì )了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是：人。在公交車(chē)上，您教我給別人讓座；撿到錢(qián)時(shí)，您教我拾金不昧；教我……總之，要善良待人，誠實(shí)待人，做一個(gè)光明磊落的人。
動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我受知識的陶冶，幼兒園時(shí)，您給我報了算數班，培養我的學(xué)習興趣，一次我因為一道題做了很長(cháng)時(shí)間，您見(jiàn)我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫(huà)畫(huà)，便過(guò)來(lái)關(guān)心，您循循教導：困難的題最后做。這句話(huà)變成了我做題的技巧。
母親，您經(jīng)歷了歲月的滄桑，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；您的手粗糙了，您把溫暖的陽(yáng)光給了我；您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我。
初二寫(xiě)人作文4
升入初中，開(kāi)啟船只進(jìn)行第二次航行。在新的班級里，我認識了一個(gè)新同學(xué)，他叫張陽(yáng)。
張陽(yáng)，從這個(gè)學(xué)校的小學(xué)部升入初中，他的成績(jì)很優(yōu)秀，但是行為像壞同學(xué)。兩天三次被老師罵，違反紀律，上課總是說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)課。最近班主任很頭疼：臨時(shí)體育委員下巴摔到了操場(chǎng)柏油跑道上，傷口縫了五針。而張陽(yáng)小學(xué)當了五年的體育委員，最終班主任還是讓張陽(yáng)當體育委員。
張陽(yáng)的成績(jì)一直很優(yōu)秀，屬于班級前十名�？墒�，成績(jì)好也不是一件好事，他很自以為是，對于老師說(shuō)的話(huà)也不認真聽(tīng)的。一次英語(yǔ)課上，一道很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題，明明是填的是單詞的原型，他填了三單形式。班級離極少數的同學(xué)錯了。得知張陽(yáng)竟然寫(xiě)錯了，我哈哈大笑起來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“以前我覺(jué)得小曾的笑聲很討厭，現在我覺(jué)得他的笑聲很好聽(tīng)�！币痪湓�(huà)把張陽(yáng)說(shuō)得郁悶的。沒(méi)辦法，這大概就是只有聰明人才會(huì )犯的錯誤吧。
上個(gè)月學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，張陽(yáng)參加了立定跳遠。他因為只比第一名少了10毫米，而獲得了第二名，結果哭了很久。我走過(guò)安慰他：“你已經(jīng)很厲害了，能獲得第二名也是給我們班級帶來(lái)榮耀�！睆堦�(yáng)卻說(shuō)：“人們記住的永遠都是第一名，而不會(huì )記住第二名�！彼倪@句話(huà)讓我震驚。原來(lái)我們的張陽(yáng)這么有抱負，我為他的話(huà)而對他產(chǎn)生敬意。
這就是我們的體育委員，雖然他有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但他身上的光輝卻值得我去學(xué)習。
初二寫(xiě)人作文5
那天坐在溫暖的陽(yáng)臺上，看向外面，外面是一個(gè)截然不同的場(chǎng)景。寒風(fēng)習習，垃圾到處飛，我望向一邊，遲遲沒(méi)有回過(guò)神。
我忽然沖到臥室，拿起衣服跑了出去。爸爸問(wèn)我去哪？我說(shuō)去干好事，便沖下樓。爸爸來(lái)到陽(yáng)臺順著(zhù)我剛剛的眼光看向外面，看到一個(gè)婦女穿著(zhù)黃色的衣服正在艱難地掃地，可是那都是徒勞的。父親笑了笑說(shuō)：“小馨，終于長(cháng)大了�！�
一到下面才發(fā)現好冷��！不知道老婆婆怎么熬下來(lái)的。我拿著(zhù)一旁的掃把認真的掃起來(lái)，老婦人回頭看見(jiàn)我，滿(mǎn)眼的驚喜，我笑了笑說(shuō)：“老婆婆我幫你掃，這樣才會(huì )更干凈么？”“謝謝你，好孩子�！�
以后每天8點(diǎn)半我都會(huì )準時(shí)下樓報道，老婆婆每次見(jiàn)到我都很高興�？粗�(zhù)她的笑容，心里說(shuō)不出來(lái)的高興。
那天。天氣陰沉沉的，似乎有什么不好的事情要發(fā)生。
果然，8點(diǎn)30準時(shí)到了樓下，空蕩蕩的街道上空無(wú)一人，我的心里無(wú)限恐懼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)到了12點(diǎn)，平常她早就來(lái)了，為什么現在還不來(lái)呢？回到家，爸爸安慰我說(shuō)可能生病了，明天就去了。
以 后天天都去那里，但是一直沒(méi)看到她。馬上就要開(kāi)學(xué)了。最后一次去馬路上張望，希望看到想看到的人。馬路上很干凈，我心里很高興以為他來(lái)了，沒(méi)想到是另一個(gè)老婆婆。
“老婆婆，以前那個(gè)老婆婆去哪了？”“她去世了�！薄爸x謝�！蔽沂Щ曷淦堑幕氐搅思依�，看到了外面的地上很干凈。
她是一個(gè)美麗的人了。她把最后的時(shí)間奉獻給這個(gè)城市的美麗。美麗大地，美麗自己的心
初二寫(xiě)人作文6
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，只有一個(gè)房間的燈還亮著(zhù)。臺燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心。
記得剛進(jìn)校門(mén)的我，因為膽子小，上課不敢舉手，但又想回答問(wèn)題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著(zhù)鼓勵我起來(lái)回答。因為膽怯，我說(shuō)話(huà)的聲音小得像蚊子叫，還結結巴巴的，同學(xué)們都笑起來(lái)了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對我一笑，用那種親切的眼神看著(zhù)我，頓時(shí)一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問(wèn)題。老師高興地笑著(zhù)對我說(shuō)：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問(wèn)題時(shí)非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂(lè )趣。
還有一次，在課堂上，老師正講著(zhù)課，突然拿著(zhù)一把尺子笑著(zhù)向我的座位走來(lái)。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過(guò)來(lái)。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個(gè)同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒(méi)有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了。馬老師看著(zhù)我的一舉一動(dòng)，臉上也露出了欣慰的笑容。
馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動(dòng)人�；▋菏菚�(huì )凋零的.，而老師的笑臉去永遠不會(huì )消失！
初二寫(xiě)人作文7
晚風(fēng)微微吹來(lái)，薰衣草的芳香流動(dòng)在空氣中，微品茶香，卻也讓人心醉……
我不是一個(gè)特別感性的人，也不會(huì )經(jīng)�？�。從小到大，哭的次數屈指可數，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了鮮明的對比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著(zhù)我將要離開(kāi)我的好朋友——朱雨萱了。
她是個(gè)活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發(fā)，戴上顯得幼稚的發(fā)卡，不大卻也炯炯有神的眸子，經(jīng)常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發(fā)一陣楞。還記得我說(shuō)過(guò)你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因為有你的陪伴，我不覺(jué)得孤獨，可是，你離開(kāi)了。
知道我們沒(méi)有分在一班，你樂(lè )觀(guān)的笑笑，不分在一班也可以做好朋友嘛！是嗎？不在一班也可以做好朋友嗎？
依稀記得，剛進(jìn)初一那陣子，由于我孤傲的性格，竟然沒(méi)有交到一個(gè)朋友！每當很多人三五成群的聚在一起，我就會(huì )默默的走開(kāi)，似乎這一切你都看到了，你偷偷的趁著(zhù)值班老師不注意，竟然遞給了我一個(gè)小本子，打開(kāi)一看，匯聚的，是你一筆一劃寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝�！�
似乎我快忍不住了，淚流了下來(lái)，對著(zhù)天空大喊：“我很想你！”你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)嗎你是我最好最好的朋友…
初二寫(xiě)人作文8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！” 感謝您——劉老師！在那短短的兩年里，您教導我，要熱愛(ài)祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習；您教導我要尊敬老師，團結同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎。于是，我帶著(zhù)無(wú)比的自信升上了三年級。 感謝您——張老師！在中年級的兩年里，是您教導我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著(zhù)您的教誨，自豪地走上了五年級的路。 感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習方法，是您糾正了我學(xué)習中的錯誤；是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵，增強了我的學(xué)習信心。所以，我要把您的教導帶到新的學(xué)校，新的征程！ 感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識的我，充滿(mǎn)自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會(huì )牢記你們的教導，努力學(xué)習，用最好的成績(jì)報答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請你們等待著(zhù)我學(xué)有所成的好消息吧！
初二寫(xiě)人作文9
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛(ài)與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時(shí)，才會(huì )毫無(wú)根據地，毫無(wú)理由地擴散開(kāi)來(lái)，低低地盤(pán)旋，淺淺地散開(kāi)，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著(zhù)什么？友善的彼此相待是什么？我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說(shuō)人類(lèi)最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話(huà)時(shí)，無(wú)不帶著(zhù)無(wú)奈與惋惜。
無(wú)論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續走下去。這樣，相識的人不會(huì )分離；這樣，陌生的人就會(huì )相識；這樣，朋友才有了存在的價(jià)值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
初二寫(xiě)人作文10
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲待而親不在。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們漸漸的長(cháng)大，可我們身邊的那些摯愛(ài)的親人，卻開(kāi)始變老，甚至離我們而去。
夜幕降臨，獨自一人坐在床上，聽(tīng)著(zhù)外面風(fēng)沙沙的聲音。雖然我人在這里，心卻隨風(fēng)飄向了遠方。思緒萬(wàn)千，讓我剪不斷理還亂。
鐘表滴答滴答的一圈又一圈的轉動(dòng)，我終于忍不住了，淚珠順著(zhù)臉頰悠悠的滑下來(lái)，堅強的我哭了。今天去我最?lèi)?ài)的姥爺家，看到最疼愛(ài)我的他躺在昏迷的躺在床上，還不停的抽搐著(zhù)，我是多么的傷心。我的心在哭，可我不敢在大人面前哭出來(lái)，我怕我的痛哭會(huì )讓媽媽傷心，因為我在剛來(lái)到看到媽媽在這幾天里似乎老了許多，白頭發(fā)竟悄悄地長(cháng)了出來(lái)，不知媽媽哭了幾回了。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì )留下一點(diǎn)痕跡。我來(lái)個(gè)你講一個(gè)故事，有一個(gè)老人，總喜歡把錢(qián)給小孩買(mǎi)東西吃，卻從不給多花一角錢(qián)，有一次，這個(gè)老人好像感冒了，在前幾天期間，總是忍啊忍啊，到最后，忍不住時(shí)，讓一個(gè)小孩去給他買(mǎi)藥，去時(shí)還不忘囑咐買(mǎi)便宜的藥，剩的錢(qián)你買(mǎi)零食吧。
這個(gè)也就是我的姥爺。他對我們這些孩子太好了，可我的笨筆卻寫(xiě)不出他對我的十萬(wàn)分之一。俗話(huà)說(shuō)“好人有好報”，可這是怎么回事呢？
我以前是多么的不珍惜啊，到現在猛然醒悟，卻為時(shí)已晚，一切的一切都無(wú)法挽回�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”，身為高級人類(lèi)的我們，更要懂得滴水之恩應當涌泉相報。
珍惜現在擁有的一切，用自己的行動(dòng)去證明一切吧！
初二寫(xiě)人作文11
父母對我的愛(ài)是不容置疑的，但是他們的表達方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵，爸爸總是警告批評。生活中，每個(gè)人不管做什么事都是需要鼓勵的，這樣才能讓大家繼續努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點(diǎn)的批評，時(shí)刻警告你：“小心，注意，總結，提高�！边@們才會(huì )使我們填補自己的缺點(diǎn)，更好的發(fā)揮自己人的特長(cháng)，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發(fā)生。
有一次，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，技術(shù)還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車(chē)。我央求媽媽?zhuān)骸拔蚁腧T自行車(chē)上街，好嗎？”“當然可以�！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮�，“你一定能行，還可以練得更加嫻熟！”我得意揚揚地去找鑰匙。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰(shuí)說(shuō)我臭蟲(chóng)水平？我出去騎給你瞧瞧！”說(shuō)著(zhù)我便走出家門(mén)。
我在小區里騎了幾圈，找了找感覺(jué)。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區。我不敢去車(chē)水馬龍的街道，因為我不得不承認爸爸是對的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。
我知道，“更加嫻熟”和“臭極了”都來(lái)源于愛(ài)。在媽媽的鼓勵下我信心滿(mǎn)滿(mǎn)；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵怎么讓我高興，我還是不會(huì )得意忘形；盡管批評怎么讓我沮喪，我還是不會(huì )半途而廢。
愛(ài)，是用不同方式表達出來(lái)的，所以我在愛(ài)的鼓勵下繼續努力，在愛(ài)的批評下改正錯誤。我就在這愛(ài)的保衛下幸福地成長(cháng)著(zhù)。
初二寫(xiě)人作文12
那個(gè)影響了我的人人的一生中，總有那么幾個(gè)人，對自己很重要，也會(huì )深深的影響著(zhù)你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……
在我的14年生活中，有這么一個(gè)人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著(zhù)我。她——就是我的母親。小時(shí)候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對人要有禮貌……我雖然表面上聽(tīng)，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過(guò)的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。
自從那件事后，我深深地被他影響了……
一年前，媽媽帶我們去孝義玩，走到一家賣(mài)燒烤的店前，媽媽給我們買(mǎi)了幾根烤串，和我們一起買(mǎi)的還有一位婦女帶著(zhù)他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開(kāi)，看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見(jiàn)了，輕輕的對我說(shuō)：“去吧丟在地上的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去�！蔽噎h(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完，只見(jiàn)媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽?zhuān)粌H起了一種肅然起敬的感覺(jué)。
原來(lái)，我認為媽媽有點(diǎn)多管閑事�？蛇@次，我不禁認為我錯了，媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。
從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會(huì )檢起來(lái)，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。
她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個(gè)人。
初二寫(xiě)人作文13
他叫王東，是班里最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，每天只會(huì )靜靜地坐在位子上看書(shū)，或者睡覺(jué)，班里的同學(xué)幾乎沒(méi)有人主動(dòng)與他說(shuō)話(huà)，而這些是我轉去這個(gè)班級后才發(fā)現的。
我是他的同桌，每天他來(lái)到班后就是坐在位子上，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，而我從一開(kāi)始主動(dòng)與他說(shuō)話(huà)，到如今很少說(shuō)話(huà)，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現的如此平靜。
一次體育課上，當我玩的正開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時(shí)我下意識的走了過(guò)去，一把把他拉了起來(lái)，把他拉到了球場(chǎng)上，那節課我教會(huì )了他投籃，回到班后，他對我說(shuō)了一聲謝謝，而從那開(kāi)始，我們兩個(gè)之間說(shuō)話(huà)的次數越來(lái)越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了，他跟著(zhù)媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因為不想讓更多人知道這種情況，這才不愛(ài)說(shuō)話(huà)，同情他的同時(shí)，我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙，他答應了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個(gè)值交往的朋友。
初二寫(xiě)人作文14
烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直在肩上，鵝蛋般的精致臉蛋。有個(gè)性的柳葉眉，一雙黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。猶如一股深潭般，一眼就讓人深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔，令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，蜜桃般的顏色。水潤潤的，使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨，白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸，冰清玉潔，絢麗身姿，整個(gè)人有著(zhù)青蘋(píng)果般的青澀。這些特點(diǎn)，湊成了我的�；ń憬恪欓x。
姐姐不僅貌美如花，成績(jì)更是名列前茅，讓老師對她引以為傲。從一年級到八年級，每年學(xué)期末姐姐都能得到獎學(xué)金。每次跟親戚們提起姐姐時(shí)，爸爸老媽都會(huì )倍感光榮。姐姐的字跡娟秀，字寫(xiě)得猶如花瓣一般，香氣遠播，越發(fā)清芬，很是秀氣。每次書(shū)法大賽，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢，舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。姐姐溫柔善良，記得有一次，我考試不及格，被爸爸拿衣架打了一頓。事后，我躺在床上動(dòng)彈不得。那一刻，我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來(lái)。鼻頭一酸，眼眶泛紅，兩行清淚悄然而下。那時(shí)，是姐姐，踏著(zhù)碎步姍姍來(lái)遲。為我上藥，那一刻，姐姐的形象在我心中再次變得偉大。
這就是我的姐姐，既漂亮又溫柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎？嘿嘿，沒(méi)門(mén)，這是我的姐姐呢！這是我獨一無(wú)二的姐姐，我愛(ài)我的姐姐！
初二寫(xiě)人作文15
我有一個(gè)多變的爸爸，他的臉比六月的天氣變得還快。一會(huì )兒高興的瞇起眼睛，一會(huì )兒又陰沉著(zhù)臉好像人家欠他100萬(wàn)似的，這不發(fā)生了一件事，你來(lái)看看我說(shuō)的是不是這樣。
期中考試成績(jì)發(fā)現來(lái)以后，我驚喜的發(fā)現我居然是全班第二。爸爸十分的高興，他咧著(zhù)嘴，瞇縫眼笑成了一條直線(xiàn)，摟著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“小雨，你想要什么獎勵，爸爸都依你�！蔽易笏加蚁胝f(shuō)：“我要買(mǎi)很多好吃的�！彼斓狞c(diǎn)頭答應了。上學(xué)的時(shí)候我發(fā)現我的作文本寫(xiě)完了，老媽不在家，所以我中午的時(shí)候跟爸爸說(shuō)：“爸爸，給我幾塊錢(qián)，我要買(mǎi)作文本�！卑职至ⅠR就把錢(qián)給我了。
我到學(xué)校的文具店買(mǎi)了作文本，還找了零錢(qián)，我看到一個(gè)新來(lái)的玩具十分有趣，于是買(mǎi)了下來(lái)。晚上爸爸問(wèn)我要剩下來(lái)的零錢(qián)，我不敢說(shuō)錢(qián)被我亂用掉了，所以撒謊說(shuō)我把錢(qián)弄丟了。爸爸看著(zhù)我，眼睛瞪得圓圓的，鼻子里喘出來(lái)的氣越來(lái)越粗，表情嚴肅的讓我害怕。
“小雨，你說(shuō)實(shí)話(huà)�！彼恼Z(yǔ)氣中全是殺氣。
“我……我買(mǎi)了玩具�！蔽覍�(shí)在不敢撒謊了。
后來(lái)爸爸沒(méi)收了我的玩具，并說(shuō)：“如果以后再這樣，別想再問(wèn)我要錢(qián)�！崩蠇尯髞�(lái)告訴我，因為這件事爸爸很不高興，他說(shuō)：“孩子不僅要智力好，更要人品好，以后我們要對他做人這一塊好好教育�！�
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我明白，爸爸的多變是因為他的一顆心全在我的身上，我做的好他開(kāi)心，我做的不好，他會(huì )心痛。以后，我要多做好事，讓他開(kāi)心，青春永駐。
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