精選八年級作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　從神農氏把一粒谷粒撿起來(lái)種在地里，糧食便誕生了。從七千年前的河姆渡水稻，到五六千年前半坡的粟，說(shuō)明了我們離不開(kāi)糧食。俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”有人的存在，就必須得有糧食，糧食是我們的生命之源。

　　浪費糧食，不珍惜糧食的現象普遍存在。我看過(guò)一篇短文，題目叫《一張罰單》。里面講的是我國六名政治干部到歐洲一個(gè)餐館就餐，進(jìn)去之后發(fā)現有兩個(gè)外國老太太面前只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，還有一對情侶，面前也只是只有一點(diǎn)食物。其它的座也不例外。六個(gè)人坐下后點(diǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子食物，但吃了一會(huì )后，因想到后面還有活動(dòng)。就買(mǎi)單了。幾個(gè)人歪歪扭扭的走出餐館。此時(shí)，兩個(gè)老太太開(kāi)始嘀咕，其他人也用嘲笑的目光看著(zhù)他們，他們馬上被餐館負責人攔住了，告訴他們必須把剩下的食物吃完。幾個(gè)人強詞奪理，說(shuō)已經(jīng)買(mǎi)過(guò)單了。負責人說(shuō)，錢(qián)是你們自己的，但是糧食是社會(huì )的，吃多少點(diǎn)多少。幾個(gè)人仍不聽(tīng)勸告，負責人馬上報了警，警察馬上趕到，浪費糧食是可恥的，于是便開(kāi)出一張罰單，罰了款，幾個(gè)人目瞪口呆，手里拿著(zhù)罰單低著(zhù)頭走出了餐館�？梢�(jiàn)，浪費糧食是多么可恥。記住負責人的一句話(huà)：“錢(qián)是你們自己的，但是糧食是社會(huì )的�！�

　　由這個(gè)事例我們可能會(huì )想到那些沒(méi)有飯吃的孩子，我相信每個(gè)人都看到那張熟悉的照片——《饑餓的蘇丹》。照片中兩歲的非洲小女孩蘇丹，為去尋找食物而暈倒在路上，后面的禿鷹卻把她看作了自己的美食。兩個(gè)故事形成了鮮明的對比，生活中的我們在豐衣足食的社會(huì )環(huán)境中，對糧食不屑一顧，隨手扔一個(gè)饅頭，或者倒掉一桌豐盛的飯菜。這些生活中不會(huì )在意的小細節，卻在浪費農民們辛勤耕種，揮灑了無(wú)數汗水和期盼了多少日日夜夜的糧食。我國人口持續增加，面臨著(zhù)糧食短缺的問(wèn)題，我們應及早認識到糧食的重要性。糧食是我們的生命之源，如同水和空氣一般重要，浪費糧食等于無(wú)形的損毀我們的資源，是犯罪。

　　愛(ài)惜糧食。節約糧食是我們每個(gè)中小學(xué)生應該做到的。愛(ài)惜糧食，從愛(ài)惜每一粒米做起，他們凝聚著(zhù)農民們的心血，浸透著(zhù)人們的希望。節約糧食從節約每一個(gè)饅頭做起，它們可以讓饑餓的孩子吃飽一頓飯，讓他們像我們一樣快樂(lè )的生活。

　　我們一定要記住糧食是社會(huì )的，浪費糧食就是犯罪，愛(ài)惜糧食，節約糧食；杜絕浪費，從我做起。

八年級作文 篇2

　　楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。已經(jīng)是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋中的幾塊零錢(qián)早已花光了，饑腸轆轆的他無(wú)力地坐在了橋旁。

　　秋的夜來(lái)得特別早，今晚的月亮沒(méi)有升起，只有滿(mǎn)天的繁星在眨著(zhù)眼睛。橋燈已經(jīng)亮了，河水反射著(zhù)燈光，幽幽地泛起微波。三天前因為考試不及格與父母吵了嘴，一氣之下便逃離了那個(gè)他感到滿(mǎn)是煩悶、古板而毫無(wú)自由的家。他逃離了束縛，逃離了學(xué)校，自以為已開(kāi)始了人生的闖蕩，夢(mèng)想成為小說(shuō)中的俠客。而現實(shí)并不像他想像中那么充滿(mǎn)激情，每天他所做的只是在街上閑逛。藍色牛仔褲早已布滿(mǎn)灰塵，白色球鞋上沾上了不少泥巴，亂蓬蓬的頭發(fā)是他幾天沒(méi)梳洗的“杰作”，整夜的失眠和寒冷刻畫(huà)了一臉的'疲倦。

　　前幾天跑出來(lái)的時(shí)候，天氣還很暖和，現在卻冷得要命。楚子涵只好站起來(lái)，在橋上來(lái)回跑跳驅寒�；蛟S是橋燈昏暗，或許是老人車(chē)技不佳，“咣當”一聲，小小的車(chē)禍便發(fā)生了，老人、自行車(chē)加同又冷又餓的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起：“小同學(xué)，你沒(méi)事吧？”本來(lái)有些惱怒的他見(jiàn)老人一臉的慈祥與歉疚，氣也消了大半：“沒(méi)事兒�！薄霸跇蛏吓芴�很危險的，已經(jīng)這么晚了，快回家吧”楚子涵臉上閃過(guò)一片陰云。這時(shí)，不爭氣的肚子卻鬧起了“革命”。老人一愣，接著(zhù)笑了：“餓了吧？他遞給他兩個(gè)蘋(píng)果，饑餓促使他接過(guò)來(lái)就大口咀嚼起來(lái)�！澳銥槭裁床换丶�？”老人驚奇地看他狼吞虎咽地吃著(zhù)，疑惑地問(wèn)�！拔译x家出走了�！崩先艘惑@：“與父母吵架？”楚子涵也不回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍�，孩子呀，”老人拍了拍他的肩膀，飲經(jīng)風(fēng)霜的臉上閃過(guò)一絲憂(yōu)郁的神色，經(jīng)過(guò)了歲月洗禮后的那份莊嚴籠罩了他，“看看這座橋，每個(gè)人都是從橋的這端走向另一端。有的人順利通過(guò)，而有的人卻在中途停頓，甚至走回頭路�！崩先祟D了頓，他的眉峰微微一翹，仿佛在回憶，仿佛在思考，“或許以你現在的社會(huì )閱歷，很難體會(huì )我這個(gè)走完人生大半旅途的老人的話(huà)�，F在堅持學(xué)業(yè)是你惟一的選擇，不要因為年輕是垢地時(shí)沖動(dòng)而毀了你自己的整個(gè)人生。橋的那頭是另一片燦爛的光景，你現在站臺在這頭，看不見(jiàn)未來(lái)的美好。但我現在就可以告訴你，只要好好地并且堅持走完人生的橋，橋絕對是到達光渾未來(lái)的通道……”老人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出現了一座橋，上面記載著(zhù)他幼小的夢(mèng)想和一生的腳步，一直通向很遠……他感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了力量，血液在血管里翻滾，他跳起來(lái)，飛一般地向家中跑去。

　　橋燈已經(jīng)滅了，只有滿(mǎn)天的繁星仍發(fā)出藍色的光亮。橋，仍靜靜地臥在那里，仿佛也在閃光。

八年級作文 篇3

　　夜晚，世間萬(wàn)物都安靜了下來(lái)。我獨自一人坐在窗邊，抬頭望著(zhù)那幽暗的夜空，靜默不語(yǔ)。

　　遠遠的天邊，掛著(zhù)一鉤彎彎的殘月，清幽陰冷，再加上那撲面而來(lái)的涼風(fēng)，不禁使人感到一陣寒意�；仡^一望，只見(jiàn)那灰白的月光透過(guò)窗戶(hù)，灑落在我的書(shū)桌上，灑落在那一本本書(shū)面上。望著(zhù)這凄涼的殘月，再看看那一本本枯燥的書(shū)，我的心中不由泛起了許多憂(yōu)愁與傷感。月，你為何如此戲弄人呢？在我因書(shū)本而煩躁之時(shí)，你卻還偏偏裝出一副凄慘的樣子來(lái)，你這不是在撥弄我嗎？

　　我有些生氣，繼續沉默著(zhù)坐在窗邊，回想起了古人。突然，蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”浮現在了我的腦海之中。我思考著(zhù)，是呀，月圓月缺，這不是很正常的事嗎？我何必為眼前的這鉤彎彎殘月而悲傷呢。再說(shuō)，這彎彎殘月吧正孕育著(zhù)那圓圓的滿(mǎn)月嗎？如果沒(méi)有她今日的殘缺，又怎能有她明日的圓滿(mǎn)？其實(shí)，我不也是這樣嗎？如果今日不能勤學(xué)苦讀，又怎能有明日的功成名就？頓時(shí)，我的心情舒暢了許多，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。那月光也變得皎潔如玉，仿佛閃閃銀光。于是，我又回到了書(shū)桌前，打開(kāi)臺燈，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……

　　��！月兒彎彎，瀉去的是一縷憂(yōu)愁，灑來(lái)的卻是萬(wàn)縷希望！……

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