初二優(yōu)秀作文（精選43篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二優(yōu)秀作文 篇1
我想問(wèn)問(wèn)親愛(ài)的自己，你累嗎？
每天埋藏在無(wú)數的作業(yè)中，疲勞的大腦超負荷的運轉。你不累嗎？
你背負的東西那么多，有父母的希望，也有老師的寄托，但那些都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
你的父母含辛茹苦的把你養大成人，這份恩情要報。而對于父母而言，最大的回報就是取得好成績(jì)，你努力、拼命的學(xué)，我知道你累了，你很辛苦，但你記得老師說(shuō)過(guò)什么嗎？“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)�！蔽抑滥悴皇桥率『蟮母改傅呢熈R，而是怕看到父母失望的神色。你不需要成功后物質(zhì)的獎勵，要的只是一聲“孩子，辛苦了�！�
你的老師，同樣的，日復一日，年復一年的教育你。人們都說(shuō)“教育是人與人之間心靈的溝通，是人精神的生長(cháng)和充盈，老師在我們的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用�！蔽抑滥阌憛捙u，你努力了，可有時(shí)達不到要求，別怕，親愛(ài)的自己，累點(diǎn)就累點(diǎn)，為了老師們臉上的笑容，值了！
你的朋友，他們伴你同行，友誼照亮你的生活之路。他們是不是經(jīng)常和你談?wù)勑睦锸�，一起犯犯�?”。他們有肩膀，累了給你靠靠；他們有衣架，沒(méi)事給你晾晾心里事。他們不給你提要求，不給你一絲壓力。他們知道你累，知道你“鴨梨”山大。親愛(ài)的自己，你要努力。
親愛(ài)的自己，要快樂(lè )，要開(kāi)朗，要堅強，這和性格無(wú)關(guān)。親愛(ài)的朋友，要自信，時(shí)刻提醒自己我值得擁有最好的一切。親愛(ài)的自己，永遠有希望，無(wú)論怎樣，世界上總會(huì )有另一個(gè)自己在為你加油！
初二優(yōu)秀作文 篇2
自信是成功的秘訣，自信是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把鑰匙。一個(gè)擁有自信的人才可以戰勝困難的無(wú)窮力量。一個(gè)人該有一顆不可征服的心，和堅韌不拔的意志才能實(shí)現自己的目標！
我之前是一個(gè)十足的歌唱”白癡”。爸爸媽媽不得不把我送去學(xué)唱歌。但許多音樂(lè )教師在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的”折磨”后，將我”驅趕”出去，最后，媽媽將我送到了音樂(lè )黃老師，我意外的發(fā)現我進(jìn)步了不少。黃老師是一位慈祥的老人，聲音優(yōu)美溫柔，一雙明亮的眼睛讓人感到平易近人。一開(kāi)始我很膽小，不敢大聲唱歌，怕其他同學(xué)嘲笑我。而她卻經(jīng)常讓我起來(lái)演唱，但無(wú)論我表現如何他都會(huì )說(shuō)我進(jìn)步了。于是，我心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)！
這時(shí)，我發(fā)現我自己變了，變得有自信，爸爸媽媽也流露出一種難以置信的感覺(jué)。我會(huì )在放學(xué)時(shí)哼哼小調；會(huì )在睡覺(jué)前對著(zhù)夜空唱會(huì )兒歌；有空閑時(shí)，也會(huì )放聲大唱。當我感覺(jué)到這一點(diǎn)時(shí)，一種巨大的力量在我身上潛滋暗長(cháng)。因此，我進(jìn)步得特別快，我覺(jué)得我唱出了真正的歌，那快樂(lè )的節奏慢慢流淌著(zhù)，充滿(mǎn)了整個(gè)心靈！
在一偶然的機會(huì )中，我參加了“少兒音樂(lè )大賽”獲得了不錯的成績(jì)。當朋友問(wèn)我：“你怎么進(jìn)步得這么快？”我回答：“這就是自信的力量！”
自信的力量是可以戰勝一切的！朋友們拿出你的自信來(lái)吧！
初二優(yōu)秀作文 篇3
雨滴感激大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉，因為綠葉襯托得它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激嗎?
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。
投之以桃，報之以李。感謝，何必吝嗇呢?感恩，何必只停留在嘴上呢?就讓帶著(zhù)感謝的感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓感恩消解我們內心的積怨，讓感恩洗滌心中一切塵�！，F在就向你的父母說(shuō)聲謝謝吧，感謝他們對你的撫育之恩，也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻�。再對你的啟蒙老師表示感謝吧，為她所給予的知識表示感謝。再向帶領(lǐng)你，幫助你的朋友表示感謝，即使是多么微不足道的感謝，也足以讓他們再次燃起助人的熱枕。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便擁有了最大的幸福。
其實(shí)，感恩并不像我們想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí)，你只需投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí)，說(shuō)聲“我會(huì )努力的”，這就是感恩。
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩，塑造著(zhù)我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
初二優(yōu)秀作文 篇4
星期天，我在家欣賞爸爸養的仙人掌。突然，我發(fā)現仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì )長(cháng)成這個(gè)樣子呢?”爸爸說(shuō)：“因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構造具有很強的抗干旱特性�！蔽易笄魄�，右看看，好奇地欣賞著(zhù)這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養分?又如何會(huì )生存得這么好呢?
我通過(guò)仔細觀(guān)察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因為仙人掌長(cháng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì )從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊!我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應了干旱環(huán)境的結果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì )減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現的秘密。
初二優(yōu)秀作文 篇5
清晨，幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒，一縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來(lái)，調皮地撥開(kāi)我朦朧的睡眼。我知道天空已經(jīng)放晴了。
推開(kāi)一扇窗，我看見(jiàn)了一片蔚藍，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過(guò)。我呼吸著(zhù)大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風(fēng)，夾雜著(zhù)一抹淡淡的花香，拂過(guò)臉龐，感覺(jué)無(wú)比愜意。這花香從哪里飄來(lái)?放眼望去，只見(jiàn)一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原來(lái)是三角梅和玉蘭花開(kāi)得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒(méi)發(fā)現窗外已綻放這么絢爛的花朵。
感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。
生活中，處處都彌漫著(zhù)花香。每天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學(xué)路上，清潔工老人那被晨曦拉得長(cháng)長(cháng)的背影，就像是一抹花香;公交車(chē)上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學(xué)校里，老師的認真指導，同學(xué)們的熱心幫助，不也似一抹花香嗎?
所以，心存感恩吧!小草心存對陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵護，感恩老師的諄諄教誨，感恩同學(xué)的熱心幫助……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
推開(kāi)一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來(lái)。心存感恩，這一抹花香，將會(huì )變成一片花海中彌漫的花香，隨風(fēng)飄散，無(wú)所不在。
初二優(yōu)秀作文 篇6
與媽媽賭氣離家出走的桃竹走在河邊，一邊踢著(zhù)小石子，一邊埋怨媽媽�？刹涣�，腳下一滑，竟掉進(jìn)了河里。
桃竹意識到自己不會(huì )游泳，正準備喊救命，可冰冷的河水爭先恐后地灌進(jìn)了她的氣管，眼前變得模糊一片，很快就沉到了河底。
再醒來(lái)時(shí)，她發(fā)現自己躺在海邊。迷迷糊糊地，還以為在做夢(mèng)。于是她狠狠地捏了自己的臉，不禁疼出眼淚，看來(lái)，這不是夢(mèng)。她站起身來(lái)環(huán)顧四周，卻對上一雙盛滿(mǎn)笑意的眼睛，桃竹被嚇了一跳，可對方卻開(kāi)始自我介紹:“你好，我叫東陽(yáng)，我是這片海的孩子，你叫什么名字？”“我……我叫桃竹�！彼q豫地打量著(zhù)眼前的這位陌生人。
她忽然想起東陽(yáng)說(shuō)自己是“這片海的孩子”，這是什么意思？東陽(yáng)似乎看出了她的疑惑，說(shuō):“我爸爸媽媽在我很小很小時(shí)候，再一次出海的時(shí)候遇難了，從此我成了孤兒，從小我就在海邊長(cháng)大，對大海有一種特別的感覺(jué)，就像我的媽媽�！�
桃竹聽(tīng)了，不禁替他感到難過(guò)，沒(méi)有媽媽?zhuān)y道他不傷心嗎？可事實(shí)證明，他雖然沒(méi)有媽媽?zhuān)且廊簧畹氐煤荛_(kāi)心。他每天早上出海捕魚(yú)；可她卻連網(wǎng)都不會(huì )撒，還險些掉海里。他會(huì )游泳，就像一條魚(yú)一樣自由自在；可她卻是只旱鴨子，甚至不敢下水。他廚藝了得，做得一手好菜；可她卻什么也不會(huì )，做個(gè)蛋炒飯都能把廚房弄得一團糟。
想到東陽(yáng)遇到的種種困難，和自己相比根本就不算什么，何必為了一件小事和媽媽賭氣呢？想到這兒，桃竹眼前一黑，醒來(lái)時(shí)發(fā)現她又回到了河邊。輕輕打開(kāi)家門(mén)，媽媽正在做飯，桃竹已經(jīng)準備好一個(gè)微笑。
懵懵懂懂穿梭在時(shí)光之中，開(kāi)始了一段時(shí)光之旅，她因此而成長(cháng)。
初二優(yōu)秀作文 篇7
秋天來(lái)了半季了，秋雨也待了半季了。每次一下，他的帥氣，他的寒意，他的實(shí)力讓他的英姿颯爽展現出來(lái)。
秋雨是帥氣的。他的細長(cháng)的雨絲，仿佛根根精致的繡花針，在葉子上繡上秋紅色，在花兒上繡出淡黃色，在秋天中繡出了一場(chǎng)突然地帥氣的雨。雨絲為梧桐草地上的小草沖洗了一次，做穿雪棉襖的準備;雨絲為路邊的梧桐枝干吹掉金黃的樹(shù)葉，讓梧桐充分吸收自己保存的養料;雨絲為楓樹(shù)繡上了火紅色，讓人們盡情包飽覽他的帥氣;雨絲濕潤了菊花，是他更有君子之樣……秋雨好帥。
秋雨是充滿(mǎn)寒意的。每當凝視“沙沙”的秋雨時(shí)，秋雨常送來(lái)了一陣清爽的秋風(fēng)，散去八月的炎熱�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！鼻镉甑暮庾尳稚系娜藗兌继咨狭撕褚路�。秋雨的寒意不但讓人們從炎熱中解脫出來(lái)，還向人們提示了冬天要來(lái)到，做好準備的提示。秋雨真是寒意逼人。
秋雨是能干的，有實(shí)力的。他讓朵朵菊花開(kāi)放，真是精致又漂亮。他把菊花的葉子修剪的好精美，數不清的花瓣展現出他的能干瀟灑，這時(shí)我覺(jué)得是“二月春風(fēng)似剪刀”成了“九月秋雨似剪刀”。當秋雨來(lái)臨時(shí)，飄飄灑灑的秋雨，大方把大地繡上了獨一無(wú)二的喜慶的紅裝，這是春夏冬辦不到!讓人覺(jué)得秋雨好能干!
因為他的帥氣、寒意和實(shí)力讓人們知道秋雨是英姿颯爽的!
初二優(yōu)秀作文 篇8
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著(zhù)，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯?怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢?”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦!”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。
我照著(zhù)媽媽教的方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著(zhù)就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著(zhù)，生怕把餃子弄破了。
不一會(huì )兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著(zhù)，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢?媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著(zhù)。
餃子煮好了，要開(kāi)始撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
初二優(yōu)秀作文 篇9
我翱游于宋代詩(shī)詞的海洋，有一位女子，她卻能脫穎而出，可能是他那動(dòng)人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的詩(shī)詞。
雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩，香臉半開(kāi)嬌旖旎。當庭際，玉人浴出新妝洗。嚴冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚，又似美人般婀娜多姿，如此非凡！宛如清麗而秀美的她。最?lèi)?ài)不過(guò)的是她的詞，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的寫(xiě)照。
她的詞，是歡快的。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！贝藭r(shí)，她正在船上與伙伴玩耍，誰(shuí)知誤入了荷花池。她活潑，快樂(lè )，又無(wú)所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意，我想著(zhù)是多么令人向往的生活啊�！爸�，知否，應是綠肥紅瘦�！彼龕�(ài)花，惜花，她就如花般動(dòng)人，美麗。
當時(shí)正處于少女的她是如此的沒(méi)了，兩只大大的眼睛，不停的閃爍著(zhù)，櫻桃小嘴，盡是一副清純的模樣。
“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！彼翘煺鏍�漫的樣子，酷似春天初綻的桃花，含羞嬌開(kāi)，我驚嘆于她的美！我想，她的笑容，一定如同花一般綻放著(zhù)動(dòng)人的韻致，我也像嗅到了風(fēng)中一種無(wú)以言傳的美，彌漫，飄散。
她的詞，又是多愁善感的。
長(cháng)久地思念，讓她的美麗漸漸消退，顰蹙的雙眉正在訴說(shuō)她的痛苦，嘴唇也似裂開(kāi)，眼睛布滿(mǎn)了血絲，皺紋爬上了她的臉龐，盡是一副憂(yōu)愁相。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！彼幱谶@樣的生活中，日日夜夜的思念，“怎一個(gè)愁字了得！”可見(jiàn)她說(shuō)這話(huà)是，難以克制自己。她已經(jīng)沒(méi)了少女的活潑�！敖衲旰＝翘煅�，蕭蕭兩鬢生華�！彼瘋�，她在國破家亡的生活中，她只有把自己內心的控訴掩埋在詩(shī)中。
她就是一位既平凡而又不平凡的女子，從她的詞的，我們看到了不同的李清照。
初二優(yōu)秀作文 篇10
在前幾天的東江之行中，我不光漂了流，還認識了一位新朋友。
他今年9歲了。正在上小學(xué)3年級。他個(gè)子不高也不矮，肚子上還有一圈“游泳圈”。他出門(mén)的時(shí)候喜歡戴一頂草帽，說(shuō)這樣看起來(lái)像西部牛仔。嘻嘻，其實(shí)他長(cháng)得白白胖胖，和牛仔是挨不上邊，倒像一個(gè)小唐僧。
我和他的認識是從吃開(kāi)始的。坐在大巴車(chē)上，我兩坐一起。我發(fā)現汽車(chē)開(kāi)到哪兒，他就吃到哪兒。他吃起零食來(lái)就像風(fēng)卷殘云，速度快得令人詫舌，簡(jiǎn)直就是一部吃零食機器。只見(jiàn)他在袋子里仔仔細細的“搜刮”了一遍又一遍，連最深處的角落也沒(méi)有放過(guò)。仿佛連每一個(gè)細小的微粒都要吃了。吃完了，還意猶未盡的舔舔手指頭，轉身又拿出了一包零食……簡(jiǎn)直就像在歐洲戰場(chǎng)橫掃千軍的拿破侖軍隊，所向無(wú)敵。而且，他還會(huì )和大家一起分享。因此，坐在他周?chē)娜硕即箫柨诟�。我也不例外。慢慢的我們聊起了各自喜歡的零食、美食和水果，竟發(fā)現我兩有許多的共同愛(ài)好。于是，他感慨的說(shuō)：“你真是我的吃貨知己!”
第二天進(jìn)行漂流。漂流筏出發(fā)不久，水戰開(kāi)始了。他激動(dòng)地拿起水槍就打�？墒撬庑�，怎么也打不了那么遠。而我們的對手個(gè)個(gè)人高馬大。情況對我方不利。我們個(gè)個(gè)都在埋頭苦戰。他也雄心勃勃的過(guò)來(lái)參戰�？墒撬獠粔�，用水槍射不遠，用水瓢裝不了多少。這一下，他生氣了，裝了一瓢水，高舉過(guò)頭，雙手用力一潑——“嘩啦”，水沒(méi)潑向敵人，反倒淋了他自己一頭。我們看見(jiàn)了，紛紛大笑不止。
他就是陶陶，我的新朋友。
初二優(yōu)秀作文 篇11
你們最喜歡什么季節？有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡涼爽的秋天，有的人喜歡寒冷的冬天，而我和他們不同，我喜歡爛漫的春天。
又是新的一年，五彩繽紛的春天又來(lái)了。我穿上鞋子，打開(kāi)了家門(mén)，雖然這扇門(mén)普普通通，但在我的眼里它就像一扇通向大自然的秘道，走出門(mén)外，像是步入了綠色的夢(mèng)境，令人驚嘆不已！
我一邊走一邊贊嘆著(zhù)，不知不覺(jué)中就來(lái)到了一個(gè)公園，這仿佛是春天特地為我開(kāi)的一扇窗戶(hù)，景和明媚，柳綠花紅，我張開(kāi)雙臂，頓時(shí)感到身心舒暢，心曠神怡。我不禁想起一段佳句：“時(shí)光未央，歲月靜好，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)！”
遠處，濃濃的花香正四處飄蕩，我仿佛收到了春姑娘給我寄來(lái)的信息。我快步走到傳來(lái)花香的地方，原來(lái)是那黃燦燦的油菜花。它們競相開(kāi)放，都使出了渾身解數，爭奇斗艷，真像在比誰(shuí)開(kāi)得最美！
突然，一陣微小的嬉戲聲襲來(lái)，這是什么聲音？我四處張望，��！原來(lái)是小草鉆出泥土的聲音。小草們聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，情不自禁地從土里探出了頭，好奇的小腦袋正在東張西望，有的搖搖身子，像在隨風(fēng)舞動(dòng)；有的伸著(zhù)懶腰，像是剛剛睡醒。
幾位園丁還在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)她們那先苦后甜的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的喜悅！幾只蜜蜂飛來(lái)飛去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，它們在花上吮吸著(zhù)香甜的花蜜，猶如踩著(zhù)春天的音符在花上翩翩起舞！
這里的東西都是美麗的，在這里呼吸著(zhù)新鮮空氣，感到特別自在、愜意。
這里的東西都是香的！我在自己心里默默說(shuō)了兩遍：哇，好美，好香！這真是一個(gè)人間仙境，世外桃源！
初二優(yōu)秀作文 篇12
十月的一天，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的龍湖公園游玩。
走進(jìn)龍湖公園的大門(mén)，展現我們眼前的是一個(gè)巨大的噴水池。噴水池的底座是旋渦形的，像蝸牛的貝殼。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著(zhù)四大神獸，分別是騰云駕霧的青龍；威風(fēng)凜凜的白虎；目光如炬的玄武；浴火重生的朱雀。噴水池的中間聳立著(zhù)紅白相間的柱子，柱子的頂端有一條正在仰首東望的巨龍，嘴里有一顆夜明珠，在夜幕中閃閃發(fā)光，它們日夜守護著(zhù)珠城人民的平安和幸福。
噴水池的旁邊有一個(gè)兩層的大花壇�；▔锸㈤_(kāi)著(zhù)美麗的菊花。有紅的，有黃的，有白的——————真是千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)起舞，一陣清香飄來(lái)，讓人心曠神怡。
沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路向湖邊走去，跨上了九曲橋。游人們倚著(zhù)欄桿遙望著(zhù)湖面，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼。偶爾還有小魚(yú)躍出水面，調皮地向游人打了個(gè)招呼。幾條小船從遠方緩緩地駛來(lái)。船上的人們歡歌笑語(yǔ)，盡情享受著(zhù)大自然的美景。
穿過(guò)九曲橋，漫步在龍湖大堤。大堤兩邊還種著(zhù)一行行隨風(fēng)舞動(dòng)的垂柳。每到春天，垂柳抽出嫩綠的枝條，如同一位位身披綠紗的仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在歡迎來(lái)自四面八方的游客。
如果珠城是淮河岸邊一串耀眼的珍珠項鏈，那么龍湖公園就是其中最閃亮的一顆。
初二優(yōu)秀作文 篇13
父愛(ài)往往最容易被忽視。
我的父親，平凡的無(wú)法再平凡的一個(gè)已經(jīng)上的年紀的“老男人”。他是我生命中迄今為止最重要的一個(gè)男人，他給予我的不僅僅是最無(wú)私的父愛(ài)，這其中還包含了他那早已干涸了的淚水和那淌不完的汗水。
八年級的學(xué)生正面臨升入九年級的一道坎和生史會(huì )考，每個(gè)人都進(jìn)入了緊張的復習階段，而我則更加不例外。我生活在，成長(cháng)在一個(gè)農村家庭里，家里情況還算過(guò)得去，緊靠我那年近五十的老父親在烈日下頂著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨得干活，拼命地干活。
僅靠那幾千塊錢(qián)的工資，來(lái)養活我們娘仨。家里省吃緊用的把我姐供上了大學(xué)，現在全家人都把第二個(gè)希望寄托在我身上，我感覺(jué)壓力很大，心情又很郁悶。家里惟一可以發(fā)火的人便是我那老父親，每次我在母親那里受了氣，便朝著(zhù)父親鬼吼鬼叫�？尚Φ氖敲看瘟R完他，他還是保持著(zhù)一臉笑容令人無(wú)法生氣。
記得那是小學(xué)的一個(gè)冬天，外面寒風(fēng)刺骨，幾乎所有人都在家里擺在暖暖活活的被窩里，惟獨我那傻父親一個(gè)人在外面掃街道為行人掃出了一個(gè)通道，可奇怪的是這股道直通向我家而別處根本沒(méi)有通道，我沒(méi)當回事，可直到后來(lái)回想起，才知道這層更深的含義。
高爾基說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生。
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵與警鐘。
初二優(yōu)秀作文 篇14
春節是我國歷史已久的傳統節日，是中國最重要的節日之一。讓我們一起遨游在中國文化的世界里，傾聽(tīng)傳統的歌聲吧！
春節一般指除夕和正月初一。在春節期間，許多民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)一般以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新等為主要內容�；顒�(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色�；顒�(dòng)這天被人們視為最吉祥的日子。
除夕是每年的最后一天的晚上，那天正是農歷臘月三十，正好和正月初一首尾相連，人們都要除舊迎新。這天期間的活動(dòng)都圍繞著(zhù)除舊迎新，消災祈福為中心。通常在除夕的前幾天里，人們都要貼門(mén)神、貼對聯(lián)、貼福子、貼窗花、貼年畫(huà)來(lái)祈福，裝點(diǎn)屋房。當然少不了給壓歲錢(qián)了，壓歲錢(qián)通常是長(cháng)輩發(fā)給晚輩，愿在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，身體健康。
然而在正月初一那天早晨，開(kāi)門(mén)大吉，先放爆竹，說(shuō)到這兒，我想起一個(gè)傳說(shuō)，相傳年獸會(huì )在過(guò)年的那一天來(lái)騷擾人們，于是人們在大年初一都要放爆竹，因為年獸怕響聲，怕火光。不僅如此，他還怕紅色，這就是為什么貼年畫(huà)的原因了。有時(shí)人們也會(huì )敲鑼打鼓，一是為了歡慶過(guò)年，二是為了趕走可怕的年獸。當然，關(guān)于年獸這個(gè)故事是不現實(shí)的，不科學(xué)的。也許是大人們?yōu)榱瞬蛔屝『⒃诖竽暌估锊粊y跑，所編造的故事來(lái)嚇嚇他們吧！拜年是少不了的，放完爆竹，再挨家挨戶(hù)的去拜年，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)這家的主人便恭恭敬敬的向他拜個(gè)年，然而他們也會(huì )恭恭敬敬的回敬你，他們會(huì )很客氣的叫你坐下來(lái)喝口茶、聊聊天。然后接著(zhù)去下一家�？吹竭@樣場(chǎng)景，便會(huì )想到很溫馨，很和諧吧！
不同時(shí)期，不同地區，不同民族的習俗都不同。愿中國傳統習俗永傳下去；愿一年比一年過(guò)得更好；愿世界的恩怨以和平來(lái)解脫；愿這世界充滿(mǎn)愛(ài)的希望！
初二優(yōu)秀作文 篇15
每個(gè)人學(xué)騎自行車(chē)，都會(huì )摔跤、會(huì )摔自行車(chē)、會(huì )砸自行車(chē)……每個(gè)人都一樣，都是這樣經(jīng)過(guò)的，但是其中兩條不好，摔自行車(chē)和砸自行車(chē)。我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的方法是：先溜自行車(chē)，溜會(huì )了就把另一個(gè)腳放在另一個(gè)腳凳子上面，然后掌握平衡，眼睛看前方，不能看腳底下，這才是正確的練習方式。
但我開(kāi)始是怎么練習的呢，就不一樣了，我爸先扶我上自行車(chē)找感覺(jué)，在爸爸的扶助下，我騎了一段路，然后爸爸就使勁往前推了一把，我順勢往前騎車(chē)，我掌握不好平衡，左右扭來(lái)扭去的，身體也一倒一歪的，很快我摔倒了。由于我的身體總不聽(tīng)使喚，自行車(chē)也總跟我作對，讓我十分不耐煩，撲通一聲我把自行車(chē)放地上不管了，一個(gè)人生悶氣。在中途我摔了很多跤，而且練習了好幾天都沒(méi)有進(jìn)展，我覺(jué)得自己笨死了，很泄氣。
后來(lái)，我們六樓的阿姨給我指點(diǎn)了一下，我聽(tīng)了阿姨的指點(diǎn)，突然一下子找到了感覺(jué)，先騎上車(chē)去一個(gè)腳單溜，眼睛看前方，不一會(huì )我就找到感覺(jué)了，而且自行車(chē)聽(tīng)話(huà)了許多，我試著(zhù)把另一只腳也放到腳凳上，咦!我居然沒(méi)倒，而且還往前騎了挺長(cháng)的路。漫漫有些感覺(jué)，我就這樣逐步的練習，進(jìn)步很快。后來(lái)，我就可以騎車(chē)自如了，真的好想在道路上一展風(fēng)采，像大人們一樣。
原來(lái)做任何事情都不能半途而廢，也不能灰心喪氣，一定要堅持到底，不能因為一點(diǎn)挫折就泄氣，更要聽(tīng)取成功的人或者過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗指點(diǎn)，這樣就會(huì )進(jìn)步很快并成功。
初二優(yōu)秀作文 篇16
有人說(shuō)：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄�！笔堑�，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，朋友之間的友情就會(huì )越來(lái)越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會(huì )幫助你的。
友情是犯錯誤時(shí)的忠言逆耳盡管我是個(gè)12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗，我常會(huì )犯出一些錯來(lái)。所以這其間就需要長(cháng)輩的教育了。
記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常對我說(shuō)：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒(méi)有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準考證�！甭�(tīng)了這些話(huà)以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸�？墒堑浆F在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話(huà)。
友情是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶人生總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，這其中總會(huì )有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當你遇到這些困難時(shí)，總會(huì )需要別人一把真誠的攙扶，一句真誠的問(wèn)候那樣你才會(huì )在一次次的跌倒中站起來(lái)，克服困難，向著(zhù)目標繼續行進(jìn)。
記得有一次，我小學(xué)四年級下學(xué)期數學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當時(shí)，我很傷心，因為數學(xué)向來(lái)是令我驕傲的科目，可這次卻考砸了�；氐郊依�，我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見(jiàn)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒(méi)有考好，下次只要注意一點(diǎn)就行了�！蔽衣�(tīng)了表姐的話(huà)以后，心里好感動(dòng)，在這次“跌倒”中，我爬了起來(lái)，振作了起來(lái)，在下一次考試中考得了100分。
友情是純潔的，也是地久天長(cháng)的，它不會(huì )隨著(zhù)歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因為它值得你去擁有！
初二優(yōu)秀作文 篇17
在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開(kāi)心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無(wú)論是哪一種人我認為都離不開(kāi)一顆真誠、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當時(shí)天空正下著(zhù)小雨。我從輔導班下課之后準備坐公交車(chē)回家，站臺上人很多，好不容易等來(lái)了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去，還暗自慶幸：剛上車(chē)就有一個(gè)座位運氣不錯。車(chē)子開(kāi)過(guò)兩站路，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒(méi)把座椅暖熱乎呢!雖說(shuō)爸媽從小教育我要樂(lè )于助人，在公交車(chē)遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車(chē)的人，竟沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉過(guò)頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)……此時(shí)車(chē)輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒(méi)站穩，突然就聽(tīng)到一個(gè)洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧�！痹瓉�(lái)前面有一位男青年主動(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車(chē)，當他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現，原來(lái)他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻出愛(ài)心主動(dòng)讓座，而這一車(chē)的人包括我在內都是身體健全的，卻沒(méi)有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著(zhù)頭快步走過(guò)。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來(lái)的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì )變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車(chē)我都會(huì )主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因為在這個(gè)復雜的社會(huì )里，善良最珍貴!
初二優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí)，我們童稚的認為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍藍的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長(cháng)大后，我們固執的認為翅膀是一種載滿(mǎn)希望的東西。能使我們乘著(zhù)翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。
成年后，我們誠懇的認為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著(zhù)翅膀戰勝更多的競爭對手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo)，它們如此自由，而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè )趣大概是畫(huà)畫(huà)吧，可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家，似乎也是一可改變的事情。于是，我便對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一雙獨立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥(niǎo)�！卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛，等你的羽毛豐滿(mǎn)了才可以飛�！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶(hù)，像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿(mǎn)童話(huà)的國度。
現在，我發(fā)現我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì )遇到很多困難，但一種毅力激勵著(zhù)我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現它，運用它。
張開(kāi)翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達一個(gè)任心靈翱翔的世界……
初二優(yōu)秀作文 篇19
會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)著(zhù)每一分鐘”，每當我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當一名人民教師，是我最大的理想。
我現在是為初中二年級學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標是靈寶一高。
從現在開(kāi)始，我要分秒必爭，積極樂(lè )觀(guān)的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的奮斗，我一定會(huì )成功。
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟濟，我在他它里可以學(xué)到很多的知識。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻努力著(zhù)，時(shí)刻拼搏著(zhù)。
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠大的夢(mèng)想，當一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著(zhù)我的頭悄悄對我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當教師得料，你真是太棒了�！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋�(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。
當在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
初二優(yōu)秀作文 篇20
開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，然而穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完狀況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì )責怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，就是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
初二優(yōu)秀作文 篇21
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì )利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當夸父倒下的那一刻，就是否會(huì )有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執著(zhù)，可正就是這份執著(zhù)，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀(guān)大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著(zhù)遠方的期盼，奔跑的路程，刷新著(zhù)昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時(shí)縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初二優(yōu)秀作文 篇22
關(guān)愛(ài)給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細心去發(fā)現，就會(huì )知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發(fā)現了關(guān)愛(ài)的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我那么沒(méi)精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問(wèn)：“夢(mèng)瑩，你沒(méi)事吧？都發(fā)燒了��！”我說(shuō)：“我今天一直感到頭很暈�！眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里，讓我躺下來(lái)，叫我先休息，她去買(mǎi)退燒藥。我抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧�，你剛回�?lái)也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說(shuō)：“這怎么行呢，生病了就應該吃藥！乖，聽(tīng)話(huà)。媽媽先去買(mǎi)藥，你先躺一會(huì )�！眿寢尲睕_沖地走出門(mén)買(mǎi)藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚！是媽媽回來(lái)了，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧，過(guò)了一會(huì )媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著(zhù)退燒片和一杯白開(kāi)水，她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了，我看見(jiàn)媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺(jué)。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長(cháng)時(shí)間，也睡不著(zhù)，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿(mǎn)了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關(guān)愛(ài)，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )得到幸福與快樂(lè )，世界也將會(huì )美好。
初二優(yōu)秀作文 篇23
一聽(tīng)水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì )有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因為它的出現而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂(lè )。
以前我從來(lái)沒(méi)有長(cháng)過(guò)水泡，但是學(xué)校跳長(cháng)繩比賽開(kāi)始訓練以后，我因為天天甩繩，結果，過(guò)了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現了一個(gè)奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡，我大吃一驚。因為我的手一直很光滑，從來(lái)沒(méi)長(cháng)過(guò)這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因為媽媽說(shuō)這水泡如果不注意保護的話(huà)，很可能會(huì )破掉，甚至會(huì )爛起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現在退出，另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩，則可能會(huì )帶來(lái)配合上的問(wèn)題，一不協(xié)調就會(huì )影響班級的成績(jì)，那么這么長(cháng)的時(shí)間就白訓練了。所以為了班級的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著(zhù)疼痛，繼續堅持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅持著(zhù)�？吹轿业氖忠惶毂纫惶焱�，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽(tīng)了十分開(kāi)心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護。一回家，爸爸媽媽就問(wèn)長(cháng)問(wèn)短地，還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。
在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)慌了神，趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護；同學(xué)們的憐愛(ài)讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛(ài)下，我的手也漸漸地恢復了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽?zhuān)斎贿�有這個(gè)小水泡。
初二優(yōu)秀作文 篇24
都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復返，我們的童年就是我們人生中的一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著(zhù)太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂(lè )的事情為我們構造了一個(gè)獨一無(wú)二的童年。當我們長(cháng)大之后，童年也就成了我們最不想舍棄的過(guò)去。
我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂(lè )園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的路上，一起坐在教室里聽(tīng)著(zhù)老師講課，一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著(zhù)。童年的時(shí)光很緩慢，那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的漫長(cháng)，漫長(cháng)到我們足可以做很多有趣的事�？梢宰分�(zhù)路上才剛學(xué)會(huì )走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著(zhù)大樹(shù)樹(shù)枝上那處不斷傳出鳥(niǎo)鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著(zhù)樹(shù)干轉圈圈，想著(zhù)找到鳥(niǎo)窩的蹤跡，可以……童年的時(shí)光，我們可以做很多的事，那時(shí)候，時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢，慢到一天下來(lái)，我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。
現在我們長(cháng)大了，時(shí)間隨著(zhù)我們的成長(cháng)也變了，變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過(guò)一眨眼就能走過(guò)，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。
童年，父母的頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長(cháng)發(fā)。當母親的長(cháng)發(fā)在陽(yáng)光照耀之下時(shí)，散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著(zhù)太多太多讓我們難忘的事情與情景。當童年終是離我們越來(lái)越遠，當童年終是慢慢變得模糊，當童年成了我們每一次回想起就會(huì )微笑的過(guò)往，當……我們這時(shí)候也就該明白了，童年終是遠去了，我們要面向未來(lái)，找到屬于自己的人生。
初二優(yōu)秀作文 篇25
放下手中溫暖的相冊，窗外，風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹(shù)葉就像我對他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹(shù)葉掠過(guò)，在玻璃上留下了走過(guò)的印記，便無(wú)聲地跌落在大地上。
走出屋子，風(fēng)還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過(guò)的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時(shí)，我真想大喊一聲:爺爺，我好想您！
耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過(guò)無(wú)數遍的歌曲，卻成了我最美的回憶。我明白，一個(gè)人必定有著(zhù)傷心的回憶，只是那些回憶讓我無(wú)法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中一次又一次的提起您，總是會(huì )在不經(jīng)意間想起您，對您的牽掛只能用文字表達，只能用眼淚來(lái)傾訴。您還沒(méi)有看到我成長(cháng)的樣子，您說(shuō)過(guò)會(huì )陪我看人生最美的風(fēng)景，您答應我的，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應我的事，您就會(huì )不顧一切的去完成，但唯有這一件我最在意的事您沒(méi)有辦到。不過(guò)，我不會(huì )怪您，如果有緣的話(huà)，下輩子您一定要守信，好嗎？
想想，數數。您已離開(kāi)我三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年中沒(méi)有您的鼓勵，沒(méi)有您的關(guān)心，什么都沒(méi)有，有的只是自己的悲傷與思念。不過(guò)，我會(huì )堅強，會(huì )勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，即使前方再多風(fēng)雨，我也一定會(huì )挺過(guò)，因為我有一個(gè)愛(ài)我的爺爺一直支持著(zhù)我。您在天堂一定要祝福我！
淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己，也為最?lèi)?ài)的爺爺！
初二優(yōu)秀作文 篇26
收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻�！}記
歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長(cháng)江東逝水，怎見(jiàn)浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉頭空，眺遠方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽(yáng)紅。江渚上，白發(fā)漁樵慣看秋月春風(fēng);古今多少事，都一壺濁酒付于笑談中……
你意氣風(fēng)發(fā)。劉備三顧茅廬尋你，你大可過(guò)閑云野鶴的生活，卻心系天下百姓，且聽(tīng)劉備哀求，只罷初出茅廬，其實(shí)，你若一直呆著(zhù)，當位“山野村夫”，平淡過(guò)完一生，那是你本愿，可一想到讓天下百姓一直活在戰煙渺渺，只怕于心不忍，即便與你沒(méi)多大關(guān)系，但;你還是堅持了想法。
在利益面前，每場(chǎng)戰爭都是一觸即發(fā)，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有為百姓而想，但我相信，觸發(fā)戰爭為公為己，但我相信，你才是真正的鞠躬盡瘁死而后已，為天下黎明百姓而著(zhù)想的人。
亮性長(cháng)于巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，為搬運軍隊起作用;你造諸葛連弩，為防守城池和營(yíng)寨作用;你制孔明燈，漂浮于空系求救信息脫險作用;你制八卦圖，以為機動(dòng)作用。
你出山輔佐后一年，首戰告捷，隨之出使東吳說(shuō)服吳王孫權抗曹，而后鎮守荊州。劉備稱(chēng)帝，國號“漢”，史稱(chēng)蜀漢。諸葛亮任漢國丞相。劉備兵敗白帝城，永安托孤于你，劉備死，劉禪即位，封諸葛亮為武鄉侯，領(lǐng)益州牧。將過(guò)半歲月時(shí)，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時(shí)，因積勞成疾，病故五丈原。
馬蹄揚塵風(fēng)變色，呼嘯繞長(cháng)戈，疆土不懂分與合，只嘆人心隔……翻動(dòng)扉頁(yè)，直到將指尖停留在末頁(yè)，不需要感嘆，青史一頁(yè)會(huì )記得……
初二優(yōu)秀作文 篇27
一年一度的春節又到了！大年初一那天，我們家去了清新溫泉度假村游玩。一路上，只見(jiàn)男女老少都穿上了新衣服，人們的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我們入住在度假村內，五彩繽紛的燈飾點(diǎn)綴著(zhù)整座旅館和周?chē)臉?shù)木，一個(gè)個(gè)紅燈籠就像淘氣的娃娃在別墅門(mén)前探頭探腦。
還有掛在路邊的彩旗在清風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿，仿佛在歡迎來(lái)訪(fǎng)度假村的貴賓呢。最熱鬧的夜晚終于來(lái)到了，五顏六色的禮花被歡樂(lè )的人們送上夜空，把晚上的天空裝扮得格外迷人，充滿(mǎn)節日的喜慶氣氛。這些禮花有的像盤(pán)旋而上的蛟龍，有的像小巧玲瓏的海螺，有的像閃閃發(fā)光的巨型圣誕樹(shù)。伴隨著(zhù)一聲巨響，有一個(gè)龐大的禮花綻放在夜空中。銀白的、淡黃的、翠綠的、粉紅的，色彩斑斕，絢麗無(wú)比！天空中的禮花五彩繽紛，地面上的人群一片片喝彩聲，大人們興致勃勃地看著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，孩子們歡呼雀躍，盡情地呼喊著(zhù)，好一派熱鬧的景象��！我也按耐不住，趕緊放了一個(gè)名叫“金牛報春”的禮花。
我小心翼翼的把“金牛報春”放在地上，然后拿著(zhù)香火把它點(diǎn)燃，“咝，咝�！彪S著(zhù)一聲聲哨響，八頭金牛呈現在眼前，好美��！看著(zhù)，看著(zhù)，我看呆了，情不自禁地嘆道：“這禮花實(shí)在太美了！”是的，美麗的禮花裝點(diǎn)了我們美好的生活，我們是幸福新一代��！
初二優(yōu)秀作文 篇28
父親一向不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，很多時(shí)候有好些話(huà)好像對他說(shuō)，但終究還是開(kāi)不了口，長(cháng)這么大，一直以來(lái)都是家里的一個(gè)負擔，不會(huì )賺錢(qián)但開(kāi)銷(xiāo)最大的卻是我，每次從學(xué)�；丶业臅r(shí)候，就是跟家里拿錢(qián)…看著(zhù)父親手上的老繭，回憶起他辛苦賺錢(qián)的背影，那越來(lái)越脆弱的身體…無(wú)盡的辛酸苦楚不知那里訴說(shuō)，心里確是一陣一陣的痛，如果不是因為我，父親就不用吃那么大的苦，不懂事的我有時(shí)還會(huì )和媽媽?zhuān)棠潭纷熳尭赣H生氣，回想過(guò)去自己的不是，心真的好痛好痛，但自己依然還是沒(méi)有勇氣跟父親說(shuō)起，我不想看到父親那么辛苦賺來(lái)的錢(qián)都冤枉花在我身上，好想對他說(shuō)，我也長(cháng)大了，我已經(jīng)開(kāi)始懂事了！但我一直都沒(méi)說(shuō)出口，很多時(shí)候話(huà)總是到了喉嚨又咽下去，有太多的辛酸，太多的不該，自己長(cháng)這么大了不該拿家里的錢(qián)，現在每天要那幾十塊，一星期就是幾百塊。父親對我有多大的期盼，他流了多少的汗水，自己不敢想，也沒(méi)有勇氣去想，因為每次想到這些心就會(huì )好痛好痛，感到自己背負著(zhù)太多太多，感到自己漸漸成為這個(gè)家的支柱。
我的父親很平凡，也許和別人的父親一樣，但是我知道——父親對我的期待不平凡。他希望我可以再學(xué)校有優(yōu)異的成績(jì)，在家做個(gè)乖孩子，明白父母對我的用心良苦。
父親不奢求我們給他什么，只是希望我們有用，希望我們青出于藍，希望我們以后的生活可以過(guò)得更好。
初二優(yōu)秀作文 篇29
在這個(gè)時(shí)候，仿佛雨聲也變得美妙動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，雨滴爭著(zhù)搶著(zhù)從天上掉下，腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲；雨滴落在傘上發(fā)出短促的“噼啪”聲，頃刻又沒(méi)了聲響，順流滑下。好美的聲音，好美的人心……
雨下得如脫韁的野馬，打在地上發(fā)出沉悶的聲音，帶來(lái)的不是涼爽而是無(wú)盡的煩躁。
上晚課的都在老師的帶領(lǐng)下去了食堂，不上晚課的也相繼被父母接走。一聲聲“再見(jiàn)”從心里閃過(guò)，沒(méi)帶傘的我目不轉睛望著(zhù)窗外，期待著(zhù)雨勢的減小。沒(méi)有，反而更大了，瓢潑大雨。走來(lái)的燈一盞一盞地滅了，昏暗的走廊只剩下我一個(gè)孤獨的身影。
想到餐桌上美味的菜肴和消逝的時(shí)間，我沖進(jìn)了雨中，雨勢大得驚人，暴怒的雨像兇猛的獅子，撞向四周，耳邊如雷鳴一般，嚇得手足無(wú)措，雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音從耳邊響過(guò)，“嘿，同學(xué)你有傘嗎？”我猛然回頭，是門(mén)衛室的保安，他滿(mǎn)臉的和藹可親，我不好意思地走進(jìn)保安室，搖了搖頭小心地回答“沒(méi)有”。聲音低得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)，他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身不知道去找些什么，返身回來(lái)時(shí)手上拿了一把雨傘，遞給我。我十分吃驚，瞪大眼睛看著(zhù)他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起來(lái)露出了眼角紋，“我知道有的時(shí)候會(huì )有人沒(méi)帶傘，于是特意準備了幾把雨傘給你們�！蔽彝蝗恢g不知道該說(shuō)什么，只是笑了笑，滿(mǎn)臉感激地說(shuō)了聲“謝謝”。他擺擺手說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，路上注意安全”。
離開(kāi)門(mén)衛室時(shí)，我撐起了那把傘走在雨中，傘柄還是溫暖著(zhù)我，我久久回味著(zhù)他剛剛說(shuō)過(guò)的一席話(huà)，他那暖暖的充滿(mǎn)善意的笑和他那為我們著(zhù)想，樂(lè )于助人的精神。
這個(gè)時(shí)候，雨勢也減小了不少，雨也不再那樣的令人膽戰心驚，竟變得如此可愛(ài)。也許是因為內心不再煩躁，也許是雨也被保安叔叔感動(dòng)……“噼啪，噼啪”多么美妙的聲音，而叔叔的為人著(zhù)想就是我心里那好美的，好美的聲音。
初二優(yōu)秀作文 篇30
偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著(zhù)遠方，難得這樣清閑。暖陽(yáng)在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那只紅色的收音機，它依舊在放著(zhù)一支支戲曲，那熟悉的調兒將我拉回了記憶中。
那是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音。
小時(shí)候，父母都要上班，于是，照看我這個(gè)大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛(ài)忙活，便在里面種些瓜果蔬菜，沒(méi)事的時(shí)候，就曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)聽(tīng)戲曲。我當然不愿待在家中，總是屁顛屁顛地跟著(zhù)奶奶下田去。
每逢春天，都是奶奶最忙的時(shí)候。一場(chǎng)春雨后，我們祖孫倆來(lái)到田中，當然少不了那只收音機。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上，不肯離去。植被在陽(yáng)光的呵護下顯得格外精神。泥土軟綿綿的，散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹(shù)陰下歇著(zhù)，收音機必然成了我打磨時(shí)間的“玩具”。我跟著(zhù)它，哼著(zhù)不成曲兒的小調，時(shí)間久了，竟也會(huì )唱上幾句。每到這時(shí)，我總是會(huì )驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，盡管是跑了音的，盡管是走了調的，奶奶還是會(huì )樂(lè )呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害，長(cháng)大了當個(gè)唱歌的，好伐？”而我也開(kāi)心地點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛我現在已是一名名揚中外的歌手。就這樣，我所有的時(shí)間，都因它——收音機，變得更加多彩有趣。
小孩子都不愛(ài)睡覺(jué)，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。
每天晚上，奶奶便會(huì )給我唱戲，從《紅樓夢(mèng)》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時(shí)我才發(fā)現，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。
“嘀——”
汽車(chē)的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著(zhù)遠方，輕輕哼唱著(zhù)那一支支陪伴我成長(cháng)的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。
時(shí)間催人老，光陰終究會(huì )帶走一切，可奶奶的愛(ài)，伴隨著(zhù)那戲曲，它依舊在，在我心里，發(fā)出美的聲音，永遠不會(huì )散去。
初二優(yōu)秀作文 篇31
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺(jué)。
遙遠的記憶篇章中散亂著(zhù)最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹(shù)下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著(zhù)面頰，深深地呼吸著(zhù)濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩(shī)的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望著(zhù)那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍，思想隨著(zhù)秋風(fēng)飄向遙遠的太空。
雨果說(shuō)過(guò)：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的.胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內，還會(huì )有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō)：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹(shù)下，久久的注視著(zhù)深邃的天空，不知不覺(jué)間會(huì )產(chǎn)生一種漂浮的感覺(jué)，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來(lái)越遠，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著(zhù)天空，好似看到世界的倒影，萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。
賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺(jué)得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái)，從而對人生有了更準確地把握。
風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )感悟，收獲人生!
初二優(yōu)秀作文 篇32
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車(chē)子里，看著(zhù)大家都抱持著(zhù)希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛(ài)心早餐;在路上時(shí)，大家總會(huì )擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車(chē)子里，看著(zhù)大家都抱持著(zhù)希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛(ài)心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚(yú)”呢;公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問(wèn)”，精神飽滿(mǎn)，有模有樣，令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我走在街道上，走著(zhù)走著(zhù)，忽然發(fā)現草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng)，我屏氣凝神，一步步的接近，原來(lái)是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉睛，如同攝影機似的，正捕捉著(zhù)驚喜的畫(huà)面，就在那時(shí)刻，母貓強忍著(zhù)痛苦與淚水，將一只小生命帶來(lái)這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著(zhù)，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過(guò)臉頰，這種感覺(jué)有說(shuō)不出的愉悅。
假日時(shí)，我與家人一同踏青，春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，在抵達目的地之前，我注視著(zhù)窗外，窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫(huà)，我欣賞這綺麗風(fēng)景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒(méi)想到，一個(gè)平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。
在路上，許多畫(huà)面歷歷如繪，清楚呈現在我的腦海里，有的感動(dòng)，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個(gè)人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底
初二優(yōu)秀作文 篇33
那時(shí)，我坐在教室最陰暗的角落里，老師從不喊我回答問(wèn)題，我也無(wú)心聽(tīng)老師講課，上課的時(shí)候我一般是扭頭望著(zhù)窗外快活的鳥(niǎo)兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……
那時(shí)我每次考試總是倒數，十分自卑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有同學(xué)搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)朋友，只喜歡一個(gè)人坐在角落里望著(zhù)窗外……。
而她的到來(lái)像一縷陽(yáng)光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發(fā)生了翻天覆地的改變……
她從別的學(xué)校轉過(guò)來(lái)，被安排坐在我的前排，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎著(zhù)馬尾巴，穿著(zhù)紅黑相間格子的衣服，剛來(lái)時(shí)她不認識其他同學(xué)，也很少主動(dòng)和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，倒是經(jīng)常扭頭和我這個(gè)差生借修正帶、橡皮之類(lèi)，后來(lái)她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當然也知道沒(méi)有人愿意搭理我，許多人都勸她不要和我這個(gè)差生說(shuō)話(huà)玩耍，但她絲毫不理會(huì )他們。
一天課間，她微笑地輕輕地對我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”望著(zhù)她那雙水靈靈的充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)期待的大眼睛，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，內心萬(wàn)分激動(dòng)，她似乎也很開(kāi)心。在“萬(wàn)眾矚目”之下她拉著(zhù)我的手往外跑邊說(shuō)：“我們出去玩！”我低著(zhù)頭跟在她身后，邁出了我許久不愿邁出的教室大門(mén)，她拖著(zhù)我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍藍的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經(jīng)意間我改變了。
后來(lái)我們成了一對形影不離的朋友，再后來(lái)得知她曾是學(xué)習標兵，轉學(xué)前一直是班長(cháng)，她幫助我學(xué)習，不斷鼓勵我，我的成績(jì)很快就明顯提升，老師也喊我回答問(wèn)題了，我漸漸地從自卑中走出來(lái)，那段生活成了我小學(xué)的歷史，慢慢被人忘記……
當升初中時(shí)她又跟隨父母轉到城里一所中學(xué)上學(xué)了。
我想念她，她正如一縷陽(yáng)光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。
我會(huì )永遠記住她，永遠，永遠……
初二優(yōu)秀作文 篇34
時(shí)光飛逝，許多事已被我遺忘，如同在時(shí)間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而，這件事雖已過(guò)去了很久，卻讓我記憶猶新。因為它讓我明白，我也是一束陽(yáng)光。
那是冬日的一天，天空中陰云密布。那烏云如氣鼓鼓的孩子，不斷地膨脹著(zhù)，膨脹著(zhù)，似乎馬上要生吞了一切。而下面的一個(gè)小角落里，正有一群活力四射的小孩在玩著(zhù)什么。沒(méi)錯，那是我們在玩“跳山羊”！
小伙伴們一躍而上，以最優(yōu)美的姿勢一跨而過(guò)。其中，“跳山羊大王”小俊則一手撐著(zhù)“山羊背”，一手朝我們揮動(dòng)著(zhù)，帥氣地跳了過(guò)去，我們情不自禁地邊贊嘆邊拍起手來(lái)。
輪到體質(zhì)最弱的小雅上前跳了。只見(jiàn)她雙手托著(zhù)腮，一雙撲閃的大眼睛迷茫地盯著(zhù)前面的“山羊”，似乎是在思考著(zhù)什么。周?chē)幕锇閭冇檬治孀∽彀�，偷偷竊笑著(zhù)，他們知道對體育運動(dòng)最發(fā)怵的小雅又要上演一場(chǎng)好戲了。
小雅終于在眾人得意的催促下開(kāi)始嘗試了。她用手輕撫著(zhù)“山羊背”，兩條腿抖動(dòng)著(zhù)，眼中透出恐懼與害怕。愣了一會(huì )兒，她卻從“山羊”下溜了過(guò)去，引來(lái)大家一陣嘲笑：“沒(méi)想到小雅居然連‘跳山羊’都不會(huì )！”“就是，還裝作自己什么都好！”小雅聽(tīng)后默默退到我后面，牙齒咬著(zhù)手指，羨慕地望著(zhù)別人。
我見(jiàn)了便輕輕拉過(guò)她，凝視著(zhù)她：“小雅，雖然你暫時(shí)沒(méi)能跳過(guò)‘山羊’，但是我想你一定聽(tīng)過(guò)‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。只要你勤加練習，總有一天你也能跳過(guò)去的。不如我們現在就嘗試跳吧！”她遲疑了一會(huì )兒，怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拉著(zhù)她，走向了“山羊”旁。這時(shí)，我悄聲對她說(shuō)：“把手放上去以后，什么都不要想，直接翻過(guò)去�！本驮谖以�(huà)音剛落之時(shí)，小雅已嘗試著(zhù)把手放在“山羊”背上，然后努力地跨了過(guò)去。這時(shí)，周?chē)坡暲讋?dòng)，大家都為小雅勇于嘗試而感到高興，我更是如此。
看著(zhù)小雅興高采烈，我無(wú)比高興。那一刻，我便感覺(jué)我是一束陽(yáng)光。
初二優(yōu)秀作文 篇35
以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽(yáng)光，去照亮這個(gè)世界，去感化我的心靈�？墒�，漸漸地，我發(fā)現，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。
“丁零零”放學(xué)了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門(mén)，突然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在水坑里，旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。
那個(gè)小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著(zhù)想站起來(lái)，然而，可能是書(shū)包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無(wú)忌憚，甚至有一個(gè)調皮的男生一邊還嗤嗤地笑著(zhù)，一邊還模仿著(zhù)小男孩兒的樣子。那個(gè)男孩兒，從始至終，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著(zhù)，目光中寫(xiě)滿(mǎn)了堅定�？吹竭@一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生，對那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴厲的目光中，那幾個(gè)男生紅著(zhù)臉跑開(kāi)了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點(diǎn)子。
忽然，其中一個(gè)跑開(kāi)的男生回來(lái)了，手里拿著(zhù)一把鐵鍬，他說(shuō)，要把這個(gè)坑填好，要不又會(huì )有人掉下去了，說(shuō)著(zhù)便忙碌起來(lái)，接著(zhù)一個(gè)男生回來(lái)了，又一個(gè)男生回來(lái)了，手里都拿著(zhù)鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)露出了小半邊兒臉，一束陽(yáng)光沖破重重烏云，放射出萬(wàn)道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著(zhù)我的手，靦腆地說(shuō)：“哥，你真好，就像……一束陽(yáng)光！”旁邊的幾個(gè)男生也附和著(zhù)，“對，就是一束陽(yáng)光！”聽(tīng)著(zhù)這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。
用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人，用自己滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光！
初二優(yōu)秀作文 篇36
清晨，我坐在陽(yáng)臺上看書(shū)，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽(yáng)光下的那雙手來(lái)……
伴隨上課鈴聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，熟練地打開(kāi)投影儀�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)習新課，我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準備，那我們就來(lái)朗讀這些字詞吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀著(zhù)。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會(huì )！”集體讀完后，老師說(shuō)道：“看來(lái)大家都會(huì )讀了，那我就來(lái)抽查�！敝灰�(jiàn)老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，淡定地掃視著(zhù)。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來(lái)，千萬(wàn)不要抽點(diǎn)到我。我抬起頭來(lái)，想看看老師的目光，正鎖定在哪個(gè)“幸運兒”身上——不巧的是，剛一抬頭，就與老師的眼神對個(gè)正著(zhù)。我意識到了些什么，猛地低下了頭，心中如絲線(xiàn)攪成一團。
“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話(huà)語(yǔ)說(shuō)到。我站了起來(lái)，才發(fā)現此時(shí)太陽(yáng)的光線(xiàn)剛好照在了電子屏上，由于反光，看不見(jiàn)。雖剛才讀過(guò)，我有些印象，可我仍是開(kāi)不了口。這時(shí)，不知下面是哪位同學(xué)大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。
老師正準備讓我坐下，這時(shí)靠窗座的小官同學(xué)突然站了起來(lái)，擼起了衣袖，張開(kāi)了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強看見(jiàn)電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽(yáng)光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時(shí)出現在我最需要的時(shí)刻，就像冬日里的一杯熱茶，熨貼著(zhù)我的胃我的心。
同學(xué)們見(jiàn)狀后，都紛紛過(guò)來(lái)側著(zhù)身子為我遮擋陽(yáng)光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學(xué)們的這些舉動(dòng)，我能清晰地看見(jiàn)電子屏上的字，并順利地按老師的要求閱讀完畢�？粗�(zhù)圍在我身邊的同學(xué)們，我原本陰云密布的心放晴了，就像一米陽(yáng)光透過(guò)云層灑落在我身上，感覺(jué)暖暖的，課堂里也暖意融融……
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，把我拉回了現實(shí)。我不由得感嘆到，一米陽(yáng)光于我正好！
初二優(yōu)秀作文 篇37
今天，老師手里拿了一個(gè)紙袋，里邊裝的到底是什么呢？老師說(shuō)：“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們都猜測玩什么游戲，只見(jiàn)，老師，慢慢地把紙袋打開(kāi)，我們都像沒(méi)有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯著(zhù)那個(gè)紙袋，仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來(lái)。老師，把撲克牌拿了出來(lái)，我們才知道，老師帶的是個(gè)撲克牌，同學(xué)們都說(shuō)：“老師要帶我們玩個(gè)游戲不會(huì )是打撲克吧？”老師頓時(shí)大笑起來(lái)，說(shuō)：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點(diǎn)�！�
老師說(shuō)著(zhù)拿起撲克牌說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)一下游戲規從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個(gè)數字，算到最后等于24，每張牌只能使用一次�！苯又�(zhù)，又說(shuō)：“你們知道嗎？世界上還有計算24點(diǎn)巧算的錦標賽呢！”
我聽(tīng)完，不由心里忽然緊張，因為數學(xué)根本就不是我的強項。到我們這一組抽牌的時(shí)候，我的心里就像是有一只小兔子在亂跳，我仔仔細細的看了每一張牌，生怕自己出了什么錯誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最后，我們這組終于算出來(lái)了，我們興致勃勃地到黑板上去寫(xiě)，一看，發(fā)現其他組都算出了第二種算法。
我們又開(kāi)始了第二組的應戰，我們算了半天，沒(méi)算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的筆。
后來(lái)，老師又給我們出了四個(gè)數字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒(méi)算出來(lái)，每次總是，接近24，但是卻跟24擦肩而過(guò)，老師告訴我們，這個(gè)數字根本就算不出來(lái)。
小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂(lè )，我們誰(shuí)都沒(méi)有想，撲克牌竟然有這么多的奧秘。
初二優(yōu)秀作文 篇38
小時(shí)候，因為為父母要外出工作，所以把我寄托在奶奶家。我的奶奶是一位慈祥的人，她經(jīng)�？搭櫸�，令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家，我都喜出望外，因為奶奶總是會(huì )準備美味的糕點(diǎn)來(lái)迎接我，而且會(huì )和我一起聊天呢！
有一次，我看見(jiàn)奶奶正在埋頭苦干地揉面團，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你這是在做什么？”奶奶不動(dòng)聲色，向我微笑，她替我帶上透明手套，然后才輕聲問(wèn)我：“我正在揉餃子皮，你要不要一起做？”我感到很新奇，便連忘點(diǎn)頭說(shuō)好。于是，我收起平日頑皮的一面，開(kāi)始認真地跟著(zhù)奶奶揉皮。揉了一會(huì )兒，我開(kāi)始變得手忙腳亂了，可能手腳不協(xié)調，令我有點(diǎn)不耐煩。奶奶看見(jiàn)我的樣子，平心靜氣地跟我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )有耐性，不要再像平日那樣一向急性子，知道嗎？”奶奶這句話(huà)令我刻骨銘心，更令我在往后日子更有耐心。
1小時(shí)后，我們終于包好令我垂涎欲滴的餃子了，但我的臉蛋已黏著(zhù)了很多面粉。我看著(zhù)剩馀的餃子皮，突然靈機一動(dòng)，趁機把面粉黏在奶奶的臉上。奶奶在洗手時(shí)，向鏡子一看，就識穿了我的詭計了。她頑皮一笑，把面粉黏在我的臉上，于是，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈面粉大戰。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡，而且還弄得滿(mǎn)面面粉，指著(zhù)對方哈哈大笑。就這樣，我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
后來(lái)，奶奶便回到鄉下生活了。幾年后，我回到了家鄉，看見(jiàn)奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的心中，成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶，也陪伴著(zhù)我一路的成長(cháng)。
初二優(yōu)秀作文 篇39
白發(fā)——是一個(gè)人衰老的象征。每當看到父母頭上的幾根白毛，我都不覺(jué)得有一點(diǎn)難過(guò)。
他們的每一根白發(fā)都充滿(mǎn)了對自己的期待和無(wú)盡的辛勞。你生病的時(shí)候，焦慮得像熱鍋上的螞蟻。你不知道該怎么辦，最后還是把我帶回了離家幾公里的醫院。當我醒來(lái)時(shí)，我第一眼就看到了你。在你布滿(mǎn)皺紋的額頭上，你疲憊的眼睛里有豆粒的淚水，你的銀發(fā)在陽(yáng)光下特別耀眼。輕輕地把我溫柔的臉偎依在你溫暖的臉上，我忍不住哭了。
有時(shí)候，我也會(huì )耍一些小孩子的脾氣。記得有一次，我看中了一件衣服。因為你沒(méi)給我買(mǎi)，我氣沖沖的回家，把自己鎖在房間里，哭了一整天。那天，我不知道你在門(mén)外喊了多少次，但我倔強的性格阻止了我開(kāi)門(mén)迎接你慈祥的面容。
過(guò)了一會(huì )兒，我自己慢慢睡著(zhù)了。醒來(lái)后，我悄悄打開(kāi)門(mén)，卻看到你在房間里自責哭泣。我的眼睛變得像火山爆發(fā)一樣熱，眼淚奪眶而出。我想，我真的很后悔我當時(shí)的無(wú)知，和我幼稚的無(wú)知。
對不起，都是我的錯。雖然歲月有錯，但更多的是因為我的失敗，你才白發(fā)蒼蒼。如果我當時(shí)不是懵懂無(wú)知，就不會(huì )給你帶來(lái)這么多的憂(yōu)愁和悲哀。真的希望白發(fā)不再長(cháng)，真的希望你每天都開(kāi)心，沒(méi)有憂(yōu)愁。
我想，你雖然白發(fā)蒼蒼，但依然是我慈愛(ài)的父母，我堅強的后盾。無(wú)論多丑多美，你永遠是我心中黑暗星空中的一顆閃亮的星。
初二優(yōu)秀作文 篇40
爸爸騎摩托車(chē)帶我去外婆家。一路上，也許是因為車(chē)速的原因，父親的頭發(fā)飄了起來(lái)。父親只想開(kāi)車(chē)，卻不知道我的眼睛一直在注視著(zhù)他頭上堆積的白發(fā)。不知道為什么，總覺(jué)得自己的白發(fā)飄得更高，總是高一點(diǎn)。一，二，三。每一個(gè)似乎都在為我擔心，卻又因為我的煩惱而疲憊。耶！父親中年有個(gè)兒子，一定要認真對待，全心全意。我怕我犯錯或者受點(diǎn)小傷，他會(huì )要求半天。我不記得我經(jīng)歷了多少痛苦。父親可能比我更清楚。家庭的支柱是父親，他為家庭中的瑣事而努力。他怎么能不長(cháng)代表悲傷的白發(fā)呢？白發(fā)是努力的見(jiàn)證。也許，只有它才能理解父親的悲傷。
時(shí)間似乎固定在這里：我癡迷于迅速增長(cháng)的白發(fā)。這個(gè)有幾毫米長(cháng)，這個(gè)也有幾毫米長(cháng)，這個(gè)。一切都是為了我。不知道是導演喊“卡”還是時(shí)間停了。一直都是這樣。
突然，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖。父親清了清嗓子，挪動(dòng)了一下身體，不小心打了個(gè)噴嚏。這一刻，父母為我做的一切都像投影儀一樣從我眼前閃過(guò)。我不由自主地緊緊地摟住了父親。父親望了一眼，可能覺(jué)得突然，因為我從來(lái)沒(méi)有這么抱過(guò)父親。父親發(fā)現我在看他，趕緊把頭轉過(guò)去，好像什么都沒(méi)發(fā)生。風(fēng)還在吹，但我一直抱著(zhù)爸爸。嘿，別擔心，這里時(shí)間不固定。不同的是，我眼角的什么東西把我父親堅實(shí)的背弄濕了一點(diǎn)點(diǎn)，像雨點(diǎn)一樣不停地落下。
初二優(yōu)秀作文 篇41
白發(fā)滄桑，言語(yǔ)渲染愛(ài)情的世界，溫暖如火爐是你堅實(shí)的懷抱，寬厚的肩膀承載著(zhù)溫暖的家，這是你——我心愛(ài)的父親。
我還記得小時(shí)候，你一頭烏黑濃密的頭發(fā)，你背著(zhù)我在公園里游來(lái)游去，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。當時(shí)看著(zhù)比我矮的人，我總是很驕傲。
四年級的時(shí)候，我成績(jì)不是很好，爸爸很擔心。有時(shí)候他會(huì )在接我放學(xué)的時(shí)候和我聊天，聊學(xué)校發(fā)生的事情，聊學(xué)習。父親也會(huì )給我講一些人生哲理。雖然學(xué)歷不是很高，但是他的人生經(jīng)歷比我多，他知道很多原因。當時(shí)我在父親的頭發(fā)上發(fā)現了兩根銀白色的頭發(fā)。
初上初中的時(shí)候，成績(jì)勉強及格。我父親開(kāi)始注意我的書(shū)法。我的字不好看，所以我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，父親經(jīng)常出現在我身后，說(shuō)：“陳靜，為什么字這么難看？給我擦掉重寫(xiě)�！蔽抑荒苣闷鹣鹌げ�，擦掉已經(jīng)寫(xiě)好的作業(yè)，拿起筆重寫(xiě)。但是，我的字真的很難看，他卻老說(shuō)我，讓我不敢查他的作業(yè)。我甚至想過(guò)父親是不是不喜歡我，但后來(lái)聽(tīng)到父親在電話(huà)里說(shuō)的話(huà)，我沉默了。他說(shuō)：“其實(shí)我不想對陳靜這么嚴格，但這也是為了她好。每個(gè)人都說(shuō)文字像自己的人。如果寫(xiě)得不好，長(cháng)大后就很難找到工作了……”最后幾個(gè)字沒(méi)聽(tīng)清楚，腦子里一直閃過(guò)四個(gè)字：為了我好，為了我好，為了我好。是的，這對他沒(méi)什么好處�？粗�(zhù)父親頭上日漸增多的白發(fā)，父親頭上的白發(fā)從我上初中開(kāi)始長(cháng)得更快了。每天工作到六七點(diǎn)，甚至回家到十一點(diǎn)十二點(diǎn)，早上七點(diǎn)準時(shí)起床。白發(fā)會(huì )不會(huì )長(cháng)得不開(kāi)心？
歲月的年輪堆積在跑道的圓圈里，皺紋堆積成時(shí)間的溝壑，無(wú)數的汗水像星星，溫暖的手托起最美的晴空。這就是你，我親愛(ài)的父親。
初二優(yōu)秀作文 篇42
做了很久的練習，想玩一會(huì )兒，馬上就想到了爸爸。
我從小就習慣和他玩。自然，我毫無(wú)顧忌。我直接去了他的臥室。他正在認真地看報紙。我肆無(wú)忌憚地爬上床，想嚇嚇他。
“哈，”我喊道。爸爸明顯被嚇到了，身體微微顫抖，我突然開(kāi)心地笑了。我趴在他肚子上，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)奇怪的念頭。我坐起來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)父親。父親呆住了，看著(zhù)我，不知道我接下來(lái)要做什么。我輕聲說(shuō)：“爸爸，你有幾根白頭發(fā)？”爸爸笑了：“傻孩子，我爸爸那么大，很多，去做作業(yè)吧！”爸爸的話(huà)增添了一些無(wú)奈，但盡管如此，我還是想看看。我爬過(guò)去，靜靜地數著(zhù)，確實(shí)很多，無(wú)數。剎那間，我的心好像突然被什么東西擊中了，酸酸的，好疼。
小時(shí)候，爸爸很愛(ài)我。他一個(gè)字一個(gè)字教我讀書(shū)，陪我瘋，陪我鬧，帶我去公園玩，拍照……我覺(jué)得他是世界上最慈愛(ài)的父親。后來(lái)上了小學(xué)，他一眼就能看出我作業(yè)中的錯誤，然后嚴厲批評我，讓我改正。也就是我覺(jué)得他是世界上最偉大最嚴厲的父親。我曾經(jīng)天真地幻想過(guò)，爸爸為什么不是美國總統？時(shí)間還在匆匆流逝。隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，對父親的敬佩和愛(ài)也一天天淡化，各種不滿(mǎn)和抱怨在心里暗暗滋生。我記得有一次，因為一件小事，我和父親面紅耳赤之后，父親終于用他的力量打敗了我。我不高興地嘟囔了句：“等我長(cháng)大了，一定要打敗你！”爸爸不再說(shuō)話(huà)，嘆了口氣，回到自己的房間。我聽(tīng)我媽說(shuō)，這孩子怎么不聽(tīng)話(huà)？那一刻我的心情和今晚一樣，直到今天才意識到。有時(shí)候我經(jīng)常讓父母給我付錢(qián)，但是我玩忽職守。我正想著(zhù)，父親打斷了我，“為什么？發(fā)呆？你完成作業(yè)了嗎？該走了，快走，洗完早點(diǎn)睡，別累著(zhù)�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
慢慢的我走出房間，頓了頓，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你也要早點(diǎn)休息，不要累�！卑职盅劾镩W爍著(zhù)驚喜和喜悅，更重要的是，我的孩子終于長(cháng)大了…
初二優(yōu)秀作文 篇43
又是一個(gè)冬天，和往常一樣，我和媽媽回了外婆家。鄉間道路縱橫交錯，房屋墻壁微黃，一群群雞鴨嘰嘰喳喳，樹(shù)下的牛搖著(zhù)尾巴。
我奶奶彎著(zhù)身子，站在矮臺階上期待著(zhù)，雙手合十，一手十指緊扣。當她看到我們時(shí)，她的臉上綻開(kāi)了笑容。
我笑著(zhù)回應。這不是很近的距離，但我能清晰地看到奶奶臉上深淺不同的縱橫線(xiàn)條。
太陽(yáng)照在她的頭上，銀白色的頭發(fā)隨著(zhù)晨光傾瀉。奶奶，你的白發(fā)像雪一樣。
香味撲鼻的食物味道從廚房里涌了出來(lái)，從門(mén)里探進(jìn)去，奶奶用鍋鏟在鍋里炒著(zhù)吃的。當她看到我時(shí)，她笑著(zhù)說(shuō)：“這是你最喜歡的食物。你終于回來(lái)了一次。奶奶待你好！”
我最喜歡的食物，炒玉米杏仁，是各種鮮艷的顏色，亮如聚寶盆。濃郁的香味帶著(zhù)微焦的杏仁味進(jìn)入鼻腔，卻突然失去了所有的味道。
我的眼睛里似乎只有外婆的白發(fā)，是所有五顏六色的顏色無(wú)法比擬的。奶奶，你的白發(fā)比雪還美！
坐在長(cháng)椅上，突然想起小時(shí)候和奶奶一起釣魚(yú)的情景。
一群調皮的孩子抓著(zhù)我奶奶的袖子輪番寵溺，讓她帶我們去玩。我奶奶無(wú)奈的笑了笑，失落。
她坐在河邊的一塊大石頭上，在石頭中間插了一根魚(yú)竿，魚(yú)線(xiàn)畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，掉進(jìn)了水里，而我們則拿著(zhù)小石頭去打水，打擾水里的魚(yú)。我們笑著(zhù)鬧著(zhù)，奶奶只是和我們一起笑。
魚(yú)竿突然抖了一下，我奶奶利索的拉著(zhù)。魚(yú)沿著(zhù)魚(yú)線(xiàn)跳出水面，撲騰著(zhù)，濺起水花，激起幾道漣漪。她笑得合不攏嘴，沖著(zhù)我們大喊大叫，歡呼雀躍。當時(shí)，一位笑容美麗的老人坐在鏡子般的湖邊。
“你留下來(lái)干什么？我們吃飯吧�！蹦棠贪巡朔诺轿彝肜�，有的淡淡地說(shuō)我。
奶奶的白發(fā)映著(zhù)窗外的藍天，閃閃發(fā)光。她為我們掙扎，把藍頭發(fā)變成了白頭發(fā)。
我在簡(jiǎn)陋的小屋里看到了奶奶的白發(fā)。奶奶，你的白發(fā)更像溫暖的光，晶瑩剔透。
美麗的奶奶，請善待她。
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